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    安徽省淮北市烈山区2023年部编版小升初考试语文试卷 (9)

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    安徽省淮北市烈山区2023年部编版小升初考试语文试卷 (9)

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    这是一份安徽省淮北市烈山区2023年部编版小升初考试语文试卷 (9),共8页。试卷主要包含了积累与运用,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
    一、积累与运用(31分)
    1. 根据提示,填写句子。
    (1)____________,山青花欲燃。《绝句》)
    (2)____________,千山高复低。(《鲁山山行》)
    (3)晚泊孤舟古祠下,____________。(《淮中晚泊犊头》)
    (4)五岭逶迤腾细浪,____________。(《七律·长征》)
    (5)____________,花木成畦手自裁。(《书湖阴先生壁》)
    (6)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴!____________。”(《伯牙鼓琴》)
    (7)《宿建德江》中将远景和近景相结合,在广袤宁静的景象中将诗人内心的忧愁写得淋漓尽致的诗句是“____________,____________”。
    (8)刘禹锡的《浪淘沙》中展开丰富的想象,表现出诗人的豪迈气概和浪漫情怀以及对美好生活向往的诗句是“____________,____________”。
    2. 解释下列加点词语的意思。
    (1)拊掌大笑( ) (2)尾搐入两股间( )
    (3)今乃掉尾而斗( ) (4)以世无足复为鼓琴者( )
    3. 下列字音字形完全正确的一项是( )
    A. 上蹿(cuàn)下跳 狞笑(níng) 流淌 自作自受
    B. 奄奄(yǎn)一息 山坳(à) 凸显 技高一筹
    C. 窸窸窣窣(sū) 谚语(yàn) 威协 心驰神往
    D 戛(jiá)然而止 魁梧(wǔ) 斗篷 一尘不染
    4. 下列各句中没有语病的一项是( )
    A. 通过坚守和创新,是老字号品牌价值焕发生机的关键。
    B. 11月30日7时33分,神舟十五号3名航天员顺利进驻中国空间站,与神舟十四号航天员乘组首次实现“太空会师”
    C. 在文学创作中,以淡然的人生态度创造美、传播美、发现美、表现美,于寻常中见精神,这才是真正的“大美”。
    D. 自《义务教育劳动课程标准》发布后,兴起了儿童厨具购买热潮,一些网店里,有的儿童厨具甚至月销量超过4万件左右。
    5. 下列句中加点成语使用恰当的一项是( )
    A. 两位多年未见的战友在火车上意外相逢,他们一见如故,回忆起一同出生入死的战斗经历,不禁感慨万千。
    B. 这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景,又能让你领略多姿多彩的异国风情。
    C. 时间真如行云流水,申奥成功的情景仿佛就在昨天。
    D. 丰子恺的漫画《瞻瞻的脚踏车》将瞻瞻活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。
    6. 对下列各项说法判断正确的一项是( )
    A. 在汉字王国里,形声字是重要的一员。形声字由表示读音的声旁和表示意义的形旁组成。如“樱”“铜”“休”“刃”都是形声字。(文字知识表述正确)
    B. 中国有服章之美,谓之“华”;有礼仪之大,故称“夏”,华夏文化源远流长,傲然屹立于世界东方。(标点符号使用有误)
    C. 柏油路也软绵绵的,像是高起来。(句中运用了比喻的修辞手法)
    D. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家,与其父苏辙、弟苏洵同列“唐宋八大家”。(文学常识表述正确)
    7. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(不超过15字)
    在这个世界上,易逝去的东西很多,能永驻的只有知识,_____________________,读书,能使自己成为有意义的人;一个民族的强大,也与读书密不可分。
    8. 整本书阅读。
    (1)下列对《童年》表述错误的一项是( )
    A. “好事情”是阿廖沙所结识的无数最优秀人物中的第一个人,他总是聚精会神地听阿廖沙喋喋不休。
    B. 教神学课的神甫不喜欢阿廖沙,不仅因为阿廖沙没有《创世纪》,还因为他总是滑稽地模仿神甫说话。
    C. 《童年》中的外祖父自私冷酷、专横暴戾,他残忍地打死了把布染错颜色的小茨冈。
    D. 外祖父和外祖母分开后,阿廖沙也开始挣钱。逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子,把卖得的钱交给外祖母。
    (2)阅读下面《童年》中的一段话,完成后面题目。
    “你干吗要这样做?”
    “谁让那个女人拿胡萝卜扔你的……”
    ……
    她整天不理我,到晚上,在没有祈祷以前,她在床沿上坐下,教训了我几句永志不忘的话:“阿廖沙,亲爱的孩子,你要记住;不要管大人的事!大人都学坏了;上帝正考验他们呢,你还没有受考验。你应当照着孩子的想法生活。……至于什么人犯了什么过失——这不是你的事。这让上帝来判断,惩罚。这要他来管,不是我们!”
    她沉默了一会儿,嗅了嗅鼻烟,球缝起右眼,补充说:“是啊,谁犯了过错,大约连上帝也不是任何时候都弄得清楚的。”
    ……
    她自己也哭了,带着满脸的泪痕,到墙角祈祷去了。
    从那时起,她的上帝对于我更亲近更可理解了。
    上文里的“她”是____________,因__________________的事情而教育“我”,表现了她__________________的性格特点。
    二、阅读(39分)
    (一)(5分)
    小园(其一)①
    陆游
    小园烟草接邻家,桑柘②阴阴一径斜。
    卧读陶诗未终卷,又乘微雨去( )。
    【注】①这是淳熙八年陆游在浙江山阴三山居住时写的一首田园诗。②柘(zhè):树名,其叶可养蚕。
    9. 诗歌前两句通过写“烟草”“______”“斜径”等景物,营造出一种______的氛围。第三句“卧读陶诗未终卷”中“卧”字历来为人称道,写出了诗人__________________的情态。
    10. 请从下面两个选项中选择一项填入尾句括号处(填序号),并说出理由。
    A.捉虾 B.锄瓜
    你的选择是________,理由是:__________。
    (二)(11分)
    卓茂让马
    卓茂字子康,南阳宛人也。尝出门,有人认其马。茂问之曰:“子亡①马几何时?”对曰:“月余日矣。”茂有马数年,心知其谬,默然解以与之,挽②车而去。将去,顾③而谓曰:“若非公之马,幸④至丞相府归我。”他日,马主别得亡者,乃诣⑤丞相府归马,叩头谢⑥之。
    【注】①亡:丢失。②挽:拉。③顾:回头。④幸:希望。⑤诣:前往。⑥谢,道歉。
    11. 解释下列加点字的意思。
    (1)尝出门( ) (2)心知其谬( )
    (3)默然解以与之( ) (4)挽车而去( )
    12. 下列选项中的“之”与其他三项的意义和用法不同的一项是( )
    A. 茂问之曰B. 默然解以与之C. 若非公之马D. 叩头谢之
    13. 用现代汉语翻译文中划线句子。
    14. 文中内容表现了卓茂______的品质,表现了“马主”_______的品质。
    (三)(11分)
    阅读下面的文章,完成各题。
    可爱憨憨的鲸头鹳
    柯玉升
    ①鲸头鹳,因嘴型长得像鲸鱼头而得名,又因嘴很像一只鞋,尤其像荷兰人的木头鞋,于是有些地方叫它“鞋之父”。鲸头鹳主要生活在苏丹等中非国家的沼泽湿地,是目前世界上头最大的鸟。因为一米五的身高,它被戏称为“恐龙的后代”,憨憨的动作又让人暗戳戳地给了它一个外号——鸟中哈士奇①。
    ②鲸头鹳确实憨,被摸头的时候,它会开心得像个傻子,挠头的时候,就像一只披了羽毛的哈士奇,会突如其来的尬舞,仿佛踩到了进入蹦迪世界的电门。明明自己这么大只,却还会被突然飞过的野鸭吓得站不稳,甚至被自己叼的草绊住……
    ③鲸头鹳的身材也有点憨,拥有一个大脑袋,却只有一双人类手指般粗细的腿。最致命的是它后脑勺那几撮小毛,经常在风中凌乱。
    ④大多数鸟展开翅膀时,要么像老鹰一样帅气,要么像小鸟一样灵动,而鲸头鹳展开翅膀的样子则有点与众不同。它傻傻地展开翅膀,没有一点精气神,好像一推就能倒下去,看着让人担心。
    ⑤鲸头鹳在野外从来不会主动追赶猎物,而是选择在一个僻静的地方静静地待着,长时间地保持着同一个姿势,宛如一尊雕像。可就是这么一个“静物”,也有凶巴巴的时候。鲸头鹳喜欢吃肺鱼,不够吃的时候,它还会对小鳄鱼下手。它的嘴巴能够轻易穿透小鳄鱼的铠甲,有时候吃乌龟都不用吐壳,是名副其实的铁嘴铁胃。但是,在吃鱼时,它那张木头鞋似的大嘴,一时却难以把控,鱼头叼在嘴里,鱼身子还在外面直条条地摆动着,半天进不去。
    ⑥因为声带退化,鲸头鹳通常是没有什么叫声的,但是它有一个绝活,就是嘴巴开闭能发出“哒哒哒”的声响,这是它表达好感的一种方式,同时,它还会不停地鞠躬。高兴时,它还会撸下身上的羽毛送给饲养者,表示自己的喜欢。
    ⑦鲸头鹳虽然可以飞、但它并不喜欢飞,所以很少有人能看到它们成群结队地飞行。它们实行“一夫一妻”制,一个家庭占领2至4平方千米的领地。鲸头鹳的寿命比较长,能活36年。
    ⑧可惜的是,鲸头鹳这个可爱的憨憨,由于栖息地环境被破坏和人为捕猎,它们的数量正在逐渐减少,目前世界上仅利5000至8000只,已被国际鸟盟定为“易危鸟类”。
    (选自《知识窗》2020年第6期,有删改)
    【注释】①:哈士奇是西伯利亚雪橇犬的别名,因其服从性较差,常被人认为是狗中蠢萌代表。
    15. 阅读全文,根据要求完成下表。
    16. 本文围绕着鲸头鹳“憨”的特征,分别从其_________、身形、_________和生活习性这四个方面加以说明。
    17. 下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是( )
    A. 人们是根据鲸头鹳的生活习性来给它取别名的。
    B. 本文中的“憨”是“痴呆”的意思,有着讨厌和嘲讽的意味。
    C. 因为声带退化,鲸头鹳叫不出声音,但它可以借助嘴巴开闭发出的“哒哒哒”声响来表达好感。
    D. 鲸头鹳被定为“易危鸟类”,是由于它们的数量正逐渐减少,且目前世界上仅剩5000至8000只。
    18. 下面这句话中加点词“目前”一词能否删去,为什么?
    鲸头鹳主要生活在苏丹等中非国家的沼泽湿地,是目前世界上头最大的鸟。
    (四)(12分)
    饭桌上,总是站起来的那个人
    孙道荣
    ①在我们每个家庭的饭桌上,或许都有这样一个人:当厨房里的水烧开了,当菜凉了需要再热一下,当电话铃声响起,当谁需要餐具或调料……他(她)总是及时地站起身来,去帮我们。
    ……
    ②一家人围坐在餐桌旁,吃饭。
    ③母亲是最后一个上桌的,她总是最后一个才上桌。忙好了饭菜,又将饭菜一碗碗端上桌,连筷子都摆好了,这才高声喊我们:“开饭了!”于是,一家人从各自的房间里走出来,围坐在餐桌旁。一边吃着热乎乎的饭菜,一边开始聊一些五花八门的话题。
    ④我们习惯了这样的生活,这样的生活已经持续了几十年,好像与生俱来就是这样的。
    ⑤话题是聊不完的。儿子在学校里的新鲜事,妻子单位里的同事哪个又结婚了,哪个又离了;妹妹的生意,永远像股市一样波澜壮阔;我的写作进度,还是像老驴拉磨……在所有人中,儿子抛出的话题,常常获得最高的关注。难得发言的是母亲,她端着饭碗,眼睛盯着讲话的人,似乎插不上一句嘴。
    ⑥忽然有人喊,汤勺呢?闻声一看,鸡汤盆里,漂浮着缕缕香气,却没有汤勺。母亲赶紧放下饭碗,站起身,喃喃笑着说:“你瞧我这个记性,又忘记拿汤勺了。”样子像个犯了错误的孩子。母亲迈着碎步,走进厨房,拿来了汤勺。
    ⑦大家继续吃饭。儿子突然一拍脑袋,给我们讲了一个班级里发生的笑话。笑话一点也不可笑,但我们大人们还是很配合地笑得前仰后合。
    ⑧儿子高兴得手舞足蹈,不小心,筷子被碰落到了地上,儿子弯腰捡起筷子,我正准备让他自己去厨房再换一双,母亲已经放下饭碗,站了起来,去厨房又拿来了一双干净的筷子来,递给儿子。儿子接过筷子随口说了声,谢谢奶奶。母亲笑得眼睛眯成一条线:“这孩子,跟奶奶客气啥啊!”
    ⑨大家埋头吃饭,谁夹起一口菜,嘀咕了声:“好像有点凉了。”
    ⑩窗外,正北风呼啸,大雪纷飞。
    ⑪是啊,这么冷的天,难怪饭菜吃着吃着,就凉掉了。母亲放下饭碗,站起身,“我去热一下。”说着,端起两盆炒菜,走进了厨房。不一会儿,母亲就端着两盆热气腾腾的菜,回到了餐桌旁。
    ⑫大家都将筷子伸向那两盆热菜,真好吃……
    ⑬“叮铃铃!”突然,家里的电话响起来了。我正准备起身去接,母亲已经站了起来,“你们快趁热吃饭,我去接电话。”
    ⑭母亲的饭碗,搁在桌上,已经看不到一丝热气。我突然意识到,仅仅这一顿饭工夫,母亲就已经放下饭碗,站起来三四次。饭桌上,母亲就像时刻绷紧了弦的士兵一样,随时准备站起身来。
    ⑮而就是母亲一次次地站起来,才让我们每一顿饭都吃得这样的安心。
    ⑯这个人,如果不是我们的母亲,就一定是我们的父亲。
    19. 第③段加点词“五花八门”在文中的意思是________。
    20. 根据选文,填写下表。
    21. 第⑩段运用了______描写,作用是_____________。
    22. 关于文章④-⑯段,下列理解不正确的一项是( )
    A. 第⑭段中“时刻”“随时”与标题中“总是”相照应,表现母亲为子女辛苦劳累。
    B. 第⑭段中写道“我突然意识到”;说明平时“我”对母亲毫不关心,很不孝顺。
    C. 第⑯段中“这个人”以小见大,是千千万万为儿女默默付出的父母们的一个缩影。
    D. 第⑯段中“一定”和开头段中“或许”并不矛盾,告诉我们不能忽略细微的爱。
    三、作文(50分)
    23. “堑”字的本义是壕沟、护城河,组词如“天堑”,意思是天然的壕沟,形容地形险要;也用来比喻挫折,组词如“吃一堑,长一智”,意思是说受到一次挫折,得到一次教训,增长一分才智。
    请以“吃一堑”为题,结合自己的生活实际,写一篇600字左右的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。文中不得出现真实的人名、校名。
    名称(别名)
    得名原因
    鲸头鹳
    嘴长得像鲸鱼头
    (1)
    嘴长得尤其像荷兰人的木头鞋
    恐龙的后代
    (2)
    鸟中哈士奇
    (3)
    概括描述
    起身事由
    母亲形象
    饭桌上,母亲就像时刻绷紧了弦的士兵一样,随时准备站起身来。
    有人喊一声“汤勺”后,(1)____。
    母亲是一个(4)____的人。
    (2)____,母亲已经放下饭碗站起来换好筷子
    (3)____,母亲放下饭碗站起来去热菜。
    “我”正准备起身去接,母亲已经站起来去接电话。

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