（期末押题卷）期末质量检测必刷卷-2023-2024学年三年级上册数学期末高频易错必刷卷（北师大版）

这是一份（期末押题卷）期末质量检测必刷卷-2023-2024学年三年级上册数学期末高频易错必刷卷（北师大版），共15页。试卷主要包含了下列算式，得数正确的是，测量方法不正确的是等内容，欢迎下载使用。

1．下列算式，得数正确的是（ ）
A．8×6+6＝96B．（7+2）×5＝45
C．36﹣12÷4＝6
2．花店进95朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎成（ ）束。
A．15B．16C．17
3．小王从头开始读一本400页的故事书。第一天读了123页，第二天读了108页，第三天应从第（ ）页读起。
A．109B．231C．232D．124
4．2023年土耳其发生地震后，蓝天救援队编号从289到435的队员参加了救援，这批队员共有（ ）人。
A．145B．146C．147
5．杭州亚运会的吉祥物宸宸向你跑来，你看到它跑向你的顺序是（ ）
A．①②③④B．②③①④C．④①②③D．①④②③
6．在如图的加法竖式中，“7”和“7”相加得（ ）
A．14个一B．4个十分之一
C．14个十分之一D．14个百分之一
7．测量方法不正确的是（ ）
A．
B．
C．
二．填空题（共7小题）
8．18的3倍是 ，36是9的 倍。
9．要使□5×3的积是三位数，□里最小填 。
10．小丽读一本故事大王，每天读38页，她第4天应从第 页开始读。
11．一个数比60的5倍多一些；比60的6倍少一些，这个数最小是 ，最大是 。
12．□03﹣313＜400，□里最大填 ；800＜257+□43，□里最小填 。
13．光明小学今天新招学生292人，育才小学新招学生379人，那么光明小学比育才小学少招 名学生。
14．用0，2，4三个数字组成一个最大的三位数是 ，组成一个最小的三位数是 ，它们的和是 ，差是 。
三．判断题（共5小题）
15．0.4和0.7之间有2个小数。
16．86＞____×21，横线上最大填4。
17．一个数是150，是另一个数的3倍，则另一个数是450。
18．从左面观察，得到的图形是。
19．每袋苹果38元，张叔叔带着200元，买5袋苹果够了。
四．计算题（共2小题）
20．直接写出得数。
21．列竖式计算，带★号并验算。
278+326＝
★800﹣326＝
702﹣345＝
★384+498＝
五．应用题（共4小题）
22．学校新购进315张桌子，由3个工人搬运，平均每人要搬运多少张？
中秋节的时候，幼儿园给表现好的28名小朋友发月饼，每人3块，一共发了多少块月饼？
24．将一张边长12厘米的正方形纸对折两次（如图），沿折痕依次剪开，每个长方形的周长是多少厘米？
25．轻轨列车共有5节车厢，前两节车厢共载客205人，第三节车厢载客78人，最后两节车厢共载客222人。这列车共载乘客多少人？
2023-2024学年三年级上学期数学期末综合测试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共7小题）
1．下列算式，得数正确的是（ ）
A．8×6+6＝96B．（7+2）×5＝45
C．36﹣12÷4＝6
【考点】表内乘加、乘减；表内除加、除减．
【专题】运算能力．
【答案】B
【分析】根据整数四则混合运算的顺序，直接计算出各个算式的结果，然后再进行解答即可。
【解答】解：8×6+6
＝48+6
＝54
（7+2）×5
＝9×5
＝45
36﹣12÷4
＝36﹣3
＝33
故选：B。
【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。
2．花店进95朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎成（ ）束。
A．15B．16C．17
【考点】一位数除两位数；有余数除法（除数为一位数）．
【专题】运算能力；应用意识．
【答案】A
【分析】要求最多可以扎成几束，根据题意，也就是求95朵里面有几个6朵，用除法计算。
【解答】解：95÷6＝15（束）……5（朵）
答：最多可以扎15束。
故选：A。
【点评】本题考查了有余数的除法应用题，在这里要根据实际情况，无论余数是多少，只要不够再扎一束，就直接舍去，也就是用“去尾法”取整。
3．小王从头开始读一本400页的故事书。第一天读了123页，第二天读了108页，第三天应从第（ ）页读起。
A．109B．231C．232D．124
【考点】千以内加减法．
【专题】运算能力；应用意识．
【答案】C
【分析】用第一天看的页数加上第二天看的页数，求出前两天看多少页，再加上1即可求出第三天开始读的页数。
【解答】解：123+108+1
＝231+1
＝232（页）
答：第三天应从第232页读起。
故选：C。
【点评】本题蛀牙考查了千以内连加的实际应用，先求出前两天看多少页是关键。
4．2023年土耳其发生地震后，蓝天救援队编号从289到435的队员参加了救援，这批队员共有（ ）人。
A．145B．146C．147
【考点】千以内加减法．
【专题】文字题；应用意识．
【答案】C
【分析】根据题意可知，用435减去289，再加上1，可求这批队员的总人数。
【解答】解：435﹣289+1＝147（人）
答：这批队员共有147人。
故选：C。
【点评】本题用最后的编号减去开始的编号，再加1是解题的关键。
5．杭州亚运会的吉祥物宸宸向你跑来，你看到它跑向你的顺序是（ ）
A．①②③④B．②③①④C．④①②③D．①④②③
【考点】从不同方向观察物体和几何体．
【专题】空间观念．
【答案】B
【分析】结合生活实际，在观察物体时，观察点距离被观察物体越近，观察到的物体越大，观察到的范围就越小，据此即可解答。
【解答】解：在观察物体时，观察点距离被观察物体越近，观察到的物体越大，观察到的范围就越小，所以正确顺序为②③①④。
故选：B。
【点评】此题考查了观察物体的方法，要结合生活经验进行解答。
6．在如图的加法竖式中，“7”和“7”相加得（ ）
A．14个一B．4个十分之一
C．14个十分之一D．14个百分之一
【考点】小数的加法和减法．
【专题】综合判断题．
【答案】C
【分析】“7”和“7”都在十分位上，7+7＝14，是14个十分之一。
【解答】解：“7”和“7”相加得14个十分之一。
答：“7”和“7”相加得14个十分之一。
故选：C。
【点评】本题考查的主要内容是小数加法计算问题。
7．测量方法不正确的是（ ）
A．
B．
C．
【考点】长度的测量方法．
【专题】几何直观．
【答案】B
【分析】测量长度的方法：（1）尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。
（2）不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值。
（3）厚尺子要垂直放置。
（4）读数时，视线应与尺面垂直。
【解答】解：测量方法不正确的。
故选：B。
【点评】本题考查长度的测量方法。
二．填空题（共7小题）
8．18的3倍是 54 ，36是9的 4 倍。
【考点】一位数乘两位数；用7~9的乘法口诀求商．
【专题】运算能力．
【答案】54；4。
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算；
求一个数数另一个数的几倍，用除法计算。
【解答】解：18×3＝54
36÷9＝4
答：18的3倍是54，36是9的4倍。
故答案为：54；4。
【点评】本题考查一位数乘两位数、表内除法的计算。注意计算的准确性。
9．要使□5×3的积是三位数，□里最小填 3 。
【考点】一位数乘两位数．
【专题】运算能力．
【答案】3。
【分析】在方框里依次填入1、2、3……直到找出使□5×3的积是三位数，□里最小填的数字。
【解答】解：15×3＝45
25×3＝75
35×3＝105
所以要使□5×3的积是三位数，□里最小填3。
故答案为：3。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握一位数乘两位数的计算方法。
10．小丽读一本故事大王，每天读38页，她第4天应从第 115 页开始读。
【考点】一位数乘两位数．
【专题】综合填空题．
【答案】115。
【分析】小丽每天读的页数乘读的天数，可以算出小丽前3天读了多少页，小丽前3天读的页数加1就是她第4天开始读的页数。
【解答】解：每天读38页；
三天共读38×3＝114（页）
114页第三天已经读完；
114+1＝115（页）
答：她第4天应从第115页开始读。
故答案为：115。
【点评】本题考查对问题的分析及简单计算。
11．一个数比60的5倍多一些；比60的6倍少一些，这个数最小是 301 ，最大是 359 。
【考点】一位数乘两位数．
【专题】运算能力．
【答案】301，359。
【分析】根据题意分析可知，求一个数的几倍是多少，用乘法计算，所以60的5倍是60×5＝300，60的6倍是60×6＝360，因为这个数比60的5倍多一些，比60的6倍少一些，所以这个数的范围是在大于300且小于360之间，所以这个数最小比300多1即：300+1＝301，最大的是比360少1即：360﹣1＝359；据此解答即可。
【解答】解：60×5+1
＝300+1
＝301
60×6﹣1
＝360﹣1
＝359
答：这个数最小是301，最大是359。
故答案为：301，359。
【点评】本题主要考查了一位数乘两位数的应用，关键是弄清数量关系。
12．□03﹣313＜400，□里最大填 7 ；800＜257+□43，□里最小填 6 。
【考点】千以内加减法．
【专题】运算能力．
【答案】7，6。
【分析】求出400与313的和不大于□03即可；800﹣257的差小于□43即可。
【解答】解：400+313＝713
□03＜713
所以□03﹣313＜400，□里最大填7；
800﹣257＝543
□43＞543
800＜257+□43，□里最小填6。
故答案为：7，6。
【点评】本题考查了整数的大小比较及整数的加减法计算法则的应用。
13．光明小学今天新招学生292人，育才小学新招学生379人，那么光明小学比育才小学少招 87 名学生。
【考点】千以内加减法．
【专题】运算能力．
【答案】87。
【分析】光明小学今天新招学生292人，育才小学新招学生379人，根据减法的意义，用育才小学招生人数减去光明小学招生人数，即得光明小学比育才小学少招多少名学生。
【解答】解：379﹣292＝87（人）
答：光明小学比育才小学少招87名学生。
故答案为：87。
【点评】本题考查了学生完成简单的整数减法应用题的能力。
14．用0，2，4三个数字组成一个最大的三位数是 420 ，组成一个最小的三位数是 204 ，它们的和是 624 ，差是 216 。
【考点】千以内加减法．
【专题】运算能力．
【答案】420，204，624，216。
【分析】用0，2，4组成的最大三位数是420，最小的三位数是204，然后求这两个数的和与差即可。
【解答】解：用0，2，4组成的最大三位数是420，最小的三位数是204
420+204＝624
420﹣204＝216
答：0，2，4三个数字组成一个最大的三位数是420，组成一个最小的三位数是204，它们的和是624，差是216。
故答案为：420，204，624，216。
【点评】写三位数要注意：0不能放在最高位百位上，要按照一定的顺序写。
三．判断题（共5小题）
15．0.4和0.7之间有2个小数。 ×
【考点】小数的读写、意义及分类．
【专题】数感．
【答案】×
【分析】一位小数和小数是有区别的，0.4和0.7之间的小数有无数个，一位小数有0.5和0.6，据此判断。
【解答】解：0.4和0.7之间有无数个小数，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题主要考查一位小数和小数是有区别的，要熟练掌握。
16．86＞____×21，横线上最大填4。 √
【考点】一位数乘两位数．
【专题】运算能力．
【答案】√
【分析】根据一位数乘两位数乘法的运算法则进行解答即可。
【解答】解：21×4＝84＜86
21×5＝105＞86
则86＞4×21
横线上最大填4，所以原题干说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题主要考查了一位数乘两位数乘法的运算。
17．一个数是150，是另一个数的3倍，则另一个数是450。 ×
【考点】一位数除多位数．
【专题】运算能力．
【答案】×
【分析】一个数是150，是另一个数的3倍，根据除法的意义，用150除以3即可求出另一个数，然后再进行判断即可。
【解答】解：150÷3＝50
所以一个数是150，是另一个数的3倍，则另一个数是150，原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题考查知识点：已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。
18．从左面观察，得到的图形是。 √
【考点】从不同方向观察物体和几何体．
【专题】空间观念；几何直观．
【答案】√
【分析】根据观察，可知的左面图形为。
【解答】解：从左面观察，得到的图形是。表述正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查从不同方向观察物体和几何体，关键是培养学生的观察能力。
19．每袋苹果38元，张叔叔带着200元，买5袋苹果够了。 √
【考点】一位数乘两位数．
【答案】√
【分析】每袋苹果38元，按每袋苹40元估算，5袋苹果正好是200元。所以每袋38元时，200元肯定够买5袋的。
【解答】解：把38元换成40元估算得：40×5＝200（元），
故答案为：√。
【点评】考查数的估算，比较大小。
四．计算题（共2小题）
20．直接写出得数。
【考点】一位数除多位数；无括号四则混合运算；千以内加减法．
【专题】运算能力．
【答案】1000；2500；70；120；21；200；8；62。
【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算。
【解答】解：
【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。
21．列竖式计算，带★号并验算。
278+326＝
★800﹣326＝
702﹣345＝
★384+498＝
【考点】千以内加减法．
【专题】运算能力．
【答案】604，474，357，882。
【分析】根据千以内加法、减法的笔算法则进行计算即可。减法用差+减数＝被减数进行验算，加法用交换加数的位置进行验算。
【解答】解：278+326＝604
800﹣326＝474
702﹣345＝357
384+498＝882
【点评】本题主要考查了千以内加法，减法的笔算，注意数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十向十位进一，两数相减，个位不够减向十位借一当十。
五．应用题（共4小题）
22．学校新购进315张桌子，由3个工人搬运，平均每人要搬运多少张？
【考点】一位数除多位数．
【专题】应用意识．
【答案】105张。
【分析】用购进的桌子总张数除以搬运工人的人数，即可求出平均每人要搬运多少张。据此解答。
【解答】解：315÷3＝105（张）
答：平均每人要搬运105张。
【点评】本题考查了利用一位数除三位数解决问题，需准确理解题意。
23．中秋节的时候，幼儿园给表现好的28名小朋友发月饼，每人3块，一共发了多少块月饼？
【考点】一位数乘两位数．
【专题】应用意识．
【答案】84块。
【分析】用每人发的块数乘小朋友的人数，即可计算出一共发了多少块月饼。
【解答】解：28×3＝84（块）
答：一共发了84块月饼。
【点评】本题解题关键是根据乘法的意义，列式计算，熟练掌握一位数乘两位数的计算方法。
24．将一张边长12厘米的正方形纸对折两次（如图），沿折痕依次剪开，每个长方形的周长是多少厘米？
【考点】长方形的周长．
【专题】应用意识．
【答案】30厘米。
【分析】剪成的每个长方形的长等于正方形的边长，每个长方形宽等于正方形的边长的一半的一半，根据长方形的周长＝（长+宽）×2，把数据代入公式解答。
【解答】解：12÷2÷2
＝6÷2
＝3（厘米）
（12+3）×2
＝15×2
＝30（厘米）
答：每个长方形的周长是30厘米。
【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式，重点是先求出每个长方形的宽。
25．轻轨列车共有5节车厢，前两节车厢共载客205人，第三节车厢载客78人，最后两节车厢共载客222人。这列车共载乘客多少人？
【考点】千以内加减法．
【专题】应用题；应用意识．
【答案】505人。
【分析】用加法列式计算这列车共载乘客多少人。
【解答】解：205+78+222
＝283+222
＝505（人）
答：这列车共载乘客505人。
【点评】本题考查的是千以内加法的应用。190+810＝
500×5＝
350÷5＝
310﹣190＝
84÷4＝
1200÷6＝
4×7﹣20＝
54+36﹣28＝
190+810＝
500×5＝
350÷5＝
310﹣190＝
84÷4＝
1200÷6＝
4×7﹣20＝
54+36﹣28＝
190+810＝1000
500×5＝2500
350÷5＝70
310﹣190＝120
84÷4＝21
1200÷6＝200
4×7﹣20＝8
54+36﹣28＝62