期末复习专练 专题10：古诗歌鉴赏-2023-2024学年 五年级语文上学期期末复习题型专练 原卷版（统编版）

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[唐]杜 甫
国②破③山河在，城春草木深。
感时④花溅泪，恨别⑤鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑⑥欲不胜簪。
【注释】①此诗为杜甫于安史之乱时期在长安所作。②国：国都，即京城长安（今陕西西安）。③ 破：被攻破。④ 感时：感伤时局。⑤ 恨别：悲恨离别。⑥ 浑：简直。
1．全诗最能表现长安凄惨破败景象的一句是（ ）。
A．国破山河在，城春草木深。B．感时花溅泪，恨别鸟惊心。
C．烽火连三月，家书抵万金。D．白头搔更短，浑欲不胜簪。
2．“家书抵万金”中“书”的意思是（ ）。
A．书写B．字体C．书信
3．“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了 和 的修辞手法。
4．从“家书抵万金”中你体会到了什么？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
古诗歌鉴赏(二）
[甲]古人谈读书（节选）
余尝谓读书有三到，谓______。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
[乙]观书有感（其一）
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
______？
为有源头活水来。
5．将上面的内容补充完整。 以上两篇的作者都是 。
6．解释文中加点的词语。
7．[甲]文段中，作者说出了“读书有三到”，强调了 的重要，这是因为“ ”（用原文语句回答）；[乙]诗表达了作者“ ”的读书观点（用诗中语句回答）。
8．[甲]文段中作者要表达的中心是什么？
古诗歌鉴赏(三）
长相思
[清]纳兰性德
山一程，水一程，身向输关那畔行，夜深干帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
9．读一读，朗读停顿合适的句子是（ ）
A．风一更，雪一更，聒碎乡心/梦不成，故园/无此声。
B．风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园/无此声。
C．风一更，雪一更，聒碎乡心/梦不成，故园无/此声。
10．“山一程，水一程”写出了作者行军之旅 ，“风一更，雪一更”则写出了途中 。作者身向榆关，心却留在 ，抒发了作者的 。
古诗歌鉴赏(四）
已亥杂诗
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
11．解释下列词语。
生气：
恃：
12．“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀”的意思：
13．诗句节奏划分正确的一项是（ ）
A．九州/生气/恃风雷，万马/齐喑/究可哀。
B．九州生气/恃/风雷，万马齐喑/究/可哀。
古诗歌鉴赏(五）
14．赏析古诗，完成练习。
枫桥夜泊
[唐]张继
(____)乌啼霜满天，(____)渔火对愁眠。
姑苏城外(____)，夜半钟声到(____)。
（1）补充括号里的词语是： 、 、 、 。
（2）诗句让你看到的画面是： 。
（3）全诗围绕“ ”字，表达出诗人 的思想感情。
古诗歌鉴赏(六）
15．阅读古诗，回答问题。
观书有感
宋朱熹
半亩方塘①一鉴②开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
注释：①方塘：方形的池塘 ②鉴：镜子 ③那得：怎么会
（1）“问渠那得清如许？为有源头活水来。”运用（ ）的修辞方法。
A．反问B．比喻C．设问
（2）用自己的话把“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。”的画面描写具体。
（3）“问渠那得清如许？为有源头活水来。”这句诗告诉我们（ ）。
A．要向大自然学习，才能有所收获。
B．不断学习新知识，才能达到新境界。
C．我们要虚心，不能骄傲。
D．学贵有疑，小疑则小进。
（4）下列诗句中不含哲理的一句是（ ）
A．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
B．山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。
C．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
古诗歌鉴赏(七）
秋思
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
16.（1）该诗的作者是 朝 。
（2）解释下列词的意思。
行人： 开封：
（3）说说“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”的意思。
（4）全诗表达了诗人怎样的思想感情？再写出一句你积累的表达此种感情的诗句。
古诗歌鉴赏(八）
山居秋暝
[唐]王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
17.（1）“暝”的意思是 ，点明题目中“秋暝”的一句诗是 。
（2）下列诗句与本首诗描写季节一致的一项是（ ）
A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（3）下列说法有误的一项是（ ）
A．“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节全点出来了。
B．“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。
C．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。
D．全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和对现实的强烈不满。
古诗歌鉴赏(九）
18．阅读古诗，回答问题。
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
（1）诗的前两句中，诗人运用 态描写表现了黄四娘家花多，我可以从 、 、 三个字中体会出来。通过“千朵万朵”一词可以看出作者运用 的修辞手法来表现花多。
（2）诗的后两句运用了 态描写，其中“ ”字是从视觉角度来写的，“ ”字是从听觉角度来写的，这富于变化的写法令繁华春景跃然纸上。
古诗歌鉴赏(十）
19．诗歌鉴赏，古诗对比阅读。
山中
[唐]王维
荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
秋风引
[唐]刘禹锡
何处秋风至？萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
（1）《山中》是 朝诗人 写的，《秋风引》是 朝诗人 写的。
（2）《山中》中的“红叶”一词让我们想到 （谁？）的诗《山行》中的 。《秋风引》中“萧萧”指的是 ，叶绍翁写的《 》中“ ”一句也有“萧萧”这个词。
（3）《山中》描绘由 的小溪、鲜艳的红叶和 所组成的山中深秋初时节的景色，色泽鲜明，富于诗情画意。
（4）《秋风引》表面写 ，实际却是感叹自己的际遇，抒发了诗人孤独、思乡的感情。
古诗歌鉴赏(十一）
20．读古诗，完成练习。
题临安邸
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
（1）解释下列字词的意思。
几时休：
熏：
醉：
（2）对下划线诗句理解正确的一项是（ ）
A．这两句诗描写了杭州的美景和繁华，体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。
B．景物描写，体现出杭州的美丽。
C．这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘，表达作者对他们醉生梦死生活的讽刺。
（3）用自己的话说一说整首诗的意思。
古诗歌鉴赏(十二）
21．诗词阅读。
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天。江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
（1）解释字意或词意。
泊： 啼： 渔火：
（2）本诗中描写的景物有：月落、 、 、 、 、寒山寺。
（3）这首诗表达诗人什么样的思想感情？
古诗歌鉴赏(十三）
“金沙水______云崖暖，大渡桥______铁索寒。”
22.（1）把诗句缺少的字补充完整。
、
（2）在诗句中，两个长征途中感人的故事是 和 。
（3）给诗句选择正确的解释（ ）
A．“暖”表现的是红军渡江后的喜悦心情
B．金沙江边的悬崖处温暖如春
C．“寒”烘托出作战时的惊险悲壮
古诗歌鉴赏(十四）
泊船瓜洲
________________，________________。
________________，________________。
23.（1）在横线上默写古诗。
（2）联系古诗，写出下列词语的意思。
①一水间： 。
②钟山： 。
（3）用自己的话说说“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”的意思。
（4）通过朗读全诗，你从中体会到了诗人怎样的思想感情？
古诗歌鉴赏(十五）
七律·长征
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
________________，________________。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
24.（1）在文中横线上补充诗句。
， 。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（2）仿照例句的标示，朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
例：红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。
A．金沙水/拍/云/崖暖B．大渡/桥横/铁索/寒。
C．更喜/岷山/千里/雪D．三军/过后/尽/开颜。
（3）这首诗是围绕“ ”两句展开叙事抒情的，向我们展示了五幅红军“征难图”，请你仿照例子加以概括：①攀（五岭）；②越 ；③渡 ；④夺 ；⑤翻 。
（4）在诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人采用了 和 的修辞手法，表现了红军 。
古诗歌鉴赏(十六）
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行。夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。
25.（1）这首词的作者是清代的 。“长相思”是这首词的 。
（2）连一连
故园无此声 山一程，水一程
风一更，雪一更 夜深千帐灯
行军之艰难 气候之恶劣
队伍之庞大 思乡之情切
（3）这首词表达了词人行军在外时的强烈思乡之情。在本学期的古诗词积累中，你还读到了哪些表达思乡之情的千古名句?请将印象最深的一句写下来。
古诗歌鉴赏(十七）
十一月四日风雨大作
［宋］陆游
僵卧①孤村②不自哀③，尚④思为⑤国戍轮台⑥。
夜阑⑦卧听风吹雨⑧，铁马⑨冰河⑩入梦来。
【注释】：①僵卧：直挺挺地躺着，这里形容自己穷居孤村，无所作为。 ②孤村：孤寂荒凉的村庄。 ③不自哀：不为自己而感到悲伤，不为自己哀伤。 ④尚：副词，还，仍然；表示事情的继续或残存状态。 ⑤为：介词，为，为了；表示动作行为的目的。 ⑥戍轮台：在新疆一带防守。 ⑦夜阑（lán）：夜深。 ⑧风吹雨：风雨交加，和题目中“风雨大作”相呼应；当时南宋王朝处于风雨飘摇之中，“风吹雨”也是时局写照，故诗人直到深夜尚难成眠。 ⑨铁马：披着铁甲的战马。⑩冰河：冰封的河流，指北方地区的河流。
26．从诗的题目中，你能了解到哪些信息？
27．结合注释和相关资料，说说下列诗句的意思。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
28．结合注释，想想这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
古诗歌鉴赏(十八）
示儿
(宋）陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
29．解释下列词语的意思。
元：
乃翁：
30．这首诗传达出诗人 的思想情绪和 的情怀。（ ）
A．生气、愤怒；愤世嫉俗
B．遗憾、悲愤；忧国忧民
C．绝望；视死如归
31．下列诗句与《示儿》表达的主旨一致的是（ ） 。
A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B．床前明月光，疑是地上霜。
C．居高声自远，非是藉秋风。
D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
32．诗句“ ”表达了诗人内心的悲痛；诗句“ ， ”表明诗人虽然悲痛，但并未绝望，他坚信失地终有一天会收复。
33．根据《示儿》所表现的内容，想象陆游临终与儿子交谈的情景，写一段对话。
陆游：
儿子：
陆游：
儿子：
古诗歌鉴赏(十九）
乞巧
【唐】林杰
七夕今宵看碧霄，______________。
______________，穿尽红丝几万条。
34．补充诗句。
35．我知道七夕是 （时间），又被称为 节。
36．这首诗取材于我国古代 的民间传说。在现实的生活中，人们常用这一故事比喻 。
古诗歌鉴赏(二十）
37．这两首诗都是写诗人与朋友告别的，那么它们有哪些相同的地方？哪些不同的地方呢？想一想，写一写
38．根据自己的阅读理解，选择自己喜欢的两句古诗，试着说说展现的画面
漫浪：
急：
赠汪伦
唐·李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐·李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。