2023-2024期末押题卷—数学三年级上册苏教版

这是一份2023-2024期末押题卷—数学三年级上册苏教版，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，口算和估算，竖式计算，看图列式，作图题，图形计算，解答题等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（共14分）
1．（本题2分）商店新进了104颗珠子，每6颗穿成一串，至少可以穿（ ）串。
A．15B．16C．17D．18
2．（本题2分）下面的运动方式是旋转的有（ ）个。
A．1B．2C．3
3．（本题2分）一个正方形手帕边长为20厘米，它的周长是（ ）
A．8毫米B．8厘米C．8分米
4．（本题2分）如图中两部分的周长一定（ ）
A．相等B．不相等C．无法比较
5．（本题2分）淘气买3个足球，给售货员102元，找回9元，每个足球多少元？列式为（ ）。
A．102－9÷3B．（102－3）÷9C．（102－9）÷3
6．（本题2分）下面说法正确的是（ ）。
A．把一个西瓜切成8块，每块一定是它的 。
B．把长方形从中间剪开得到两个正方形，每个正方形的周长是原长方形周长的一半。
C．一个长方形，长减少5分米，宽增加5分米，它的周长不变。
7．（本题2分）苹果有56个，桃有4袋，求苹果比桃少多少个？需要补充的条件是（ ）。
A．每袋桃20个B．苹果有8个C．每袋桃12个
二、填空题（共16分）
8．（本题2分）有1000千克垃圾需要运走。一辆卡车能运255千克，2辆卡车一共能运走( )千克，还剩( )千克。
9．（本题3分）学校组织中高年级学生参加植树活动，三年级种了25棵，四年级种的比三年级多15棵，五年级比三、四年级的总数少10棵，六年级种的是五年级的2倍。根据上面的条件把如表填写完整。
10．（本题2分）有一堆棋子，把它们三等分后剩一枚，拿去两份和多的一枚，剩下的棋子再三等分后还剩下一枚，再拿走两份和多的一枚，将剩下的棋子三等分后还是剩下一枚，那么这堆棋子原来至少有( )枚。
11．（本题2分）要使501×□的积中间有两个0，□里最大可以填( )；要使508×□的积里没有0，□里可以填( )。
12．（本题3分）的积是( )位数；积末尾有( )个0；的结果是( )百多。
13．（本题1分）如图，正方形A和正方形B的周长总和是80厘米，那么大正方形的周长是( )厘米。
14．（本题3分）243×，要使它的积是四位数， 里最小填( )； 69÷6，要使它的商中间是0， 里最小填( )，最大填( )。
三、判断题（共7分）
15．（本题1分）要使□8×2的积是三位数，□里可以填比4大的数。( )
16．（本题1分）测量树叶的周长可以用围绳法，再量出绳子的长度就是树叶的周长。( )
17．（本题1分）大于而小于的分数只有。( )
18．（本题1分）一根木头锯掉m后，剩下部分的长度与锯掉部分的长度相同． ( )
19．（本题1分） ( )
20．（本题1分）3粒花生米大约重1克。( )
21．（本题1分）图中阴影部分可以用分数表示。( )
四、口算和估算（共12分）
22．（本题12分）直接写出得数。
5×800＝ 120－60＝ 5×24＝ 9×0＝
48÷4＝ 41×2＝ 540÷6＝ 810÷9＝
67＋33＝ 400÷5＝ 20×5＝ 302×5≈
五、竖式计算（共13分）
23．（本题13分）用竖式计算下面各题。（带*的要验算）
2×42＝ 213×5＝ 8×642＝
506×7＝ 448÷4＝ *243÷2＝
六、看图列式（共3分）
24．（本题3分）看图列式计算。
七、作图题（共3分）
25．（本题3分）给下面图形添上一个小正方形，使它成为一个轴对称图形。（画出其中一种）
八、图形计算（共6分）
26．（本题6分）计算下列图形的周长。
九、解答题（共26分）
27．（本题4分）一个建筑工地第一天运来104袋水泥，第二天运来水泥的袋数比第一天的2倍少6袋。这两天一共运来多少袋水泥？
（本题4分）一个杯子装满水后，连水一共重700克，喝了半杯后再称，连水一共450克。这个杯子重多少克？
29．（本题4分）
谁看得多？多多少页？
30．（本题5分）李阿姨有两块手绢(如图),花边手绢的周长是120厘米,正方形手绢的周长比六边形手绢少20厘米．正方形手绢每条边长多少厘米?
（本题4分）一根丝带，第一次用去它的，第二次用去它的。两次共用去这根丝带的几分之几？第二次比第一次多用去这根丝带的几分之几？
32．（本题5分）张华问王军：“你家里有多少人？”王军回答说：“我家有1个爷爷、1个奶奶、两个爸爸、两个妈妈、两个儿子、1个孙子．”张华算了算，说：“共9人．”王军说：“不对！”请小朋友们帮着算一下，王军家到底有几人．
三年级
四年级
五年级
六年级
25棵
( )
( )
( )
参考答案：
1．C
【分析】要求至少可以穿几串，根据珠子的总个数÷每串所需的个数＝串数进行解答。
【详解】104÷6＝17（串）……2（个）
故答案为：C
【点睛】解答此题的关键：根据珠子的颗数、每串所需珠子的颗数和串数三者之间的关系进行解答。
2．B
【分析】旋转的含义是：物体绕着某点或者某条轴运动。平移是指在平面内，一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动。
【详解】据分析可知，拧瓶盖属于旋转运动，缆车的运动属于平移运动，钟表上的时针、分针和秒针都属于旋转运动，打针针管的推动属于平移运动，一共有2个运动是属于旋转的运动。
故答案为：B
【点睛】本题考查的是旋转与平移，要区分好它们的含义。
3．C
【详解】试题分析：根据正方形的周长公式：c=4a，把数据代入公式解答．
解：20×4=80（厘米），
80厘米=8分米，
答：它的周长是8分米．
故选C．
点评：此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用，注意：长度之间的换算．
4．A
【详解】试题分析：由图意可知：较小部分的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，较大部分的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以两部分的周长相等；据此解答．
解答：解：因为较小部分的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，
较大部分的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，
所以两部分的周长相等．
故选A．
点评：解决此题的关键是明白，曲线部分是二者的公共边长，从而轻松求解．
5．C
【分析】用给售货员的钱减去找回的钱等于3个足球的价钱，再除以3等于一个足球的价钱。
【详解】（102－9）÷3
＝93÷3
＝31（元）
故答案为：C。
【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。
6．C
【解析】略
7．A
【分析】要想知道苹果比桃子少多少个，要用桃子的个数减苹果的个数，桃子的个数未知，现在已知桃子的袋数，所以还需知道每袋桃子的个数，由于苹果的个数比桃子的个数少，所以每袋桃子的个数乘4，积需比56大。
【详解】根据题意还需补充的条件是每袋桃子的个数，由于4×20＝80（个），80＞56。所以补充的条件为：每袋桃20个
故答案为：A
【点睛】本题的解题关键是要从问题入手，明确解决该问题需要知道什么，即可解答。
8． 510 490
【分析】根据题意可知有1000千克垃圾需要运走。一辆卡车能运255千克，2辆卡车需要乘2，还剩的千克数把运走的去掉。
【详解】255×2＝510（千克）
1000－510＝490（千克）
【点睛】求还剩就是把总数中的部分量去掉，求一共的总数有时用加法有时用乘法。
9． 40棵 55棵 110棵
【分析】根据题意可知，四年级植树的棵数等于三年级的棵数加15棵，五年级的棵数等于三年级加四年级的棵数减10棵，六年级的棵数等于五年级的棵数乘2；据此分别求出再填表即可。
【详解】四年级：25＋15＝40（棵）
五年级：25＋40－10
＝65－10
＝55（棵）
六年级：55×2＝110（棵）
填表如下：
【点睛】本题考查了整数的加、减法以及乘法的计算及应用，明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
10．40
【分析】根据题意，要求这堆棋子原来至少有多少枚，假设每份棋子个数为1枚，进而进行计算即可。
【详解】假设每份棋子个数为1枚，
第三次分时棋子个数：（枚），（枚），
第二次分时棋子个数：（枚），（枚），
第一次分时棋子个数：（枚），（枚），
则这堆棋子原来至少有40枚。
【点睛】本题主要考查了一位数乘一位数，一位数乘两位数的计算，熟练掌握相关计算方法是解决本题的关键。
11． 8 3、7、9
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，要使501×□的积中间有两个0，□里的数乘三位数百位上的5，积的十位是0，□里的数可以是2、4、6、8，最大可以是8。要使508×□的积里没有0，□里的数乘三位数个数上的8，积的个位没有0，□里的数不可以是5。□里的数乘三位数个位上的5，积的个位也没有0，□里的数不可以是2、4、6、8，且□里的数不能是1，则□里的数可以是3、7、9。
【详解】501×8＝4008，则要使501×□的积中间有两个0，□里最大可以填8。
508×3＝1524，508×7＝3556，508×9＝4572，要使508×□的积里没有0，□里可以填3、7、9。
【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法，应先明确□里的数与三位数每一位上数的积末尾是否有0，再明确□里的数是几。
12． 三 3 三
【分析】要想知道420×2的积是几位数，先算出积；先求出250与8的积即可知道积的末尾有几个0；975的首位数字是9，除数是3，首位数字9正好被3整除，所以商是三百多。
【详解】420×2＝840，的积是三位数；
250×8＝2000，积的末尾有3个0；
975÷3＝325，的结果是三百多。
【点睛】三位数乘一位数，积末尾的0不仅与乘数末尾0的个数有关，也与相乘后增加0的个数有关。
13．80
【分析】根据观察图形可知：大正方形的边长等于正方形A的边长加正方形B的边长的和，已知正方形A和正方形B的周长的和，根据正方形的周长公式：周长＝边长×4，求出正方形A和正方形B的边长的和，得出大正方形的边长，根据正方形周长公式，求出大正方形的周长。
【详解】80÷4＝20（厘米）
20×4＝80（厘米）
故大正方形的周长是80厘米。
【点睛】根据观察正方形A和正方形B与大正方形不重合的边，正好是两个小长方形的长边和宽边，根据长方形的两条长边长度相等、两条宽边长度相等，可得出大正方形的周长正好是正方形A和正方形B的周长总和。
14． 5 0 5
【分析】①借助估算或代入数值分别求出积可得出正确答案；
②由于6能被6整除，根据整数除法的运算法则可知，再要使商的中间有0，则□＜6，即，□里可以填0，1，2，3，4，5．据此即可解答。
【详解】把243估成250，250×4＝1000，所以243×4＜1000，要是它的积是四位数，□里最小填5。
由于6能被6整除，根据整数除法的运算法则可知，再要使商的中间有0，则□＜6，即，□里可以填0，1，2，3，4，5。
最大是5，最小是0。
【点睛】①根据题意，用估算比较容易解决此问题；
②根据整数除法的运算法则确定□中数的取值范围是完成本题的关键。
15．√
【分析】根据题意用100÷2，所得的商即为□8×2的积是三位数，□里最小填5，据此解答即可。
【详解】要使□8×2的积是三位数，□里可以填比4大的数。表述正确。
故答案为：√
16．√
【分析】根据周长的定义以及用细绳和直尺测量长度的方法，进行判断即可。
【详解】由于树叶是不规则的图形，所以测量树叶的周长可以用围绳法，再量出绳子的长度就是树叶的周长。所以原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查了周长的意义以及用细绳和直尺测量长度的方法，结合题意分析解答即可。
17．×
【分析】小于，原题说法不对。
【详解】3＜4＜5，＜＜，所以原题说法错误。
【点睛】同分母分数比较大小，看分子，分子越大分数越大。
18．╳
【解析】略
19．×
【详解】略
20．√
【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知计量3粒花生米约重用“克”做单位。
【详解】根据分析：3粒花生米大约重1克是正确的；
故答案为：√
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
21．√
【分析】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此判断即可。
【详解】将这个图形平均分成8份，阴影部分占4份，用分数表示。也可以将这个图形平均分成2份，阴影部分占1份，用分数表示。题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题考查分数的认识。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
22．4000；60；120；0；
12；82；90；90；
100；80；100；1500
【详解】略
23．84；1065；5136；
3542；112；121……1
【分析】（1）（2）（3）（4）根据多位数乘一位数的笔算方法进行计算；
（5）（6）根据三位数除以一位数的笔算方法计算，注意验算方法的选择。
【详解】2×42＝84 213×5＝1065 8×642＝5136

506×7＝3542 448÷4＝112 *243÷2＝121……1
验算：
24．77个
【分析】用35乘3，求出排球的个数，再减去28，求出足球的个数。
【详解】35×3＝105（个）
105－28＝77（个）
25．见详解
【分析】根据轴对称图形的定义可得，一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。据此画图即可。
【详解】
【点睛】此题考查了轴对称图形的应用，关键是明确轴对称图形的定义即可。
26．46厘米；140分米；33米
【分析】第1个图，图中是长方形，长方形的长与宽已知，先求出8与15的和，再乘2即可求出其周长。
第2个图，这是一个正方形，边长是35分米，根据周长公式求出35与4的积即可。
第3个图，这是一个四边形，四条边的长度已知，将四条边的长度相加即可。
【详解】（15＋8）×2
＝23×2
＝46（厘米）
35×4＝140（分米）
5＋8＋10＋10
＝13＋10＋10
＝23＋10
＝33（米）
27．306袋
【分析】第二天运来水泥的袋数比第一天的2倍少6袋，也就是104乘2，再减去6，得到202袋，加上第一天运来水泥的袋数，得到两天一共运来的袋数。
【详解】
（袋）
（袋）
答：这两天一共运来306袋水泥。
【点睛】本题考查的是多位数乘一位数，以及倍的运算，求一个量的几倍是多少，用乘法。
28．200克
【分析】由题意可知，一个杯子装满水后，连水一共重700克，喝了半杯后再称，连水一共450克。减少的重量就是喝了的半杯水的重量，整杯水的重量就是两个半杯水的重量，然后用总重量减去整杯水的重量，即可求出杯子的重量。
【详解】由题意得：
700－2×（700－450）
＝700－2×250
＝700－500
＝200（克）
答：这个杯子重200克。
【点睛】解决本题的关键是要明确：减少部分的质量是水的总质量的一半。
29．凡凡看得多，多10页。
【分析】每天看的页数×天数＝看的页数，据此计算出凡凡看的页数，再与晴晴看的页数比较即可。
【详解】29×4＝116（页）
116＞106
116－106＝10（页）
答：凡凡看得多，多10页。
【点睛】本题考查两位数乘一位数，解答本题的关键是掌握两位数乘一位数的计算方法。
30．(120-20)÷4=25(厘米)
【详解】略
31．；
【分析】根据题意可知一根丝带，第一次用去它的，第二次用去它的。求两次一共用的几分之几用加法，求第二次比第一次多用去这根丝带的几分之几用减法。
【详解】＋＝
－＝
答：两次共用去这根丝带的，第二次比第一次多用去这根丝带的。
【点睛】此题考查学生同分数相加减的分数计算，分母不变分子相加减。
32．5人
【详解】略
三年级
四年级
五年级
六年级
25棵
40棵
55棵
110棵