英语九年级全册Unit 12 Life is full of the unexpected综合与测试学案

这是一份英语九年级全册Unit 12 Life is full of the unexpected综合与测试学案，共5页。学案主要包含了重点句型，考点详解，重点语法等内容，欢迎下载使用。
2. leave my backpack at hme 把背包忘在家里
3. get back t schl 返回学校
4. start teaching 开始教学
5. g ff 响铃
6. rush ut the dr 冲出房门
7. give sb a lift 捎某人一程
8. miss bth events 错过两个事件
9. be abut t d sth 正要做某事
10. stare in disbelief at 难以置信地盯着
11. raise abve the burning building 从正在燃烧的楼上升起
12. jump ut f bed 跳下床
13. cllect the math hmewrk 收数学作业
14. shw up 赶到，出现

【重点句型】
1. By the time I gt up, my brther had already gtten in the shwer. 当我起床时，我哥哥已经进了浴室了。
2. By the time I gt utside, the bus had already gne. 当我出来时，公汽已经走了。
3. When I gt t schl, I realized I had left my backpack at hme. 当我到达学校时，我才意识到我把背包忘在家里了。
4. By the time I walked int class, the teacher had started teaching already. 当我走进教室时，老师已经开始讲课了。
5. By the time I arrived at the party, everyne else had already shwed up. 当我到达晚会时， 其他的每个人都已经到了。
6. When he put the ndles int the bwl, he realized he had frgtten t add the green beans. 当他把面条放进碗里时，他意识到他忘了添加绿豆荚了。
7. Befre she gt a chance t say gdbye, he had gne int the building. 在她得到一个向他告别的机会之前，他已经进入楼房了。
【考点详解】
1. By the time I gt utside, the bus had already left. 当我出来的时候，公共汽车已经走了。
by the time作连词引导时间状语从句，当从句用一般过去时，主句用过去完成时；当从句用一般现在时，主句用一般将来时或将来完成时。
如：By the time he was ten, Tm had built a chemistry lab himself. 等到了十岁的时候，汤姆自己建了一个化学实验室。
I’ll be in bed by the time yu get hme. 你到家时，我已经上床睡觉了。
2. When she gt t schl, she realized she had left her backpack at hme. 当她到学校时，她意识到她把背包忘在家里了。
表示“把某物忘在某处”要用词组leave sth in/n/at...
如：I've left my umbrella at hme. 我把伞忘在家里了。
I left my bk n the desk. 我把书忘在桌子上。
frget意为“遗忘某物”，指忘记一件具体的东西，但不能有具体的地点。
如：I frgt my umbrella yesterday. 我昨天忘了带伞。
Dn't frget the cases. 别忘了带箱子。
3. Last Friday night, my friend invited me t his birthday party.
上周五晚上，我朋友邀请我参加他的生日晚会。
invite sb. t a place（或一活动、聚会） 意为“邀请某人到某一地方或参加某一活动”；而invite sb t d sth. 意为“邀请某人做某事”。
如：I think we have many friends nw, and we must invite them t ur place. 我想我们现在有很多朋友了， 我们也应该邀请他们到我们家做客。
Kitty’s teacher Mr Wu invited me t jin their schl trip t the Wrld Park. 基蒂的老师吴老师邀请我参加了去世界公园的学校郊游活动。
4. Wells made it sund s real that hundreds f peple believed the stry and fear spread acrss the whle cuntry.
威尔斯讲述这个新闻起来如此的真实，以致成百上千的人都相信了这个故事，进而引发了全国性的恐慌。
s…that...在此引导结果状语从句，s后面应加一个形容词或副词，意为“如此……以至于……”。
如：This bk is s interesting that everyne in ur class wants t read it. 这本书是如此的有趣以至于全班同学都想看看。（s＋形容词）
He ran s fast that I culdn't catch up with him. 他跑得那么快，以至于我跟不上他。（s＋副词）
【重点语法】
比较一般过去时和现在完成时的异同
1. 共同点：动作都是在过去完成。
I saw the film yesterday evening.
I have seen the film befre.
（看电影这件事都是在过去完成的。）
2. 区别：
①现在完成时强调过去发生的动作对现在的影响和结果，而一般过去时与现在没有联系，只是说明某个动作发生的时间是在过去。
②一般过去时通常与具体明确的过去时间状语连用。如yesterday, last week , tw years ag，just nw，in 2002 等；而现在完成时则常与 just ,already ,ever ,never 等模糊的过去时间状语和 these days ,this week ,since..., fr... 等表示一段时间的状语连用。