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期中知识梳理-【好题汇编】备战2023-2024学年七年级地理上学期期中真题分类汇编(人教版)
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这是一份期中知识梳理-【好题汇编】备战2023-2024学年七年级地理上学期期中真题分类汇编(人教版),共27页。
目 录
01 观·单元时空
02 述·考点列阵
第一章 地球和地图
考点1 地球的形状、大小(基础讲解)
考点2 地球仪及经纬线和经纬度(重点掌握)
考点3 地球运动(重点掌握)
考点4 地图三要素(基础讲解)
考点5 选择适用的地图(基础讲解)
考点6 地形图的判读(重点掌握)
第二章 陆地和海洋
考点1 海陆分布(基础讲解)
考点2 海陆变迁(重点掌握)
03 明·疑难解读
疑难点1 经纬网图中经纬度的判读
疑难点2 地图上方向的判读方法
疑难点3 等高线地形图上的计算
疑难点4 等高线的实践应用
第一章 地球和地图
考点1:地球的形状、大小(基础讲解)
(1)地球的形状(了解)
(2)地球的大小
【知识小贴士】
证明地球形状的证据
(1)麦哲伦船队环球航行是人类首次证实地球是一个球体(依次经过大西洋→太平洋→印度洋);
(2)地球卫星图片;
(3)登高望远;
(4)月食现象。
考点2 地球仪及经纬线和经纬度(重点掌握)
(1)地球仪
(2)纬线与经线(重点)(口诀:横纬竖经)
(3)纬度与经度(重点)
【知识小贴士】
特殊的经纬线
经纬度后不加字母的经纬线
(1)纬线:赤道(0°)。
(2)经线:180°、本初子午线(0°)。
2. 南极点是90°S,北极点是90°N。
3. 北回归线是23.5°N,南回归线是23.5°S;北极圈是66.5°N,南极圈是66.5°S。
半球的判断方法
判断东、西半球
(1)南北半球的划分:赤道(0°纬线)把地球分为南、北半球。南纬都在南半球,北纬都在北半球。
(2)东西半球的划分:160°E经线和20°W经线组成的经线圈把地球平分成东、西半球。20°W以东、160°E以西为东半球;20°W以西、160°E以东为西半球。
判断南、北半球
(1)南纬都属于南半球,北纬都属于北半球。
(2)纬度数值越向北越大的位于北半球,越向南越大的位于南半球。
经纬度变化规律
经度变化规律
纬度变化规律
东西半球与东西经度的判读
(1)经度小于20°的都在东半球;
(2)经度大于160°的都在西半球;
(3)经度介于20°~160°之间的,东经度在东半球,西经度在西半球;
(4)东经度不全在东半球,西经度不全在西半球。
低、中、高纬度划分
考点3 地球运动(重点掌握)
地球的自转(重点)
地理意义:昼夜更替、时间差异、日月星辰的东升西落、一天中物体影子长短的变化。
①昼夜更替:地球是个不发光、不透明的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半,被太阳照亮的半球是昼半球,未被太阳照亮的半球是夜半球,昼夜分界处是晨昏线。地球不停地自转,在地球表面产生了昼夜更替现象。
②时间差异:由于地球不停地自西向东自转,同纬度地区,相对位置偏东的地方要比偏西的地方先看到日出,即东边的地方时刻要比西边的地方时刻早。一般来说,两地跨经度越大,时差越大。
③日月星辰的东升西落:由于地球自西向东自转,我们生活在地球上,也随之自西向东运动。太阳相对于地球来说是不动的,当地球向东自转时,地球上的我们看着太阳就好像太阳向西运动。因此,日月星辰的东升西落,反映了地球的自转运动及其方向。
④一天中物体影子长短的变化:从早晨到中午,太阳高度(角)由小到大,物体影子由长变短;而从中午到傍晚,太阳高度(角)由大到小,物体影子由短变长。
(2)地球的公转(重点)
①昼夜长短变化和四季变化
②四季的划分
③地球上的五带
④一年中正午太阳高度(角)与日影长短及朝向的变化
【知识小贴士】
正午太阳高度(角)大小的判断
图中此时太阳直射南回归线,A、B两点中,A点离太阳直射点较近,正午太阳高度(角)较大;B点离太阳直射点较远,正午太阳高度(角)较小。由此可得:离太阳直射点越近的地区,正午太阳高度(角)越大。
二十四节气
古代人们将地球绕太阳运动一周的轨迹划分为24等份,每一等份为一个 “节气”,统称为“二十四节气”,用来指导农事活动安排。“二十四节气”产生的依据主要是地球公转。
巧记二十四节气:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
太阳直射点位置移动与昼夜长短的变化(以北半球为例)
考点4 地图三要素(基础讲解)
(1)比例尺
(2)方向
(3)图例
【知识小贴士】
图幅大小、比例尺、实地范围、内容详略的关系
比例尺换算注意事项
在利用比例尺进行图上距离和实地距离之间的换算时,应注意:
①比例尺是一个比值,没有单位;
②单位要一致,一般情况下,图上距离的单位为厘米,实地距离的单位是千米。千米换算成厘米时要在数值后面加五个“0”,厘米换算成千米时,要在数值后面减五个“0”。
考点5 选择适用的地图(基础讲解)
(1)地图的分类
自然地图:地形图、气候图、水文图、植被图;
社会经济地图:工业图、农业图、人口图、交通图、商业图;
电子地图:车载导航仪地图、手机地图。
地图的选择
①根据使用目的选择地图
②根据需要选择比例尺合适的地图
电子地图、遥感图像的应用
考点6 地形图的判读(重点掌握)
(1)海拔与相对高度
海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。图中甲地的海拔为1 500米,乙地的海拔为500米。
相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。图中甲、乙两地的相对高度为1000米。
等高线地形图(重点)
在地图上,海拔相同的各点连接而成的线就是等高线。等高线上标有海拔数值,如100米、200米。这种用等高线表示地形的地图,就是等高线地形图。
等高线地形图上不同的山体部位
陆地表面的五种基本地形
分层设色地形图:在分层设色地形图上,蓝色表示海洋,绿色表示平原,黄色表示低山丘陵,棕褐色表示山地和高原。一般来讲,颜色越深,表示海拔越高或深度越大。
地形剖面图:地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成的。它是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。
【知识小贴士】
等高线地形图的判读
(1)拳头法形象记忆地形部位
(2)坡度陡缓的判断方法:在同一幅等高线地形图上,等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。如下图中A、B之间为陡坡,A、C之间为缓坡。
山脊与山谷的判断方法:在下图中,分别过A点和B点向两侧各作一条相切的直虚线,比较A、C、D三点的海拔和B、E、F三点的海拔。
图中A点海拔为100米,其两侧的C、D两点海拔均为150米,可见中间低、两侧高,可判定A处位于山谷;图中B点海拔为100米,其两侧的E、F两点海拔均为50米,可见中间高、两侧低,可判定B处位于山脊。
第二章 陆地和海洋
考点1:海陆分布(基础讲解)
(1)海陆概况
七大洲
①七大洲的基本概念
②七大洲的基本信息
③七大洲面积由大到小的顺序:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
④分布特点
⑤分界线
(3)四大洋
①四大洋的面积大小(口诀:太大印北)
四大洋面积由大到小的顺序:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,其中太平洋的面积几乎占了全球海洋面积的一半。
②特点
【知识小贴士】
重要的海峡和运河
考点2:海陆变迁(重点掌握)
(1)海陆变迁的原因和实证
(2)大陆漂移说
(3)板块构造学说
(4)六大板块
①板块名称及范围
②板块运动方式
火山、地震带的分布
①环太平洋火山地震带:太平洋板块与美洲板块、印度洋板块、南极洲板块、欧亚板块交界处;
②阿尔卑斯—喜马拉雅火山地震带:欧亚板块与印度洋板块、非洲板块交界处。
【知识小贴士】
证明大陆漂移假说的其他证据
(1)大西洋在扩张,太平洋在收缩;
(2)红海在扩张,地中海在收缩;
(3)人们在南极大陆发现了煤;
(4)在赤道附近的热带丛林里发现了古冰川遗迹。
板块运动及其影响
疑难点1: 经纬网图中经纬度的判读
(1)方格状经纬网图
根据经纬度的变化规律来判断:①东经向东度数增大,西经向西度数增大;②北纬向北度数增大,南纬向南度数增大。例如,下图中①点的经纬度是(40°N,90°W),②点的经纬度是(10°S,60°E)。
(2)侧视型经纬网图
先根据极点判断南、北纬,然后利用方格状经纬网图的判读方法判断东、西经。例如,下图中①点的经纬度是(40°N,20°W)。
(3)以极点为中心的俯视型经纬网图
根据极点判断南、北纬,N为北极点,图中纬度为北纬;S是南极点,图中纬度是南纬。根据地球自转方向判断东、西经,地球的自转方向为自西向东,北极上空地球自转呈逆时针方向,南极上空地球自转呈顺时针方向;沿地球自转方向度数增大为东经,度数减小为西经。例如下图中①点的经纬度是(23.5°N,90°E),②点的经纬度是(60°S,45°W)。
疑难点2: 地图上方向的判读方法
(1)指向标定向法
指向标平移法。根据下图判断,A点在B点的什么方向?
步骤如下:
①将指向标中心平移到参考点B点。
②根据指向标箭头所指方向确定出北方,然后再确定出其他三个方向。
③连接A、B两点,即可判断出A点在B点的西北方向。
(2)转动地图法
根据所给指向标转动地图(或书本),使指向标箭头呈“↑”,再按“上北下南,左西右东”进行判断。
(3)经纬网定向法
①在经纬网地图上,无论经线、纬线怎样弯曲,在同一条经线上只有正南和正北方向,即经线指示南北方向;在同一条纬线上只有正东和正西方向,即纬线指示东西方向。如下图所示。
②如果两点既不在同一条经线上,又不在同一条纬线上,那就可以判断为西北、东南、东北或西南方向。如下图所示。
疑难点3: 等高线地形图上的计算
海拔的计算
(1)位于等高线上的点,海拔(h)为等高线上的数值。例如:h①=600米。
(2)山峰海拔:假设最靠近山峰的那条等高线海拔为M,等高距为d,则M
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