2022-2023学年北京市房山区部编版五年级下册期末考试语文试卷答案

这是一份2022-2023学年北京市房山区部编版五年级下册期末考试语文试卷答案，共14页。试卷主要包含了 下列词语书写完全正确的一项是， 下列汉字笔顺不正确的一项是， 小明在日记中写道等内容，欢迎下载使用。

1. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）
A. 手绢（juàn） 痴迷（chī） 遐想（jiǎ） 膘肥体壮（biā）
B. 停泊（bó） 威吓（xià） 哗笑（huá） 养尊处优（chǔ）
C. 爱憎（zēng） 窈窕（tiǎ） 顽劣（liè） 龇牙咧嘴（zī）
D. 发怔（zhēng） 矜持（jīn） 绷带（bēng） 熠熠发光（yì）
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的字音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A．遐想（jiǎ）——xiá；
B．威吓（xià）——hè；
D．发怔（zhēng）——zhèng；
故选C。
2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A. 胸膛 姆指 吆喝 哭笑不得B. 锻炼 挺脱 慈详 神机妙算
C. 船梢 阻挡 瞄准 跃跃欲试D. 崭新 侵犯 仪态 摩拳擦掌
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查的是生字易错字。
A.姆指——拇指；
B.慈详——慈祥；
C.船梢——船艄。
故选D。
3. 下列汉字笔顺不正确的一项是（ ）
A. “巫”字的第二笔是“丨”B. “尼”字的第四笔是“乚”
C. “眺”字第六笔是“丿”D. “轧”字的第三笔是“丨”
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查汉字的基本笔画。
汉字的基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线，是构成汉字的最小单位。笔顺规则就是按照汉字的书写顺序进行书写汉字。
A．“巫”字的笔顺依次为:横、竖、撇、点、撇、点、横。第二画是“竖”。
B．“尼”字的笔顺依次为:横折、横、撇、撇、竖弯钩。第四画是“撇”。
C．“眺”字的笔顺依次为:竖、横折、横、横、横、撇、点、提、竖弯钩、撇、点。第六画是“撇”。
D．“轧”字的笔顺依次为:横、撇折、竖、提、竖弯钩。第三画是“竖”。
故选B。
4. 下列各组词语中，加点字意思相同的一项是（ ）
A. 委托 委婉B. 审视 审判C. 屏障 路障D. 拟定 模拟
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查多义字。
A．“委托”指把事情托付给别人或别的机构（办理）。委：把事情交给别人办。“委婉”指不直言其事，故意把话说得含蓄、婉转一些。委：曲折。此项加点字意思不同。
B．“审视”指仔细地看，反复分析。审：详细；周密。“审判”指审理案件，并给予判决。审：审问；讯问处理案件。此项加点字意思不同。
C．“屏障”泛指遮蔽、阻挡之物。障：用来阻隔、遮蔽的东西。“路障”指阻挡道路交通的障碍物。障：用来阻隔、遮蔽的东西。此项加点字意思相同。
D．“拟定”指起草制定。拟：设计；起草。“模拟”指模仿现成的样子。拟：模仿。此项加点字意思不同。
故选C。
5. 小明在日记中写道：“沟通是人与人架起的一座无形的桥梁，沟通是情感的心带。”根据字典中的释义，“niǔ带”中的“niǔ”字正确的一项是（ ）
A. 枉（niǔ）：古书上说的一种树B. 纽（niǔ）：枢纽
C. 钮（niǔ）：器物上用手开关或调节的部件D. 忸（niǔ）：不好意思，不大方的样子
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查同音字辨析、字词解释。
纽带，读音niǔ dài，指能起联系作用的人或事物。纽：枢纽。
故选B。
6. 下列词语填入句子中最恰当的一项是（ ）
爷爷虽然已到 之年，但是刚刚退休的他却做起了社区志愿者，服务社区居民。
A. 弱冠B. 而立C. 花甲D. 不惑
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查的是文化常识。
A.弱冠：古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人。
B.而立：指年至三十。
C.花甲：六十岁为“花甲”。
D.不惑：四十岁的代称。
根据句子中“爷爷”“退休”可知，这里应填花甲。
故选C。
7. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 因为准备充分，这次田径比赛小明胸有成竹。
B. 这首歌曲旋律优美，我情不自禁地跟着唱起来。
C. 课间，同学们兴致勃勃地谈论起昨天那场足球赛。
D. 听到这个好消息，小丽高兴得手忙脚乱。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查的是词语运用。
A.胸有成竹：比喻在做事之前心中要有完整的谋划打算。
B.情不自禁：抑制不住自己的感情。
C.兴致勃勃：形容兴趣浓厚，情绪高昂。
D.手忙脚乱：形容做事慌乱，没有条理。根据句子中“好消息”“高兴得”可知，这里应使用词语表示高兴之情。因此，“手忙脚乱”不符合语境。
故选D。
8. 初夏，我来到乡间，看到人们辛勤劳作的情景，不禁想到诗句（ ）
A. 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。B. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
C. 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。D. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查的是诗句理解。
A.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。出自宋朝诗人、文学家雷震的古诗作品《村晚》意为绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。诗围绕池塘为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。
B.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》。 老夫想要纵酒高歌， 结伴春光同回故乡。抒发了作者无比喜悦的心情。
C.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。出自宋代翁卷的《乡村四月》，意为乡村的四月正是最忙的时候，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。这首诗以清新明快的笔调，出神入化地描写了江南农村初夏时节的旖旎风光，表达了诗人对乡村生活的热爱之情。
D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。出自于唐代诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，意为友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。表现出了作者与友人之间深厚的友情。
结合分析，可知诗句“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”体现了初夏，我来到乡间，看到人们辛勤劳作的情景。
故选C。
9. 小明要参加“读《三国演义》，讲人物故事”活动，下列故事不符合活动主题的一项是（ ）
A. 孔明用智激周瑜，孙权决计破曹操B. 三山聚义打青州，众虎同心归水泊
C. 宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功D. 美髯公千里走单骑，汉寿侯五关斩六将
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查名著的识记。
A．出自《三国演义》第四十四回。主要讲了孔明随鲁肃来见周瑜，周瑜孔明两人心中早有主意，却故意用言语来刺激对方。鲁肃大惑不解，夹在两人中间互相劝说。孔明故意念了曹植的《铜雀台赋》曲解其中意思，说曹操是为了二乔而来，激起周瑜大怒，周瑜请求孔明相助，共破曹操。
B．出自《水浒传》第五十八回。主要讲了杨志主张联合梁山泊宋江一起攻打青州，宋江答应出兵。宋江、吴用、花荣设计诱来呼延灼，呼延灼落入陷坑中被擒获。宋江为之去缚，声称权借水泊避难，只待朝廷招安，呼延灼愿留山寨，带着几个头领假装逃回城里，杀了慕容知府，救出孔明孔宾一家，桃花、二龙同归梁山。
C．出自《三国演义》的第一回。主要讲述了刘备、关羽、张飞在乱世中结识，并在桃园举行结义仪式，共同发誓为国家和百姓付出一切。随后，他们投身于抗击黄巾之乱的战斗中，凭借智勇双全的才能，屡立战功，为国家的安定和民族团结做出了巨大的贡献。
D．出自《三国演义》的第二十七回。主要讲了关羽与刘备失散，暂居曹营。曹操一心想收服关羽，赐以金银、官职，关羽独留下赤兔马，听到刘备下落后，关羽挂印封金，带上嫂嫂，奔向刘备。途中因没获曹操批准，在五个关口受到阻拦，关羽过了五个关隘，立斩曹操六员大将。
故选B。
10. 下列句子描写的情景用一个字概括，最恰当的一项是（ ）
（1）漆黑的夜晚，除了钟表的滴答声和树枝摇摆的声音，什么都听不到。
（2）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
（3）太阳火辣辣地照射着大地，晒软了柏油马路，晒卷了路边的树叶。
（4）稻子熟了，田地里，大人们挥舞着镰刀，小孩也跟在大人身后，帮着捡稻穗，一派热火朝天的景象。
A. 黑 亮 热 忙B. 静 热 亮 忙
C. 静 亮 热 忙D. 黑 亮 忙 热
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查理解句子含义
黑：光线昏暗；夜晚。
亮：光线充足。
热：温度高。
静：没有声响。
忙：事情多，没有空闲（跟“闲”相对）。
（1）根据语境，这句写到“什么都听不到”可知，夜晚时分，环境很安静，应选“静”；
（2）根据语境，连用两个“亮”字，说明在太阳照射下，光线很充足，亮得让人眼睛睁不开，亮得蚯蚓和蝙蝠都不出来了，应选“亮”；
（3）根据语境，“火辣辣”是酷热的意思，结合环境描写，“晒软李柏油马路”和“晒卷了树叶”表现事物都被火辣的太阳热得没精打采，应选“热”；
（4）根据语境，这句描写农忙时刻，大人和孩子都没有闲着，在田里忙着农事，应选“忙”。
故选C。
11. 读下面的语句，在田字格中写出相应的词语，注意把字写美观。
（1）世界那么大，我想去看看。去看河道交错的，见识船夫高超的驾驶技术；去看飞驰，悠然自得的牧场之国，感受人与动物和谐相处的宁静之美。
（2）读书能让我们结识各种各样的人物：有帮田忌取得赛马胜利的孙膑；有强忍手术痛苦，让人的军神刘伯承；有摔跤时的小嘎子……
【答案】（1）
（2）
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观。
（1）注意“纵、威、骏、牲、畜”这几个字的字形和书写笔顺。
（2）注意“谋、划、肃、敬、疾”这几个字的字形和书写笔顺。
12. 古诗文填空。
（1）《自相矛盾》这个故事中，“夫不可陷之盾与无不陷之矛，____________________”这句话，点明了由此事引发的议论。
（2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中，“遗民泪尽胡尘里，____________________”饱含了遗民企盼收复失地的愿望；《从军行》中，“黄沙百战穿金甲，____________________”，写出了戍边将士的豪情与壮志。
（3）古代儿童生活丰富多彩。读着范成大的“____________________，也傍桑阴学种瓜”，我们感受到了乡村儿童学种瓜的天真可爱；读着雷震的“牧童归去横牛背，____________________”，我们体会到了牧童的调皮天真和悠闲自在。古诗中，你还知道描写儿童生活的诗句有：“____________________，____________________”。
【答案】 ① 不可同世而立 ②. 南望王师又一年 ③. 不破楼兰终不还 ④. 童孙未解供耕织 ⑤. 短笛无腔信口吹 ⑥. 儿童急走追黄蝶 ⑦. 飞入菜花无处寻
【解析】
【详解】本题考查名篇名句理解与默写。
（1）本题考查名篇名句理解与默写。
书写时注意“可”“世”的正确写法。
（2）本题考查名篇名句理解与默写。
书写时注意“望”“年”的正确写法；
书写时注意“破”“终”的正确写法。
（3）本题考查名篇名句理解与默写。
书写时注意“童”“耕”的正确写法；
书写时注意“短”“腔”的正确写法。
描写儿童生活的诗句有：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”意思是村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。描写了儿童天真活泼、顽皮可爱的场景。
阅读短文《最幸福的理发师》，完成下列各题。
最幸福的理发师
①在寸土寸金的繁华商业街角，有一个毫不起眼的小小理发店，店内只有一位白发如雪的老理发师，带着一个勤快的年轻助手。老人已经85岁了，依然精神矍（jué）铄（shuò），耳不聋，眼不花，理起发来还是那么手法娴熟，干净利落，令人叹为观止。
②如今，各类美发屋遍布大街小巷，各种时尚的发型设计理念不断更新，各种现代化的理发工具也在不断涌现，而老人却始终以追求舒适为主，不赶时髦，而且收费依然低得可怜，就连他手上的理发工具，也几十年没有变化，仍旧主要是一把推子和一把剃刀。他的理发店规模一直不大，来的多是一些邻里乡亲。
③一位记者闻知老人的故事，好奇地让我带他去认识认识这位高龄的理发师。
④那天，我们走进门脸儿不大、装修简单得近乎寒碜的小店，老人正笑容可掬地给一位老者理发。只见他穿一件很干净的白色大褂，左手抚着老者的头，右手一把擦得锃（zèng）亮的推子，咔嚓咔嚓地修剪着，剪下的碎发，很听话地被他轻轻甩入脚边的一个纸桶里，地上几乎不见一丝碎发。过了一会儿，他又用剃刀背轻轻地摩挲（suō）几下老者的脖颈，然后轻快地刮去上面残留的几许发根。接下来，他又拿出一个形状特别的耳勺，帮老者掏出耳朵里的残茧，喜得老者连连慨叹“真舒服”。而后，他让助手打来一盆清水，亲自为老者洗去头上和颈间的发渣。最后，他认真地端详一番，才满意地，点点头，接过老者的五元钱报酬。
⑤整整40分钟，我们看着他有条不紊地忙碌，简直是在欣赏民间艺术表演。
⑥我不解地问他这么大年纪了，为什么还要出来给人理发，他笑着回答了两个字高兴。
⑦我又问他：“只是剪一个普通的头，赚钱不多，为什么花那么多时间，还那么认真呢？”
⑧“那是我的职责啊，习惯了。”他喝了一口茶。
⑨我惊讶：“您这么一把年纪了，那可不轻松啊！”
⑩他依然笑容满面：“你不知道，听着推子咔嚓咔嚓地游走，看剪下的头发轻轻飘下，心里别提有多么舒坦了，简直是一种美的享受啊。”
①原来，我们眼里看似很辛苦的劳动，在他那里却是一种快乐的享受。
⑫接下来，记者对他的一番聊家常般的采访，让我们更惊讶不已，感慨不已。
⑬实际上，他不缺钱，还有一双特别有出息、特别孝顺的儿女。儿女曾多次劝他不要再去做理发师了，好好在家享享清福。他却说最好的享受是做自己喜欢的事。儿女要给他投资一个美发屋，他不同意，理由是跟那个陪伴了他几十年的小理发店有感情了。他说他现在给人理发，赚的就是快乐，一间小店足够了。
⑭记者敬佩地问他打算将理发店开到何时，他呵呵笑着：“只要干得动，就会一直开下去。瞧我现在这精神头啊，估计当个百岁理发师问题不大呀。”
⑮老人的快乐深深地感染了我们。走出小店很远了，我们还不约而同地慨叹：他是我们遇见的最幸福的理发师。
⑯道理再简单不过了——做自己喜欢的事情，并懂得享受做事过程中的点点滴滴的快乐，便自然会拥有浸润心灵的幸福，久久地，陪伴在自己的人生路上。
13. 联系上下文，理解下列词语的意思。
（1）叹为观止：________________________________
（2）笑容可掬：______________________________
14. 请用简练的语言概括本文的主要内容。
________________________
15. 短文第④自然段主要通过对理发师的__________描写，表现了他__________、__________的特点。
16. 短文中介绍老人的家庭背景，目的是说明他坚持做理发师是为了（ ）
A. 扩大那间小理发店的规模B. 享受理发带给自己的快乐
C. 显示自己高超的理发技艺D. 给自己的儿女减轻些负担
17. “整整40分钟，我们看着他有条不紊地忙碌，简直是在欣赏民间艺术表演。”句子中加点部分有什么作用？
_______________________
18. 为什么说老人是最幸福的理发师？
__________________________
【答案】13. ①. 用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。 ②. 形容满脸堆笑的样子。
14. “我”带作者去认识一位老理发师，发现他技术高超、服务周到，看似辛苦的劳动对他来说是一种快乐的享受。
15. ①. 动作 ②. 高超的技术
③. 周到的服务
16. B
17. 强调了老人工作时间长、强度大，突出了老人对工作不仅认真负责，而且把它当成了一种快乐的享受。
18. 做自己喜欢的事情，并懂得享受做事过程中的点点滴滴的快乐，便自然会拥有浸润心灵的幸福，久久地，陪伴在自己的人生路上。
【解析】
【13题详解】
本题考查词语解释。
（1）由第①段“老人已经85岁了，依然精神矍铄，耳不聋，眼不花，理起发来还是那么手法娴熟，千净利落”可知，老人虽年纪大，但身体强健，技艺高超，让人不由得惊叹。故词语解释为：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。
（2）由第④段“他又用剃刀背轻轻地摩挲几下老者的脖颈，然后轻快地刮去上面残留的几许发根”和第⑩段“他依然笑容满面”可知理发师态度亲和，笑容满面。结合所学可知，“笑容可掬”的“掬”指用两手捧起来。故词语解释为：形容满脸堆笑的样子。
【14题详解】
本题考查概括文章内容。
文章的人物是“我”、记者、理发师；地点是理发店；事情的经过是一位记者闻知老人的故事，让“我”带他去认识；经过是我们发现理发师有条不紊地忙碌了40分钟，技艺高超，服务周到，但收费很低，十分不解他为什么这么大年纪还出来工作；结果是我们采访得知理发师并不缺钱，在他看来理发是一种快乐的享受。结合故事的内容，简要概括即可。
【15题详解】
本题考查赏析人物描写。
第④自然段中“抚着”“修剪着”“甩入”“摩挲”“刮去”“掏出”等是理发师为顾客理发时的动作，属于动作描写。从“剪下的碎发，很听话地被他轻轻甩入脚边的一个纸桶里，地上几乎不见一丝碎发”“过了一会儿，他又用剃刀背轻轻地摩挲几下老者的脖颈，然后轻快地刮去上面残留的几许发根”可知理发师技术娴熟；从“接下来，他又拿出一个形状特别的耳勺，帮老者掏出耳朵里的残茧，喜得老者连连慨叹‘真舒服’。而后，他让助手打来一盆清水，亲自为老者洗去头上和颈间的发渣”可知理发师不仅仅只是修剪头发，他还会帮顾客掏残茧、洗发渣，而且态度亲和，可见他服务十分周到。
【16题详解】
本题考查文章内容的理解。
由第⑬段“实际上，他不缺钱，还有一双特别有出息、特别孝顺的儿女。儿女曾多次劝他不要再去做理发师了，好好在家享享清福。他却说最好的享受是做自己喜欢的事”可知，理发师这么大年纪还出来工作，并不是缺钱，恰恰相反，家里人甚至想为他投资美发屋，但他不同意，在他看来这一间小店可以让他做自己喜欢的事情，是一种享受。
故选B。
【17题详解】
本题考查句子含义的理解。
“整整40分钟”说明时间很长，这么长的时间里他修建头发、刮去发根、掏残茧、洗发渣，手法娴熟，干净利落，让顾客都忍不住连连慨叹，甚至“最后，他认真地端详一番，才满意地，点点头，接过老者的五元钱报酬”，可以看出他工作认真负责；由第⑩段“你不知道，听着推子咔嚓咔嚓地游走，看剪下的头发轻轻飘下，心里别提有多么舒坦了，简直是一种美的享受啊”可知，这段时间对他来说不是辛苦的劳动，而是快乐的享受。
【18题详解】
本题考查标题含义的理解。
由第⑯段“道理再简单不过了——做自己喜欢的事情，并懂得享受做事过程中的点点滴滴的快乐，便自然会拥有浸润心灵的幸福，久久地，陪伴在自己的人生路上”可知，理发师虽然忙碌了40分钟，但在他看来“心里别提有多么舒坦了，简直是一种美的享受啊”，一个人在做自己最喜欢的事时，就会不由得沉浸其中，享受快乐，别人理发或许是为了赚钱，而老人赚的就是快乐，自己内心是充盈的，就是最幸福的理发师。
阅读短文《海滨仲夏夜》，完成下列各题。
海滨仲夏夜
①夕阳西下，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了橘红色，而且比天空的景色更壮观。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像熊熊燃烧着的火焰，闪烁着，消失了，而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。
②夜幕降临，当一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个天幕上只有它在那里放射着令人注目的光芒，就像一盏悬挂在高空的明灯。
③夜色加浓，天空中的“明灯”越来越多了，而城市各处真的灯火也陆续亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。
④在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里有着说不出的兴奋和愉快。那些在工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像海面上不断地丛这儿那儿涌起的波浪。
⑤月亮上来了。它像一个光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。沙滩上，突然也明亮了起来，一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。啊，沙滩上居然有这么多人在乘凉！说话声，欢笑声，唱歌声，响遍了整个海滩。
⑥夜深了。海面渐渐恢复平静，皎洁的月亮在水黑轻轻地摇晃。有的人躺在那软绵绵的沙滩上睡着了。在这自由的天幕下，热闹的海滨也开始静静地入睡了。
19. 短文按照时间顺序描写了海滨仲夏夜的不同画面，请根据短文内容，把表格补充完整。
20. 阅读短文，体会海滨仲夏夜的动、静之美，文中画“ ”的句子是__________描写，这样写的好处是：____________________。文中画“﹏﹏﹏”的句子是__________描写，这样写的好处是：____________________。
21. 请你选择一个情景，仿照文中画线的句子，写一写下列景物的动、静之美。
放学后的校园 群鸟飞过湖面 火车进站
_________________________
22. 这篇短文表达作者思想感情最准确的一项是（ ）
A. 对海滨夏夜美丽景色的赞美之情B. 对夏天宁静夜晚的赞美之情
C. 对劳动者美好生活的赞美之情D. 对海滨夏夜美景和劳动者美好生活的赞美之情
23. 本文用优美生动的语言描写了海滨的夏夜，请你从中摘抄一句，并写出摘抄的理由。
优美语句：________________________________
摘抄理由：_______________________________
【答案】19. ①. 夕阳西下 ②. 夜色加浓
③. 夜深了
④. 启明星出现 ⑤. 海面闪烁银波 ⑥. 海面恢复平静
20. ①. 动态 ②. 写出了人们在夜晚的沙滩上的欢乐与惬意 ③. 静态
④. 写出了夏夜的宁静
21. 群鸟飞过湖面：一群鸟在波光粼粼的湖面上轻盈地划过，翅膀卷起的气流吹动湖水，只见湖水泛起阵阵涟漪，一圈一圈地荡漾向远方，好似一匹青色的丝绸在风中飘动。 22. D
23. ①. 海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。 ②. 赋予海水人的动作，写出了夜晚海水的温柔的流动及发出的声音，给人以温柔之感。
【解析】
【19题详解】
本题考查文章内容理解。
结合文章第①自然段句子“夕阳西下，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。”可知夕阳西下，晚霞壮丽；结合文章第②自然段句子“夜幕降临，当一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。”可知夜幕降临，启明星闪烁；结合文章第⑤自然段句子“月亮上来了。它像一个光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。”可知大海闪烁着银波；结合文章第⑥自然段句子“夜深了。海面渐渐恢复平静，皎洁的月亮在水黑轻轻地摇晃。”可知夜深了，海面恢复平静。
【20题详解】
本题考查描写方法。
结合文章第④自然段句子“那些在工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像海面上不断地丛这儿那儿涌起的波浪。”抓住关键词“浴着”“望着”“愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来”可知运用了动态描写，这样写能让我们感受到夜晚沙滩的欢乐；
结合文章第⑥自然段句子“夜深了。海面渐渐恢复平静，皎洁的月亮在水黑轻轻地摇晃。有的人躺在那软绵绵的沙滩上睡着了。在这自由的天幕下，热闹的海滨也开始静静地入睡了。”抓住关键词“海面渐渐恢复平静”“睡着了”可知运用了静态描写，写出了夜深了，沙滩的宁静与静谧。
【21题详解】
本题考查语言表达。
结合所给词语，选择一处，运用动态描写或静态描写，写出景物的动态、静态之美，如：放学后的校园里，寂静无声，连被秋风吹起的杨树叶的沙沙声都能听见，操场上空荡荡的杳无人迹，放学后的校园可真安静，我想它也该休息休息了，明天我们会再次回到它的怀抱。
【22题详解】
本题考查思想感情。
结合文章内容，可知描写了海滨夏夜的美丽景色，结合文章第④自然段句子“那些在工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像海面上不断地丛这儿那儿涌起的波浪。”可知描写了劳动者美好的生活。表达了对海滨夏夜美景和劳动者美好生活的赞美之情。
故选C。
【23题详解】
本题考查文章内容理解。
结合自己的阅读经验，选择自己喜欢的一处语言，摘抄下来，并说明自己喜欢的理由，如：每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像熊熊燃烧着的火焰，闪烁着，消失了，而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。运用比喻的修辞手法，写出了海浪在晚霞的映衬下呈现的美丽的景象。
24. 习作。
我们每天都会接触到形形色色的人：小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里的老师、同学，还有上学时遇到的公交车司机、维持秩序的交通警察……选择一个人写下来，具体地表现人物的特点。
要求：（1）题目自拟。
（2）选取表现人物特点的典型事例。
（3）通过描写语言、动作、外貌、神态、心理等，具体地表现人物的特点。
【答案】例文：
粗心的妈妈
我妈妈长得很漂亮，头发短短的，眼睛大大的，鼻子挺挺的，嘴巴弯弯的，我的妈妈哪都好，但是，她有一个缺点，那就是——粗心！
有一次，妈妈接我回家。我们快到家的时候，妈妈一摸兜发现没带钥匙妈妈马上就慌了，我对妈妈说：“快给我爸打电话。”妈妈才冷静下来，打完电话，才知道，爸爸今天加班，所以，我跟妈妈说：“你今天干啥去了？连钥匙都忘带了。”妈妈说：“今天我去你姥姥家了，应该是扔垃圾的时候丢了。”我很疑惑，天呐，这都行！最后，妈妈带我去了姥姥家，去翻垃圾桶，找了一个小时，才找到。
还有一次，妈妈陪我出去购物，到了那里一共花了十分钟，到那儿一看，正想买什么呢？妈妈在掏钥匙的时候发现，忘带钱了，回到家又花了十分钟，之后我跟妈妈说：“这次别又忘什么了。”然后又回到了商场，这次又想起来门到底锁所没锁。妈妈问我：“咱家的门关上了吗？”我直接被气炸了，我们又回到了家里。又花了十分钟，最后才发现，真没锁好，最后，购物花了一小时，回家十分钟，一共花了一小时四十分。
这就是我妈妈，真希望她能改掉这个坏习惯。
【解析】
【详解】本题考查的是习作能力。
根据题目要求可知，这是一篇以写人为主的自命题作文。首先，确定写作对象。可以是身边熟悉的人，也可以是遇到过的陌生人。但只能选择一个人，不能写两个人或多个人，并且这个人还要有特点，例如：小区里锻炼身体的爷爷奶奶，学校里爱问问题的同学，上学路上遇到的热心的公交司机，长年累月在校园外守护交通安全的警察叔叔等……其次，选择典型事例表现人物特点。在叙事的过程中，可以运用神态描写、语言描写、动作描写等方法来突出其特点。要按照一定的顺序来进行写作，叙述要具体，可以用上自己积累的好词好句。
开头，开门见山，点明要写人物的特点；
中间，列举具体事例，表现人物特点；
结尾，点明自己对该人物的感情。
时间
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夜幕降临
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月亮上来
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画面
晚霞壮丽
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灯火辉煌
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