期末测试题（试题）四年级上册科学教科版

科教版四年级科学上期末测试题选择题1．《梦溪笔谈》中记载，行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地面上能提前听到夜袭敌人的马蹄声。士兵们感知声音的途径是（       ）。A．空气—鼓膜——听觉神经 B．大地——鼓膜——听觉神经 C．大地—头骨—听觉神经2．跨年的时候，等到12点整，人们就会敲钟祈福，敲响钟声后，钟声还能持续响一会儿，主要原因是（       ）。A．钟还在振动 B．人们还沉浸在跨年的喜悦中 C．空气能传播声音3．玻璃缸中养着一条金鱼，轻轻敲击鱼缸上沿，会看见金鱼立即受惊，这时，金鱼接收到声波的主要途径是（       ）。A．鱼缸→空气→水→金鱼 B．鱼缸→水→金鱼 C．鱼缸→水→空气→金鱼4．用相同的力拨动伸出桌面4厘米和8厘米的钢尺，下面表述正确的是（       ）。①伸出桌面长，听到声音高②伸出桌面短，听到声音高③伸出桌面长，听到声音低④伸出桌面短，听到声音低A．①② B．②③ C．③④ D．②④5．小科设计了一份中餐食谱：红烧肉、家烧鲤鱼、米饭、花生。要使这份食谱变得更加合理科学，他应该再添加一份（       ）。A．炒青菜 B．油焖虾 C．煎鸡蛋6．剧烈运动后，急需补充足够的能量，应多吃富含（       ）的食物。A．维生素 B．蛋白质 C．糖类7．下列物质中不含有脂防的是（       ）。A．葵花子 B．大豆 C．菠菜8．现代许多代步工具如自行车、小汽车都安装了轮子，其目的是（       ）。A．减少摩擦力 B．减少拉力 C．减少重力9．下列物体中，没有产生弹力的是（       ）。A．拉开的弓箭 B．橡皮筋 C．压缩的海绵10．推动同一个箱子，在（       ）情况下最费力。A．装有物品，水泥地上，没有轮子B．没有装物品，在冰面上，装有轮子C．装有物品，水泥地上，装有轮子填空题1．蜜蜂、蚊子很小，飞起来时声音却很_____，因为它们煽动翅膀时，翅膀振动的_____。2．声音是由物体的_____产生的，振动停止，声音_____。3．声音的强弱可以用_______来描述，音量与物体_______有关。音量的单位是_______。4．在人的呼吸器官中，_____是进行气体交换的场所，吸进_____，呼出_____。5．不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用，用来切割食物的是________________，用来撕碎食物的是_____________，用来咀嚼食物的是_______________。6．下列做法中，有利于我们保持长期营养均衡的有________。（填序号）①多吃爱吃的食物            ②荤素搭配             ③粗细粮搭配               ④蔬菜和水果应该天天吃       ⑤糖类甜又能提供能量，应该多吃     ⑥油脂类食物处在“平衡膳食宝塔”的最上层，所以应该多吃   ⑦运动量较大时，适当多吃一些能提供能量的食物7．生活中，为了提醒司机在雨雪天气里注意行车安全，高速公路旁设置了“雨雪路滑，减速慢行”的警示牌，请简要说明这句话的科学原理：雨雪天，道路较滑，汽车所受的摩擦力较__________，在相同车速的情况下，汽车刹车后滑行的距离变____________，汽车较难停下来。8．如果没有能量，自然界就不会有_____和_____，也不会有生命了。9．鞋底上凹凸不平的花纹可以增加接触面的(      )程度，起到(      )的作用。10．古代的时候，人们在搬运很重的物体时，往往在物体下面放上________，这样通过将________摩擦转化为_______摩擦，从而_______摩擦力。三、判断题1．声音是由物体的振动产生的，气体振动也会发声。(      )2．声音可以在气体、液体、固体中传播。(      )3．乐器的音准，在制作过程中就能准确达标。(      )4．声音在月球上不能传播。(      )5．经常参加体育锻炼，可以增大身体的肺活量。(      )6．小明身体素质较差，在合理膳食的基 础上，还要食用一些鱼虾、蛋类及豆奶制品。(      )7．闻腐败变质食物产生的气味的正确方法是用手轻轻地在食物上方扇动，仅仅使少量的味飘进鼻孔。(     )8．增加车身质量，可以使气球动力的赛车行驶得更远。(      )9．测试失败，就代表小车是失败的作品。(      )10．生产生活中，可以用反冲力作为动力驱动火箭、飞机等物体运动。(      )四、简答题1．“我的小乐器”评价表要从哪几个方面对自制小乐器进行评价？2．在米饭上滴几滴碘酒，你观察到了什么现象？得出了什么结论？3．近些年，由高空坠物引发的惨剧时有发生，即使是一个很轻的物体，从高处落下也可能对下方的人造成危险，这是为什么呢？五、实验题1．小光利用橡皮筋驱动小车，设计并进行了一个有趣的实验，并记录了如下数据。（1）．根据实验记录表，小光要研究的问题是（       ）。A．小车行驶距离与橡皮筋缠绕方向之间的关系B．小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数之间的关系C．小车行驶距离与橡皮筋长短之间的关系（2）．小组成员为了使小车行驶的更远，建议将橡皮筋缠绕到50圈，你认为该做法___________（可行/不可行），原因____________。2．根据下图中声音的传播进行填空。（1）在抽掉钟罩里的空气前，我们在钟罩外________(填“能”或“不能”)听到闹铃声。（2）在抽气机逐渐抽去钟罩内空气的过程中，闹铃声的变化是________，如果此时再打开空气阀门，让空气逐渐进入钟罩，闹铃声的变化是________。橡皮筋缠绕圈数小车行驶距离（平均数）3圈1．5米6圈2．6米9圈4．3米