期末复习专练 专题01：字音字形A-2023-2024学年 五年级语文上学期期末复习题型专练 解析版（统编版）

这是一份期末复习专练 专题01：字音字形A-2023-2024学年 五年级语文上学期期末复习题型专练 解析版（统编版），共14页。试卷主要包含了结合语境，看拼音写词语，看拼音，写词语，在语段中根据拼音写出词语，根据语境，看拼音，写词语，根据语境把“卷首语”补充完整，读下面的句子，在横线里填上词语等内容，欢迎下载使用。
1．结合语境，看拼音写词语。
书本是镜头，让我们看到了世界的多姿多彩：翠绿明亮的róng shù ，精巧如诗的bái lù ，建筑hóng wěi 的圆明园；行人xié tiá yǒu xù 走搭石，冰心jīn jīn yǒu wèi 忆读书……
【答案】榕树；白鹭；宏伟；协调有序；津津有味
【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写时可以先多拼读几遍。“协”左右结构，左边的“十”容易写错为“木”，注意“榕、鹭、序、津”等字的书写。
故答案为：榕树；白鹭；宏伟；协调有序；津津有味
【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
2．看拼音，写词语。
儿童少年时期的学习对人一生的学习来说，如一年四季中的夏季，若能jiān chí 勤奋好学，就会像夏天的草木一样疯长，像dā chéng huǒ jiàn 一般快速前进，从而为人生打下坚实的基础；而若是lǎn duò ；则会影响人生的进程，甚至对人的一bèi zi 造成bù kě gū liang 的损失，最终hòu huǐ 莫及。
【答案】坚持；搭乘；火箭；懒惰；辈子；不可估量；后悔
【解析】【分析】书写时注意，“坚持”的“持”是左右结构，偏旁是：“扌”，不要写成“侍”，“坚”不要写成“竖”；“搭乘”的“搭”部首是：扌，是左右结构，“乘”不要写成“乖”；“火箭”，“箭”偏旁是：竹，是上下结构；“懒惰”的“懒”是左中右结构，偏旁毒是：忄，注意“懒”不要写成赖”；“辈子”不要写成“被子”；“不可估量”的“量”是上下结构；“后悔”的“悔”偏旁是：忄，是左右结构，不要写成“诲”。
故答案为：坚持、搭乘、火箭、懒惰、辈子、不可估量、后悔
【点评】看拼音写汉字是小学语文中的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
3．读下面语段，看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。
百余年前的中国备受qīn lüè ，革命先bèi 们为wǎn 救国家命运不cí 劳苦奔走呼号，他们谨记心中的shì 言，创造了无数的huī huáng 功绩，即使fèng xiàn 宝贵的生命也无怨无huǐ ，今天我们应zhēn 惜来之不易的幸福生活，牢记父母的dīng zhǔ 、ēn 师的教huì ，好好学习，为实现中华民族的伟大复兴而奋发向上。
【答案】侵略；辈；挽；辞；誓；辉煌；奉献；悔；珍；叮嘱；恩；诲
【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写时可以先多拼读几遍。“悔”和“诲”容易写混，注意“略、挽、誓、嘱”等字的书写。
故答案为：侵略；辈；挽；辞；誓；辉煌；奉献；悔；珍；叮嘱；恩；诲
【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
4．根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。
成长路上，我们应谨慎地把握自己，面对诱惑，要保持jǐng jué ；面对困难，绝不必胆怯；面对máng lù ，存几分xián yì ……如此，便能lǐng lüè 成长的wú xiàn 精彩。
【答案】警觉；忙碌；闲逸；领略；无限
【解析】【分析】书写时要注意“警觉”的“觉”不要写成形近字“常”，“忙碌”的“碌”不要写成形近字“绿”，“闲逸”的“闲”不要写成形近字“闭”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：警觉、忙碌、闲逸、领略、无限
【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。
5．在语段中根据拼音写出词语。
yè mù jiàng lín ，凭栏远眺，只见滚滚黄河像一条摇头摆尾的黄龙，咆哮着汹涌而下。我被眼前hóng wěi zhuàng guān 的气势所震撼。然而，更令我叹为观止的，却是zhǎng chá 时，那一声声有节奏的pāi dǎ 海滩的声响，宛如慈母拍婴儿入睡时哼出的催眠曲。
【答案】夜幕降临；宏伟壮观；涨潮；拍打
【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写时可以先多拼读几遍。“夜幕降临”中“幕”容易写错为“暮”。注意“临、潮、壮”等字的书写。
故答案为：夜幕降临；宏伟壮观；涨潮；拍打
【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
6．根据语境，看拼音，写词语。
这学期，我们认识了精巧如诗般的白鹭，ɡuāi qiǎ 可爱，十分jǐnɡ jué 的松鼠；了解了既可以保护自己，又可以有力dǎ jī 敌人，fěn suì 了敌人无数阴谋诡计的地道战。而举世闻名的圆明园被侵略者无情毁灭又让我们懂得了“落后就要挨打”的道理，明白了中国少年之责任。
【答案】乖巧；警觉；打击；粉碎
【解析】【分析】书写时要注意“乖巧”的“乖”不要写成形近字“乘”，“警觉”的“觉”不要写成形近字“常”，“粉碎”的“碎”不要写成形近字“粹”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：乖巧、警觉、打击、粉碎
【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。
7．根据语境，看拼音，写出正确的词语。
自然晨夕之美皆有独特的yùn wèi ，是lí míng 时微染红晕的天空，是huáng hūn 时夕阳斜照的山头，是夜晚时zhà yà 在花骨朵儿上的月光……用心感受，大自然的shī qíng huà yì 尽在其中。
【答案】韵味；黎明；黄昏；照耀；诗情画意
【解析】【分析】书写时注意，“韵味”都是左右结构，“韵”偏旁是：“音”，不要写成“昀”；“黎明”的“黎”是上下结构，偏旁是：“黍”，不要写成“嚟”；“黄昏”的“昏”部首是：日，是上下结构，不要写成“黄荤”；“照耀”的“耀 ”偏旁是： 光 ，是左右结构；“诗情画意”注意“意”不要写成“义”。
故答案为：韵味、黎明、黄昏、照耀、诗情画意
【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
8．根据语境把“卷首语”补充完整。
成长是什么？成长是一边在bǎ lǎn 风景中拓宽视野，一边从经典中汲取力量；成长是一边接纳xīn suān 、ɡū dú 、fán suǒ 等各种滋味，一边一步一个脚印期待梦想的zhà yà ！
今天，就让我们一起踏上成长之路。一路领略先辈的智慧，一路牢记长辈的dīnɡ zhǔ ，共同留下成长的足迹！
【答案】饱览；辛酸；孤独；繁琐；照耀；叮嘱
【解析】【分析】结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“辛酸”的“辛”不要写成形近字“幸”，“孤独”的“孤”不要写成形近字“狐”，“繁琐”的“琐”不要写成同音字“锁”，“叮嘱”的“嘱”不要写成形近字“属”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：饱览、辛酸、孤独、繁琐、照耀、叮嘱
【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容。
9．根据下文中的音节把汉字依次写在答题卡相应的位置上。
ㅤ“圆明园是举世闻名的皇家园林，却被英法联军烧huǐ 了。宏伟的宫diàn
被付之一炬，无数生灵遭涂tàn ”。jiù 妈给杨秀讲shù 时，双眉紧锁，心suān 流泪。她痛恨那些qīn lüè 者，她告诉杨秀：“不忘国chǐ ，牢记党的教huì ，努力学习，振兴中华”。
【答案】毁；殿；炭；舅；述；酸；侵略；耻；诲
【解析】【分析】书写时要注意“ 涂炭 ”的“炭”不要写成同音字“碳”，“侵略”的“侵”不要写成形近字“浸”，“ 教诲 ”的“诲”不要写成同音字“悔”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：毁、殿、炭、舅、述、酸、侵略、耻、诲
【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。
10．读下面的句子，在横线里填上词语。
ㅤㅤkù shǔ 难耐，yè mù jiàng lín ，他却躲在yuè lǎn 室看书报，他一直觉得书籍是他的qīn mì 伙伴，zhà yà 着他的心灵。这时他在看一份kān dēng 了分析《红楼梦》中主要人物jiǎ bǎ yù 的形象的报纸。
【答案】酷暑；夜幕；降临；阅览；亲密；照耀；刊登；贾宝玉
【解析】【分析】“酷暑”要注意“暑”不能写成“署”；“夜幕”注意“幕”要和“慕”、“暮”、“墓”等形近字区分开来；“降临”注意“临”是左右结构，不能写成上下结构；“阅览”的“览”下面想“见”不能写成“贝”；“亲密”的“密”要和形近字“蜜”，同音字“秘”等区分开；“照耀”的“耀”的部首是“光”，但最后一笔已变成“竖提”；“刊登”的“登”注意和“灯”、“蹬”等区分开来；“贾宝玉”人名，但要注意“玉”和“王”区分开来。
故答案为：酷暑、夜幕、降临、阅览、亲密、照耀、刊登、贾宝玉
【点评】读拼音写词语要注意：先拼再写，认真拼读好每个音节，区分好前后鼻韵母等易混拼音，读准声调，联系好具体的语言环境。平常练习时记好字形，书写完整，字迹清楚，笔顺正确，尽量不涂抹
11．读下面的文段，在横线上写出相应的词语或拼音。
绿水青山是大自然给我们的 ēn huì ，我们理所当然 应该珍惜，可是，随着工业发展，越来越多破坏生态píng héng 的行为在发生，这导致不可计数 的动物、植被被huǐ miè ，损失惨重。现在，国家非常重视环境保护问题，采取了众多措施，让环境与工业 xié tiá 发展。
【答案】恩惠；lǐ suǒ dāng rán；平衡；bù kě jì shǔ；毁灭；协调
【解析】【分析】书写时要注意“恩惠”的“惠”不要写成同音字“慧”，“平衡”的“衡”不要写成同音字“横”，“协调”的“协”不要写成形近字“肋”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：恩惠、lǐ suǒ dāng rán、平衡、bù kě jì shǔ、毁灭、协调
【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。注意掌握生字的结构和易错点。
12．根据拼音，把词语工整地写在横线上。
大自然的精彩，无需cǎi pái ：瞧那些lù xù 飞来的鸟儿，或yōu rán 立于枝头，lǐng lüè 美景；或zhuī zhú 嬉戏，穿梭往来；或qīn mì 相依，似在shù shuō 飞行途中遇到的新鲜事……远远望去，它们与树木融为一体，组成了一幅自然chōu xiàng 画。
【答案】彩排；陆续；悠然；领略；追逐；亲密；述说；抽象
【解析】【分析】书写时要注意“彩排”的“彩”不要写成同音字“采”，“悠然”的“悠”不要写成同音字“优”，“追逐”的“追”不要写成形近字“迫”，“抽象”的“抽”不要写成形近字“伸”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：彩排、陆续、悠然、领略、追逐、亲密、述说、抽象
【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。
13．根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。
回看昔日中国，jīn bì huī huáng 的圆明园被qīn lüè 者肆意擅闯，奇珍异宝被强取豪夺，带不走的被就地xiā huǐ ，在历史上写下了耻辱的一笔。
再看当下，面对疫情，全国上下同心xié lì 。虽然某些国家gé sān chà wǔ 地制造事端，嫁祸中国。但这并不fáng ài 中国的发展，中国始终保持着良好的势头。
【答案】金碧辉煌；侵略；销毁；协力；隔三差五；妨碍；狭；匣；瑕；暇
【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写时可以先多拼读几遍。“销毁”中“销”容易写错为“消”。注意“侵、协、毁、碍”等字的书写。“狭窄”：宽度小；心胸、见识等不宽广。“镜匣”：通常指小型的，“盖”可以开合的盛梳妆用品的匣子。“纯洁无瑕”：纯洁到没有一点瑕疵。“自顾不暇”：顾自己还来不及。指没有力量再照顾别人。因此依次填的是“狭、匣、瑕、暇”。
故答案为：金碧辉煌；侵略；销毁；协力；隔三差五；妨碍；狭；匣；瑕；暇
【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
14．根据语境，看拼音写词语。
昔日的sī chóu zhī lù ，今天的“一带一路”，都是lián jié 东、西方各国经济和文化的重要通道。近年来，突如其来的疫情曾使海上、空中交通几近bēng tā ，但“一带一路”凭借陆上交通的灵活性，依旧发出隆隆的zhèn tiān jù xiǎng ，开启中国对外交流的新piān zhāng 。
【答案】丝绸之路；联结；崩塌；震天巨响；篇章
【解析】【分析】书写时注意“丝绸之路”里的“丝绸”是绞丝旁，不要写错；“联结”不要写成“连接”；“ 篇章 ”的“篇”不要写成扁。
故答案为：丝绸之路，联结，崩塌，震天巨响，篇章
【点评】本题考查看拼音写词语，要求学生在平时的学习中注意字词的积累。
15．看拼音写词语。
读书能开拓视野。这学期，我们认识了小巧líng lóng 的松鼠，领略了昔日jīn bì huī huáng 的圆明园，感受了搭石lián jié 着乡亲们美好的情感。读书还使我们成长。当我们陷入困境，不会心生dǎn qiè ；面对máng lù ，不会想着lǎn duò 。如此，我们才能在成长的道路上欣赏wú xiàn 的风光。
【答案】玲珑；金碧辉煌；联结；胆怯；忙碌；懒惰；无限
【解析】【分析】书写时要注意“玲珑”的“玲”不要写成同音字“伶”，“金碧辉煌”的“碧”不要写成同音字“壁”，“胆怯”的“怯”不要写成同音字“却”，“忙碌”的“碌”不要写成形近字“绿”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：玲珑；金碧辉煌；联结；胆怯；忙碌；懒惰；无限
【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
16．读拼音，写词语。
“读万卷书，行万里路”，读一本好书的意义bù kě ɡū lianɡ ，在本册课文中，我被牛郎与老牛xiānɡ yī wéi mìnɡ 的真挚情感所感动，被冀中人民wú qiónɡ wú jìn 的智慧所震撼，被廉颇fù jīnɡ qǐnɡ zuì 的坦荡胸怀所折服，清少纳言笔下的四季之景令人xīn kuànɡ shén yí ……那些质朴生动、满带着zhēn qínɡ shí ɡǎn 的篇章让我心动神移，不能自己。
【答案】不可估量；相依为命；无穷无尽；负荆请罪；心旷神怡；真情实感
【解析】【分析】根据题意， 读拼音，写词语 ，拼读时要注意声母，韵母的前鼻音与后鼻音，声调。依次是：不可估量、相依为命、无穷无尽、负荆请罪、心旷神怡、真情实感，书写时注意字形“量”“穷”“荆”“怡”“真”。
故答案为：不可估量、相依为命、无穷无尽、负荆请罪、心旷神怡、真情实感
【点评】本题考查字音、字形的掌握情况。看拼音写词语，拼读时要注意声母，韵母的前鼻音与后鼻音，声调；书写时，注意字的偏旁、笔画。词语基本选自课内，学生在日常学习中对于要求掌握的词语要多读多写。
17．根据语境，看拼音写词语。
看山川绵延，听江海涛声，这是华夏jiāng tǔ 的风采。她积淀了中华五千年的荣辱与兴衰。四大发明让我们dǒng de 了智慧的zhēn guì ；丝绸之路，让我们认识了历史的huī huáng ；万里长城的xiū zhù ，让全世界惊叹；圆明园的huǐ miè ，让中华儿女铭记屈辱。当代中国，今非昔比，其变化更是令人nán yǐ zhì xìn 。
【答案】疆土；懂得；珍贵；辉煌；修筑；毁灭；难以置信
【解析】【分析】“疆土”的“疆”是左右结构，笔画较多要正确书写；“懂得”的“懂”是竖心旁，左右结构；“珍贵”的“珍”是王字旁，左右结构；“辉煌”都是左右结构，笔画较多，要正确书写；“修筑”的“筑”是竹字头，上下结构；“毁灭”的“毁”是左右结构，笔画较多，要正确书写。“难以置信”的“置”是上下结构，上面是“ 四”的变形，下面是“直”。
故答案为：疆土；懂得；珍贵；辉煌；修筑；毁灭；难以置信；
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
18．看拼音，写词语。
“云端”旅游成了后疫情时代的一种出行方式。透过镜头，我们可以màn bù 山间，欣赏绚丽的wǎn xiá ；踏入丛林，感受自然的ēn huì ；qián rù 海底，探索海洋的奥秘。我们可以去目睹北京jiàn zhù 群的雄伟壮丽；去感受江南园林tíng tái lóu gé 的惬意；去探访博物馆内的qí zhēn yì bǎ ……借助网络，将一切tǒng tǒng 收入眼中。
【答案】漫步；晚霞；恩惠；潜入；建筑；亭台楼阁；奇珍异宝；统统
【解析】【分析】“漫步”：没有目的而悠闲地慢慢走。“晚霞”：日落时出现的彩云。“恩惠”：给予的或受到的好处。“潜入”：秘密地进入或钻进（水里）。“建筑”：建造（房屋、道路等）“亭台楼阁”：泛指多种供游赏、休息的建筑物。“奇珍异宝“：珍异难得的宝物。”统统“：全、都
故答案为：漫步 晚霞 恩惠 潜入 建筑 亭台楼阁 奇珍异宝 统统
【点评】考查拼音。识记词语的拼音，能正确拼读词语，根基词义正确使用词语。
19．根据拼音写词语。
真是nán yǐ zhì xìn ，千百年来，劳动人民凭借无穷的智慧和精湛的技术，建造出了hóng wěi 壮丽的长城、jīn bì huī huáng 的gōng diàn ……置身其中，你就能lǐng lüè 到艺术的迷人shén yùn 。
【答案】难以置信；宏伟；金碧辉煌；宫殿；领略；神韵
【解析】【分析】书写时要注意“难以置信”的“置”不要写成同音字“至”，“宏伟”的“宏”不要写成同音字“红”，“金碧辉煌”的“碧”不要写成同音字“壁”，“宫殿”的“宫”不要写成形近字“官”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：难以置信、宏伟、金碧辉煌、宫殿、领略、神韵
【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。
20．根据语境，读拼音写词语。
千百年来，劳动人民凭借zhì huì 和精湛的技术，建造出了hóng wěi 壮丽的长城、jīn bì huī huáng 的gōng diàn 、líng lóng tī tòu 的亭台楼阁……zhì shēn 其中，你就能lǐng lüè 到艺术的迷入shén yùn 。
【答案】智慧；宏伟；金碧辉煌；宫殿；玲珑剔透；置身；领略；神韵
【解析】【分析】“智慧”都是上下结构，笔画较多要正确书写；“宏伟”的“宏”是上下结构，上面是宝盖头；“金碧辉煌”的“碧”是碧绿的“碧”，上下结构，不要写成“壁”；“宫殿”的“宫”与“官”区分开；“玲珑剔透”的“玲珑”都是王字旁，“剔”右边是利刀旁，左边是“易”；“置身”的“置”是上下结构，上面是“四”的变形，下面是“直”；“领略”的“略”是田字旁，左右结构；“神韵”的“韵”左边是“音”，右边是“匀”。
故答案为：智慧；宏伟；金碧辉煌；宫殿；玲珑剔透；置身；领略；神韵；
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和机构，把每个字写正确，即可顺利作答。
21．看拼音写词语。
xùn qī 来了，洪水暴发，淹没了庄稼，人们jiā jí 地等待救援。村支书动员大家，要开展积极自救，于是大家不再chí yán ，wǎn qǐ 裤腿，开始xiū zhù 洪水中bēng tā 的堤岸，tóng xīn xié lì 保护家园。
【答案】汛期；焦急；迟延；挽起；修筑；崩塌；同心协力
【解析】【分析】书写时要注意“汛期”的“汛”不要写成同音字“讯”，“迟延”的“延”不要写成形近字“廷”，“崩塌”的“塌”不要写成形近字“踏”，“同心协力”的“协”不要写成形近字“肋”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：汛期、焦急、迟延、挽起、修筑、崩塌、同心协力
【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。
22．读句子，根据拼音写字词
我们国家有huī huánɡ 的历史，也曾因落后而遭受苦难。老师这样dīnɡ zhǔ 我们：“同学们，天道酬勤，要克服自己的dǎn qiè 和lǎn duò 心理，努力学习，为实现祖国伟大复兴的中国梦而努力奋斗！”我在心理暗暗发shì 一定qián 心求学，让青春无悔。
【答案】辉煌；叮嘱；胆怯；懒惰；誓；潜
【解析】【分析】书写时要注意“辉煌”的“辉”不要写成同音字“晖”，“叮嘱”的“嘱”不要写成形近字“属”， “胆怯”的“怯”不要写成形近字“去”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：辉煌；叮嘱；胆怯；懒惰；誓；潜
【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
23．读句子，根据拼音写词语，注意写正确、工整。
这幅画的构思jīnɡ qiǎ！ ，画面xié tiá ，富有shī qínɡ huà yì ，让人nán yǐ zhì xìn 的是，这幅画竟然出自一个13岁的小孩之手。现在这幅画收藏在jīn bì huī huánɡ 的国家bó wù ɡuǎn 里，每天吸引着bú jì qí shù 的游客来参观，大家看了都拍手chēnɡ zàn 。
【答案】精巧；协调；诗情画意；难以置信；金碧辉煌；博物馆；不计其数；称赞
【解析】【分析】书写时要注意“协调”的“协”不要写成同音字“胁”，“金碧辉煌”的“碧”不要写成同音字“壁”，“博物馆”的“博”不要写成同音字“搏”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：精巧；协调；诗情画意；难以置信；金碧辉煌；博物馆；不计其数；称赞
【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
24．根据语境，看拼音写词语。
天上虽然富丽堂皇，但织女一点儿也不xī han ，因为她渴望wú jū wú shù 的生活；海力布虽然辜负了小白蛇的再三dīng zhǔ ，但他从不后悔，因为他wǎn jiù 了乡亲们的生命。
【答案】稀罕；无拘无束；叮嘱；挽救
【解析】【分析】根据题意，看拼音写词语，拼读时要注意声母，韵母的前鼻音与后鼻音，声调。依次是：稀罕、无拘无束、叮嘱、挽救；书写时注意字形“ 罕 ”“ 拘 ”“ 嘱 ”“ 挽 ”。
故答案为：稀罕、无拘无束、叮嘱、挽救
【点评】本题考查字音、字形的掌握情况。看拼音写词语，拼读时要注意声母，韵母的前鼻音与后鼻音，声调；书写时，注意字的偏旁、笔画。词语基本选自课内，学生在日常学习中对于要求掌握的词语要多读多写。多音字，可以结合字义来帮助辨析。
25．拼音，写汉字。
通往山区的路全都tā xiàn 了，救援官兵很焦急，但他们没有胆qiè 发shì 要救出山里的群众。他们边dīng zhǔ 群众注意安全，边fǔ 身wǎn 起裤脚xiū zhù 道路。
【答案】塌陷；怯；誓；叮嘱；俯；挽；修筑
【解析】【分析】书写时要注意“塌陷”的“陷”不要写成同音字“馅”，“胆怯”的“怯”不要写成形近字“却”，“叮嘱”的“嘱”不要写成形近字“属”，“挽起”的“挽”不要写成形近字“换”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：塌陷、怯、誓、叮嘱、俯、挽、修筑
【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。
26．根据语境，看拼音写词语。
2021年10月，国家“十三五”科技创新(成就成绩)展在北京zhǎn lǎn馆 开幕，(展示显示)了火星车、“嫦娥五号”等国之重器。这是我国科学家tóng xīn xié lì 取得的huī huáng 成绩，在我国航天史上的作用bù kě gū liang 。
【答案】展览；同心协力；辉煌；不可估量
【解析】【分析】书写时注意，“展览”的“展”左边不要多写一撇，“览”的部首是：见，“同心协力”指：心往一处想，劲往一处使。不要把“协”的右边写成“为”，“辉煌”的“辉”不要写成“扌”旁，都是左右结构，“不可估量”意思是：难以估计。
故答案为：展览、同心协力、辉煌、不可估量
【点评】本题主要考查对词语的拼写能力、字音与字形的识记能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确，注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错，书写时要注意“展览"、“ 协 ”、“ 辉煌”、“ 估量”这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
27．根据语境，读拼音写词语。
千百年来，劳动人民凭借zhì huì 和精湛的技术，建造出了hóng wěi 壮丽的长城、jīn bì huī huáng 的gōng diàn 、 líng lóng tī tòu 的事台楼阁……zhì shēn 其中，你就能lǐng lüè 到艺术的迷人shén yùn 。
【答案】智慧；宏伟；金碧辉煌；宫殿；玲珑剔透；置身；领略；神韵
【解析】【分析】“智慧”笔画较多，要把字写正确；“宏伟”的“宏”是上下结构，“金碧辉煌”、“玲珑剔透”等词语要书写正确；“领略”的“略”右边是“各”不是“备”，神韵的“神”是示部旁。
故答案为：智慧、宏伟、金碧辉煌、宫殿、玲珑剔透、置身、领略、神韵
【点评】考查看拼音写词语，作答时首先要把拼音拼读正确，然后结合上下文和自己平时的学习积累，确定要写的词语，把词语写正确。
28．读下列语段，根据拼音写词语。
我们伟大的祖国jiāng tǔ liá kuò ，风光秀丽，有许多fēng jǐng míng shèng 。国庆假期，小明来到háng zhōu 西湖，màn bù 断桥上，欣赏huáng hūn 的斜阳，此情此景充满了shī qíng huà yì 。
【答案】疆土辽阔；风景名胜；杭州；漫步；黄昏；诗情画意
【解析】【分析】书写时要注意“疆”注意左边不要写错，“杭州”的“杭 ”不要写成形近字“抗”，“漫步”的“漫 ”不要写成同音字“慢”，“意”不要写成同音字“义”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：疆土辽阔；风景名胜；杭州；漫步；黄昏；诗情画意
【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
29．根据文段中的拼音，写出词语，注意把字写美观。
píng mù 是一面镜子，网课是一把筛子。疫情之下的网课学习，缺乏学校纪律的约束，缺乏老师的严格监督，缺乏同学努力的氛围，一些同学抵挡不了lǎn duò ，贪图一时ān yì ，忘却了自己的责任和使命；一些同学难以抵抗网络的yòu huò ，màn yóu 在网络中yōu rán 自得，忘却了学习的重要性，选择了放纵的网课生活，然而就在你沉迷游戏的时候，别人却在悄悄努力，弯道超车，成为复课后一鸣惊人的黑马。同学们，疫情是暂时的，学习才是永久的，别让一时的放纵成为自己一生的遗憾，愿你们以自律为马，不负韶华！
【答案】屏幕；懒惰；安逸；诱惑；漫游；悠然
【解析】【分析】书写时要注意“屏幕”的“屏”不要写成同音字“频”，“诱惑”的“诱”不要写成形近字“透”，“漫游”的“漫”不要写成同音字“慢”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：屏幕；懒惰；安逸；诱惑；漫游；悠然
【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
30．根据语境写词语。（把字写正确，写美观）
ㅤㅤ这学期，我们认识了jīng qiǎ 如诗般的白鹭，líng lóng 可爱、十分jǐng jué 的松鼠；了解了既可以保护自己，又可以有力dǎ jī 敌人fěn suì 了敌人无数阴谋诡计的地道战。而 jǔ shì wén míng 的圆明园被侵略者无情huǐ miè ，又让我们懂得了“落后就要挨打”的道理，明白了中国少年之责任。
【答案】精巧；玲珑；警觉；打击；粉碎；举世闻名；毁灭
【解析】【分析】“精巧”注意不要写成“金桥”；“玲珑”注意“珑”不要写成“笼”；“警觉”注意不要写成“境界”；“打击”不要写成了“打机”；“粉碎”注意不要写成“芬碎”；“举世闻名”注意“名”不要写成“明”；“毁灭”注意不要写成“诲灭”。
故答案为：精巧、玲珑、警觉、打击、粉碎、举世闻名、毁灭
【点评】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字，三是结合语境区分形近字。
31．读句子，看拼音，写生字。
漫步在南湖湖畔，碧绿的湖水、岸边的垂柳，充满了shī qíng huà yì 。每当yè mù jiàng lín ，音乐喷泉开始喷涌，水花四溅，光线耀眼，我们的眼睛yìng jiē bù xiá 。远处山上的tíng tái lóu gé 也灯火辉煌。来此赏景的人们，无不感到xīn kuàng shén yí 。
【答案】诗情画意；夜幕降临；应接不暇；亭台楼阁；心旷神怡
【解析】【分析】“诗情画意”的“意”上面是“音”，下面是心字底；“夜幕降临”的“幕”最下面是“巾”，与“慕”区分开；“应接不暇”的“暇”是日字旁，右边是“叚”；“亭台楼阁”的“楼”是木字旁，右边是“娄”；“心旷神怡”的“旷”是日字旁；右边是“广”。
故答案为：诗情画意；夜幕降临；应接不暇；亭台楼阁；心旷神怡
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
xiá
镜
窄
纯洁无
自顾不