![第二节 地球的形成与演化(课件)-2022-2023学年新教材高一地理鲁教版01](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/10/15114570/0-1703474779757/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二节 地球的形成与演化(课件)-2022-2023学年新教材高一地理鲁教版02](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/10/15114570/0-1703474779804/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二节 地球的形成与演化(课件)-2022-2023学年新教材高一地理鲁教版03](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/10/15114570/0-1703474779842/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二节 地球的形成与演化(课件)-2022-2023学年新教材高一地理鲁教版04](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/10/15114570/0-1703474779867/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二节 地球的形成与演化(课件)-2022-2023学年新教材高一地理鲁教版05](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/10/15114570/0-1703474779895/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二节 地球的形成与演化(课件)-2022-2023学年新教材高一地理鲁教版06](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/10/15114570/0-1703474779918/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二节 地球的形成与演化(课件)-2022-2023学年新教材高一地理鲁教版07](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/10/15114570/0-1703474779947/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![第二节 地球的形成与演化(课件)-2022-2023学年新教材高一地理鲁教版08](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/10/15114570/0-1703474779964/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
高中地理鲁教版 (2019)必修 第一册第二节 地球的形成与演化教学演示课件ppt
展开学习目标:1.结合实例,了解地层和化石在研究地球演化中的作用。2.根据地质年代表,说出主要地质年代的大致时间和主要事件,了解地球的演化简史。3.结合实例,从生物演化、海陆变迁、构造运动和矿产形成等方面说明地球演化的过程。
运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。
想要回答上述问题,我们必须了解地球历史,那我们根据什么才能了解地球历史呢?
阅读教材11-12页,回答:1.什么是地层?地层有什么特点?地层在研究地球历史中有什么作用?2.什么是化石?化石有什么特点?化石在研究地球历史中有什么作用?
地层是记录地球历史的“书页”
化石是研究地球历史的“文字”
②在未受剧烈构造运动扰动的情况下,先形成的地层居下,后形成的地层居上;
地质历史上一定地质时期形成的各种成层岩石和堆积物。
①具有明显的层理构造;
①根据地层顺序可以确定地层形成的时间先后;
思考:1.石灰岩、页岩各形成于什么环境?玄武岩如何形成的?
地层的性质在一定程度上反映了地层形成时期的地表环境
2.云贵高原地区分布着大量的石灰岩,能据此推断其形成过程吗?
云贵高原在地质时期是一片热带浅海,后来由于地壳变动,海底隆起,海水退却,这里形成了高原。
某地区发现大量的含煤地层可推断其古地理环境是( )
A.珊瑚繁生的浅海B.辽阔的温带草原 C.干燥的热带沙漠 D.湿热茂密的森林
小结:地层与沉积环境的关系: ①石灰岩地层、珊瑚虫地层:温暖的浅海环境 ②含煤的地层:气候温暖湿润、森林茂密 ③红色页岩地层:湿热气候
鲁教版必修一1.2地球的形成与演化课件(共44张PPT)
化石是存留在地层中的遗体、遗物和遗迹。
植物的根、茎、叶,动物的骨骼、牙齿及其活动遗迹等,在地层或沉积物中经矿物质的填充或置换,就形成的化石。
思考:(1)相隔60公里的A、B两地是否具有同一时代的地层?将同一时代的地层用虚线连接起来。(2)两地中,哪一地层最古老?哪一地层最年轻?哪一层的化石最简单?哪一层的化石最复杂?(3)猜想两地地层产生差异的原因
①同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石。②越古老的地层往往含有越低级、越简单生物的化石。
两地岩层发生变化的原因是因为内外力作用地层缺失或者错位。
若岩层出现缺失,造成这一现象的原因可能有:一是在缺失岩层所代表的年代,发生了地壳隆起,使当地地势抬高,终止了沉积过程;二是当地开始有沉积作用,地壳隆起后,原沉积物被剥蚀完毕;三是当时、当地气候变化,没有了沉积物来源。
三叶虫是生长于古生代的海生无脊椎动物,因虫体外壳坚硬,正中凸起,两肋低平,形成纵列的三部分,故称为三叶虫。
思考:三叶虫化石对研究其所在地层的年代和形成环境有何作用?
(3)研究化石的意义:
①化石是确定其所在地层的年代和古地理环境的重要依据;②生物的生存与环境关系密切,依据化石可推断当时的地理环境。
三叶虫生长于海洋,如果地层含有三叶虫,则说明该地层形成于海洋环境。
三叶虫化石——古生代地层
三叶虫是海洋动物,为何出现在陆地上的岩石中?
三叶虫为古生代的海洋生物,其死亡后遗体遗迹保存在海洋地层中而成为化石。 由于地壳运动、海陆变迁,海洋隆起成为陆地。
P12 如何确定地层的年代
放射性同位素测定法(是最常用且较为精确的地质年代测定方法)标准化石测定法(日常生活中我们常根据化石类型推测地层年代)古地磁年代法
用来描述地球历史事件发生早晚或先后顺序的时间单位,叫地质年代。
时间尺度:宙> 代> 纪
古生寒奥志留纪;还有泥炭二叠纪; 中生三侏白垩纪;新生古新第四纪。
根据地质年代先后顺序,把地球历史上的重大地质事件编成的时间顺序表,叫地质年代表。
寒武奥陶志留纪,泥盆石炭二叠纪;三叠侏罗白垩纪;古近新近第四纪。
45.7至38.5亿年前
38.5亿年至5.4亿年前
原始生命(生命孕育的原始时代)
生命进化缓慢多细胞生物绿色植物出现大气由还原到氧化
读图归纳: 初读地质年代表
【问题】为什么把寒武纪作为显生宙的开始?
考古发现,距今5.41亿年前,地层中化石以藻类、软体动物的遗迹为主,生命形态简单,寒武纪开始,动物化石数量和种类呈爆发式增长,出现大量硬体生物。因此,以寒武纪作为划分新的地质年代的标志。
2、阅读教材14页,简述地球的形成与演化简史。
二、地球的形成与演化简史
地球95%的生物灭绝,盘古大陆轮廓初现
成铁纪(重要的铁矿成矿期)
再读地质年代表,完成表1-2-2的填空,归纳地球演化简史
第二节 地球的形成与演化 ( 第2课时 )
学习目标:1.根据地质年代表,说出主要地质年代的大致时间和主要事件,了解地球的演化简史;2.结合实例,从生物演化、海陆变迁、构造运动和矿产形成等方面说明地球演化的特征。
细读地质年代表,归纳地球主要演化特征
结合地质年代表,梳理四个地质年代的时间和主要事件。
寒武纪是显生宙的开始,大量多细胞生物突然出现,这一爆发式生物演化事件被称为“寒武纪生命大爆发” 。早古生代是海洋无脊椎动物发展的时代(图1.27)。早期,地球上海洋面积远大于现在,海洋无脊椎动物空前繁盛,温暖的海水里出现了多种动物,如三叶虫、笔石、鹦鹉螺等。到了后期,海洋面积缩小,陆地上开始出现低等的植物,但海洋仍是无脊椎动物的世界。晚古生代是脊椎动物发展的时代。早期鱼类大量繁衍。随着海洋面积进一步缩小,到了中期一些鱼类逐渐进化成能适应陆地环境的两栖类。晚期,气候变得干旱,水源稀少,一些两栖动物慢慢进化成更能适应干燥气候的爬行动物,裸子植物开始出现。晚古生代,蕨类植物繁盛,形成了茂密的森林,是地质历史上重要的成煤期。
2.古生代(远古的生物时代)
体长8-10m,晚泥盆纪
晚古生代-泥盆纪的鱼类
二叠纪末生物大灭绝End Permian mass extinctin
二叠纪末发生了有史以来最严重的大灭绝事件,气候变化是形成这场大灾难的主要原因,有95%的物种灭绝,三叶虫、海蝎及重要珊瑚类群全部消失大灭绝使得占领海洋近3亿年的主要生物从此衰败并消失,让位于新生物种类,生态系统获得最彻底的更新,为恐龙类等爬行类动物的进化铺平了道路科学界普遍认为,这一大灭绝是地球历史从古生代向中生代转折的里程碑
“裸子植物时代”或“爬行动物时代”(恐龙)之称
3.中生代(中间的生物时代)
白垩纪末,地球上的生物经历了又一次重大的灭绝事件在地表居统治地位的爬行动物大量消失,恐龙完全灭绝;一半以上的植物和其他陆生动物也同时消失普遍被大家接受的观点是陨石撞击说,引人注目的是,哺乳动物是这次灭绝事件的最大受益者,它们度过了这场危机,并在随后的新生代占领了由恐龙等爬行动物退出的生态环境,迅速进化发展为地球上新的统治者
白垩纪末恐龙大灭绝Extinctin f dinsaurs at the end f Cretaceus
新生代(距今6600万年至今)“最近的生物时代”分为古近纪、新近纪和第四纪;联合古陆在新生代最终解体,各大陆板块漂移到现在的位置,形成了现代海陆分布格局;古近纪时期,地壳运动剧烈,形成了现代地势起伏的基本面貌,阿尔卑斯山脉、喜马拉雅山脉、落基山脉、安第斯山脉等在这一时期形成;第四纪时期,冰期与间冰期交换,全球出现数次冷暖交替变化。气候寒冷期,冰川范围扩大,海平面下降,许多生物向较低纬度迁移;气候温暖期,冰川范围缩小,海平面上升,海水浸没了若干低洼的地方。目前,地球处于一个温暖期。
4. 新生代(最近的生物时代)
1、读地质年代表,梳理植物和动物演化的历史脉络,分析其演化的特点。
1 从过程看:由低级到高级,由简单到复杂
2、从分布空间看:由海洋向陆地扩展
地球95%的生物灭绝,恐龙出现
恐龙等大型爬行生物灭绝,哺乳动物大发展
3、在生物演化过程中,伴随着一些生物的衰退和灭亡,是另一些生物的出现和兴盛。
生物演化过程中经常出现此消彼长
巩固提升 阅读教材P13表1-2-1“简化的地质年代表”,思考下列问题。 1. 按照时间的先后顺序,填写生物的大致演化过程。
2.总结生物进化的规律。
从简单到复杂;从低级到高级;从水生到陆生;具有不可逆转性。
2、蓝绿藻是一种可以进行光合作用的绿色植物。试从蓝绿藻的出现和繁盛的角度分析大气组成在地球历史上的可能变化。
材料:蓝藻大致出现于36亿年前的前寒武纪的海洋中,此时地球大气主要成分有NH3、CH4、H2S、CO2和少量水蒸气等,这样的成分不仅不能供生物呼吸,甚至有很强的毒性。再加上没有02,大气中不可能产生臭氧,更不可能形成吸收紫外线的臭氧层,因此地球表面紫外线很强,生物不可能存在。只有在一定深度的水下,生物才能免受紫外线的伤害,因此,生命诞生并繁衍于原始海洋。
随着蓝藻的出现和繁盛,光合作用日益增强,放出的氧气逐渐释放到大气中,将CO2等不断消耗,将NH3等氧化为N2,这样大气的成分就演化为以N2和02为主,利于生物呼吸。高空中的02在紫外线的作用下形成了臭氧,逐渐形成了臭氧层。
泛大陆分裂为冈瓦纳大陆和劳亚大陆
读图简述地质历史上的海陆变迁过程。
古生代末-中生代初三叠纪
经过6500万年的分裂、漂移
(形成于3亿至2亿年前的中生代早期)
读图1-2-6,分析6500万年以来海陆格局的主要变化。
1、说明大西洋、印度洋面积的变化,推测太平洋面积的可能变化。
2、分析非洲大陆、澳大利亚大陆和印度半岛位置的变化。
非洲大陆向(西)北移动
澳大利亚大陆向北移动、印度半岛向北移动。
海陆变迁、地形的变化、气候的变化、生物的演化以及矿产的形成。
思考:在现代海陆格局的形成过程中,经历了几次重要的构造运动?
青藏高原和喜马拉雅山的形成
(1)影响矿产形成的因素:
古生代后期是重要的成煤期
中生代也是一个重要的造煤时期
裸子植物迅速发展,苏铁纲、银杏纲、松杉纲等植物是主要的代表植物。
巩固练习 生物是在地球发展历史中产生的,但在地质历史时期也经历过一些不利于生物演化的环境变化阶段,导致大量生物物种的衰退和灭绝,回答下题。1. 大量无脊椎动物出现在地球表层的时期是( ) A.元古代 B.太古代 C.古生代寒武纪 D.中生代侏罗纪2. 下列关于生物发展阶段的叙述,正确的是( ) A.古生代寒武纪出现了鱼类 B.中生代侏罗纪恐龙繁盛 C.新生代第四纪出现了哺乳动物 D.古生代早期出现了森林生态系统
鱼类出现在古生代奥陶纪,中生代出现了早期低等哺乳动物,古生代末期的石炭纪出现了陆地森林系统
3. 含三叶虫化石的地层是( ) A. 古生代地层 B. 元古宙地层 C.中生代地层 D. 新生代地层4. 大量的铁、金、镍、铬等矿藏往往出现的地( ) A. 元古代地层 B. 前寒武纪地层 C. 古生代地层 D. 中生代侏罗纪地层5. 下列说法正确的是( ) A. 地球大气中有了氧气,才有了生物的发展演化 B. 蓝藻属于真核生物 C. 人类的出现是生物发展史上的重大飞跃 D. 目前地球处于寒冷期
高中地理鲁教版 (2019)必修 第一册第二节 地球的形成与演化示范课课件ppt: 这是一份高中地理鲁教版 (2019)必修 第一册第二节 地球的形成与演化示范课课件ppt,共6页。PPT课件主要包含了地球历史的纪录,岩石圈的组成,岩石圈,化石研究的意义,定点演练,A①③,B②④,C②③,D①④,地质年代表GTS等内容,欢迎下载使用。
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