第二单元++呼吸与消化-2023-2024学年四年级科学上册期末备考真题分类汇编（北京地区专版）

这是一份第二单元++呼吸与消化-2023-2024学年四年级科学上册期末备考真题分类汇编（北京地区专版），共13页。试卷主要包含了的功能等内容，欢迎下载使用。
一．选择题（共10小题）
1．（2022秋•房山区期末）关于肺活量，下列说法正确的是（ ）
A．肺活量是指肺的大小
B．肺活量是指憋气的时间长短
C．肺活量是指深吸一口气，然后尽最大努力呼出气体的量
2．（2022秋•海淀区期末）在“模拟胃的工作”实验中，小科准备了一小块馒头、煮熟的蔬菜和水放入袋中，这是考虑到之前口腔起到了（ ）的功能。
A．初步消化B．磨碎吸收C．吸收营养
3．（2022秋•怀柔区期末）关于健康呼吸，下列做法正确的是（ ）
A．积极参加体育锻炼B．为了保暖，门窗紧闭
C．戴着口罩晨跑
4．（2022秋•平谷区期末）人体在吸气时，下列空气经过的路线正确的是（ ）
A．鼻腔—支气管—气管—肺
B．鼻腔—气管—支气管—肺
C．鼻腔—气管—肺—支气管
5．（2022秋•房山区期末）为了研究人体的呼吸，某小组自制了一个模型（如图），用它来模拟人体呼吸系统的工作原理。在这个模型中，吸管模拟的是（ ）
A．气管和支气管B．肺
C．膈肌
6．（2022秋•昌平区期末）下列哪种做法是为了保护我们的消化系统（ ）
A．饭后立即剧烈运动B．不吃变质的食物
C．边吃饭边看电视
7．（2022秋•房山区期末）剧烈运动的时候，亮亮的呼吸次数增加，下列解释正确的是（ ）
A．剧烈运动的时候人体需要的氧气量增加
B．剧烈运动的时候人体需要的二氧化碳量增加
C．因为剧烈运动的时候人的肺部因运动而振动
8．（2022秋•昌平区期末）下列食物中，含有维生素、矿物质较多的一组是（ ）
A．菠菜、白菜、黄瓜、胡萝卜
B．鱼、大豆、牛奶、鸡蛋
C．小米、馒头、土豆
9．（2022秋•房山区期末）古代，战士们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无敌方军队的到来。下列说法正确的是（ ）
A．马蹄声只能沿着地面传播
B．大地传声速度比空气传声速度快
C．通过地面听到的声音比空气传播过来的要轻
10．（2022秋•昌平区期末）小宁在食物分类时，将米饭、青菜、苹果、青椒归为一类，鸡蛋、香肠、牛肉、鲤鱼归为另一类，他的分类标准是（ ）
A．主食和副食
B．生食和熟食
C．植物类食物和动物类食物
二．填空题（共5小题）
11．（2022秋•海城市期末）人体需要的主要营养成分是： 、 和脂肪。
12．（2022秋•延庆区期末）呼吸包括呼气和吸气，吸气时胸腔 （选填“扩张”或“收缩”），膈肌 （选填“上升”或“下降”）。
13．（2022秋•房山区期末）人体的呼吸系统中，身体进行气体交换的“中转站”是 。
14．（2022秋•房山区期末）口腔是人体的主要消化器官之一，是食物初步消化的场所。 可以将食物切割、磨碎， 可以搅拌食物并协助吞咽， 不仅可以帮助吞咽也能帮助初步消化食物。
15．（2022秋•成武县期末）呼出的气体和吸入的气体相比， 减少， 增加。
三．判断题（共10小题）
16．（2022秋•房山区期末）吸气时，手放在肋骨上，会感觉到胸部在扩张。 （ ）
17．（2022秋•顺义区期末）我们呼吸时是依靠鼻子用力来完成气体交换的。 （ ）
18．（2022秋•房山区期末）米饭中含有丰富的淀粉，它可以为我们的身体提供能量。 （ ）
19．（2022秋•丰台区期末）一般越昂贵的食物，营养越丰富。 （ ）
20．（2022秋•房山区期末）在安静状态下，人每分钟呼吸次数一般在60～100次。（ ）
21．（2022秋•密云区期末）食物是人类生存的基本保障，要想满足身体对营养的需要，我们要挑自己喜欢的东西吃。 （ ）
22．（2022秋•大兴区期末）人呼吸时，吸进去的气体和呼出来的气体成分含量没有发生变化。（ ）
23．（2022秋•密云区期末）运动过后呼吸会加快，能够使人体获得更多的氧气。 （ ）
24．（2022秋•瑞安市期末）长时间用口腔呼吸会对身体不利。（ ）
25．（2022秋•朝阳区期末）测量肺活量时，如果一口气断了，可以再迅速吸一口气继续向测量袋里吹气。（ ）
四．实验探究题（共1小题）
26．（2022秋•密云区期末）小珈设计了一份午餐食谱：米饭、牛排、蛋花汤。请根据所学内容，回答下列问题。
（1）为了让这份食谱营养搭配更合理，还需要添加的是 。
A.白菜
B.牛肉
C.红烧肉
（2）在米饭上滴碘酒米饭变成深蓝色，说明其中含有 。
A.脂肪
B.淀粉
C.维生素
（3）下列饮食习惯合理的是 。
A.鱼肉营养丰富，吃鱼就能保证所有营养
B.果汁中含有维生素，我们可以用果汁替代饮用水
C.不挑食，不偏食才能从食物中获取均衡的营养
（4）牛排在小珈的消化系统中经过了 。
A.口腔→食道→胃→小肠→大肠
B.口腔→食道→胃→大肠→小肠
C.口腔→食道→小肠→胃→大肠
五．解答题（共2小题）
27．（2022秋•密云区期末）合理搭配食物，营养均衡才有利于健康成长。请列举三种不同的食物，并说出它们的主要营养成分。
28．（2022秋•房山区期末）不同形状的牙齿在我们消化食物的过程中发挥着不同的作用。请说说各种牙齿分别有什么作用？
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．【分析】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量。
【解答】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量，是最大呼气量。肺活量的大小是肺功能强弱的一项指标，肺活量越大，肺功能越强。相同时间内，肺活量大的人呼吸的次数少；肺活量小的人，呼吸的次数多。
故选：C。
【分析】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是肺活量，然后依据教材知识作答。
2．【分析】食物经过口腔的咀嚼进入消化系统，经过食管到达胃，由胃里面的酶将食物分解，再经过小肠进行吸收，最后到达大肠。
【解答】在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化。人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。口腔是人体的主要消化器官之一，是食物初步消化的场所。
故选：A。
【分析】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是人体的消化器官，然后依据教材知识作答。
3．【分析】正常下，一分钟呼吸的次数与年龄、健康状况、劳动强度等有关.
【解答】呼吸功能可以通过有氧运动、腹式呼吸、缩唇呼吸等方法进行锻炼。肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，积极参加体育锻炼能能增强呼吸功能，提升身体的肺活量，保持身体健康。为了保暖，门窗紧闭；戴着口罩晨跑这些做法都不是健康的呼吸方式。
故选：A。
【分析】解答本题要明确考查的知识点是人的呼吸，运用所学知识正确作答即可。
4．【分析】人体吸进去的是空气（氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳等），呼出来的主要是二氧化碳和氮气。
【解答】呼吸包括呼气和吸气，吸气，是含有氧气的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入肺的过程。呼气，是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。人体的呼吸过程是从鼻腔吸进新鲜的空气氧气，通过鼻腔、气管、支气管进入肺泡里，被血液运送到全身各处，从全身各处产生的废气二氧化碳被血液运回肺泡内，经支气管、气管、鼻腔排出体外。人体吸气时空气先后经过的主要呼吸器官是鼻腔→气管→支气管→肺。
故选：B。
【分析】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是呼吸原理，运用所学，具体分析作答。
5．【分析】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，吸进去氧气，呼出来二氧化碳气体。人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。
【解答】制作一个肺的模型，在模拟呼吸的过程中，吸管模拟的是气管和支气管；气球模拟的是肺；大气球皮模拟的是膈肌；塑料瓶模拟的是胸廓。模吸气时，胸廓扩大，肺也扩张，腹部收缩，外界的气体被吸入；呼气时，胸廓缩小，肺便收缩，腹部扩大，体内的气体被呼出。所以当气体通过气管进入肺后，我们可以观察到底部的气球皮会下移。
故选：A。
【分析】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是人的呼吸原理，运用所学，具体分析作答。
6．【分析】良好的习惯有助于我们保护自己的消化系统。
【解答】A.饭后剧烈运动会导致阑尾炎甚至穿孔，故A错误。
B.变质食物中含有大量的霉菌和细菌，会感染消化系统，造成身体不适，我们不吃变质食物可以保护消化系统，故B正确。
C.边吃饭边看电视会导致食物在口腔内得不到充分的咀嚼，加大消化系统的负担，故C错误。
故选：B。
【分析】此题考察保护消化系统的好习惯和不良习惯。
7．【分析】呼吸看似简单，在运动中却扮演着十分重要的角色。正确的呼吸，让人享受运动；错误的方法则会使运动成为一种负担。
【解答】我们每时每刻都在呼吸着，随着运动量的增加，每分钟的呼吸次数会逐渐增加，因为人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，以便呼出和吸入气体。
故选：A。
【分析】解答本题要明确考查的知识点是运动与呼吸，运用所学，准确作答。
8．【分析】人体所需要的营养是从食物中得到的，营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水等。
【解答】维生素和矿物质有调节身体机能的作用，是我们保持健康不可缺少的营养。 蔬菜和水果里富含维生素和矿物质，含有丰富的维生素：胡萝卜、西红柿、四季豆、南瓜、花菜、菠菜、芹菜等。
故选：A。
【分析】该题考查食物的营养成分，掌握含有丰富维生素的食物。
9．【分析】声音在不同介质中的传播速度一般是不同的。物体的弹性好，声音在其中传播的速度就快。一般来说在固、液、气三种物态中，固体的弹性最好，气体最差，因此声音在固体中传播得最快，在气体中传播最慢。
【解答】古代，战士们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无敌方军队的到来，是因为声音在固体中传播的速度比空气中要快。B选项符合题意。
故选：B。
【分析】熟练掌握声音在不同物体中的传播，是回答此题的关键。
10．【分析】我们一天要吃很多不同的食物来保持身体的健康，按照不同的分类标准，我们可以把食物分成不同的种类，给食物分类会方便我们对食物的研究。
【解答】按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等，根据食物的来源分，可以分为荤食类食物和素食类食物，它们分别来自动物类食物和植物类食物，还可以按照生熟分类分为熟食和生食。小宁在食物分类时，将米饭、青菜、苹果、青椒归为一类，鸡蛋、香肠、牛肉、鲤鱼归为另一类，他的分类标准是植物类食物和动物类食物。
故选：C。
【分析】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是食物的分类，运用所学，具体分析作答。
二．填空题（共5小题）
11．【分析】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。人需要的营养成分主要来自食物，营养均衡才能健康成长。
【解答】人体需要多种营养支持，食物所含的营养非常丰富，有蛋白质、淀粉、脂肪，除了这三种，还有盐类、维生素、水等。
故答案为：蛋白质；淀粉。
【分析】此题考查的食物的营养成分，属于基础性的知识点，结合教材熟练记忆即可。
12．【分析】人体吸进去的是空气（氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳等），呼出来的主要是二氧化碳和氮气。
【解答】呼吸包括呼气和吸气，吸气，是含有氧气的空气由鼻子或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔扩张，膈肌下降，腹部收缩。呼气，是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩，膈肌上升，腹部放松。
故答案为：扩张；下降。
【分析】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是呼吸原理，运用所学，具体分析作答。
13．【分析】肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。
【解答】根据人体呼吸器官的认识，人体的呼吸系统中，身体进行气体交换的“中转站”是肺。
故答案为：肺。
【分析】结合肺是气体交换的重要器官的认识解答。
14．【分析】人体的消化器官有口腔、食管、胃、小肠、大肠、肛门等。口腔内有牙齿、舌等器官，它们可以切割、磨碎、搅拌食物。口腔内还有唾液腺。受到食物刺激后，唾液腺开始分泌唾液。嚼碎的食物与唾液混合后，借助唾液的润滑作用进入咽、食管和胃。
【解答】口腔内有牙齿、舌等器官，它们可以切割、磨碎、搅拌食物。口腔内还有唾液腺。受到食物刺激后，唾液腺开始分泌唾液。嚼碎的食物与唾液混合后，借助唾液的润滑作用进入咽、食管和胃。口腔是人体的主要消化器官之一，是食物初步消化的场所。牙齿可以将食物切割、磨碎，舌可以搅拌食物并协助吞咽，唾液不仅可以帮助吞咽也能帮助初步消化食物。
故答案为：牙齿；舌；唾液。
【分析】了解人体消化器官的知识是解答此题的关键。
15．【分析】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，吸进去氧气，呼出来二氧化碳气体。人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。
【解答】人体需要氧气，呼出的气体中二氧化碳增多了，氧气减少了。原因是气体在肺内发生了气体交换。肺内的氧气扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺内。故正常环境中，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是温度升高、二氧化碳含量增加、氧气含量减少、水分增加。
故答案为：氧气；二氧化碳。
【分析】解答本题要明确考查的知识点是人的呼吸原理，运用所学知识正确作答即可。
三．判断题（共10小题）
16．【分析】呼吸运动就是肋间肌和隔等呼吸肌群的收缩和舒张，使胸廓扩大和缩小的运动，它是肺通气的动力。
【解答】人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着肺与外界的气体交换。呼吸时胸廓大小会发生变化。通过呼吸，我们将氧气输送到体内，并将体内产生的二氧化碳排出体外。吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔扩张，腹部收缩。
故答案为：√。
【分析】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是人体的呼吸原理，然后依据课本内容判断即可。
17．【分析】人体吸进去的是空气（氧气、氮气、水蒸气、二氧化碳等），呼出来的主要是二氧化碳和氮气。
【解答】人体的呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等。肺是呼吸系统的主要器官，是身体气体交换的中转站，由肺泡组成。人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳，我们呼吸时是依靠肺来完成气体交换的。
故答案为：×。
【分析】掌握呼吸器官等知识，是解决本题的关键所在。
18．【分析】一般来说，食物所包含的营养物质可分为六大类：糖类、蛋白质、油脂、无机盐、维生素及水，食物的营养成分有利于维持人类的生存和发展。
【解答】人体的生命活动需要多种营养的支持。食物含有的六种主要营养成分是糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同，米饭中含有丰富的淀粉，它可以为我们的身体提供能量。
故答案为：√。
【分析】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是食物的营养成分，运用所学，具体分析作答。
19．【分析】科学合理的饮食是人体健康的重要基础，饮食是否科学直接影响着人体的营养与健康状况。
【解答】营养缺乏有损健康，营养过剩也不利于健康，价格贵的食品营养价值不一定高。营养价值和价格没有太大关系。燕窝、鱼翅、鲍鱼等价位高的食物，其营养价值并不突出。以鲍鱼和鸡蛋为例，两者营养成分没有多大差别，但价格却差距悬殊。
故答案为：×。
【分析】本题关键是抓住题干的主旨是饮食与健康，根据所学知识，对问题仔细分析得出结论。
20．【分析】肺是呼吸器官，是气体交换的场所。呼吸系统有：鼻、口、喉、气管、各级支气管和肺组成。
【解答】正常下，一分钟呼吸的次数与年龄、健康状况、劳动强度等有关，正常成人安静时呼吸次数为16﹣20次/分。
故答案为：×。
【分析】解答本题要明确考查的知识点是人的呼吸，运用所学知识正确作答即可。
21．【分析】为了使自己能获得均衡的各种营养，我们要不偏食，不挑食，这样才能全面地吸收各种营养成分。
【解答】食物所包含的营养物质可分为六大类：糖类、蛋白质、油脂、无机盐、维生素及水。我们从食物中获取各种营养，这些营养必须合理搭配，而且各种营养的摄入要全面、适量，才能保证我们正常生活和成长，题目的做法是错误的。
故答案为：×。
【分析】掌握膳食营养搭配原则等知识，是解决本题的关键所在。
22．【分析】人类时刻在进行呼吸作用，本质就是气体交换，吸进去氧气，呼出来二氧化碳气体。人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。
【解答】人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳，呼出的气体和吸入的气体相比，氮气不变，氧气减少了，二氧化碳和其他气体增加了。
故答案为：×。
【分析】掌握人的呼吸原理等知识，是解决本题的关键所在。
23．【分析】依据运动后呼吸次数增加分析解答即可。
【解答】运动后，呼吸次数的增加有益于我们的健康。人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，呼出和吸入气体的数量也比平时多。经常 锻炼身体，会增加我们的肺活量，获得更多的氧气。
故答案为：√。
【分析】掌握运动后呼吸次数增加等知识，是解决本题的关键所在。
24．【分析】正常情况下不用口腔呼吸，因为鼻腔里有鼻毛不仅可以给寒冷，干燥的空气加热，加湿，还可以阻挡空气中的一些灰尘，细菌，对人体器官起到保护作用，相反口腔没有这些作用。
【解答】根据对呼吸器官的认识，鼻腔里有鼻毛不仅可以给寒冷，干燥的空气加热，加湿，还可以阻挡空气中的一些灰尘，细菌，对人体器官起到保护作用，相反口腔没有这些作用。所以长时间用口腔呼吸对身体不利。题目的说法是正确的。
故答案为：√。
【分析】掌握对呼吸器官作用的认识，是解答本题的关键。
25．【分析】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量。
【解答】测量肺活量时，深吸一口气，然后将气从通气管呼入测量袋，肺部气体尽力呼出后，收紧通气管，避免空气跑出，读取鼓起的测量袋上的最大数值，单位为毫升。题目做法错误。
故答案为：×。
【分析】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是肺活量，运用所学，具体分析作答。
四．实验探究题（共1小题）
26．【分析】食物经过口腔的咀嚼进入消化系统，经过食管到达胃，由胃里面的酶将食物分解，再经过小肠进行吸收，最后到达大肠。
【解答】（1）人体需要的主要营养物质有：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。该食谱中的米饭主要成分是糖类，红烧鱼、小炒牛肉主要成分是蛋白质、脂肪，紫菜鸡蛋汤主要成分是水、无机盐、蛋白质等。根据人体平衡膳食的要求，还需要提供维生素等营养成分。可见A符合题意。
（2）在米饭上滴碘酒米饭变成深蓝色，说明其中含有淀粉。淀粉有遇碘也变蓝色的特性。可见B符合题意。
（3）合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养，不良饮食习惯可以伤身致病，如饮食不足、过饥过饱、过冷过热、暴饮暴食、挑食偏食均可导致疾病的发生。可乐好喝，可以代替饮水，油炸食品香喷喷，想吃就吃属于不良饮食习惯，我们应该不挑食、不偏食。可见C符合题意。
（4）在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化，食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。食物（牛排）通过消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。可见A符合题意。
故答案为：
（1）A。
（2）B。
（3）C。
（4）A
【分析】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是人体的消化器官，然后依据教材知识作答。
五．解答题（共2小题）
27．【分析】食物中主要含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等人体所需要的营养物质。每一类营养物质对人体都有重要的作用。
【解答】食物所含的营养成分包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素和无机盐以及水，不同的食物营养成分对人体各有不同的作用。如猪肉的主要营养成分是蛋白质，鸡蛋的主要营养成分是蛋白质，胡萝卜的主要营养成分是维生素。
故答案为：猪肉：蛋白质；鸡蛋：蛋白质；胡萝卜：维生素。
【分析】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是食物中的营养成分，运用所学，具体分析作答。
28．【分析】牙齿是我们身体重要的消化器官，我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类。
【解答】牙齿是我们身体重要的消化器官，我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类。门齿有切割食物的作用；臼齿有磨碎食物的作用；犬齿有撕扯食物的作用。
故答案为：门齿有切割食物的作用；臼齿有磨碎食物的作用；犬齿有撕扯食物的作用。
【分析】解答本题的关键在于掌握牙齿的作用。