2022-2023学年新疆乌鲁木齐市天山区七年级（上）期末道德与法治试卷（含详细答案解析）

这是一份2022-2023学年新疆乌鲁木齐市天山区七年级（上）期末道德与法治试卷（含详细答案解析），共11页。试卷主要包含了单项选择题，分析说明题等内容，欢迎下载使用。

1.进入初中后，走进新的校园，接触新的同学，面对新的老师，小林总是怀念快乐轻松的小学时光，逃避现在的学习生活。作为好友，你想对他说的是（ ）
①中学生活把我们带进一个别样的天地，站在一个新的起点上
②中学时代是人生发展的新阶段，为我们的一生奠定重要基础
③中学时代是成长的重要阶段，见证从少年到青年的生命进阶
④随着生活体验的日渐丰富，我们可以经常放纵自己挥霍时光
A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③
2.“我们如果没有理想，我们头脑就会昏沉：我们如果不从事劳动，我们的理想又怎么会实现？”这句话告诉我们（ ）
①努力，需要立志，树立人生的航标
②只要努力，一定能实现理想
③任何理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程
④勤奋敬业，扎实苦干是实现理想的有效途径
A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④
3.开心麻花的小品《占位子》给戏众留下了深刻的印象：家长为了给孩子在班级中占据好位子，使出浑身解数，其实，对学生来说，提高学习效果，在教室的位子不重要，重要的是（ ）
①要找到万能而有效的学习方法
②要发现并保持对学习的兴趣
③上课要专心致志，注意力集中
④要勤于思考，学会合作学习
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
4.自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来，每年的这一天，全国各地都会开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入，读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列观点，正确的是（ ）
①学习就是接受和掌握，阅读除了浪费时间没有什么作用
②学习不仅局限在教材中，生活中的点点滴滴都是学习
③只要努力读书，就能够取得好成绩
④阅读过程中的思考、感悟也是学习的方式
A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④
5.2019年5月16日，失去双臂的彭超当选全国自强模范。他以后想成为一名律师，为残疾人维权。他说：“我从没将自己当成残疾人。别人用手能做的，我用脚同样能做到。”我们应该学习彭超（ ）
①不接纳缺陷，追求完美
②欣赏自己，塑造健康人格
③积极面对生活，融入社会
④悦纳自己，扬长避短
A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④
6.卡耐基说：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以你自己的方式歌唱，你只能以你自己的方式绘画。不论好与坏，你只能耕耘自己的小园地；不论好与坏，你只能在声明的乐章里走出自己的音符。”这段话告诉我们（ ）
①接纳自己需要乐观的心态
②要接受现实，学会欣赏自己
③要做到唯我独尊
④要相信自己是独一无二的，是别人所不能代替的
A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①③④
7.小梅和小青曾是好朋友，小梅学习成绩不如小青好。当小梅向小青请教时，小青却不愿意帮助她，还冷嘲热讽地说：“这么简单都不会，你真笨！自己想！”然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友。这告诉我们（ ）
①友谊不是一成不变的
②真挚的友谊是不存在的
③要学会接受一段友谊的淡出
④友谊可有可无
A. ①②③B. ①③C. ①②④D. ①②③④
8.梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生被誉为京剧“四大名旦”。他们的艺术竞争促进了我国戏曲艺术事业的繁荣，而在台下他们也是推心置腹、互让互敬的挚友。材料说明（ ）
A. 竞争一定会伤害友谊
B. 只要有友谊，就不存在竞争
C. 友谊和竞争不可能同时存在
D. 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度
9.“这里有鲜花，也有温柔的陷阱；这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃人的魔鬼；这里有善良可爱的小白兔，也有披着善良外衣的大灰狼。”这段话形象地说明（ ）
①网络利弊共存，要学会自我保护
②网络具有自主性、不确定性，无法把握
③网络具有虚拟性，应该增强明辨是非的能力
④网络交友不可靠，拒绝网络交友最明智
A. ②③B. ①②C. ③④D. ①③
10.七年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是，在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢！”小刚的这种想法（ ）
A. 是一种自尊自信的表现
B. 意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主求学的道路了
C. 没有认识到师生关系的重要性，师生关系对我们学习起着决定作用
D. 缺乏与老师沟通的意识
11.疫情当前，老师们纷纷变身“网红”，克服困难、各显其能，为孩子们上起直播网课。特殊时期所产生的特殊教育形态，需要教师在原有的“教”和“育”的基础上，更注重了“导”和“伴”的功能。由此我们认识到（ ）
①教师承担教书育人的使命
②时代在发展，对教师提出了更高的要求
③倡导平等相待、相互促进的师生交往
④网课是实现教学相长的最佳方式
A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④
12.家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。父母发生冲突时，下列做法能体现你是家庭小小“黏合剂”的是（ ）
A. 适时地成为他们的倾听者，帮助他们沟通调节
B. 明确自己是弱势一方的“小帮手”
C. 要把对方的缺点摆出来，让问题更清晰，利于问题解决
D. 参与他们，辨清是非
13.小刚同学的烦恼：我不小心让妈妈加入了我的朋友圈，她就像“卧底”一样，整天监督我的微信状态，唠唠叨叨批评教育我，烦死了！请你告诉小刚同学（ ）
A. 立即将妈妈从朋友圈中拉黑B. 瞒着妈妈，重新建一个朋友圈
C. 跟妈妈沟通，达成共识D. 对妈妈采取不理不睬的“冷”处理
14.如果将生命健康与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、地位等都是“1”后面的“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若失去“1”即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”这告诉我们（ ）
A. 生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提
B. 生命是不可重复的，生命属于我们只有一次
C. 生命无比珍贵，不容他人侵犯
D. 生命是短暂的
15.学习完“守护生命”这一课后，同学们展开了大讨论。你认为下列说法正确的是（ ）
①守护生命首先要关注自己的身体
②守护生命还要养护精神，满足精神需求
③养护精神完全受物质条件和外部环境制约
④守护精神家园，离不开优秀传统文化的滋养
A. ①②③④B. ②③④C. ①③④D. ①②④
16.2020年初，湖北省武汉市爆发新冠肺炎疫情，面对突如其来的疫情，尤数医务工作者毅然选择奔赴抗疫一线。持续进行高强度。高负荷的工作，为更多人筑起了健康守护墙，这使许多人对他们心生敬佩。对此，下列说法中正确的有（ ）
①医务工作者的生命在平凡中闪耀着伟大
②只有做出重大贡献，人的生命才有价值
③医务工作者懂得换位思考，设身处地为他人着想
④生命的意义在于对社会的索取
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
二、分析说明题：本大题共3小题，共52分。
17.2020年漫长寒假中，某班学生通过“云课堂”就所见所感进行了交流，以下是两条点赞最多的发言。
【青春回响】面对突如其来的灾难，总有些同学选择将人生的希望点亮：有的坚守在平房顶、楼道里蹭网学习，有的在家人陪伴下走上雪山顶、悬崖边捕捉网络信号，有的虽身染病毒，静躺方舱医院，依然专注阅读，从容学习。他们如同一股清流，沁人心田。
(1) 疫情面前，这些同学为什么选择用勤奋学习将人生的希望点亮？
【青春逐梦】“追逐生命里光临身边的每道光，让世界因为你的存在变的闪亮……成长的路上必然经历很多风雨，相信自己终有属于你的盛举；别因为磨难停住你的脚步，坚持住，就会拥有属于你的蓝图。”这是歌曲《少年》里的一段歌词，表达了对少年的期待和祝福，希望少年能飞得更高、更远，做更好的自己。
(2) 初中，我们的人生将进入一个新的阶段。在新的人生阶段你将如何做更好的自己？
18.七年级（2）班的张红认为自己既没有做错事，也不有求于人，因此没必要去和别人交往。可是一学年下来，他渐渐地觉得自己越来越孤独，于是他开始沉迷于网络，终日与网友聊天。
(1) 张红认为“没必要去和别人交往”，结合所学知识，谈谈你对此问题的认识。
(2) 张红在网络交往中要注意什么问题？
19.材料一：2021年9月10日是我国第37个教师节。某校七年级（1）班以“最美教师”为主题，组织了一次班会活动。活动中师生畅所欲言，气氛融洽，同学们争先恐后畅谈了自己心目中的“最美教师”。如果你也参与其中，请思考：
(1) 你心中的“最美教师”是什么样的？
(2) 在今后的学习生活中，我们要与老师建立融洽的师生关系，你有哪些好的建议？
材料二：疫情来临时，84岁的钟南山院士毅然前往，73岁的李兰娟院士及无数科研工作者夜以继日；人民军队、医护人员、建筑工人及许许多多的普通人驰援湖北。日夜奋战在一线的“逆行者”用最美的身影诠释了生命的意义，演绎了生命的精彩。
(3) 请问：“最美逆行者”身上，展现出了哪些值得我们学习的优秀品质？
答案和解析
1.【答案】D
【解析】升入初中后，面对新老师、新同学，小林总是怀念小学生活，很不适应中学学习生活。作为好友，我的建议是中学生活充满惊喜，中学生活把我们带进一个别样的天地，站在一个新的起点上，中学时代是人生发展的新阶段，见证从少年到青年的生命进阶，为我们的一生奠定重要基础，我们要树立新的目标，不断激励自己实现自我超越，所以①②③符合题意；④错误，我们不可以放纵自己挥霍时光。
故选：D。
本题考查积极适应新的学习环境。步入初中，面对新环境，学习科目的增多学习难度加大，我们要树立正确的学习理念，我们要尽快熟悉新老师、结识新同学，建立新的人际关系，积极参加校园文化生活，尽快适应新环境，使自己健康成长
审清题意，把握新的学习环境的要求，结合选项排查。
2.【答案】B
【解析】理想是人们前进的指路明灯，实现理想需要一个艰苦奋斗的过程，实现理想需要勤奋敬业、扎实苦干，①③④分析正确，②项“只要..一定”表述过于绝对。
故选：B。
本题考查实现理想的途径。理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。
此题要准确掌握课本知识-实现理想的途径，把握理想的实现需要我们坚持不懈的努力即可。
3.【答案】D
【解析】题干说明学习方法的重要性，启示我们要提高学习效果，需要发现并保持对学习的兴趣，上课要专心致志，注意力集中；还要勤于思考，学会合作学习，②③④符合题意；①错误，万能的学习方法是不存在的。
故选：D。
本题考查掌握科学学习方法。科学学习方法可以事半功倍，而学习方法不科学造成效率低下，则事倍而功半，说明了掌握科学学习方法的重要性。
认真审题、理解题意，把握科学学习方法，结合具体的选项即可解答。
4.【答案】B
【解析】学习需要自觉、主动的态度，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习；学习点亮生命，为幸福生活奠基，伴随我们成长，阅读过程中的思考、感悟也是学习的方式，①④说法正确，符合题意；②说法错误，学习不仅局限在教材中，时时处处都是学习；③错误，理解绝对。
故选：B。
本题考查的知识点是正确认识学习。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习就是给生命添加养料；学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
解答本题要把握好对学习的正确认识，排除错误说法，完成解答。
5.【答案】C
【解析】别人用手能做的，我用脚同样能做到。”我们应该学习彭超悦纳自己，积极面对生活，扬长避短、塑造健康人格，②③④符合题意；①错误，彭超接纳自己的缺陷。
故选：C。
本题考查悦纳自我。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己，并在此基础上使自我得到良好的发展。
仔细审题，把握悦纳自我，结合选项排除。
6.【答案】A
【解析】本题要求我们学会接纳和欣赏自己。依据教材内容，接纳自己需要乐观的心态；要接受现实，学会欣赏自己；要相信自己是独一无二的，是别人所不能代替的，①②④符合题意；唯我独尊是错误的做法，③错误。
故选：A。
本题考查接纳与欣赏自己。依据教材内容，我们要悦纳自己，接纳自己的缺点，欣赏自己的优点，得出结论。
解答此题，需要依据教材接纳与欣赏自己，在此基础上完成答题。
7.【答案】B
【解析】题文材料告诉我们友谊不是一成不变的，我们要能够学会接受一段友谊的淡出，故①③正确；②错误，真挚的友谊是存在的，友谊地久天长；④错误，人生离不开友谊。
故选：B。
本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。
本题属基础知识题，考查友谊的特质，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
8.【答案】D
【解析】题干中的材料说明了真正的友谊是经得起考验的，竞争本身并不必然伤害友谊，关键是我们的态度；在相互理解相互宽容的基础上，竞争对手之间可以建立真正的友谊，D正确；ABC没有正确认识竞争与友谊的关系。
​​​​​​​故选：D。
本题考查的是竞争：在生活中，我们需要合作，也需要竞争。如果没有竞争，合作就会缺乏活力，就会变成一潭死水。由于竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。在与对手的竞争过程中，我们找出差距，弥补不足，从而使自己进步、发展得更快。
仔细审题，理解题干的含义，结合选项与题干的关系，紧密联系生活实际即可解答。
9.【答案】D
【解析】本题考查理性参与网络生活。“鲜花和陷阱，大侠和魔鬼，小白兔和大灰狼”等，反映了网络交往具有虚拟性、隐蔽性的特点，所以我们要正确对待网络，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用，①③正确；网络具有自主性、不确定性，并不是无法把握，②观点错误；拒绝网络交友说法过于绝对，④排除。故选D。
10.【答案】D
【解析】题干中小刚未能处理好与老师的关系。批评是老师经常使用的教育手段，也是老师对学生的一种关心和爱护，更是老师应尽的责任。当与老师发生冲突时，主动沟通是一切交往的前提。沟通产生理解，理解产生信任。所以D是正确的选项；A不符合题意，B是错误的观点，C选项师生关系对我们学习起着决定作用，也是错误的认识，所以排除ABC。
故选：D。
本题考查学会与教师交往。依据教材，需要尊重老师，要正确与老师交流等相关知识的基础上，得出结论。
本题考查了正确处理与老师之间的矛盾这一问题，在此基础上完成答题。
11.【答案】B
【解析】“教”和“育”说明教师承担教书育人的使命，“上直播课”说明新时代对教师提出了更高的要求，“导”和“伴”是倡导平等相待、相互促进的师生交往，所以①②③符合题意；网课是特殊时期所产生的特殊教育形态，不是最佳方式，④说法错误，所以排除。
故选：B。
本题考查教师的作用。依据教材教师承担着教书育人的使命，教师与学生要建立教学相长的关系，得出结论。
解答此题，需要依据教材教师的作用，在此基础上完成答题。
12.【答案】A
【解析】【分析】
此题考查创建和谐家庭，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需准确把握题干设问角度，推导正确答案。
【解答】
当家庭成员之间发生矛盾和冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力，适时地成为他们的倾听者，帮助他们沟通调解，帮助家庭成员舒缓情绪，A正确；要明确自己是不偏不倚的中立者，而不是弱势一方的“小帮手”，B错误；不是要把对方的缺点摆出来，而是要引导家庭成员看到对方的优点，C错误；不是参与他们，辨清是非，而是帮助家庭成员增进理解，互相体谅和包容，D错误。
故选A。
13.【答案】C
【解析】面对题干问题，我们要学会与妈妈沟通，达成共识，来化解矛盾，C符合题意；ABD错误，不能立即将妈妈从朋友圈中拉黑，也不能瞒着妈妈，重新建一个朋友圈，采取“冷”处理也不利于问题的解决，要提高沟通来化解矛盾。
故选：C。
本题考考查与父母交往的艺术。我们应该积极主动的与父母交流沟通，掌握与父母交往的艺术，搭建沟通的桥梁。我们应该理解父母，尊重父母，回报父母。
仔细审题，把握与父母交往的艺术，结合选项排查即可。
14.【答案】A
【解析】读材料，根据其表述可以看出生命对我们的重要性，生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。选项A是对的；BCD虽然说法正确，但不能从题文中看出来。
故选：A。
本题考查的是生命。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。在时间的长河中，个人的生命很短暂，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。
本题为选择题，关键是抓住题干的主旨，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
15.【答案】D
【解析】生命属于我们只有一次，我们要珍爱我们的生命。要学会日常生活自我爱护，关心自己的生命健康，爱护自己的身体；不断提高自救自护的本领；守护生命还要养护精神，满足精神需求；守护精神家园，离不开优秀传统产文化的滋养。①②④是对的；③不对，说法绝对。
故选：D。
本题考查的是生命。生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义的人生的前提；生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好。一个人的生命是不可重复的。生命是短暂的。每个人的生命不仅属于自己，还属于家庭，属于社会。珍爱生命不仅是对自己负责，也是对亲人负责、对他人和社会负责。
本题为选择题，关键是抓住题干的主旨，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
16.【答案】A
【解析】疫情面前，医务工作者毅然选择奔赴抗疫一线，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值，从平凡中闪耀出伟大，故①③正确；②错误，一个人的能力有大小，但是只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值；④错误，生命的意义在于对社会的奉献。
故选：A。
本题考查的是生命的价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
熟练掌握实现人生价值的知识，结合题文材料，仔细分析，排除错误选项，得出正确答案。
17.【答案】【小题1】学习让人生更亮丽；学习丰富知识，增长才干；学习可以使我们明是非、辨美丑，树立正确的价值观，培养良好品德；每个公民都要珍惜和维护自己受教育的权利，也有责任接受一定程度的教育学习，也是适应未来社会需要所必备的一种能力；学习应成为我们的 一种生活方式。
【小题2】做更好的自己，就要扬长避短；做更好的自己，需要主动改 正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
【解析】本题考查的知识点是正确认识学习、正确对待自己的优缺点、适应社会、完善自我等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。
仔细审题，把握正确认识学习、正确对待自己的优缺点、适应社会、完善自我等，结合材料分析总结。
18.【答案】【小题1】（1）该题考查对交往的正确认识，考查分析能力，答出题干观点错误，理由，从朋友，丰富了我们的生活经验，让我们体悟生命的美好，因为朋友，我们多些温暖，多了对自己的欣赏，享受交往的快乐作答。
（2）该题考查网络交往的要求，结合课本知识，从要学会理性辨别，慎重选择；要有一定的自我保护意识；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重作答。
故答案为：
（1）观点错误；朋友，丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。①因为朋友，我们少了几份孤独，多了些许温暖，活得更加自在；②因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；③因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。（8分）
（2）①需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别，慎重选择；②我们要有一定的自我保护意识；③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。（6分）
【小题2】
【解析】本题考查交往与沟通的重要性。人生需要友情，作为学生我们应该积极扩大交往的范围，通过自己的真诚来结交朋友，建立融洽的同学关系需要尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助。在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，网络只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。
审清题意，把握网络交往的要求，交往的积极性等知识，结合材料仔细分析做出总结即可。
19.【答案】【小题1】有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
【小题2】①彼此尊重。②正确对待老师的表扬和批评。③正确对待和处理师生矛盾。④和老师平等相待、相互促进，我们要关心和理解老师。
【小题3】珍爱生命，敬畏生命；爱岗敬业；亲社会；甘于奉献；强烈的社会责任感；爱国。
【解析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有教师的作用、实现人生价值、学会和老师交往、新型师生关系等。
本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读材料及设问，把握教师的作用、实现人生价值、学会和老师交往、新型师生关系等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。