河北省石家庄市长安区石家庄第二十三中学2022-2023学年八年级下学期4月物理试题

这是一份河北省石家庄市长安区石家庄第二十三中学2022-2023学年八年级下学期4月物理试题，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图，计算应用题等内容，欢迎下载使用。
1. 与1N的力的大小相当的是（ ）
A. 一头大象的体重B. 托起两个鸡蛋所用的力
C. 一名中学生的体重D. 托起一只蚂蚁所用的力
2. 关于力的概念，下列说法正确的是（ ）
A. 相互接触的物体之间，一定存在力的作用
B. 手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力
C. 力是物体对物体的作用，离开了物体就没有了力
D. 力是物体对物体的作用，所以发生力的作用的物体必须相互接触
3. 下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）
A. 用力把铅球推出
B. 进站的火车受阻力缓缓停下
C. 苹果受重力竖直下落
D. 把橡皮泥捏成不同造型
4. 如图所示，用手压气球，气球形变，下列关于弹力说法正确的是（ ）
A. 气球对手的弹力是气球发生形变产生的
B. 手对气球的弹力是气球发生形变产生的
C. 手对气球有弹力作用，气球对手没有弹力作用
D. 气球对手有弹力作用，手对气球没有弹力作用
5. 如图所示，在探究影响压力作用效果的因素实验中，（ ）

A. 小桌对海绵的压力与小桌对砝码的支持力是一对相互作用力
B. 砝码所受的重力与砝码对桌面的压力是一对相互作用力
C. 砝码所受的重力与小桌对砝码的支持力是一对平衡力
D. 小桌受到的重力和海绵对小桌的支持力是一对平衡力
6. 如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
A. 给木箱装上轮子 B. 磁悬浮列车悬浮行驶
C. 给车轴加润滑油 D. 自行车脚踏板上有花纹
7. 起重机以1 m/s速度匀速吊起一个重物,钢丝绳的拉力是6 000 N.若起重机改用2 m/s的速度吊着同一重物匀速下降,钢丝绳的拉力是( )
A. 一定等于6 000 NB. 一定小于6 000 N
C. 3 000 ND. 小于3 000 N
8. 由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度。关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是（ ）
A. 冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦
B. 安全带主要在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用
C. 严禁酒后驾车，主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故
D. 限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性
9. 如图甲所示，水平向右的推力F将重为5N的物体压在竖直的粗糙程度相同的墙面上，墙面足够大。F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系分别如图乙、丙所示，则（ ）
A. 在0~4s时间内物体做加速运动
B. 当t=1s时，物体受到的摩擦力为f1为12N
C. 物体在t=1s时与t=5s时受到的摩擦力大小相等
D. 在2~6s时间内，物体受到的滑动摩擦力大小相等
10. 同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是（ ）
A. 甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显
B. 乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变
C. 丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值
D. 丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高
11. 如图所示，水平地面上放置一底面积为20cm2、质量为2kg的长方体，现对其施加一个竖直向上大小为10N的拉力F，下列说法错误的是（ ）
A. 物体所受的合力为0B. 物体受到的重力为20N
C. 物体对桌面的压强为1×104PaD. 桌面对物体的支持力为10N
12. 甲、乙两个形状未知的容器的底面积之比为S甲∶S乙=4∶3，两容器内盛有同种液体，如果两容器底面所受的液体压力相等，则下列结论正确的是（ ）
A. 甲、乙两容器底面所受液体压强之比p甲∶p乙=4∶3
B. 甲、乙两容器底面所受液体的压强相等
C. 甲、乙两容器内液体的深度之比h甲∶h乙=3∶4
D. 甲、乙两容器内液体的质量之比m甲∶m乙=1∶1
13. 下列生活现象中，不属于利用大气压的是（ ）
A. 用吸管吸起汽水瓶中的饮料B. 墨水被吸进钢笔
C. 医生用注射器给病人注射药液D. 贴在墙上的吸盘式挂衣钩
14. 将重为9N的物块挂在弹簧测力计下浸入水中（不触底），测力计的示数为6N，则该物块受到的水的浮力是（ ）
A. 9NB. 6NC. 3ND. 0N
15. “生活处处有物理，留心观察皆学问”，下列有关压强的说法正确的是（ ）
A. 高原地区常常会感到呼吸困难，是因为海拔越高大气压越大
B. 啄木鸟的嘴很尖细是为了增大压强，容易凿开树干捉到虫子
C. 深海潜水员必须穿抗压潜水服，是因为海水压强随深度的增加而减小
D. 飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理
16. 物理学中的许多概念来自生产、生活。人们对力的认识也是从日常生活中开始的，细心观察，理性分析，我们就会慢慢探索出自然界的许多秘密，根据你所学的物理知识，对下列生活现象分析错误的是（ ）
A. 运动员跑得越快越难停下来，因此速度越大惯性越大
B. 踢足球时脚会痛是因为力的作用是相互的
C. 放在桌面上的茶杯受到了向上的弹力，是由于桌面发生了形变
D. 人向前走动过程中，脚用力蹬地时，鞋底受到地面摩擦力的方向是向后的
17. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两个平底容器，分别装有深度和质量都相同的A、B两种液体。下列说法正确的是（ ）

A. 容器对桌面的压力F甲＝F乙B. 液体的密度ρA＝ρB
C. 液体对容器底部的压强pA＞pBD. 容器对桌面的压强p甲＜p乙
18. 现实当中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关，下列对涉及压强和浮力的事例论述正确的是（ ）
A. 石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力
B. 用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用
C. 水塔的供水系统应用了连通器的原理向各家供水
D. 拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为水的压强随深度增大而增大
二、填空题（本题共5小题，每空2分，共24分）
19. 运动员投掷铁饼，铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有______，最终铁饼落向地面会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的______。如果铁饼在运动至最高点时所受的力全部消失，铁饼将会______（选填“静止”或“匀速直线运动”）。
20. 一物体的质量为10kg，放在水平地面上，则物体对地面的压力为______N；当小明用一个大小为80N的力竖直向上提这一物体时，此时物体对地面的压力为______N，如果物体此时对地面的压强是100Pa，那么物体与地面的接触面积是______ m2。
21. 火车站台边缘处标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置候车．其原因是火车急速驶过车站时，安全线以内的空气流速____、压强___（以上均选填“增大”、“减小”或“不变”）．易发生安全事故．
22. 观察图甲，大人和小孩在门的不同位置施力的效果不同，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的______有关；图乙中，用手指向下压铅笔尖，手指感到疼痛，说明物体间力的作用是______的。

23. 如图所示，容器中盛有水，其中h1=1m，h2=0.6m，已知水密度为1.0×103kg/m3，则容器底部水的深度为______m，底部受到水的压强为______Pa（g取10N/kg）。
三、作图、实验探究题（本题共4题，24题6分，25题6分、26题8分、27题4分，共24分）
24. 在图中画出沿斜面向上滑行的物块的受力情况。

25. 如图，实心物体被绳子拉着浸没在水中，画出物体所受力的示意图。
26. 某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
（1）甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块拉力大小___________（选填“等于”、“大于”或“小于”）滑动摩擦力的大小；
（2）通过对比甲、乙两次实验可知：其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）通过对比___________两次实验可知：其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（4）兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变木块的速度，进行实验，记录的实验数据如下表：
分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度___________（选填“有关”或“无关”）；
（5）小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置，该装置的优点是___________（选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。
27. 在“研究影响液体内部压强”的实验中。

（1）图示U形管压强计是通过观察U形管两端液面______显示橡皮膜所受压强大小，该U形管压强计______（填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，那么应该通过下列哪种方法进行调节______；
A．向U形管内加适量水 B．向U形管内加适量酒精 C．拆除软管重新安装
（3）比较图甲和图乙，可以初步得出结论是______；
（4）如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选择______进行比较；
（5）保持乙图中探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，发现U形管两端液面的高度差变大，于是小明得出了“同一深度，液体的密度越大，其内部压强越大”的结论，他的操作______（填“正确”“不正确”），原因是______；
（6）为了使压强计的金属盒在同种液体、同一深度处时，U形管内的液面高度差增大一点，U形管应______。
A．用内径更细的U形管 B．改注盐水 C．改注酒精
28. 小明在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，他先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块慢慢浸入液体中不同深度。实验步骤如图中的a、b、c、d、e所示（液体均未溢出），并将弹簧测力计的示数记录下来：
（1）分析数据可知，金属块浸没在水中时受到的浮力大小是______N；
（2）分析实验步骤a、c、d可知，在同种液体中，物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）；
（3）分析实验步骤______可知（填三个表示实验步骤的字母），在物体排开液体的体积一定时，物体所受浮力大小与液体的密度有关；
（4）根据图中给出的实验数据，还可算出盐水的密度为______。
四、计算应用题（本大题共2题，共13分，28题7分，29题6分）
29. 如图所示，一个足够高的薄壁圆柱形容器，重为100N，底面积为，盛有深度为0.25m的水，静止在水平地面上，水的密度为，（g=10N/kg）求：
（1）水对容器底的压强；
（2）容器对地面的压强；
（3）将一个体积为的物体A浸没在容器的水中后下沉（无水溢出），求此时水对容器底的压强。

30. 如图所示，一圆柱形容器，里面装入足量水。把体积为1.5×10﹣3m3、密度为0.6×103kg/m3的木块投入水中，当最后静止时，水深16cm，且水未溢出杯外。（g取10N/kg）求：
（1）木块的重力是多少？
（2）水对容器底的压强是多少？
（3）若用力把木块刚好全部压入水中，此时木块受的浮力是多少？
2022—2023学年第二学期八年级物理阶段性练习答案
1. D. 托起一只蚂蚁所用的力
【答案】B
2.
【答案】C
3.
【答案】D
4.
【答案】A
5.
【答案】C
6.
【答案】D
7.
【答案】A
8.
【答案】C
9.
【答案】C
10.
【答案】C
11.
【答案】C
12.
【答案】C
13.
【答案】C
14.
【答案】C
15.
【答案】B
16.
【答案】AD
17.
【答案】AC
18.
【答案】BCD
19.
【答案】 惯性 形状 匀速直线运动
20.
【答案】 100 20 0.2
21.
【答案】 增大 减小
22.
【答案】 作用点 相互
23.
【答案】 1 1×104
24.
【答案】
25.
【答案】
26.
【答案】 （1）等于 （3）甲、丙 （4）无关 （5）不需要
27. 在“研究影响液体内部压强”的实验中。

（1）图示U形管压强计是通过观察U形管两端液面______显示橡皮膜所受压强大小，该U形管压强计______（填“属于”或“不属于”）连通器；
（2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，那么应该通过下列哪种方法进行调节______；
A．向U形管内加适量水 B．向U形管内加适量酒精 C．拆除软管重新安装
（3）比较图甲和图乙，可以初步得出结论______；
（4）如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选择______进行比较；
（5）保持乙图中探头位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，发现U形管两端液面的高度差变大，于是小明得出了“同一深度，液体的密度越大，其内部压强越大”的结论，他的操作______（填“正确”“不正确”），原因是______；
（6）为了使压强计的金属盒在同种液体、同一深度处时，U形管内的液面高度差增大一点，U形管应______。
A．用内径更细的U形管 B．改注盐水 C．改注酒精
【答案】 （1）高度差 不属于 （2）C （3）在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大 （4）乙、丙 （5）不正确 向容器内加入适量的浓盐水，改变液体密度的同时也改变了液面的深度，故未控制变量，不能得出结论 （6） C
28.
【答案】 （1）2 （2）无关 （3） a、d、e （4）
29. 解：（1）水对容器底的压强
p容器=ρ水gh水=10×103kg/m3×10N/kg×0.25m=2500Pa
（2）容器中水的质量
m水=ρ水V水=ρ水S容器h水=1.0×103kg/m3×0.2m2×0.25m=50kg
容器中水的重力
G水=m水g=50kg×10N/kg=500N
容器对地面的压力
F=G水+G容器=500N+100N=600N
容器对地面的压强
（3）物体A浸没在容器的水中后下沉（无水溢出），水面上升的高度
此时水对容器底的压强
p=ρ水gh=ρ水g(h水+Δh)=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.25m+0.02m)=2700Pa
30. 解：（1）木块的重力
G＝mg＝ρ木V木g＝0.6×103kg/m3×1.5×10﹣3m3×10N/kg＝9N
（2）水对容器底的压强
p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.16m＝1.6×103Pa
（3）若用力把木块刚好全部压入水中，此时木块受的浮力
F浮＝ρ水gV排＝ρ水gV木＝1×103kg/m3×10N/kg×1.5×10﹣3m3＝15N
实验次数
1
2
3
4
运动速度（m/s）
0.2
0.3
0.4
0.5
测力计的示数（N）
1.2
1.2
1.2
1.2