终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    3.1水循环以及地理意义学案2023-2024学年人教版(2019)高中地理必修一

    立即下载
    加入资料篮
    3.1水循环以及地理意义学案2023-2024学年人教版(2019)高中地理必修一第1页
    3.1水循环以及地理意义学案2023-2024学年人教版(2019)高中地理必修一第2页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中地理人教版 (2019)必修 第一册第三章 地球上的水第一节 水循环导学案

    展开

    这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第三章 地球上的水第一节 水循环导学案,共4页。学案主要包含了水循环过程及意义,水循环的过程和环节,影响水循环环节的因素,水循环的地理意义等内容,欢迎下载使用。
    【课程标准】运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。
    【学习目标】
    运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,分析自然因素及人类活动对水循环各环节的影响。
    2、理解水循环的地理意义,增强保护水资源的意识。
    【自主学习任务单】
    完成同步P43-44【必备知识 自主预习】【预习验收 衔接课堂】
    预习反馈:我的疑惑
    调查活动
    搜集资料(访谈、上网搜索),说明泗水龙湾湖与泗河的关系,泗河的发源地与注入地,调查龙湾湖乡村振兴建设过程中有哪些改造活动影响了水循环。
    一、水循环的过程和环节
    【情境探究一】青山隐隐水迢迢
    材料:龙湾湖(龙湾套水库)是泗水县第二大水库,为全国重点防洪中型水库,联通着大半个泗水,向上承接泗河最大支流济河来水,向下经芦城、尹城、金庄诸河流归泗河。
    1.龙湾湖的补给水源有哪些?泗水大气中的水汽从哪里来?泗水的地表水最终去了哪里?
    绘制龙湾湖参与的水循环简图(要求:画出不同类型水循环环节的箭头,标注名称),描述水循环的过程。
    3.结合我国水系分布图,绘制塔里木河、未登录的台风参与的水循环简图,描述水循环的过程。
    小结:比较不同类型的水循环
    二、影响水循环环节的因素
    【模拟实验】影响下渗的因素
    观看视频,完成表格
    【情景探究二】生态建设绣乡村
    材料1.“我们这里三面环山,一面环水,有‘穷山恶水’之称,被戏称为‘青石板’地,水土流失比较严重,山是秃的,地上杂草丛生,一季花生一季地瓜。”泗水县圣水峪镇南仲都村党支部书记姚洪远告诉记者,以前村里很穷,由于种植单一,每亩地的年收入才四五百元钱。
    小流域治理改变了仲都村的村貌,为村子迎来了新时代的繁荣发展。近年来,该县连续实施国家水土保持重点治理工程,积极营造绿水青山,先后完成青龙山、蒲山等14个小流域治理项目,治理水土流失面积192平方公里,大大改善了生态环境。
    材料2. 龙湾套水库主体工程于1958年11月开工兴建,1960年3月工程竣工。该库枢纽工程主要有大坝、放水洞、溢洪道、水电站等四部分组成。2020年,在传统小流域治理的基础上,龙湾湖片区生态清洁型小流域治理项目,新建整修水平梯田1000余公顷,建设集雨池2座,谷坊建设8座,硬化道路2公里,地堰栽植金银花31万余株,封育治理560 余公顷。同时,进行了河段水质净化、生态护岸,建设了生态调节池。2020年9月,县水务局积极开展泗河至大颜庙水库引调水、泗河至济河引调水(黄阴集大闸--济河红旗坝)工程前期准备,生态清洁小流域“绣”出了美丽乡村。
    1.结合实验探究及材料1,分析在龙湾湖仲都村恢复植被会对水循环造成什么影响?
    2.结合材料2,归纳在龙湾湖小流域治理过程中人类活动对水循环环节的影响。
    小结:影响水循环环节的因素(自然+人文)
    三、水循环的地理意义
    【情境探究三】洙泗源远意不凡
    分析龙湾湖水注入泗河,在东流入淮注入黄海的过程中,对水体更新、地表形态塑造有什么影响。归纳水循环的地理意义。
    小结:水循环的地理意义
    【探究讨论】
    水资源是通过水循环不断再生和更新的,是否可以说地球上的水资源就是取之不尽,用之不竭的?
    【课堂总结】 水循环的过程及意义(绘制思维导图)
    【课堂练习】
    图为东亚某地水循环示意图,图中序号表示水循环环节。读图,回答1~2题。
    1、①②③⑥环节依次表示( )
    A.蒸发、降水、地下径流、水汽输送 B.蒸腾、降水、地表径流、水汽输送
    C.蒸腾、降水、地下径流、水汽输送 D.蒸发、降水、地表径流、水汽输送
    2、⑥环节水量最大的季节是( )
    A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
    “海绵城市”是指城市能够像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。下图是我国某城市依据“海绵城市”原理建设的道路绿化带。读图完成3~4题。
    3.建设“海绵城市”对水循环各环节影响显著的是( )
    ①调节水汽输送 ②调节地表径流 ③增加下渗 ④增加大气降水
    A.①② B.②③ C.③④ D.①④
    4.“海绵城市”可以起到的影响有( )
    A.减少水资源 B.增加地面沉降C.减少城市内涝 D.加剧城市热岛效应
    【课后作业】
    搜集资料,探讨泗水建设“海绵城市”的必要性,写一篇小论文。
    因素
    对下渗的影响
    地面性质
    坡度
    植被
    降水强度
    降水持续时间

    相关学案

    人教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环学案:

    这是一份人教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环学案,共9页。学案主要包含了学习导航,知识导学,重点导析,探究活动,知识归纳,方法点拨,地理阅读,教材答疑解惑等内容,欢迎下载使用。

    高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环导学案:

    这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环导学案,共16页。学案主要包含了水循环的过程及类型,水循环的地理意义等内容,欢迎下载使用。

    高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环导学案:

    这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环导学案,共9页。学案主要包含了水循环的过程及类型,水循环的地理意义,影响水循环各环节的自然因素,人类活动对水循环的影响等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map