（期末押题卷）期末质量检测押题卷-2023-2024学年三年级上册数学期末高频易错必刷卷（北师大版）

这是一份（期末押题卷）期末质量检测押题卷-2023-2024学年三年级上册数学期末高频易错必刷卷（北师大版），共15页。试卷主要包含了铅笔的长度是等内容，欢迎下载使用。
1．不计算，判断848÷4的商是（ ）位数。
A．一B．两C．三
2．用3个同样大的正方体摆一个物体，从前面看到的是，有（ ）种不同的摆法。
A．2B．3C．4
3．育才小学三名同学参加跳远比赛成绩如图，□内可填（ ）
A．5B．6C．7D．9
4．时针从数字3走到数字4经过的时间是（ ）
A．60 秒B．60 分C．2 小时
5．铅笔的长度是（ ）
A．6厘米B．7厘米C．8厘米
6．要求如图中一共有多少个苹果，不可以用（ ）来计算。
A．4×4+2B．4×4﹣2C．4×5﹣2
7．甲瓶里有果汁600克，乙瓶里有果汁1千克。如果从乙瓶向甲瓶倒（ ）克，两瓶果汁就同样重。
A．200B．300C．400
8．在九九重阳敬老美食系列活动中，实验小学三年级5个班，制作蔬菜水果沙拉拼盘，平均每个班用了两瓶沙拉酱，每瓶沙拉酱200克，他们一共用了（ ）千克沙拉酱。
A．1000B．2000C．1D．2
二．填空题（共7小题）
9．比114多86的是 ， 比158少46。
10．□56×3，要使积是四位数，□里最小填 。
11．125×8的积末尾有 个0；401×5的中间有 个0。
12．一千克苹果8元，买15千克苹果要花 元；240元可以买 千克苹果。
13．一个正方形的广场，边长80米，小林每天沿广场跑两圈，小林每天跑 米。
14．晋祠公园赵梅生美术馆的一幅长方形国画作品《铁骨英姿》，长与宽的和约4米，在它的四周用木质制作一圈边框，至少需要约 米的木质边框。
15．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
三．计算题（共2小题）
16．用竖式计算。（带△的要验算）。
17．计算如图图形的周长。
四．连线题（共2小题）
18．下面各数中的“5”各表示什么？连一连。
19．采蘑菇。（连线）
五．应用题（共4小题）
20．矿山公园上午有游客335人，中午有108人离开，下午又来了423人。现在公园内游客有多少人？
“爱护环境人人有责”，三年级开展回收易拉罐活动，每6个易拉罐可以换取一支中性笔，同学们共收集了84个易拉罐，可以换取多少支中性笔？
22．
（1）拿100元买一副耳机和一副手套还剩多少钱？
（2）买5本日记本需要多少元钱？
23．田田家、可可家与超市在同一条路上。田田家距离超市293米，可可家距离超市520米。
（1）如果超市在田田家和可可家之间，那么田田家和可可家相距多少米？
（2）如果田田家和可可家在超市的同一侧，那么田田家和可可家相距多少米？
2023-2024学年三年级上学期数学期末综合测试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
1．不计算，判断848÷4的商是（ ）位数。
A．一B．两C．三
【考点】一位数除多位数．
【专题】计算题；运算能力．
【答案】C
【分析】三位数除以一位数，被除数百位上的数字和除数比较大小，如果比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数。
【解答】解：根据除法的计算方法，被除数的百位数字大于除数，够除，所以商是三位数。
故选：C。
【点评】解答本题关键是熟练掌握三位数除以一位数的计算法则。
2．用3个同样大的正方体摆一个物体，从前面看到的是，有（ ）种不同的摆法。
A．2B．3C．4
【考点】从不同方向观察物体和几何体．
【专题】空间观念．
【答案】C
【分析】用3个同样大的正方体摆一个物体，从前面看到的是，可以并排放2个，另外一个分别放在左面小正方体的前面、后面，或者右面小正方体的前面或后面，有4种不同的方法。
【解答】解：用3个同样大的正方体摆一个物体，从前面看到的是，可以并排放2个，另外一个分别放在左面小正方体的前面、后面，或者右面小正方体的前面或后面，有4种不同的方法。
故选：C。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。
3．育才小学三名同学参加跳远比赛成绩如图，□内可填（ ）
A．5B．6C．7D．9
【考点】小数大小的比较．
【专题】简单应用题和一般复合应用题；应用意识．
【答案】C
【分析】因为1.93＞1.□3＞1.64，所以□内可填7、8，据此解答。
【解答】解：1.93＞1.□3＞1.64
1.93＞1.83＞1.73＞1.64
答：□内可填7、8。
故选：C。
【点评】本题考查的是小数大小的比较，掌握小数大小的比较方法是解答关键。
4．时针从数字3走到数字4经过的时间是（ ）
A．60 秒B．60 分C．2 小时
【考点】钟面上的时间．
【专题】应用意识．
【答案】B
【分析】钟面上有12个数字，12个大格，时针每走一个大格是一时，时针从数字3走到数字4共走过了1个大格，是1小时。1小时＝60分，据此解答即可。
【解答】解：时针从数字3走到数字4经过的时间是60分。
故选：B。
【点评】准确知道时针、分针、秒针每走一个小格、每走一个大格、每走一圈代表多长时间是解答此题的关键。
5．铅笔的长度是（ ）
A．6厘米B．7厘米C．8厘米
【考点】长度的测量方法．
【专题】几何直观．
【答案】A
【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此解答即可。
【解答】解：7﹣1＝6（厘米）
答：铅笔长6厘米。
故选：A。
【点评】本题考查了学生测量线段的能力，结合图示分析解答即可。
6．要求如图中一共有多少个苹果，不可以用（ ）来计算。
A．4×4+2B．4×4﹣2C．4×5﹣2
【考点】表内乘加、乘减．
【专题】运算能力．
【答案】B
【分析】根据题意，每组有4个苹果，有这样的4组多了2个，即4×4+2；还可以表示每组有4个苹果，有这样的5组少了2个，即4×5﹣2；据此解答。
【解答】解：4×4+2＝18（个）
4×5﹣2＝18（个）
答：一共有18个苹果。
所以，不可以用4×4﹣2来计算。
故选：B。
【点评】考查了运用整数乘法和加减法的意义解决实际问题的能力。
7．甲瓶里有果汁600克，乙瓶里有果汁1千克。如果从乙瓶向甲瓶倒（ ）克，两瓶果汁就同样重。
A．200B．300C．400
【考点】一位数除多位数．
【专题】运算能力；应用意识．
【答案】A
【分析】用乙瓶有果汁的质量减去甲瓶有果汁的质量，求出乙瓶比甲瓶果汁多的质量，再分成相同的两份，即可求解。注意单位质量的换算。
【解答】解：1千克＝1000克
（1000﹣600）÷2
＝400÷2
＝200（克）
答：从乙瓶向甲瓶倒200克，两瓶果汁就同样重。
故选：A。
【点评】此题主要考查了千以内减法、一位数除三位数除法的实际应用，先求出乙瓶果汁比甲瓶果汁多多少千克是解答本题的关键。
8．在九九重阳敬老美食系列活动中，实验小学三年级5个班，制作蔬菜水果沙拉拼盘，平均每个班用了两瓶沙拉酱，每瓶沙拉酱200克，他们一共用了（ ）千克沙拉酱。
A．1000B．2000C．1D．2
【考点】一位数乘三位数．
【专题】应用意识．
【答案】D
【分析】用每瓶沙拉酱的质量乘2，计算出平均每个班用沙拉酱的质量，再乘5，即可计算出他们一共用了多少千克沙拉酱。
【解答】解：200×2×5
＝400×5
＝2000（克）
2000克＝2千克
答：他们一共用了2千克沙拉酱。
故选：D。
【点评】本题解题关键是根据乘法的意义列式计算，熟练掌握一位数乘三位数的计算方法。
二．填空题（共7小题）
9．比114多86的是 200 ， 112 比158少46。
【考点】千以内加减法．
【专题】运算能力．
【答案】200，112。
【分析】求比114多86的是多少，用114加86进行计算；求比158少46的数是多少，用158减46进行计算。
【解答】解：114+86＝200
158﹣46＝112
答：比114多86的是200，112比158少46。
故答案为：200，112。
【点评】本题主要考查了千以内加法、减法的运算。求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
10．□56×3，要使积是四位数，□里最小填 3 。
【考点】一位数乘三位数．
【专题】运算能力．
【答案】3。
【分析】依次将1、2、3……代入算式中求出积，看□里是几时积是四位数，□里的数比这个数小1时积是三位数，□里最小填这个数。
【解答】解：156×3＝468
256×3＝768
356×3＝1068
所以要使积是四位数，□里最小填3。
故答案为：3。
【点评】本题考查三位数乘一位数的计算，采用代入法解答更简便。
11．125×8的积末尾有 3 个0；401×5的中间有 2 个0。
【考点】一位数乘三位数．
【专题】运算能力．
【答案】3；2。
【分析】三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘三位数精每一位数，乘到哪一位，就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。据此算出125×8和401×5的积再解答。
【解答】解：125×8＝1000
401×5＝2005
所以125×8精积末尾有3个0；401×5的中间有2个0。
故答案为：3；2。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握一位数乘三位数的计算方法。
12．一千克苹果8元，买15千克苹果要花 120 元；240元可以买 30 千克苹果。
【考点】一位数乘两位数．
【专题】应用意识．
【答案】120；30。
【分析】用每千克的价钱乘买的质量，即可求出15千克的价钱，用总钱数除以每千克的价钱，即可求出240元可以买多少千克。
【解答】解：8×15＝120（元）
240÷8＝30（千克）
答：买15千克苹果要花120元；240元可以买30千克苹果。
故答案为：120；30。
【点评】本题考查一位数除三位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
13．一个正方形的广场，边长80米，小林每天沿广场跑两圈，小林每天跑 640 米。
【考点】正方形的周长．
【专题】应用意识．
【答案】640。
【分析】根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式求出正方形广场的周长，然后再乘跑的圈数即可。
【解答】解：80×4×2
＝320×2
＝640（米）
答：小林每天跑640米。
故答案为：640。
【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
14．晋祠公园赵梅生美术馆的一幅长方形国画作品《铁骨英姿》，长与宽的和约4米，在它的四周用木质制作一圈边框，至少需要约 8 米的木质边框。
【考点】长方形的周长．
【专题】应用意识．
【答案】8。
【分析】根据长方形的周长＝（长+宽）×2，把数据代入公式解答。
【解答】解：4×2＝8（米）
答：至少需要约8米的木质边框。
故答案为：8。
【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
15．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
【考点】一位数除多位数；一位数乘三位数；一位数除两位数．
【专题】计算题；运算能力．
【答案】＜、＜、＝、＞、＞、＞。
【分析】①将789看作较大的整百数进行估算，估算的结果如果与2400相等，说明实际结果比2400更小；
②除数相同，被除数越大商就越大；
③1吨＝1000千克，根据进率统一单位再进行比较；
④被除数相同，除数越小商越大；
⑤一个因数相同，另一个因数越大积就越大；
⑥估算出903×43的结果，再与600进行比较即可；据此解答。
【解答】解：
故答案为：＜、＜、＝、＞、＞、＞。
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
三．计算题（共2小题）
16．用竖式计算。（带△的要验算）。
【考点】小数的加法和减法．
【专题】运算能力．
【答案】10.36，15.08，44.75，28.88。
【分析】计算小数加法、减法：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）；再按照整数加法、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。
减法用差+减数＝被减数进行验算。
【解答】解：18.3﹣7.94＝10.36
5.6+9.48＝15.08
26.85+17.9＝44.75
44.26﹣15.38＝28.88
【点评】本题主要考查了小数加法、小数减法的竖式计算方法，注意相同数位要对齐，从低位算起。
17．计算如图图形的周长。
【考点】长方形的周长；正方形的周长．
【专题】应用意识．
【答案】80厘米，80厘米。
【分析】梯形的周长等于梯形的4条边的长度和；右图通过平移转化为长是25厘米，宽是15厘米的长方形的周长，根据长方形的周长＝（长+宽）×2，把数据代入公式解答。
【解答】解：15+17+20+28＝80（厘米）
（15+25）×2
＝40×2
＝80（厘米）
答：梯形的周长是80厘米，组合图形的周长是80厘米。
【点评】此题主要考查梯形的周长公式、长方形的周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
四．连线题（共2小题）
18．下面各数中的“5”各表示什么？连一连。
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】数感．
【答案】
【分析】（1）9.052中的5表示5个百分之一；
（2）1.503中的5表示5个十分之一；
（3）5.21中的5表示5个一；
（4）4.005中的5表示5个千分之一。
【解答】解：如图：
【点评】本题考查了小数的意义，小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同。
19．采蘑菇。（连线）
【考点】表内乘加、乘减；表内乘法综合计算．
【专题】运算能力．
【答案】
【分析】把小蘑菇上的式子进行计算，得出结果再进行连线即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了表内乘法以及乘加、乘减的运算，熟练掌握运算方法是解题的关键。
五．应用题（共4小题）
20．矿山公园上午有游客335人，中午有108人离开，下午又来了423人。现在公园内游客有多少人？
【考点】千以内加减法．
【专题】运算能力；应用意识．
【答案】650人。
【分析】用上午游客的人数减去中午离开的人数，再加上下午又来了的人数，就是公园现在的人数。
【解答】解：335﹣108+423
＝227+423
＝650（人）
答：现在公园内游客有650人。
【点评】这道题是对加法和减法含义的理解：把两部分合起来用加法计算，从总数中去掉一部分用减法计算。
21．“爱护环境人人有责”，三年级开展回收易拉罐活动，每6个易拉罐可以换取一支中性笔，同学们共收集了84个易拉罐，可以换取多少支中性笔？
【考点】一位数除两位数．
【专题】简单应用题和一般复合应用题；运算能力．
【答案】14支。
【分析】根据题意，求84个易拉罐可以换多少支中性笔，即求84里面有几个6，用除法计算即可解答。
【解答】解：84÷6＝14（支）
答：可以换取14支中性笔。
【点评】本题考查了除法的意义及应用。
22．
（1）拿100元买一副耳机和一副手套还剩多少钱？
（2）买5本日记本需要多少元钱？
【考点】一位数乘两位数；100以内加减混合运算．
【专题】应用意识．
【答案】（1）41元。
（2）30元。
【分析】（1）先用加法计算出一副耳机和一副手套的钱数之和，再用100元减去一副耳机和一副手套的钱数之和，即可计算出还剩多少元。
（2）求买5本日记本需要多少元钱，就是求5个6的和是多少，用乘法计算。
【解答】解：（1）100﹣（35+24）
＝100﹣59
＝41（元）
答：拿100元买一副耳机和一副手套还剩41元。
（2）6×5＝30（元）
答：买5本日记本需要30元。
【点评】本题解题的关键是根据加减法的意义与乘法的意义，列式计算。
23．田田家、可可家与超市在同一条路上。田田家距离超市293米，可可家距离超市520米。
（1）如果超市在田田家和可可家之间，那么田田家和可可家相距多少米？
（2）如果田田家和可可家在超市的同一侧，那么田田家和可可家相距多少米？
【考点】千以内加减法．
【专题】运算能力；应用意识．
【答案】（1）813米；
（2）227米。
【分析】（1）如果超市在田田家和可可家之间，用田田家距离超市的路程加上可可家距离超市的路程，即可求出田田家和可可家相距多少米；
（2）如果田田家和可可家在超市的同一侧，用可可家距离超市的路程减田田家距离超市的路程，即可求出田田家和可可家相距多少米。
【解答】解：（1）520+293＝813（米）
答：田田家和可可家相距813米。
（2）520﹣293＝227（米）
答：田田家和可可家相距227米。
【点评】本题主要考查了千以内加法、减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。789×3 2400
714÷3 741÷3
6吨 6000千克
72÷3 72÷4
560×3 506×3
903×43 600
18.3﹣7.94＝
5.6+9.48＝
26.85+17.9＝
△44.26﹣15.38＝
9.052
1.503
5.21
4.005
5个十分之一
5个一
5个千分之一
5个百分之一
789×3 ＜ 2400
714÷3 ＜ 741÷3
6吨 ＝ 6000千克
72÷3 ＞ 72÷4
560×3 ＞ 506×3
903×43 ＞ 600
789×3＜2400
714÷3＜741÷3
6吨＝6000千克
72÷3＞72÷4
560×3＞506×3
903×43＞600
18.3﹣7.94＝
5.6+9.48＝
26.85+17.9＝
△44.26﹣15.38＝
9.052
1.503
5.21
4.005
5个十分之一
5个一
5个千分之一
5个百分之一