2022-2023学年河北省邯郸市魏县部编版三年级下册期末考试语文试卷

这是一份2022-2023学年河北省邯郸市魏县部编版三年级下册期末考试语文试卷，共5页。试卷主要包含了 根据语境，看拼音写词语， 下列对字词的说法有误的一项是， 下面文段是围绕这个意思来写的等内容，欢迎下载使用。
时间：90分钟 满分：100分
基础积累与运用。
1. 根据语境，看拼音写词语。
公园里，微风，垂柳伸展着长长的枝条随风舞蹈。地上，各色的花盛开了，迷人，清香扑鼻；河滩上，几只小鸭子在一起，说着悄悄话；河面上，结伴……我地坐在公园的长椅上，着这美丽的景色。
2. 下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（ ）
A. 匀称 对称 称心如意B. 禁止 严禁 情不自禁
C. 撒腿 撒种 撒手不管D. 到处 处理 和睦相处
3. 依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
弟弟在这次古诗词竞赛中一举夺冠，看起来（ ）兴奋。我知道，他之所以能够取得这样的成绩，靠的并不是（ ）的记忆力，而是持续的努力。比赛前那段时间，他（ ）早上6点半起床背诗。
A. 异常 经常 超常B. 超常 异常 经常
C. 异常 超常 经常D. 超常 经常 异常
4. 下列对字词的说法有误的一项是（ ）
A. “翩”形声字，声旁是“扁”，形旁是“羽”。
B. “挨”是多音字，在“挨挨挤挤”一词中读āi。
C. “莲蓬”“衣裳”“蜻蜓”的后面一个字都是后鼻音，都要读轻声。
D. “花瓣儿”“花骨朵儿”后面的“儿”都要和前面一个字的音节合在一起读。
5. 下列句子中，“功夫”的意思与其他三项不同的是（ ）
A. 小明下了很多功夫做作业。B. 中国功夫天下闻名。
C. 学习游泳要下苦功夫。D. 做这个飞机模型，费了我不少功夫。
6. 下列选项中，不是比喻句的一项是（ ）
A. 燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。
B. 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
C. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
D. 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅。
7. 按要求查字典，并选择带点字在句中的意思（填序号）。
“举”的音序是（ ），用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。它在字典中的解释有：①往上托；往上伸。②发起，兴办。③推选；选举。④提出。⑤全。
1．李白诗中写道：“举头望明月，低头思故乡。”（ ）
2．今天，我们在班队课上选举了班干部。（ ）
3．北京赢得了2022年冬奥会的举办权，举国上下一片欢腾。（ ）（ ）
8. 我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……
这句话中省略号的作用是表示（ ）。
A. 列举的省略B. 重复词语的省略C. 引文的省略D. 话未说完
9. 把下面的句子改为转述句，正确的一项是（ ）
妈妈对小明说：“我今天晚上有事，不能陪你去奶奶家了，你自己去吧。”
A. 妈妈对小明说，我今天晚上有事，不能陪你去奶奶家了，你自己去吧。
B. 妈妈对小明说，她今天晚上有事，不能陪你去奶奶家了，你自己去吧。
C. 妈妈对小明说，她今天晚上有事，不能陪我去奶奶家了，让我自己去。
D. 妈妈对小明说，她今天晚上有事，不能陪小明去奶奶家了，让小明自己去。
10. 下面文段是围绕（ ）这个意思来写的。
汉字可不是僵硬符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵的。“太阳”这个词，使你感受到热和力，而“月亮”却又闪看清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。当你落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。
A. 汉字不是一种符号。B. 每个汉字都有不同的风韵。
C. 汉语中有很多反义词。D. 天地间万物都非常神奇，令人费叹。
11. 下面停顿没有错误的一项是（ ）
A. 因释/其耒/而守株，冀/复得兔。B. 兔走/触株，折颈/而死。
C. 兔/不可复得，而身为宋国/笑。D. 宋人有/耕者。田中/有株。
12. 关于中华传统节日，下列说法不正确的是（ ）
A. 农历正月十五是元宵节。
B. 端午节要吃月饼、赛龙舟，并在家门口挂上艾草。
C. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”诗句中传统节日是重阳节。
D. 春节也叫“过年”，贴对联、吃年饭、拜年、剪窗花等都是春节的习俗。
综合能力提升。
13. 按要求写句子。
①想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞。（照样子，发挥想象写句子）
想象______的样子，慢慢地让自己也变成______，_____________________。
②写人的文章以人物描写为主，描写人物的方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。请结合图画和自己的想象，把下面的描写补充完整。
① ② ③
A．描写图①中人物外貌：我的外公已经六十多岁了，他____________________________。
B．描写图②中人物的语言：妈妈下班了，我赶紧给妈妈倒了一杯茶，说：“_____________________。”
C．描写图③中人物的心理：望着试卷上那个醒目的“40”，我又伤心又着急，心想：_____________________。
14. 根据语境，填入合适的诗句。
古诗描写了许多可爱的动物，让大自然显得趣味盎然。你看，《绝句》中的“ _________________，________________”写出了燕子的轻巧灵动和鸳鸯的自由自在；《惠崇春江晚景》中的“ ________________，_______________”写出了鸭子们最先感知到春天的江水已经变暖；《三衢道中》的“__________________，____________________”写出了黄鹂的鸣叫衬托出深山的幽静，表现出诗人游兴未减，兴致更浓。
15. 口语交际。
5月15日，三年级（1）班的王明发出物启事，5月14日中午，他将文具盒落在了操场上。请你帮他写一则寻物启事。
阅读短文，完成文后各题
“落伞”的旅行
蒲公英的花瓣落了，花托长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过，那可爱的绒球就交成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。
太阳公公看见了，亲切地祝福他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷[huò]，那是湖泊。只有黑黝[yǒu]黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”
小降落伞们大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！”可是，有两颗种子却不这样想，一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不胜数的宝贝，到那儿去，我准会变成百万富翁。”于是他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼[lín]的湖面，一定能给我带来欢乐！”
第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。
16. 根据意思，在文中找到相应的词语填在括号里。
（1）数量极多，数也数不过来。（ ）
（2）花儿争着抢着绽放，生怕落在别的花后面。（ ）
17. 根据短文内容填空。
（1）小降落伞指的是________。
（2）一颗蒲公英种子选择落在沙漠里，是因为________________；结果________________。
18. 根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）蒲公英种子是利用太阳传播的。（ ）
（2）听了太阳公公的话，所有的蒲公英种子都落到了泥土里。（ ）
（3）这个故事告诉我们：不要被表面现象所迷惑，而要选择适合自己的。（ ）
（4）我们要善于听取长辈的建议，不然容易吃亏。（ ）
19. 又有一批新的小降落伞要开始去安家了。如果还有小种子不喜欢黑黝黝的泥土，请你结合第四自然段内容劝劝他，把劝说的话写在下面。
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20. 快乐习作。
读着《我变成了一棵树》的故事，我在作者的大胆想象中陶醉了……不知不觉中，我发现我也变了，我变成了另外一个东西。
同学们，想象是奇妙的，在想象的世界里，什么都有可能发生。想想，你变成了什么？变化之后，发生了什么奇妙的故事？请你根据上面的开头展开想象，续写故事。
题目：我变成了______________
要求：（1）认真审题，补充题目；（2）字迹工整，不写错别字；（3）适当分段，把想象的内容写清楚；（4）语句通顺，内容具体，不少于300字。