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    【期末复习课件】人教版 2023-2024学年三年级上册 数学期末核心复习 专题02:多位数乘一位数-课件

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    【期末复习课件】人教版 2023-2024学年三年级上册 数学期末核心复习 专题02:多位数乘一位数-课件

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    这是一份【期末复习课件】人教版 2023-2024学年三年级上册 数学期末核心复习 专题02:多位数乘一位数-课件,共22页。PPT课件主要包含了想6×5=30,想3×7=21,“归一”问题,“归总”问题等内容,欢迎下载使用。
    ①把整十、整百、整千数中0前面的数与一位数相乘,算出积; ②看乘数的末尾有几个0,就在积的末尾添上相同个数的0。
    ①拆:把两位数分成整十数和一位数。②乘:用分得的两个数分别乘一位数。③加:把两次乘得的积相加。
    ①相同数位对齐。②从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位。③哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
    ①用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数;②与中间的0相乘,如果没有进上来的数,要在那一位写0占位;如果有进上来的数,必须加上。
    ①用一位数去乘0前面的数;②看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
    根据实际情况,将数据往大估或往小估进行推理判断。
    ①用除法求出单位数量;②再用乘法求出新的总量。
    ①用乘法求出总量;②用除法求出新的每份数或新的单位数量。
    ①把整十、整百、整千数中0前面的数与一位数相乘,算出积;②看乘数的末尾有几个0,就在积的末尾添上相同个数的0。
    整十、整百数乘一位数的口算方法
    【例1】直接写出答案。(1)60×5= (2)300×7=
    两位数乘一位数的口算方法
    【例2】直接写出答案。(1)12×4= (2)32×3=
    想:10×4=40 2×4=8 40+8=48
    想:30×3=90 2×3=6 90+6=96
    1、直接写出答案。(1)4×50= (2)23×2= (3)700×7=(4)300×4= (5)50×3= (6)22×4=(7)71×4= (8)800×5= (9)90×4=(10)53×3= (11)41×2= (12)8×80=
    【例3】列竖式计算: 216×3=
    (1)相同数位对齐;(2)从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位;(3)哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
    多位数乘一位数的笔算方法
    1、列竖式计算。(1)227×4= (2)198×5=
    【例4】列竖式计算: 509×8=
    三位数中间有0的乘法的笔算方法
    1、列竖式计算。(1)307×5= (2)403×2=
    【例5】列竖式计算: 470×5=
    ①用一位数去乘0前面的数;②看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
    三位数末尾有0的乘法的笔算方法
    1、列竖式计算。(1)320×6= (2)690×7=
    【例6】何叔叔开车通过一座全长2000米的大桥,何叔叔每分钟行驶695米,他3分钟能够通过这座大桥吗?
    【分析】因为只求3分钟是否能够通过这座大桥,所 以不用准确计算,可以进行估算。 路程=速度×时间。
    695×3≈2100(米)2100>2000答:他3分钟能够通过这座大桥。
    1、根据实际情况,将数据往大估或往小估进行推理判断。2、估算方法:先把接近整十或整百的两、三位数看作整十、整百数,再与一位数相乘,估算出积的近似值。
    1、果园去年栽种了305棵果树苗,今年栽种的果树苗棵数是去年的2倍,今年大约栽种了多少棵果树苗?
    【分析】今年栽种的果树苗棵树=去年栽种的果树苗棵树×2
    305×2≈600(棵)答:今年大约栽种了600棵果树苗。
    【例7】7袋水晶盐一共35元,买同样的5袋水晶盐需要多少元?
    【分析】用7袋水晶盐的总价÷数量7袋求出每袋水晶盐的价格;再用每袋水晶盐的价格×5袋即可求出答案。
    35÷7×5=5×5=25(元)答:买同样的5袋水晶盐需要25元。
    1、方法:①用除法求出单位数量②再用乘法求出新的总量。2、公式:每份数×份数=总数;总数÷每份数=份数;总数÷份数=每份数。
    1、陆小朋坚持每天练钢笔字,他5天写15页钢笔字字帖,照这样计算,他9天可以写多少页钢笔字字帖?
    15÷5×9=3×9=27(页)答:他9天可以写27页钢笔字字帖。
    【例8】谢欢欢新买了一本故事书,如果她每天读4页,9天可以读完。如果她想6天读完,那么平均每天要读多少页?
    【分析】用每天读的4页×9天求出总页数;再用总页数÷6天即可求出答案。
    4×9÷6=36÷6=6(页)答:平均每天要读6页。
    1、方法:①用乘法求出总量;②用除法求出新的每份数或新的单位数量。2、公式:每份数×份数=总数;总数÷每份数=份数;总数÷份数=每份数。
    1、体育课上同学们排队做游戏,如果每排站8人,站了3排,如果每排站4人,需要站多少排?
    8×3÷4=24÷4=6(排)答:需要站6排。
    1、我们在估算82×6时,可以把82看作( ),估算的结果是( )。A、80;480 B、90;540C、80;400 D、90;4502、最小的三位数与最大的一位数的积是( )。A、999 B、990 C、909 D、900
    3、36的9倍是( ),( )是132的4倍。4、如果要使☐34+389的和是三位数,那么☐里最大可以填( );要使3□2×3的积是三位数,那么☐里最大可以填( )。
    5、判断题,对的打√,错的打×。(1)46×5就是5个40加上5个6。( )(2)350×4的积的末尾只有一个0。( )(3)在计算430×6时,用“3×6”得到的18表示的是18个一。( )

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