小学数学人教版二年级上册3 角的初步认识一课一练

这是一份小学数学人教版二年级上册3 角的初步认识一课一练，共2页。试卷主要包含了填空题，单选题，判断题，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角？
图形①：直角 个；锐角 个；钝角 个。
图形②：直角 个，锐角 个；钝角 个。
图形③：直角 个；锐角 个；钝角 个。
2．每个三角尺上都有 个直角，2个 角。
3．下图中有 个角， 个锐角， 个钝角。
4．两个角的和是180°，其中一个角是锐角，另一个角是 。
5．一张正方形纸，剪掉一个角后，最多还能有 个角，最少还能有 个角。
二、单选题
6．下列关于角的说法不正确的是（ ）。
A．有一个顶点B．有两条边C．边越长角越大
7．三角板上的直角与黑板上的直角相比较。
A．黑板上的直角大B．三角板上的直角小C．两个一样大
8．下列是锐角的是（ ）
A．②④B．③④C．①⑤
9．下图中有（ ）个直角，请用三角尺在图中找一找。
A．2B．3C．4
10．一张圆形纸片对折（ ）次后，能得到一个直角。
A．1B．2C．3
三、判断题
11．角两条边的长度和角的度数没有关系。（ ）
12．两个锐角和一定大于直角。（ ）
13．锐角都小于90°，钝角都大于90°（ ）
14．两个锐角一定可以拼成一个钝角。（ ）
15．用5倍的放大镜看一个30° 的角，这个角被放大成150°。（ ）
四、作图题
16．画一个比直角大的角，并标出它各部分的名称。
17．按要求以指定的点作顶点画角。
18．在点子图上画一个钝角，并把它分成一个直角和一个锐角。
五、解决问题
19．
（1）上面的图形中有 个锐角， 个直角， 个钝角。
（2）在图中画一条线段，增加3个直角。