期末综合习题 (试题)- -六年级上册数学人教版
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这是一份期末综合习题 (试题)- -六年级上册数学人教版,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本大题共10道小题,每小题3分,共计30分)
1. 一个等腰三角形顶角是a°,下面正确描述这个三角形其中一个底角度数的算式是( )。
A.B.C. D. 无法确定
2. 两个数的积是9.56,如果一个因数缩小到原来的,另一个因数不变,积是( )。
A.9.56B.0.956C.95.6 D. 100
3. 下列各式中,商小于1的是( )。
A.B.C. D. 无法确定
4. 某班男生人数增加就与女生人数相等,该班女生人数与男生人数的比是( )
A.2:5B.5:2C.6:5D.5:6
5. 一根水管,第一次用去全长的,第二次用去剩下的,两次用去的长度( )
A.第一根长B.第二根长C.一样长D.无法比较
6. 果园里有桃树2400棵,桃树的棵数是苹果树的。本题的等量关系是( )。
A.桃树的棵数×=苹果树的棵数
B.苹果树的棵数×=桃树的棵数
C.苹果树的棵数÷=桃树的棵数
D. 无法确定
7. 某小学男生人数占全校人数的67%,女生人数占全校人数的( )。
A.33%B.67%
C.不能确定 D. 100%
8. 下图表示斑马和长颈鹿的奔跑情况,斑马和长颈鹿的速度之比是( )。
A.8∶12B.10∶8C.3∶2D.5∶3
9. 对下列图中的路线描述错误的是( )。
A.从小红家出发,向北偏东30°的方向走600米到达展览馆
B.从图书馆出发,向西偏北30°的方向走400米到达展览馆
C.从展览馆出发,向西偏南30°的方向走600米到达小红家
D. 从展览馆出发,向西偏南30°的方向走400米到达小红家
10. 南水北调工程中,计划修一条2千米的水渠。施工队10天修了全长的,照这样算,修完这条水渠需要多少天?下面是4位同学的解答方法,你认为有( )位是正确的。
小聪:2÷(2÷×10)=80(天)
小明:1÷(÷10)=80(天)
小红:解:设修完这条水渠需x天。x=10,x=80。
小方:10天修,20天修,30天修…80天修完。
A.1B.2C.3D.4
二、填空题(本大题共5道小题,每小题3分,共计15分)
11. 把一个周长为18.84厘米的圆平均分成两个半圆,每个半圆的周长是( ),每个半圆的面积是( )。
12. 圆有 ( )条半径,圆半径的长度是它直径的 ( );半圆有( )条对称轴
13. 小军小时行了千米路,他平均每小时行( )千米。
14. 下图是王叔叔用黑、白两种颜色的正六边形地砖密铺成的图案。按照这样的规律,第4个图案中有白色地砖( )块,第n个图案中共有白色地砖( )块。
……
15. 一本成语故事书240页,朵朵已经看了,还剩( )页没有看,剩下的比看完的少( )页。
三、判断题(本大题共5道小题,每小题2分,共10分)
16. 在一个扇形统计图中,经济作物的扇形圆心角是60度,则经济作物的面积占总面积的. ( )
17. ÷6=×6=。( )
18. 如果a>0,那么一定小于a. ( )
19. a是自然数,它的倒数是.( ).
20. 冰箱的数量相当于电视机的 EQ \F(7,8) ,冰箱的数量比电视机少 EQ \F(1,8) 。( )
四、计算题(本大题共2道小题,共15分)
21.直接写出得数。(每小题1分,共6分)
×12=
70%-20%=
22.解方程。(每小题3分,共9分)
五、解答题(本大题共6道小题,每小题5分,共30分)
23. 某校六年级有学生184人,五年级有学生196人,两个年级的学生人数正好占全校人数的,这个学校一共有多少人?
24. 李华去超市买了4千克橙子和3千克香蕉,一共用去34.6元,每千克香蕉4.6元,每千克橙子多少元?
25. 暑假第一天,小红和小明分别去文化馆和医院.请你帮他们认路线:
(1)1路汽车的行车路线是:从停车场出发先向( )方向走两站到公园,再向( )方向走( )站到图书馆,最后向( )方向走( )站到公安局.
(2)2路汽车的行车路线是:从停车场出发,先向( )方向走两站到体育场,再向( )方向走( )站到游泳馆,最后向( )方向走( )站到少年宫.
(3)小红坐2路车,坐了两站在文化馆下车,她是在( )站上车.
(4)小明从书店上车,到医院去.请你写出他行车的路线:
+
26. 冬冬买了一套《昆虫王国》和一套《海洋世界》共用去330元,一套《昆虫王国》的价钱是一套《海洋世界》价钱的,一套《海洋世界》的价钱是多少元?(列方程解答)
27. 在一幅比例尺是1:9000000的地图上,量得A、B两地间的距离是10厘米。一辆客车和一辆货车同时从A、B两地相对开出,货车每小时行80千米,货车与客车的速度的比是4:5,两车几小时相遇?
28. 女:学校买回1000本新图书,准备把其中的借给高年级同学。
男:剩下的书按3:2借给中年级、低年级同学。
高年级、中年级和低年级同学各借了多少本书?
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