四川省南充市嘉陵第一中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题

这是一份四川省南充市嘉陵第一中学2023-2024学年高一上学期12月月考物理试题，共7页。

一、选择题（本大题共 10 小题，共 43 分．第 1-7 题只有一项符合题目要求， 每 题 4 分；第 8-10 题有多项符合题目要求，每题 5 分，全部选对得 5 分，选对但 不全的得 3 分， 选错得 0 分.)
1. 下列几组物理量中，全部为矢量的是( )
A. 位移、时间、速度 B. 速度、平均速率、加速度
C 加速度、速度变化量、平均速度 D. 瞬时速度、时间、速率
2. 伽利略研究自由落体运动时，采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法，下图大致反映
了这一研究过程，下列说法正确的是( )
A. 利用斜面做实验，解决了下落过程中加速度很快，在当时难以进行实验测量的问题
B. 甲是真实的实验现象，丁也是真实的实验现象
C. 由“斜面实验 ”的结论可知，铜球做落体运动的速度随位
移均匀增大
D. 伽利略通过“斜面实验 ”来研究落体运动规律是为了便于测量加速度
3. 一物体做加速直线运动， 依次通过 A、B、C 三点， AB = BC 。物体在 AB 段加速度为a1 ，
在 BC 段加速度为 a2 ，且物体在 B 点的速度为vB = ，则( )
A. a1 = a2 B. a1 > a2 C. a1 < a2 D. 不能确定
4. 如图，质量为 m 的空心球体置于上表面光滑的曲面体 A 和斜面体 B 上， A、B 静止在水 平地面上，此时球心与两接触点连线与竖直方向的夹角分别为C = 37°和β = 53°，A、B 的
质 量 均 为 m ． 已 知 最 大 静 摩 擦 力 等 于 滑 动 摩 擦 力 ，
sin 37°= cs 53°= 0.6 ，sin 53°= cs 37°= 0.8 ，则( )
A. A、B 对地面的摩擦力之比为3 : 4
B. 往球内注入质量为 m 的水， A、B 不滑动，则 A、B 对地面压力增量之比为16 : 9
C. 地面对 A、B 的支持力之比为9 : 8
D. 若 A 与地面、 B 与地面动摩擦因数为μ = ，持续往空球中注水，则 A 先滑动
更多课件教案等优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 5. 工人使用手推车运送短钢管，钢管装入手推车后的侧面示意图如图所示。推车侧面ON 与 底面 OM 垂直，当侧面 ON 与水平方向夹角θ = 60。时， 6 号钢管对侧面 ON 的压力等于其
重力 G，忽略一切摩擦，则( )
A. 其他钢管对 6 号钢管的作用力大小等于 G
B. 若减小θ 角，钢管仍保持静止，则钢管对推车的总作用力减小
C. 若减小θ 角，钢管仍保持静止，则钢管对推车的总作用力增大
D. 底面 OM 受到的压力大于侧面ON 受到的压力
6. 如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得 到了图中 1、2 、3、4 、5„„所示小球运动过程中每次曝光的位置，连续两次曝光的时间间
隔均为 T，每块砖的厚度为 d。根据图中的信息，下列判断正确的是( )
A. 位置“1”是小球释放的初始位置
B. 小球下落的加速度大小为
C. 小球在位置“4”的速度大小为
D. 小球做加速度变化的加速直线运动
7. 假设某次深海探测活动中， “蛟龙号”完成海底科考任务后竖直上浮，从上浮速度为 v 时 开始匀减速并计时，经过时间 t ，“蛟龙号”上浮到海面，速度恰好减为零，则“蛟龙号”在 t0
（t0A. B. C. D.
8. 蛀牙是口腔中多种因素复合作用所导致的牙齿硬组织进行性病损。蛀牙患者就餐时，把 沙粒嚼到牙洞处容易使牙齿裂开，图（a）为上述过程的示意图。将沙粒视为球形，牙洞视
为小角度 V 形槽，建立如图（b）所示的物理模型，下列说法正确的是( )
A. 其它条件一定，沙粒越大牙齿越容易裂开
B. 其它条件一定，沙粒越小牙齿越容易裂开
C. 其它条件一定，牙洞越大牙齿越容易裂开
D. 其它条件一定，牙洞越小牙齿越容易裂开
9. 甲、乙两玩具汽车同向行驶，甲车在前，乙车在后，某时刻作为计时起点。此时两车相
距 1m，两车均做匀加速直线运动，图像
A. 乙车的加速度大小是 8m/s2
B. t=0.5s 时两车相距最远
C. t=1s 时，甲的位移 8m
D. 甲车的加速度大小是 8m/s2
如图所示，则下列判断正确的是( )
10. 如图所示， A、B 两木块质量均为 m ，1 、2 两轻弹簧的劲度系数均为 k，弹簧与木块、
弹簧与地面的接触点都相连， 整个系统静止。现用力将木块 A 缓慢竖直向上 提起，直到 2 号弹簧的弹力大小变为原来的一半为止， 则在这过程中 A 木块
竖直向上移动的距离为( )
A. B. C. D.
二.实验题（每空2分， 共16分）
11. （1）用铁架台、带挂钩的不同弹簧若干、50g 的钩码若干、刻度尺等，安装如图甲所示
的装置，探究弹簧弹力 F 的大小与伸长量 x 之间的定量关系。
①未挂钩码时，弹簧原长放大如图甲所示，可读得原长L0 = 。
②由图乙还可知劲度系数较大的是 弹簧；还可算出 B 弹簧的劲度系数为
N/m。
③若某同学做实验时， 误把弹簧长度当成伸长量作为横坐标作图， 则该同学所做图像得到的
k 值是 （填偏大，偏小或者不变）
（2）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验如图丙所示，其中 A 为固定橡皮条的图 钉， O 为橡皮条与细绳的结点， OB 和 OC 为细绳。图丁是在白纸上根据实验结果画的图。
关于本实验，下列说法中正确的是 。
A．在测量同一组数据F1 、F2 和合力 F 的过程中，
橡皮条结点 O 的位置不能变化
B．本实验采用的科学方法是控制变量法
C ．使用弹簧测力计时，施力方向应沿着弹簧测力计
的轴线，读数时视线正对弹簧测力计刻度
D ．为减小测量误差， F1 、F2 方向间夹角应为 90 °
E．如果没有操作失误，图丁中的 F 与F 两力中，方向一定沿 AO 方向的是 F
12. 某同学用如图甲所示的装置来研究自由落体运动。图乙是实验中利用打点计时器打出的 一条纸带，纸带上的点是从放手开始打下的连续的计时点，测得从 C 点开始相邻两点之间 的距离依次为 x1=9.6mm 、x2=13.4mm 、x3=17.3mm 、x4=21.1mm，相邻两计时点的时间间隔
为 T。电源的频率为 50Hz。
（1）下列说法正确的是 。
A. 电火花打点计时器用的是 220V 交流电源
B. 实验中要用停表测量时间
C. 实验时应先由静止释放纸带，然后接通电源
（2）根据纸带，用逐差法求得重物的加速度大小 a= m/s2 （结果保留两位有效数字）。
（3）打点计时器打下 F 点时重物的速度大小 vF= m/s（结果保留两位有效数字）。
三、计算题（本题共 3 小题， 13 题 8 分， 14 题 13 分， 15 题 20 分， 共 41 分。 解答应当写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的，
不能得分。有数值运算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）
13. 如图所示，叠在一起的 A、B 两物体的质量分别是 15kg 和 5kg，轻质弹簧的劲度系数 k=2000N/m，用其拉着 AB 二者在水平面上一起运动， 当弹簧的伸长量为 4cm 时， 物体恰在
水平地面上做匀速直线运动。取 g=10m/s2. 。求：
（1）A 物体与水平地面间的动摩擦因数 μ;
（2）当弹簧的伸长量为 6 cm 时， AB 仍一起运动，此时 A 物体受到的水平拉力多大？这时
A 物体受到地面的摩擦力为多大？
14. 如图所示，小球 A 置于水平地面上的上表面光滑半圆柱体上，小球 B 用水平轻弹簧拉
着系于竖直板上，两小球 A、B 通过光滑滑轮 O 用轻质细线相连，两球均处于静止状态，
已知 B 球质量为 m 。O 点在半圆柱体圆心 O1 的正上方， OA 与竖直方向成 30°角，OA 长度
与半圆柱体半径相等， OB 与竖直方向成 45°角，半圆柱体的质量为 M,水平地面与半圆柱体
底面的动摩擦因数为 μ , 求：
（1）A 球质量 ；
（2）此时地面对半圆柱体的摩擦力的大小。
15. 交通规则规定机动车需要礼让行人， 一旦行人在斑马线上行走至车道分割线 A 、B 、C 处时，机动车车头便不能越过停止线．如图甲所示， 斑马线宽度 L1 = 4m ，每个行车道宽度 均为L2 = 3.6m ，一行人以v = 1 .2 m / s 的速度匀速从 A 向 B 通过斑马线．某时刻，行人到 达对向车道中间分割线 M 处，此时长 D1 = 4m 的轿车到停止线的距离 L3 = 4 0 m 且以 v1 = 1 2 m / s的速度行驶在快车道上；此时与轿车齐头并排行驶的另一长度为D2 = 6m 的卡
车以v2 = 10m / s 的速度行驶在慢车道上．图乙为载有货物的卡车侧视图，货物到车头、车
尾的间距分别为 d1 、 d2 ．在保证安全的情况下，人到达B 处之前，司机可选择做匀加速直 线运动使车身全部穿过斑马线；或者做匀减速直线运动至速度为 0 时车头恰好到达停止线.
（1）若轿车司机选择匀加速通过，求轿车加速度的最小值；
（2）若卡车司机选择以最小加速度匀加速通过，且卡车车身全部穿过斑马线后立即匀速运 动．已知卡车加速时货物也做匀加速运动，且加速度大小为 4 m /s 2 ，为保证货物不与车尾
的后挡板相撞，求d2 的最小值；
（3）若d1 = 2.5m ，卡车司机选择做匀减速运动，当卡车的加速度小于4 m /s 2 时， 货物与卡
车相对静止， 一起以卡车的加速度做匀减速运动；当卡车的加速度大于 4 m /s 2 时，货物以 4 m /s 2 的加速度做匀减速运动．要保证不违反交通规则，且货物不撞到车头，求卡车刹车
时加速度大小的范围.