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    贵州省铜仁市松桃县2020-2021学年一年级上册数学期末试卷

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    贵州省铜仁市松桃县2020-2021学年一年级上册数学期末试卷

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    这是一份贵州省铜仁市松桃县2020-2021学年一年级上册数学期末试卷,共11页。试卷主要包含了我会填,选一选,直接写出得数,数一数,填一填,在横线上填上合适的数,连一连,数一数,画一画,看图列式计算等内容,欢迎下载使用。


    一、我会填。(共28分)
    1.看图写数。




    2.按顺序写数。
    (1)
    (2)
    3.15里面有 个十和 个一,一个数个位上是0,十位上是2,这个数是 ,它前面的数是 。
    4.17在 和 中间。
    5.在横线上填上“>”“<”或“=”
    9+3 10 8+4 15 9-9 18 5+9 7+7
    6.被减数是18,减数是8,差是 。
    7.
    (1)一共有 只动物。
    (2)从左数, 是第 只;从右数, 是第 只。
    (3)从右边数起,圈出第4只动物。
    8.小朋友排队做操,乐乐的前面有5个人,后面有7个人,这一排共有 个人。
    二、选一选。(共4分)
    9.一个两位数,从右边起第二位是( )位。
    A.个B.十C.百
    10.如果两个加数都是9,那么它们两个的和是( )
    A.0B.9C.18
    11.用下面的哪个物体可以画出 ?
    A.B.C.
    12.18-□=15,□里应该填( )。
    A.10B.5C.3
    三、直接写出得数。(16分)
    13.直接写出得数。
    2-1= 5+2= 4+1= 10-2=
    2+2= 1+7= 8-3= 9+8=
    3+3+7= 10-2-7= 7-2+6= 6+3-4=
    4-3+2= 5+5+5= 5+0-1= 3+2+7=
    四、数一数,填一填。(4分)
    14.
    正方体有 个,长方体有 个。球有 个,圆柱有 个。
    五、在横线上填上合适的数。
    15.在横线上填上合适的数。
    4+ =11 7+ =14 3+ =7
    7- =5 5+ =5 10- =1
    六、连一连。(4分)
    16.
    七、数一数,画一画。(共8分)
    17.画△,比□多2个.
    18.按规律画一画。
    、 、 、 。
    19.数一数。


    八、看图列式计算。(8分)
    20.
    21.
    22.
    23.
    九、解决问题。(共22分)
    24.原来有多少条鱼?
    25.一共有19个小朋友,每人一本书,还需要买多少本书?
    26.
    (1)买一盒 和一个 ,一共多少元?
    (2)小丽有16元,买了 ,还剩多少元?
    27.现在有多少只?
    答案解析部分
    1.【答案】5;14;13;20
    【知识点】11~20的认识与读写
    【解析】【解答】解:依次写作:5;14;13;20。
    故答案为:5;14;13;20。
    【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
    2.【答案】(1)7;8;10;12
    (2)20;18;17;15
    【知识点】数列中的规律
    【解析】【解答】解:(1)9-1=8
    8-1=7
    9+1=10
    11+1=12
    (2)19+1=20
    19-1=18
    18-1=17
    16-1=15
    故答案为:(1)7;8;10;12;(2)20;18;17;15。
    【分析】(1)规律是:依次加上1;
    (2)规律是:依次减去2。
    3.【答案】1;5;20;19
    【知识点】20以内数的组成
    【解析】【解答】解:15里面有1个十和5个一;一个数个位上是0,十位上是2,这个数是20;20-1=19。
    故答案为:1;5;20;19。
    【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一;相邻的自然数相差1,20前面的一个数=20-1。
    4.【答案】16;18
    【知识点】20以内数的排序
    【解析】【解答】解:17-1=16
    17+1=18,17在16和18中间。
    故答案为:16;18。
    【分析】相邻的自然数相差1,17在哪两个数中间,即求和17相邻的数,分别等于17减1与17加1。
    5.【答案】>;<;<;=
    【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
    【解析】【解答】解:9+3=12,所以9+3>10;
    8+4=12,所以8+4<15;
    9-9=0,所以9-9<18;
    5+9=14,7+7=14,所以5+9=7+7。
    故答案为:>;<;<;=。
    【分析】5、4、3加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果,然后再比较大小。
    6.【答案】10
    【知识点】20以内的不退位减法
    【解析】【解答】解:18-8=10
    故答案为:10。
    【分析】被减数-减数=差。
    7.【答案】(1)8
    (2)3;5
    (3)
    【知识点】左、右位置
    【解析】【解答】解:(1)一共有8只动物;
    (2)从左数,小狗是第3只;从右数,兔子是第5只。
    故答案为:(1)8;(2)3;5。
    【分析】依据对位置左、右的认识与理解,先数一数,再圈一圈。
    8.【答案】13
    【知识点】20以内的连加、连减
    【解析】【解答】解:5+7+1=13(个)
    故答案为:13。
    【分析】这一排共有的人数=乐乐前面的人数+乐乐后面的人数+乐乐。
    9.【答案】B
    【知识点】整数的数位与计数单位
    【解析】【解答】解:一个两位数,从右边起第二位是十位。
    故答案为:B。
    【分析】 一个两位数,从右边起第一位是个位,第二位是十位。
    10.【答案】C
    【知识点】9加几的进位加法
    【解析】【解答】解:9+9=18。
    故答案为:C。
    【分析】求和用加法计算,加数+加数=和。
    11.【答案】A
    【知识点】立体图形的分类及识别
    【解析】【解答】解:用长方体可以画出长方形。
    故答案为:A。
    【分析】长方体有的面是长方形,所以长方体能画出长方形。
    12.【答案】C
    【知识点】20以内的不退位减法
    【解析】【解答】解:18-15=3,所以18-3=15。
    故答案为:C。
    【分析】减数=被减数-差。
    13.【答案】2-1=1 5+2=7 4+1=5 10-2=8
    2+2=4 1+7=8 8-3=5 9+8=17
    3+3+7=13 10-2-7=1 7-2+6=11 6+3-4=5
    4-3+2=3 5+5+5=15 5+0-1=4 3+2+7=12
    【知识点】20以内的连加、连减
    【解析】【分析】连加、连减、加减混合运算,按照从左到右的顺序计算。
    14.【答案】3;4;3;2
    【知识点】立体图形的分类及识别
    【解析】【解答】解:正方体3个,长方体4个,球3个,圆柱2个。
    故答案为:3;4;3;2。
    【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识,数一数再填空。
    15.【答案】7;7;4;2;0;9
    【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
    【解析】【解答】解:11-4=7,所以4+7=11;
    14-7=7,所以7+7=14;
    7-3=4,所以3+4=7;
    7-5=2,所以7-2=5;
    5-5=0,所以5+0=5;
    10-1=9,所以10-9=1。
    故答案为:7;7;4;2;0;9。
    【分析】一个加数=和-另一个加数;减数=被减数-差。
    16.【答案】
    【知识点】整点时间与钟面指针的指向
    【解析】【解答】解:钟面上的时间依次是:2时、快4时了、10时、7时过一点儿。
    【分析】钟面上分针指向12,时针指着几就是几时。
    17.【答案】△△△△△△
    【知识点】7以内数的加减法
    【解析】【解答】4+2=6(个),
    □□□□,
    △△△△△△ 。
    故答案为: △△△△△△ 。
    【分析】数一数可知,□有4个,要求画△,比□多2个,先用加法求出△的个数,然后作图即可。
    18.【答案】;;;
    【知识点】周期性问题
    【解析】【解答】解:依次是:;;;。
    故答案为:;;;。
    【分析】按照“”为一组循环,循环了2组余下一个圆,则接着画两个圆两个心形。
    19.【答案】4;7
    【知识点】立体图形的分类及识别
    【解析】【解答】解:图一有4个长方体;
    图二有7个正方体。
    故答案为:4;7。
    【分析】图一下面一层3个长方体,上面一层1个长方体,共4个长方体;图二下面一层4个正方体,上面一层3个正方体,共7个正方体。
    20.【答案】14-4=10(个)
    【知识点】20以内的不退位减法
    【解析】【分析】筐里足球的个数=足球的总个数-右边足球的个数。
    21.【答案】7+3=10(个)
    【知识点】10以内数的加法和减法
    【解析】【分析】胡萝卜的总个数=左边胡萝卜的个数+右边胡萝卜的个数。
    22.【答案】16-4=12(本)
    【知识点】20以内的不退位减法
    【解析】【分析】书包里练习本的本数=练习本的总本数-右边练习本的本数。
    23.【答案】10-2-6=2(个)
    【知识点】10以内数的连加、连减
    【解析】【分析】剩下五角星的个数=五角星的总个数-第一次去掉的个数-又去掉的个数。
    24.【答案】9+6=15(条)
    答:原来有15条鱼。
    【知识点】8、7、6加几的进位加法
    【解析】【分析】原来鱼的条数=吃的条数+剩下的条数。
    25.【答案】19-4=15(本)
    答:还需要买15本。
    【知识点】20以内的不退位减法
    【解析】【分析】还需要买故事书的本数=需要故事书的总本数-已经有故事书的本数。
    26.【答案】(1)8+9=17(元)
    答:一共17元。
    (2)16-5=11(元)
    答:还剩11元。
    【知识点】20以内的不退位减法
    【解析】【分析】(1)一共需要的钱数=薯条的单价+汉堡的单价;
    (2)还剩的钱数=小丽的钱数-甜甜圈的单价。
    27.【答案】3+4-2=5(只)
    答:现在有5只。
    【知识点】10以内数加减混合运算
    【解析】【分析】现在有燕子的只数=原来燕子的只数+又飞来的只数-飞走的只数。

    9

    11


    19


    16

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