四川省眉山市东坡区实验初级中学2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题

这是一份四川省眉山市东坡区实验初级中学2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试题，共7页。试卷主要包含了5  Ca—40等内容，欢迎下载使用。
Fe--56 S--32 Mg--24 Cu--64 Al--27 Zn--65
一、选择题（每题2分共26分）
1．下列各图所示变化属于化学变化的是 （ ）

A．灯泡通电发光 B．铁丝在氧气中燃烧 C．湿衣晾干 D．食盐水的蒸发
2.某含铁盐溶液能够在高浓度的碱性环境下长期稳定存在，且具有较强的灭菌消毒功能，该盐是一种绿色、无污染的净水剂，其化学式为Na2FeO3 。则其中铁元素的化合价是（ ）
A．+2 B．+3 C．+4 D．+6
3.据报道，科学家己经研制出世界上最薄的材料一碳膜片，其厚度只有一根头发的二十万分之一。如右图所示，这种碳膜片状如蜂巢，是由碳原子构成的六边形单元向外延展而成，下列有关碳膜片的说法中，正确的是（ ）
A. 碳膜片属于单质
B．碳膜片与C60是同一种物质
C. 碳膜片属于人工合成的有机高分子材料
D．碳膜片在氧气中完全燃烧的产物和碳在氧气中完全燃烧的产物不同更多课件教案等优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 4．常温常压下，10 mL某气态物质含有2.68×10个分子，而在这些分子里又含有8.04×10个原子，则判断该物质是一种( )
单质 B．化合物 C．混合物 D．以上选项都有可能
5.学习化学的目的，不在于要成为化学家，重要的是要善于用化学知识去分析、解决生产、生活中的问题。从化学角度看，下列说法中错误的是（ ）
A.发现燃气（天然气、煤气或液化石油气等）泄漏，点火检查出泄漏处
B.进入小煤窑严禁吸烟
C.炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭火焰
D.面料厂、加油站严禁烟火
6.在氧化铁（Fe2O3）、氧化亚铁（FeO）、FeS2和四氧化三铁（Fe3O4）这四种含铁的物质中，铁的质量分数按由大到小顺序排列的是( )
A．Fe3O4、Fe2O3、FeO 、FeS2 B．FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeS2
C．FeO、Fe3O4、Fe2O3 、FeS2 D．Fe2O3、Fe3O4、FeO、FeS2
7.为了区别CO（可能混有氧气）与CO2两瓶无色气体，下列方法中可行的是( )
A．分别通入少量澄清石灰水，振荡。 B．伸入燃着的木条。
C．分别通入少量NaOH溶液，振荡。 D．分别通入少量稀硫酸，振荡。
8. X、Y、Z、W是四种不同的金属，为比较金属活动性的大小，某同学利用这四种金属单质、盐酸、Z的硝酸盐、W的硝酸盐，进行有关实验，结果如下表（能反应的记为“+”，不能反应的记为“—”，无标记的表示未做该实验）。这四种金属的活动性顺序为( )
A．Y＞W＞X＞Z B．W＞X＞Y＞Z C．X＞Y＞W＞Z D．Y＞W＞Z＞X
9.粉末状金属混合物12克，加入足量（或过量）的稀硫酸后，共生成氢气1克，则这种金属混合物可能是（ ）
A. Al和Fe B. Zn和Fe C. Mg和Cu D. Mg和Zn
10. 等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应，下列图像能正确生产氢气质量与反应时间之间关系的是
11. “三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体，下图为该反应的微观示意图，其中不同颜色球代表不同种原子。下列说法错误的是 ( )
甲 乙 丙 丁
A．乙和丙中所含元素种类相同 B．反应方程式中乙、丙的化学计量数均为4
C．该反应中共有三种元素 D．甲和丁中同种元素化合价相等
12. 实验课上，小明同学把一包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液。下列判断中正确的是( )
A．滤出的固体中一定含有银，可能含有铜
B．滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含锌
C．滤液中一定含有硝酸铜，一定没有硝酸锌和硝酸银
D．滤液中一定含有硝酸锌和硝酸铜，不可能含有硝酸银
13．在托盘天平的左、右两托盘中各放一只烧杯，调节至平衡，向烧杯分别注入等质量、等浓度且足量的稀硫酸，然后向两只烧杯中分别加入相同质量的镁和铜铝合金，两烧杯中物质完全反应后，天平仍保持平衡，合金中铝与铜的质量比是（ ）A．3:1 B．2:1 C．3:4 D．2:3
二、填空题（每空1分共15分）
14.（4分）原子序数11—17元素的符号和原子结构示意图如下，请结合下图回答：
（1）原子序数为13的原子形成的离子符号____________。
（2）分子中含有两个原子物质的化学式_____________。
（3）原子序数为12、17的元素组成化合物的化学式______________
（4）上图原子结构示意图属于第 ____________ 周期的原子结构示意图。
15．（4分）铝是生活中用途很广的金属材料。根据如图回答问题：
（1）铝原子核内的质子数为 。
（2）铝的相对原子质量为 。
（3）地壳中含量最多的元素与铝元素组成的化合物的化学式为 ，该化合物中铝元素的化合价为 。
16．（4分）对比、分析、归纳是学习化学的重要方法。（1）已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂，请分析下列反应： H2 + CuOCu + H2O 3CO + Fe2O32Fe + 3CO2 C + O2 CO2
得出的结论是：物质（如H2、CO、C）作还原剂时，所含元素中，一定有元素的化合价在反应后 （选填“升高”或“降低”或“不变”）。
依据上述结论，则在反应SO2 ＋ 2H2S ＝ 3S ＋ 2H2O中作为还原剂的物质是 ；该还原剂中所含元素化合价的变化是：由 价变为
17（3分）为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱和相对原子质量大小，小吴设计了一套实验装置（如图）。他取两种金属（表面积相同）各m克，分别加入足量的稀硫酸（相同质量和质量分数）进行反应。在相同条件下测定不同时间内收集 到的气体体积，实验记录如下表：
(1)由实验结果可知：金属活动性较强的是 。
(2)为使得到的实验数据准确，小吴开始收集气体的时间点应该是 。
A．导管口一有气泡冒出时 B．冒出气泡连续且均匀时
C．检验产生的气体纯净时
(3)根据已有实验数据，要比较甲、乙两种金属的相对原子质量大小，还需知道 。
A．参加反应的硫酸质量 B．生成物中金属元素的化合价
三：实验题（每空１分共7分）
18. 请根据图示回答下列问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：①
（2）实验室欲用高锰酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是 产生氧气的化学方程式为 ；
（3）已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气。如果在实验室中用A装置作气体发生装置，用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是（填写管口字母）a → 。若只改变A装置中的药品，仍采用已连接的整套装置，还可以用来制取的气体是 。
（4）通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是 （5）装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置，A和C相比，具有哪些优点？（只答出一条即可） 。
四：实验探究题（每空1分共6分）
19.某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。
【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。
【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。
【实验验证】（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到 ，证明有水生成。
（2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为 。
小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后因氢氧化钙溶解度减小析出了氢氧化钙。同学们又用图20所示的装置进行实验，1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入20mL饱和石灰水，加塞、振荡，观察到石灰水变浑浊，确定有二氧化碳生成。
实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质。
（3）【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的 。由此他们猜想还可能生成一氧化碳。
为验证一氧化碳，他们设计了如图21所示的实验。
【实验验证】（4）实验前，先在玻璃管的中部放入一团棉花，其目的是 。
（5）将a端插入蜡烛的焰心。
（6）用酒精灯加热b端的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。
（7）为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是： 。
（8）【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气。为使其充分燃烧，应采取的措施是 （答一条即可）。
．五、计算（6分每小题3分）
20. 为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入9.8％的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如右图所示。试计算：
(1)样品中铜的质量分数；
(2)反应后所得溶液质量。
X
Y
Z
W
盐酸
—
+
—
+
Z的硝酸盐
+
+

+
W的硝酸盐
—
+
—