安徽省芜湖市部分学校2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试卷

这是一份安徽省芜湖市部分学校2023-2024学年九年级上学期12月月考化学试卷，共7页。试卷主要包含了2单元)，化学是一门神奇的科学，实验操作是实验探究的基础，“赠人玫瑰，手留余香”等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32
一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1.作为青少年，我们要主动践行节约资源、环境友好的生活方式。下列做法中，有利于环境保护的是
A.欢度节日时，大量燃放烟花爆竹 B.研制无污染农药，减轻水体污染
C.工业废气、废水任意排放 D.生活垃圾和农作物秸秆焚烧处理
2.化学是一门神奇的科学。下列说法中错误的是
A.某食品纯绿色，无化学物质，不含化学添加剂
B.物质发生化学变化，不但会生成新物质，还会伴随着能量变化
C.研制合成新药物为生命健康提供保障
D.化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质
3.镱是量子记忆存储的理想元素，其在元素周期表中的信息如图所示。下列说法中错误的是
A.镱的原子序数为70 B.Yb可表示一个镱原子
C.镱原子的核外电子数为70 D.一个镱原子的质量为173.1g
4.实验操作是实验探究的基础。下列实验操作中不正确的是
A.读液体体积 B.闻气体气味
C.倾倒液体 D.点燃酒精灯
5.“赠人玫瑰，手留余香”。玫瑰花中含有的香茅醇(化学式为C10H20O)具有芳香的气味。下列关于香茅醇的说法中正确的是
A.香茅醇含有31个原子
B.香茅醇的相对分子质量为156g
C.香茅醇中碳、氢、氧元素的质量比为30：5：4
D.香茅醇中氢元素的质量分数最大
6.关于质量守恒定律的理解，下列说法中错误的是
A.实际参加反应的反应物的总质量等于生成物的总质量
B.几千万年前，地球上某条恐龙体内的某个原子可能存在于你的身体里
C.高锰酸钾加热后固体质量减少，不能用质量守恒定律解释
D.1g硫和1g氧气反应能生成2g二氧化硫
7.下列物质的用途与性质对应正确的是
A.金刚石无色透明——用于制作钻头
B.焦炭用于冶炼金属——焦炭具有可燃性
C.稀有气体无色无味——用于制成多种用途的电光源
D.石墨能导电——用于制作电极
8.下列通过证据得出的结论，错误的是
9.如图所示，概念之间存在着包含、并列、交叉等关系。下列概念间的关系正确的是
A.纯净物与混合物属于包含关系
B.氧化反应和化合反应属于并列关系
C.化合物与氧化物属于包含关系
D.金属元素和非金属元素属于交叉关系
10.下列实验方案中不能达到实验目的的是
A.验证质量守恒定律
B.空气与呼出气体中氧气含量的比较
C.探究氧气的化学性质
D.验证木炭具有吸附性
11.清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示(图中的微粒恰好完全反应)。下列说法中正确的是
A.反应前后分子的种类和个数都不变
B.1个丙分子中含有6种原子
C.反应前后催化剂的化学性质不变
D.生成物丙和丁的质量比为1：1
12.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法中不正确的是
A.该反应为分解反应
B.甲为反应物，乙为生成物
C.反应后x的值为5g
D.乙、丁两种物质间反应的质量比为7：5
二、非选择题(本大题包括5小题，共28分)
13.(5分)阅读下面科普短文，回答问题。
石墨烯是一种单层碳原子晶体，石墨烯的厚度只有0.335nm，是目前为止最薄的二维纳米碳材料。石墨烯具有优良的性能，在纺织、电子等领域具有广泛应用。纺织领域是石墨烯应用的新兴领域，纺织面料中掺入石墨烯后，在低温情况下，石墨烯可将来自远红外线的热量传送给人体，改善人体微循环系统，促进新陈代谢。石墨烯晶体管的传输速度远远超过目前的硅晶体管，因此有希望应用于全新超级计算机的研发。科学家用一种非常简单易行的机械剥离法得到石墨烯之后，制备石墨烯的新方法层出不穷，工业上可采用甲烷气体(CH4)在高温和Cu-Pd催化下分解制取石墨烯，同时产生氢气。随着科技水平的提升，石墨烯的应用前景会十分广阔。
(1)石墨和金刚石都是由碳元素组成的单质，但它们的物理性质存在明显差异，原因是___________(从微观角度分析)。
(2)从材料可知，石墨烯在纺织面料中的作用是_______________。
(3)下列有关说法中正确的是___________(填字母)。
A.石墨烯是由碳原子构成的
B.石墨烯材料在常温下化学性质稳定
C.石墨烯与氧气反应只会生成CO2
D.石墨烯有希望应用于全新超级计算机的研发
(4)请写出工业上制取石墨烯的化学方程式：___________________。
14.(6分)某同学设计了如图所示的装置，用于实验室中气体的制取。请回答下列问题。
(1)仪器①的名称是__________________。
(2)实验室中常用装置A和__________(填药品名称)制取CO2，其反应的化学方程式为________________。
(3)装置B是由一支底部有小孔的试管和烧杯等组装而成的。在制取CO2时可用装置B代替装置A，其优点是_____________。
(4)用装置C收集氧气时，证明氧气是否集满的方法是_____________。
15.(6分)氢气是一种清洁能源。如图所示的是通过热化学循环用硫化氢气体(H2S)制备氢气的模拟工艺流程。
(1)写出流程图中一种单质的名称：_________，H2S中S元素的化合价是___________。
(2)写出硫酸的化学式H2SO4具有的微观意义：_____________(写出1点即可)。
(3)HI气体进入产品室中发生反应的化学方程式为，_________(无需注明条件)。
(4)在上述工艺流程中，可以循环利用的物质是___________(填物质名称)。
16.(6分)为探究碳的化学性质，某实验小组的同学用下列实验装置对木炭与氧化铜的反应进行了探究。
【实验1】用木炭还原氧化铜的实验装置如图1所示。
(1)酒精灯加灯罩的目的是________________。
(2)加热一段时间后，试管①中发生反应的化学方程式为___________。
(3)木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用，这样处理的目的是___________________。
【实验2】实验1结束后，有同学发现红色固体中混有少量黑色固体，为探究碳还原氧化铜的最佳质量比，取木炭粉和氧化铜的干燥混合物1~2.5g，并用如图2所示的装置进行实验。
【解释与结论】(4)由实验2得出的结论是_________________。
(5)图2实验中没有进行质量比为1：14的实验，理由是_____________。
注意：若答对以下小题奖励3分，化学总得分不超过40分。
【交流讨论】(6)图1和图2装置中混合物加热前需进行预热，预热的目的是________________________。
(7)从理论上讲，不能把石灰水变浑浊作为木炭跟氧化铜开始反应的充分证据，其理由是____________________。
(8)稳定的高温是本实验成功的关键因素之一，实验装置也会影响加热的效率。将图1装置改为图2装置，实验时，既可使酒精灯外焰完全包围试管的下部，使反应物受热均匀，又可获得___________。
17.(5分)“蛟龙号”是我国研制出的大深度载人潜水器。为保证载人潜水器能长时间潜水，需要在潜水器里配备供氧装置，利用过氧化物供氧是一种常见的供氧技术。
(1)过氧化钠(Na2O2)作供氧剂的化学方程式为2Na2O2+2X=2Na2CO3+O2，则反应物X的化学式为_________________。
(2)若用468gNa2O2与X物质反应，计算理论上可产生氧气的质量。(写出计算过程)
化学九年级(人教版)·教学评价三
参考答案及评分标准
一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1.B 2.A 3.D 4.A 5.C 6.C 7.D 8.B 9.C 10.A 11.C 12.B
二、非选择题(本大题包括5小题，共28分)
13.(除标注外，每空1分，共5分)
(1)碳原子的排列方式不同
(2)在低温情况下，石墨烯可将来自远红外线的热量传送给人体，改善人体微循环系统，促进新陈代谢
(3)ABD
(4)CH4C+2H2(2分)
14.(除标注外，每空1分，共6分)
(1)长颈漏斗
(2)石灰石(或大理石)与稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2分)
(3)可以控制反应的发生与停止
(4)将带火星的小木条放在b导管口，若木条复燃，说明氧气已集满
15.(除标注外，每空1分，共6分)
(1)硫(或碘、氢气，合理即可) -2
(2)一个硫酸分子(或1个硫酸分子是由2个氢原子、1个硫原子和4个氧原子构成的)
(3)2HI=H2+I2(2分)
(4)硫酸或碘
16.(除标注外，每空1分，共6分)
(1)使火焰集中，提高温度
(2)C+2CuO2Cu+CO2↑(2分)
(3)增大反应物的接触面积，加快反应速率
(4)在其他实验条件不变的情况下，木炭粉与氧化铜的质量比为1：12时，反应效果最佳
(5)木炭粉与氧化铜的质量比为1：13时，生成物中已混有较多黑色物质，说明氧化铜已过量(合理即可)
注意：若答对以下小题奖励3分，化学总得分不超过40分。
(6)使试管受热均匀
(7)碳和氧气反应也会生成二氧化碳
(8)持续的高温(合理即可)
17.(5分)(1)CO2
(2)解：设理论上可产生氧气的质量为x。
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
156 32
468g x
x=96g
答：理论上可产生氧气的质量为96g。选项
证据
结论
A
某物质燃烧时在其火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾
该物质中含有氢元素
B
将带火星的小木条伸入某集气瓶中，小木条未复燃
该气体不含氧气
C
1滴水约含1.67×1021个水分子
水分子体积很小
D
某水样中滴加肥皂水后振荡，产生大量泡沫
该水样属于软水
物质
甲
乙
丙
丁
反应前物质质量/g
8
32
5
4
反应后物质质量/g
16
4
x
24
序号
木炭粉与氧化铜的质量比
反应后物质的颜色、状态
1
1:9
红色固体有金属光泽
混有少量黑色物质
2
1：10
混有很少量黑色物质
3
1：11
混有极少量黑色物质
4
1：12
无黑色物质
5
1：13
混有较多黑色物质