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    期末复习专练 专题02:字音字形B-2023-2024学年 三年级语文上学期期末复习题型专练 解析版(统编版)
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    期末复习专练 专题02:字音字形B-2023-2024学年 三年级语文上学期期末复习题型专练  解析版(统编版)01
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    期末复习专练 专题02:字音字形B-2023-2024学年 三年级语文上学期期末复习题型专练 解析版(统编版)

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    这是一份期末复习专练 专题02:字音字形B-2023-2024学年 三年级语文上学期期末复习题型专练 解析版(统编版),共14页。试卷主要包含了读拼音,写字词,读拼音,写词语,根据语境看拼音写词语,我会看拼音,写词语,看拼音写词语,结合语境,写词语等内容,欢迎下载使用。

    1.读下面语段,看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。
    美是什么?是春日滹(hū)沱(tuó)河岸chén wù 迷méng 的树林,是炎xià 鲜花shèng 开、biàn 地piā 香的海bīn 小城,是chū 秋pū 满金色巴zhǎng 的水泥道,是yán 冬bà 雪 飞wǔ 时的绝美风jǐng ,更是大自然zòu 唱的美mià 之声。生活中从不缺少美,只要你有双善于观chá 的bǎ guì 眼睛。
    【答案】晨雾;蒙;夏;盛;遍;飘;滨;初;铺;掌;严;暴;舞;景;奏;妙;察;宝贵
    【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“飘香”的“飘”不要写成同音字“漂”,“海滨”的“滨”不要写成形近字“宾”,“铺满”的“铺”不要写成同音字“捕”,“严冬”的“严”不要写成同音字“炎”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:晨雾、蒙、夏、盛、遍、飘、滨、初、铺、掌、严、暴、舞、景、奏、妙、察、宝贵
    【点评】解答本题,要根据句子的意思写出对应的字、词,同音字很多,注意句子所描述的内容。
    2.wù méng méng 的冬日zǎ chen ,我被裹得严严实实的,只露出圆圆的nǎ dai ,可这依旧无法dǎng zhù 寒风对我的侵袭。
    【答案】雾蒙蒙;早晨;脑袋;挡住
    【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“脑袋”的“脑”不要写成同音字“恼”,“挡住”的“挡”不要写成形近字“档”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:雾蒙蒙、早晨、脑袋、挡住
    【点评】解答本题,要根据句子的意思写出对应的字、词,同音字很多,注意句子所描述的内容。
    3.读拼音,写字词。
    海南岛是南海的一kē 明珠,拥有bǎ guì 的海洋资源。zōng 树、橡树、香蕉等热带植物biàn 地都是,花tán 里盛开着五yán 六色的鲜花,把海岛zhuāng bàn 得更加美丽,大家都xǐ 欢到这里来lǚ 游。
    【答案】颗;宝贵;棕;遍;坛;颜;装扮;喜;旅
    【解析】【分析】本题考查根据拼音写字词的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“一颗明珠”的“颗”不要写成同音字“棵”,“遍地”的“遍”不要写成形近字“偏”,“装扮”的“扮”不要写成形近字“份”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:颗、宝贵、棕、遍、坛、颜、装扮、喜、旅
    【点评】考查根据拼音写字词的能力。解答本题,要根据句子的意思写出对应的字、词,同音字很多,注意句子所描述的内容。
    4.读拼音,根据语境,工整、正确地书写字、词。
    节约是中华民族bǎ guì 的传统美德。然ér ,fù 足的生活让些人开始讲pái 场,吃东西tiā 三拣四。据有关统计资lià 数据xiǎn 示,我国每年浪费zǒng 量达1700万zhì 1800万吨,让人gǎn 到触目惊心。“光pán 行动”,唤起了人们珍xī粮食的意识。现在,不管是家tíng 聚餐,还是公sī 聚会,大家都坚守节约,发yáng 中华传统美德。
    【答案】宝贵;而;富;排;挑;料;显;总;至;感;盘;庭;司;扬
    【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“排场”的“场”不要写成形近字“扬”,“挑三拣四”的“挑”不要写成形近字“桃”,“资料”的“料”不要写成形近字“抖”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:宝贵、而、富、排场、挑、料、显、总、至、感、盘、庭、司、扬
    【点评】解答本题要根据句子的意思写出对应的字、词,同音字很多,注意句子所描述的内容。
    5.读拼音,写词语。
    下雨天wù méng méng( )的。小燕子从窝里探出小nǎ dai( ),扑扑chì bǎng( )和我打招呼。qiáng jiǎ( )的zhī zhū( )来回穿梭正忙着织网。刚在雨里撒欢的小狗跑到我身边,一边dǒu luò( )身上的雨滴,一边“汪汪”地叫着,仿佛在诉说雨天的乐趣。
    得分|评卷人
    【答案】雾蒙蒙;脑袋;翅膀;墙角;蜘蛛;抖落
    【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“羞蒙”不要写成同音字“朦”,“脑袋”的“袋”不要多一撇,“墙角”的“墙”不要写错,“抖落”的“落”不要写成左右结构。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:雾蒙蒙、脑袋、翅膀、墙角、蜘蛛、抖落
    【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。
    6.根据语境看拼音写词语。
    qīnɡ chén ,田野开始苏醒了。田间小路上五颜六色的野花朵朵shènɡ kāi ,zhī zhū 在稻田里忙碌地织着网,蜻蜓在小溪水面上方快活地扇动chì bǎnɡ ,草丛里的小虫子伸了个懒腰,开始快乐地wán shuǎ ……
    【答案】清晨;盛开;蜘蛛;翅膀;玩耍
    【解析】【分析】本题主要考查对词语(汉字)的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“晨、盛、蜘、翅、耍”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:清晨、盛开、蜘蛛、翅膀、玩耍
    【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。
    7.我会看拼音,写词语。
    jiē dà 两边银杏树的叶子变黄了,随风飞舞,我背上画板,带上yán lià ,zhǔn bèi 将这里的美景画下来,送给远方的朋友。
    【答案】街道;颜料;准备
    【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“街、颜、准”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:街道、颜料、准备
    【点评】解答本题,要根据句子的意思写出对应的字、词,同音字很多,注意句子所描述的内容。
    8.看拼音写词语。
    金秋时节,大地chénɡ huánɡ 橘绿,一片fēnɡ shōu 的景象。从 xià yuán 里出来,我看到shuǐ ní 道旁的qiū jú 都shènɡ kāi 了。
    【答案】橙黄;丰收;校园;水泥;秋菊;盛开
    【解析】【分析】“橙黄橘绿”的“橙”是木字旁,左右结构;“丰收”的“收”右边是反文旁;“校园”的“园”里面是“元”,全包围结构;“水泥”的“泥”是三点水,左右结构;“秋菊”的“菊”是草字头,上下结构;“盛开”的“盛”是皿字底,上下结构。
    故答案为: 橙黄;丰收;校园;水泥;秋菊;盛开;
    【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。
    9.读拼音,写词语。
    火红的fēng yè 是秋姑娘的 yóu pià ;dī dā 的雨珠是大自然的音乐家;金色的草地上,pú gng yīng 的花瓣时而zhāng kāi 时而hé lng ;看看zhī zhū 是怎么结网的,cuì niǎ 是怎么捕鱼的,蜜蜂的chì bǎng 是什么样的,蝌蚪的大nǎ dai 后来发生了什么变化?刺猬正在tōu 枣,生活真měi mià 。
    【答案】枫叶;邮票;滴答;蒲公英;张开;合拢;蜘蛛;翠鸟;翅膀;脑袋;偷;美妙
    【解析】【分析】本题考查了根据拼音写词语的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“枫、滴、蒲、拢、蜘、蛛、翠、膀、袋、偷、妙”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:枫叶、邮票、滴答、蒲公英、张开、合拢、蜘蛛、翠鸟、翅膀、脑袋、偷、美妙
    【点评】解答本题,要根据句子的含义写出对应的词语,同音字很多,注意句子所描述的内容。
    10.结合语境,写词语。
    我们dā zhe fān chuán 来到湖中心观赏yōu měi 的景色。chū shēng 的太阳倒映在yín jìng 般的湖水中,sì hū 让人走进了童话世界。
    【答案】搭着;帆船;优美;初升;银镜;似乎
    【解析】【分析】本题考查了根据拼音写词语的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“搭、帆、优、初、镜”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:搭着、帆船、优美、初升、银镜、似乎
    【点评】解答本题,要根据句子的含义写出对应的词语,同音字很多,注意句子所描述的内容。
    11.我能看拼音,写词语。
    中华大地,幅员辽阔,到处都是美丽的景色。富饶的西沙群岛fēng jǐng yōu měi ,wù chǎn fēng fù ;美丽的hǎi bīn 小城,biàn dì 是各种颜色、各种花纹的贝壳;小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座jù dà 的bǎ kù 。
    【答案】风景优美;物产丰富;海滨;遍地;巨大;宝库
    【解析】【分析】本题考查了根据拼音写词语的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“优、富、滨、遍”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:风景优美、物产丰富、海滨、遍地、巨大、宝库
    【点评】解答本题,要根据句子的含义写出对应的词语,同音字很多,注意句子所描述的内容。
    12.看拼音写词语。
    温州拥有 bǎ guì 的海洋资源,一条瓯江穿过城市,huān kuài 地流向大海。古老cū zhuàng 的大树在迎接bǔ yú 回来的船队。五颜六色的广告牌zhā yǐn 着来自世界各地的客人,似乎在说:“远方的客人,你们好!”
    【答案】宝贵;欢快;粗壮;捕鱼;招引
    【解析】【分析】本题考查了根据拼音写词语的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“贵、壮、捕、招”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:宝贵、欢快、粗壮、捕鱼、招引
    【点评】解答本题,要根据句子的含义写出对应的词语,同音字很多,注意句子所描述的内容。
    13.读拼音,写出词语。
    天fàng qíng 了,远处传来qì dí 声,一下子让hǎi bīn 小镇热闹起来。近了,近了,chuán tóu 出现在人们面前。jiē zhe , yú mín 们像kuáng huān 一般拥下来,chōng mǎn 喜悦的脸告诉人们,此行mǎn zài 而归。许久,小镇才ān jìng
    下来。
    【答案】放睛;汽笛;海滨;船头;接着;渔民;狂欢;充满;满载;安静
    【解析】【分析】本题考查了根据拼音写词语的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“睛、汽、滨、渔、狂、载”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:放睛、汽笛、海滨、船头、接着、渔民、狂欢、充满、满载、安静
    【点评】解答本题,要根据句子的含义写出对应的词语,同音字很多,注意句子所描述的内容。
    14.读句子,看拼音写字词。
    下了整整一夜的雪,天终于fàng qíng 了。小红裹(guǒ)得yán yán shí shí ,走出家门,啊,nǎ dài 似乎被什么砸(zá)了一下。她抬起头,shì xiàn 落在一棵松树上。厚厚的雪zhuāng bàn 着树枝,风一吹,树枝yá huàng ,jié 白的雪花就从树上飘luò 下来。
    【答案】放晴;严严实实;脑袋;视线;装扮;摇晃;洁;落
    【解析】【分析】本题考查了根据拼音写词语的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“晴、严、脑、扮、晃”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:放晴、严严实实、脑袋、视线、装扮、摇晃、洁、落
    【点评】解答本题,要根据句子的含义写出对应的词语,同音字很多,注意句子所描述的内容。
    15.读下面的句子,并根据拼音写出汉字。
    我喜欢我的哥哥。他平时jiān chí 运动,长得hǔ 背熊yā ,身cái 很健zhuànɡ 。他尊jìnɡ 师长,学习kè 苦。对自己要qiú yán 格的他,业yú 爱好还非常广泛。今年,他cān 加手工制作比赛还得了jiǎnɡ ,我真为他感到骄傲!
    【答案】坚持;虎;腰;材;壮;敬;刻;求;严;余;参;奖
    【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可,书写时可以先多拼读几遍。“坚”容易写错为“竖”,注意“虎、壮、严、奖”等字的书写。
    故答案为:坚持;虎;腰;材;壮;敬;刻;求;严;余;参;奖
    【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的生字。
    16.根据语境读拼音,写出正确的汉字。
    ①chéng 实的小花狗邀请小猫弟弟到家里zuò 客。他请小猫弟弟zuò 在chéng 色的zuó 椅上,又端来chéng 着水果的盘子,请小猫弟弟吃水果。
    ②奶奶正在给小朋友讲shù 有趣的故事:大灰狼发现一只给妈妈sòng 饭的小白兔。它连忙zhuī 上去。机灵的小白兔发觉了。它飞快地tōng 过窄窄的小篱笆洞拼命地tá 开了。大灰狼不甘心地找了一biàn ,也没有找到。
    【答案】诚;做;坐;橙;座;盛;述;送;追;通;逃;遍
    【解析】【分析】本题考查了根据拼音写词语的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“鲜、装、舞、互”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:①诚、做、坐、橙、座、盛;②述、送、追、通、逃、遍
    【点评】解答本题,要根据句子的含义写出对应的词语,同音字很多,注意句子所描述的内容。
    17.读准音,写美字。
    2010年第10届亚洲残疾人运动会在广州举办,来自亚洲各国的残疾人运动员将在亚残运会的赛场上chuànɡ zà 属于他们的独特运动风采。这使我不禁想到wén jìnɡ 的英子,她pǔ tōnɡ 话说得很好,声音也十分dònɡ tīnɡ ,但得过小儿麻痹症的她不yuàn yì 让别人看见她走路的zī shì ,同学们rè liè 而chí jiǔ 的掌声使她从此不再忧郁。掌声蕴含着同学们对英子的gǔ lì 、信任和赞扬。
    【答案】创造;文静;普通;动听;愿意;姿势;热烈;持久;鼓励
    【解析】【分析】本题考查了根据拼音写词语的能力。解答本题,结合句子所给信息,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“造、愿、姿、励”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:创造、文静、普通、动听、愿意、姿势、热烈、持久、鼓励。
    【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。
    18.读拼音,写汉字。
    ①hénɡ kuà 在江面上的南京长江大桥是由我国自行shè jì 建造的,当时是我国桥梁史上的一个chuànɡ jǔ 。
    ②山西最美女孩—孟佩杰,8岁起就用稚nèn 的肩膀担起了照顾养母的重任,她用最质pǔ 的亲情zī rùn 了妈妈的内心,jǐ yǔ 了养母生活下去的xī wànɡ 。因此huò dé 了第三届“全国道德模范”的荣誉称号。
    【答案】横跨;设计;创举;嫩;朴;滋润;给予;希望;获得
    【解析】【分析】本题主要考查对词语(汉字)的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“跨、创、嫩、朴、滋、润、予”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:横跨、设计、创举、嫩、朴、滋润、给予、希望、获得。
    【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。
    19.读下面语段,看拼音写汉字,注意把字写得正确、美观
    放学后,我们常常在草地上wán shuǎ ,guān chá 姿态各异的花草,bǎi nòng 一下石头,或者做个小shì yàn ,比比谁最yǒng gǎn ,谁最有chuàng zà 力。回家时,yán tú 的风景如此美丽,让我忍不住一边走一边xin shǎng 。我们的城市有lán tiān 白云、绿树红花,kuān kuò 的马路,为他人服务的人群,让我gǎn dà 特别幸福。
    【答案】玩耍;观察;摆弄;实验;勇敢;创造;沿途;欣赏;蓝天;宽阔;感到
    【解析】【分析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“耍、察、摆、验、创造、途、赏、蓝”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。
    20.读下面的话,看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。
    元旦到来时,温暖的深圳仍是一片cuì 绿,在这美好的时节,我穿上xiān yàn 的fú zhuāng 走进大剧院,zhǔn bèi 上台比赛,身旁的小明说他有点jǐn 张,我鼓励他yǒng 敢面对,我们一起加油。比赛开始了,小明yǎn zóu 着美mià 的钢qín qǔ ,伴着动人的音乐,我跳起wǔ 来。我们比赛结束后,观众席传来了持久而热liè 的zhǎng 声,台下的老师也liú 下了jī 动的lèi 水
    【答案】翠;鲜艳;服装;准备;紧;勇;演奏;妙;琴曲;舞;烈;掌;流;激;泪
    【解析】【分析】本题主要考查对词语(汉字)的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“翠、装、紧、妙、琴、舞”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:翠;鲜艳;服装;准备;紧;勇;演奏;妙;琴曲;舞;烈;掌;流;激;泪。
    【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。
    21.看拼音,写汉字。
    我去yíng 接秋天,在舒zhǎn 金菊花bàn 上唱sng 秋的shī 篇;我去tàn xún 冬天,在飞wǔ 的雪花中maí fú 下对春天的期盼!
    【答案】迎;展;瓣;诵;诗;探寻;舞;埋伏
    【解析】【分析】根据语境用普通话读准拼音。书写词语注意形声字的特点判断汉字的写法,不要写错字,其中“瓣、诵、埋”字容易写错,书写时应注意。
    【点评】先用普通话读准拼音,然后根据语境写词语,注意理解词义,写作时要注意区别同音字、形近字。
    22.看拼音写字词。
    当童话zhuàng 见秋天,残jú 与hán 霜相拥而眠;là zhú 和zhī zhū 起舞翩翩;kǒng què 同秋风泪洒江边……张开想象的翅膀,gōu 画缤纷的世界。
    【答案】撞;菊;寒;蜡烛;蜘蛛;孔雀;勾
    【解析】【分析】书写时要注意“撞”的“撞见”不要写成同音字“幢”,“蜡烛”的“蜡”不要写成形近字“腊”,“孔雀”的“雀”不要写成同音字“鹊”,“勾画”的“勾”不要写成形近字“匀”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:撞、菊、寒、蜡烛、蜘蛛、孔雀、勾
    【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。
    23.结合语境,根据拼音将生字词写在田字格里。
    我喜欢在奇妙的童话王国漫游:穿着jiù 围qún 的卖火chái 的小女孩在大年夜又冷又è ,被活活冻死:灰姑娘在xiān 女的帮助下,穿着漂亮的fú zhuāng 和水jīng 鞋去参加王子的wǔ 会最终和王子过上了幸福的生活……童话的世界神奇美好,让我们开启童话王国之lǚ 吧。
    【答案】旧;裙;柴;饿;仙;服装;晶;舞;旅
    【解析】【分析】“旧(jiù)”指过去的;过时的。是左右结构;“裙(qún)”,部首:衤,注意不要少写一点。“火柴(chái)”指一端蘸有磷、硫等易燃物品的细小木条,可以摩擦生火,非常方便。“柴”下面不要写成“米”;“饿(è)”部首:饣,左右结构。“仙(xiān)”,部首:亻,不要写成“先”。“服装(fú zhuāng)”指衣服鞋帽的总称。“装”不要写成“妆”;“晶(jīng)”品字形结构,三个日组成。“舞(wǔ)”部首:夕,上下结构。注意舞的笔顺。“旅(lǚ)”左右结构,右边不要多写一撇。
    故答案为:旧、裙、柴、饿、仙、服装、晶、舞、旅
    【点评】拼拼音写汉字是小学语文中的一个基础题目类型,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词语。
    24.结合语境读拼音,写词语。
    为庆祝党的二十大召开,我们穿上xiān yàn 的fú zhuāng 走上街头,道路畅通无阻,行人年辆guī zé 有序,路旁的各色菊花整齐pái liè ,色彩缤纷,好像用yán lià 调过似的,家乡的一切都在为祖国高唱赞歌。
    【答案】鲜艳;服装;规则;排列;颜料
    【解析】【分析】“鲜艳”的“艳”左边是“丰”右边是“色”;“服装”的“装”上面是“壮”下面是“衣”;“规则”的“规”左边是“夫”,右边是“看见的见”;“排列”的“排”是提手旁,左右结构;“颜料”的“颜”左边是“彦”右边是“页”。左右结构的字,书写时不要写得太宽。
    故答案为:鲜艳;服装;规则;排列;颜料;
    【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。
    25.看拼音写词语,把字写得既规范又漂亮。
    秋天的雨,是一盒彩色的yán lià ,把大地撒上金黄。一场秋雨过后,天空开始放晴,qiáng bì 的一角,zhī zhū 又回到了网上,风儿吹着口笛,走过huāng yě ,雨点儿落入大地的怀抱。这时,花儿便和luò yè 手牵手在草地上hù xiāng 追逐。小学生们穿着鲜艳的fú zhuāng ,走进ān jìng 的校园!zōng sè 的鸟儿唱着gē qǔ ,向着蓝蓝的天空飞去!
    【答案】颜料;墙壁;蜘蛛;荒野;落叶;互相;服装;安静;棕色;歌曲
    【解析】【分析】书写时要注意“墙壁”的“壁”不要写成同音字“璧”,“荒野”的“荒”中间不要多一点,“服装”的“装”不要写成形近字“壮”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:颜料;墙壁;蜘蛛;荒野;落叶;互相;服装;安静;棕色;歌曲
    【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
    26.看拼音,写词语。
    秋天的qīnɡ chén 格外宁静,阳光照射进yuàn qiánɡ ,地上的落叶shǎn shǎn fā guānɡ ,松针上的露珠liànɡ jīnɡ jīnɡ 的,老房子chuānɡ mínɡ jī jìnɡ ,奶奶系着wéi qún 在厨房里准备早餐。
    【答案】清晨;院墙;闪闪发光;亮晶晶;窗明几净;围裙
    【解析】【分析】书写时要注意“清晨”的“清”不要写成同音字“青”,“院墙”的“院”不要写成音近字“园”,“亮晶晶”的“晶”不要写成形近字“品”,“围裙”的“围”不要写成形近字“困”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:清晨、院墙、闪闪发光、亮晶晶、窗明几净、围裙
    【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。
    27.我会根据语境,读拼音写词语。
    一个qíng lǎng 的日子,我们穿着xiān yàn 的fú zhuāng 走进ān jìng 的树林。纷飞的luò yè ,犹如一枚枚金黄的yóu pià ,在微风中尽情地tià wǔ !我们yáng qǐ shuāng bì ,放声gē chàng 。啊,深秋,你好!
    【答案】晴朗;鲜艳;服装;安静;落叶;邮票;跳舞;扬起双臂;歌唱
    【解析】【分析】书写时要注意“晴朗”的“朗”不要写成同音字“郎”,“服装”的“服”不要写成形近字“报”,“邮票”的“邮”不要写成同音字“油”,“扬起双臂”的“扬”不要写成形近字“杨”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:晴朗、鲜艳、服装、安静、落叶、邮票、跳舞、扬起双臂、歌唱
    【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。
    28.读句子,根据读音写字词。
    这座huāng 凉的老yuàn 子,房间的门bǎn 上破了许多dòng ,qiáng bì 上也裂开了缝,主人买好yán lià zhǔn bèi 重新修缮一下,把它zhuāng bàn 得pià liang 。
    【答案】荒;院;板;洞;墙壁;颜料;准备;装扮;漂亮
    【解析】【分析】书写时要注意“荒凉”的“荒”不要写成同音字“慌”,“老院”的“院”不要写成音近字“园”,“墙壁”的“壁”不要写成同音字“璧”,“装扮”的“扮”不要写成形近字“份”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:荒、院、板、洞、墙壁、颜料、准备、装扮、漂亮
    【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。
    29.根据拼音写字词。
    pū 着红毯的yuàn 子里,孩子们穿着鲜yàn 的fú zhuāng ,随着乐qǔ 一起跳wǔ 唱歌。舒展的手bì 、飞yáng 的qún 角,分外美丽。躲在角luò 里的小zhī zhū 也爬 了出来,zhǔn bèi 和大家一起kuáng 欢。
    【答案】铺;院;艳;服装;曲;舞;臂;扬;裙;落;蜘蛛;准备;狂
    【解析】【分析】书写时要注意“铺”不要写成形近字“捕”,“舞”中间不要写成三竖,“裙”不要写成示字部,“落”不要写成左右结构。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:铺;院;艳;服装;曲;舞;臂;扬;裙;落;蜘蛛;准备;狂;
    【点评】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
    30.读句子,看拼音,写词语看谁写得正确美观。
    美丽沛县为祖国72华诞献礼!新pū 的道路畅通无阻,行人车辆guī zé 有序,路旁的各色菊花整齐pái liè ,造型独特;公园里,各种植物色彩缤纷,红的、chéng 的、绿的……好像用yán lià 调过似的;广场上,国旗色彩鲜艳,像红红的huǒ yàn 。家乡的一切,都在为美丽富强的祖国高唱赞歌。
    【答案】铺;规则;排列;橙;颜料;火焰
    【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“铺”不要写成形近字“捕”,“规则”的“规”不要写成同音字“归”,“颜料”的“料”不要写成形近字“抖”,注意“橙、焰”的书写。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
    故答案为:铺、规则、排列、橙、颜料、火焰
    【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。
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