期末综合试卷（试题）-一年级上册数学人教版

期末综合试卷--一年级数学上册人教版学校:__________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．文文是靠（    ）行的。A．左 B．右 C．中间 D．不确定2．从下面开始数，戴帽子的是第（    ）只。 A．1            B．2          C．3            D．43．摘了7个桃子，分给两只小猴子，有几种分法？（每只小猴子最少分1个）（    ）A．2种 B．3种 C．6种4．下面的物体，能放稳的是（    ）。A． B． C．5．妈妈起床的时间是（ ）。A．6：00 B．7：00 C．8：006．芳芳有两袋球，一共15个，下面哪一袋不是她的？（    ）A． B． C．7．哪幅图中小鸡的只数与其他3幅图不一样？（    ）A． B． C． D．二、填空题8．苹果比梨多( )个；梨比苹果少( )个。9．数一数。( )个( )个( )个( )个10．钟面上有( )个数字．11．在少的后面画“√”。（    ）（    ）12．甲有18张画片，送给乙3张后，两人的画片就同样多．乙原来有( )张画片．13．看图回答问题。（1）从右边数，第4个盘子里有 个桃子。（2）从左边数，第4个盘子里有 个桃子。（3）小猴子要吃5个桃子，它选的可能是哪两盘？（用算式表示） ＋ ＝5       ＋ ＝514．至少要( )个同样的正方体才能拼成一个长方体。15．算一算，比一比．4+13+2        0+41+2        4-30+21+23-1        3+14-0        5-12+21+32+3        5-40+0        3+21+016．从17里面去掉( )还剩10。三、判断题17．比7小1的数是8。( )18．同学们站成一排，从前数明明是第5，从后数他是第7，一共有12人。( )19．鱼缸里有4只小鱼，2只乌龟，一共有5只小动物．( )20．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大2岁。 ( )21．一天之内，时针转两圈。                    ( )四、计算22．直接写得数。7＋8＝           9＋9＝ 12－3＝       7＋11＝9－0＝           8＋2＝ 14－13＝      11－1＝8－6＋4＝        5＋3＋7＝         8＋6－3＝      17－3＋4＝五、解答题23．(1)比(多少)，比(多少)。(2)比(多少)，比(多少)。(3)最(多少)，最(多少)。24．一共有（  ）朵花，先剪去(   )朵花，又剪去（    ）朵花，还剩下几朵？（朵）25．解决问题。（1）和一共有多少个？（个）（2）和一共有多少个？（个）26．现在有多少名同学跳绳？27．两人一共在企业软件上打卡几次？（次）28．今天洗了多少件衣服？（件）29．一共采了几朵？□〇□＝□（朵）30．小朋友栽树，已经栽好6棵，还有4棵没有栽，要栽多少棵？31．（1）如果小兔子排第一，小马排第________。    （2）如果小乌龟排第一，小马排第________。    （3）把右边第2只小动物圈起来，再把左边2只小动物圈在一起。32．有18个小朋友排队做操，小明的前面有8人，小明的后面有多少人？参考答案：1．B【详解】略。2．D【详解】根据序数的意义，表示事物的次序，从第一只猴子开始数，戴帽子的猴子排第4。故答案为：D3．C【详解】，所以一共是6种。故选：C。4．A【分析】圆柱、球都是易滚动的物体，长方体、正方体具有平直的面，不易滚动，可据此解答。【详解】A．长方体、正方体组合在一起，能够放得稳；B．圆柱的侧面易滚动，与长方体组合起来，不易放得稳；C．长方体在球的上面，由于球易滚动，所以不能放得稳；故答案为：A5．A【分析】根据钟面的认识即可解答。我起床的时间减1时即是妈妈起床的时间。【详解】钟面的时间是7：00，妈妈比我早起1小时。所以妈妈起床时间为：6：00故答案为：A【点睛】本题主要考查钟表的认识。6．B【分析】根据题意，芳芳有两袋球，一共15个，哪两袋合起来是15个，那么这两袋就是芳芳的，剩下那一袋就不是她的，据此解答。【详解】A袋有8个，B袋有9个；C袋有7个。8＋7＝15（个）所以，A袋和C袋是芳芳的。故答案为：B【点睛】本题关键是明确哪两袋合起来是15个。7．C【分析】分别数出各个选项里小鸡的只数，再进行选择即可。【详解】A．有5只小鸡；B．有5只小鸡；C．有4只小鸡；D．有5只小鸡；只有C选项的小鸡只数与其他三幅不一样。故答案为：C【点睛】本题考查数一数。8． 4 4【解析】略9． 5 4 7 4【解析】略10．12【解析】略11．（ ）（√）【解析】略12．12【解析】略13． 3 4 1 4 3 2【分析】根据图示，数出各盘中桃子的个数。（1）（2）分清左右，即可找到相应的盘子，数出桃子的个数即可。（3）根据5的分成，结合盘子中桃子的个数做题。【详解】（1）从右边数，第4个盘子里有3个桃子。（2）从左边数，第4个盘子里有4个桃子。（3）小猴子要吃5个桃子，它选的可能是：1＋4＝53＋2＝5【点睛】本题主要考查位置的辨别，关键是分清左右。14．2【解析】略15．=;>;< >;=;=;>【解析】略16．7【解析】略17．×【解析】略18．×【分析】根据题意，明明的前面有4个人，后面有6个人，则除了小军一共有4＋6＝10（个）人，所以这一队一共有10＋1＝11（个）人。【详解】4＋6＝10（个）10＋1＝11（个）同学们站成一排，从前数明明是第5，从后数他是第7，一共有11人，所以原题说法错误。故答案为：×【点睛】注意不要漏加明明本人。也可以先将5人和7人相加，最后减去重复计算的明明。19．错误【详解】4＋2＝6，所以一共有5只小动物错误．考查十以内的加法计算．20．√【解析】略21．√【详解】略22．15；18；9；189；10；1；106；15；11；18【详解】略23．（1）（2）（3）【解析】略24．18；2；318—2—3=13（朵）【解析】略25．（1）5＋8＝13（2）9＋5＝14【分析】（1）用排球的个数加上足球的个数即可解答。（2）用篮球的个数加上排球的个数即可解答。【详解】（1）5＋8＝13（个）答：和一共有13个。（2）9＋5＝14（个）答：和一共有14个。【点睛】熟练掌握20以内的加法计算是解题的关键。26．10名【分析】原来有9名同学跳绳，走了3名同学去跑步，又来了4名同学跳绳，求现在有多少名同学跳绳，用9减去3再加上4即可，据此解答。【详解】（名）答：现在有10名同学跳绳。【点睛】本题考查了加法和减法的运用，关键是理清不跳绳的人数和跳绳的人数。27．5＋4＝9；9次【分析】左边的人打卡5次，右边的人打卡4次，求一共打卡几次用加法计算。【详解】5＋4＝9（次）答：两人一共在企业软件上打卡9次。【点睛】本题主要考查了9的加法的实际应用。28．5＋4＝9（件）【解析】略29．8＋4＝12（朵）【详解】略30．6+4＝10（棵）【详解】根据题意，已经栽好6棵，还有4棵没有栽，要求要栽多少棵，用已经栽了的加上还没栽的即可．31．（1）二（2）四（3）【解析】略32．9人【分析】用总的小朋友数减小明前面的人数，再减小明本人，就是小明后面的人数，据此求解即可。【详解】（人）答：小明后面有9人。【点睛】解答本题要注意：不要忘了减去小明自己。