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    2024届高考物理二轮专题复习与测试专题强化练一力与物体的平衡
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    2024届高考物理二轮专题复习与测试专题强化练一力与物体的平衡

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    这是一份2024届高考物理二轮专题复习与测试专题强化练一力与物体的平衡,共7页。试卷主要包含了如图甲为某风景旅游区的观光索道等内容,欢迎下载使用。

    A.整个罐体受重力、弹力、摩擦力
    B.罐体受到桌面的弹力小于整体的重力
    C.罐体受到桌面的弹力沿罐身斜向左上方
    D.罐体受到桌面的弹力的作用点与整体的重心在同一条竖直线上
    解析:饮料罐受到水平面的支持力垂直于接触面竖直向上,重力竖直向下,假设水平方向受到摩擦力,饮料罐不能处于平衡状态,所以水平方向没有摩擦力,竖直方向上只有重力和支持力,根据共点力平衡,罐体受到桌面的弹力的作用点与整体的重心在同一条竖直线上,故D项正确,A、B、C项错误.故选D.
    答案:D
    2.如图甲为某风景旅游区的观光索道.某段时间其运行的简化示意图如图乙,缆索倾角为37°,缆车通过卡扣固定悬挂在缆索上,在缆索的牵引下一起斜向上匀速运动.已知缆车和卡扣的总质量为m,运行过程中缆车始终处于竖直方向,重力加速度为g,sin 37°=0.6,cs 37°=0.8.下列说法正确的是( )
    A.缆索对卡扣的摩擦力为0.6mg
    B.缆索对卡扣的作用力为0.8mg
    C.卡扣受到的合外力为mg
    D.运行过程中缆车处于超重状态
    解析:缆车通过卡扣固定悬挂在缆索上,在缆索的牵引下一起斜向上匀速运动,对缆车和卡扣受力分析如图:
    根据共点力平衡条件可知f=mgsin 37°=eq \f(3,5)mg,故A项正确;缆索对卡扣的作用力为mg,卡扣受到的合外力为0,故B、C两项错误;运行过程中缆车处于平衡状态,故D项错误.故选A.
    答案:A
    3.如图所示为智能机器人协助派件员分拣快递的场景,派件员将包裹放在机器人的水平托盘上后,机器人通过扫码读取目的地信息,并生成最优路线,将不同目的地的包裹送至不同的位置,从而实现包裹的分拣功能.关于机器人和包裹,下列说法正确的是( )
    A.机器人加速前进则包裹对水平托盘的摩擦力方向向后
    B.包裹受到向上的支持力是包裹发生形变产生的
    C.包裹对机器人的压力和机器人对包裹的支持力是一对平衡力
    D.包裹随着机器人一起做匀速直线运动时,包裹受到向前的摩擦力
    解析:机器人加速前进时,相对包裹机器人有向前运动的趋势,故此时包裹对水平托盘的摩擦力方向向后,A项正确;包裹受到向上的支持力是托盘发生形变产生的,B项错误;包裹对机器人的压力和机器人对包裹的支持力是一对相互作用力,C项错误;包裹随着机器人一起做匀速直线运动时,包裹加速度为零,故此时不受到摩擦力,D项错误.故选A.
    答案:A
    4.在建筑工地上经常使用吊车起吊货物.为了研究问题方便,把吊车简化成如图所示的模型,支撑硬杆OP的一端装有定滑轮,另一端固定在车体上,质量不计的钢丝绳索绕过定滑轮吊起质量为m的物件缓慢上升,不计定滑轮质量和滑轮与绳索及轴承之间的摩擦,重力加速度为g.则下列说法中正确的是( )
    A.钢丝绳索对定滑轮的作用力方向竖直向下
    B.钢丝绳索对定滑轮的作用力方向一定沿着OP方向
    C.钢丝绳索对定滑轮的作用力大小等于2mg
    D.钢丝绳索对定滑轮的作用力大小小于2mg
    解析:对定滑轮受力分析:
    OA段绳索受到的拉力与OC段受到的拉力相等,对物体根据平衡条件可得绳索对物体的拉力大小为T=mg,所以OA段绳索受到的拉力等于mg,设两段绳索之间的夹角为2θ,由于同一条绳索拉力相等,则两段绳索的合力沿角平分线方向,如图所示;根据平衡条件可得:2Tcs θ=F,解得:F=2mgcs θ;由于θ>0,所以OB杆对定滑轮的支持力F<2mg,故D项正确;故选D.
    答案:D
    5.如图所示,起重机将重力为G的正方形工件缓缓吊起.四根等长的钢绳(质量不计),一端分别固定在正方形工件的四个角上,另一端汇聚成结点挂在挂钩上,结点到每个角的距离均与正方形的对角线长度相等,则每根钢绳的受力大小为( )
    A.eq \f(1,4)G B.eq \f(\r(2),4)G
    C.eq \f(\r(3),6)GD.eq \f(1,2)G
    解析:设每根钢丝绳的拉力为F,由题意可知每根绳与竖直方向的夹角为30°,根据共点力的平衡条件可得4Fcs 30°=G,解得F=eq \f(\r(3),6)G.A、B、D项错误,C项正确.故选C.
    答案:C
    6.一位同学将水杯竖直握在手里,匀速走在校道上,如果水杯离地的高度保持不变,则( )
    A.手握得更紧,可以增大摩擦力
    B.如果同学静止,手对水杯的作用力变小
    C.如果同学加速往前跑,手对水杯的作用力不变
    D.无论同学的运动状态如何,手对水杯的摩擦力保持不变
    解析:由平衡条件得f=mg可知,手握得更紧,摩擦力不变,故A项错误;如果同学匀速走或静止,水杯都处于平衡状态,手对水杯的作用力与重力等大反向,故B项错误;同学匀速走时,手对水杯作用力大小为mg,方向竖直向上.如果同学加速往前跑,手对水杯的作用力与重力不平衡,大小不等,故C项错误;无论同学的运动状态如何,水杯在竖直方向平衡,手对水杯的摩擦力保持不变,为mg.故D项正确.故选D.
    答案:D
    7.(多选)利用物理模型对问题进行分析,是一种重要的科学思维方法.如图甲所示为拔河比赛时一位运动员的示意图,可以认为静止的运动员处于平衡状态.该情形下运动员可简化成如图乙所示的一质量分布均匀的钢管模型.运动员在拔河时身体缓慢向后倾倒,可以认为钢管与地面的夹角θ逐渐变小,在此期间,脚与水平地面之间没有滑动,绳子的方向始终保持水平.已知当钢管受到同一平面内不平行的三个力而平衡时,三个力的作用线必交于一点.根据上述信息,当钢管与地面的夹角θ逐渐变小时,下列说法正确的有( )
    A.地面对钢管支持力的大小不变
    B.地面对钢管的摩擦力变大
    C.地面对钢管作用力的合力变大
    D.地面对钢管作用力的合力大小不变
    解析:对钢管受力分析,钢管受重力G、绳子的拉力T、地面对钢管竖直向上的支持力FN、水平向左的摩擦力Ff,可知FN=mg,Ff=T=eq \f(mg,tan θ),即随着钢管与地面夹角的逐渐变小,地面对钢管支持力的大小不变,地面对钢管的摩擦力变大,故A、B两项正确;对钢管受力分析,可认为钢管受到重力G、绳子的拉力T和地面对钢管作用力的合力F三个力,钢管平衡,三个力的作用线必交于一点,由此可知F方向沿钢管斜向上,与水平面夹角为α(钢管与水平面的夹角为θ)根据共点力平衡条件可知F=eq \f(mg,sin α),T=eq \f(mg,tan α).当钢管与地面的夹角θ逐渐变小,同时α也减小,地面对钢管作用力的合力变大,C项正确,D项错误.
    故选ABC.
    答案:ABC
    8.(多选)如图,细绳MN两端固定在两个等高点上,搭在细绳上的轻滑轮O下方用细线悬挂重物P,开始时重物静止在最低处,当在重物上施加适当的推力F,缓慢使它往右上方移动,若此过程中重物与滑轮间的细线拉力大小不变,重物只在同一个竖直面内移动,不计一切摩擦阻力,则( )
    A.推力F的方向保持不变
    B.推力F的大小逐渐增大
    C.细绳MN中的张力逐渐减小
    D.细绳MN中的张力逐渐增大
    解析:设MN细绳张为T1,重物与滑轮间的细线拉力为T0,重物质量为m,开始时重物静止在最低处,可知T0=mg,由于细绳MN两端固定,细绳长度一定,可知滑轮缓慢移动的轨迹为一个椭圆,且最低点位于椭圆的短轴上,可知滑轮缓慢右移时,滑轮两侧细绳之间的夹角θ逐渐减小,则有T0=mg=2T1cs eq \f(θ,2),由于θ逐渐减小,可知MN细绳张力T1逐渐减小,C项正确,D项错误;根据上述可知,重物与滑轮间的细线拉力T0的方向始终沿滑轮两侧细绳之间夹角的角平分线,则细线拉力T0方向与重力方向之间的夹角α为钝角,且逐渐减小,以重物为对象,由于T0一直等于mg,则有F=2mgcs eq \f(α,2),α角逐渐减小,可知推力F的大小逐渐增大,推力F的方向发生改变,A项错误,B项正确.故选BC.
    答案:BC
    9.筷子是中国人常用的饮食工具,也是中华饮食文化的标志之一.筷子在先秦时称为“挾”,汉代时称“箸”,明代开始称“筷”.如图所示,用筷子夹质量为m的玻璃球, 筷子均在竖直平面内,且筷子和竖直方向的夹角均为θ,为使玻璃球静止,求每根筷子对玻璃球的压力N的取值范围?已知玻璃球与筷子之间的动摩擦因数为μ(μ解析:筷子对玻璃球的压力太小,玻璃球有下滑的趋势,最大静摩擦力沿筷子向上,如图(a)所示.
    玻璃球平衡,有2Nsin θ+2fcs θ=mg,f=μN,
    联立解得N=eq \f(mg,2(sin θ+μcs θ)).
    筷子对玻璃球的压力太大,玻璃球有上滑的趋势,最大静摩擦力沿筷子向下,如图(b)所示.
    玻璃球平衡,有2N′sin θ=mg+2f′cs θ,F′=μN′,
    联立解得N′=eq \f(mg,2(sin θ-μcs θ)).
    综上,筷子对玻璃球的压力的取值范围eq \f(mg,2(sin θ+μcs θ))≤N≤eq \f(mg,2(sin θ-μcs θ)).
    答案:eq \f(mg,2(sin θ+μcs θ))≤N≤eq \f(mg,2(sin θ-μcs θ))
    10.用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示.两斜面Ⅰ、Ⅱ固定在车上,倾角分别为30°和60°.重力加速度为g.求:
    (1)当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面Ⅰ、Ⅱ压力的大小F1、F2分别为多少?
    (2)当卡车沿平直公路做匀加速直线运动,且加速度a大小为eq \f(\r(3),6)g时,斜面Ⅰ、Ⅱ对圆筒的压力的大小F3、F4分别为多少?
    解析:(1)以工件为研究对象,受力分析如图所示.
    根据共点力的平衡条件可知,斜面Ⅰ、Ⅱ对圆筒的压力大小分别为F′1=mgcs 30°=eq \f(\r(3),2)mg,F′2=mgcs 60°=eq \f(1,2)mg,根据牛顿第三定律可知F1=F′1=eq \f(\r(3),2)mg,F2=F′2=eq \f(1,2)mg.
    (2)以工件为研究对象,受力分析如图所示.
    在水平方向上根据牛顿第二定律有F3sin 30°-F4sin 60°=ma,在竖直方向上根据平衡条件有F3cs 30°+F4cs 60°=mg,
    解得F3=eq \f(7\r(3),12)mg,F4=eq \f(1,4)mg.
    答案:(1)eq \f(\r(3),2)mg,eq \f(1,2)mg (2)eq \f(7\r(3),12)mg,eq \f(1,4)mg
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