安徽省淮北市烈山区2023年部编版小升初考试语文试卷(149)

这是一份安徽省淮北市烈山区2023年部编版小升初考试语文试卷(149)，共8页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用（35分）
1. 默写。
（1）终日不成章，____________。（《迢迢牵牛星》）
（2）____________，任尔东西南北风。（《竹石》）
（3）少小离家老大回，____________。（《回乡偶书》）
（4）____________，把酒话桑麻。（《过故人庄》）
（5）谁言寸草心，____________。（《游子吟》）
（6）一心以为有鸿鹄将至，____________。（《学弈》）
（7）许多美的人和美的事，____________，____________，同时又展开去，以至于无穷。（《好的故事》）
（8）朱熹在《春日》中紧扣“寻芳”，具体描写游春所见，又略带理趣的句子是：____________，____________。
（9）我国文化巨人鲁迅先生一生殚精竭虑，为国为民呐喊，他留下许多名篇名句成为不朽的经典。同学们考考你的积累，下面的句子你能填上吗？请任意挑选两个写出下句。
横眉冷对千夫指，____________。（《自嘲》）
其实地上本没有路，走的人多了，____________。（《故乡》）
寄意寒星荃不察，____________。（《自题小像》）
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，____________……____________。（《中国人失掉自信力了吗》）
2. 解释下列句中加点词语。
（1）为是其智弗若与
（2）曰：非然也
（3）走马观花
（4）还来就菊花
3. 翻译句子
其一人专心致志，惟弈秋之为听。
4. 下列词语中字音及字形完全正确的一项是（ ）
A. 急遽（jù） 不屑（xiā） 滥用（làn） 过犹不及（yóu）
B. 蓑笠（suō） 蜇伤（zhē） 枯竭（jié） 饱经风霜（bǎ）
C. 盘踞（jù） 战壕（há） 璀璨（càn） 囫囵吞枣（hū）
D. 摔垮（kuǎ） 石蕊（xīn） 肆虐（nüè） 声泪具下（jù）
5. 下列句中加点词语运用不正确的一项是（ ）
A. 日常工作中，我们要善于观察，善于分析，见微知著，把问题解决在萌芽状态。
B. 这些司空见惯了的标点符号，蕴含着我对人生的理解与追求。
C. 经过老师的耐心指点后，我才恍然大悟，知道自己原来错得相当离谱。
D. 我的同桌王小明总是锲而不舍地犯错误，老师和家长常常对他批评教育，但他屡教不改。
6. 下列表述不正确的一项是（ ）
A. 鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。——此句标点符号使用正确。
B. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。——这一组排比句借物起兴，描述了几幅美丽而充满活力的画面，让人心生喜悦。
C. “五”在中国文化中有着独特的意义，比如“五经”指的是《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》，“五岳”指的是东岳泰山、西岳华山、南岳恒山、北岳衡山、中岳嵩山。
D. 唐代书法家柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。人们常说“颜筋柳骨”，“柳骨”即形容柳公权的书法瘦硬挺拔、骨力遒劲。
整本书阅读（8分）
7. 阅读下面《鲁滨逊漂流记》的文字，回答问题：
他睡着了，仔细端详一下，他长得眉清目秀，身材匀称，四肢健美，而且个子很高，身体也健康，看来不过二十六岁。他的面目看不出有一点狰狞，还透着一种男子汉的英勇气概。他像欧洲人那般温柔、和蔼可亲，而在他微笑的时候，这种特点尤为明显。不足半小时他就醒过来，他一看见我，就立刻奔过来趴在地上，做着各种稀奇古怪的姿势，表示他的感激与臣服。最后他又像前面那样，头贴着地，把我的一只脚放在他头顶，然后做着各种姿势，告诉我愿意为奴，为我效劳。
“他”是______，在荒岛上鲁滨逊教会“他”学说______（语言）。
8. 根据《鲁滨逊漂流记》的故事情节，下列说法不符合原著的一项（ ）
A. “当一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的。”在荒岛生活的28年里。鲁滨逊无时不在实践这句格言，比如他为了让自己有住处，就在小山坡一块平地的石壁前画了一个半圆圈，沿着圆圈按上两排木桩，盘上缆索，外面加上草皮，修成堡垒。
B. 在荒岛上，鲁滨逊刚开始主要的食物是野山羊，由于担心弹药用完，他就把它们捉住饲养起来；缺乏蜡烛时，他杀羊时把羊油留下，放在用阳光晒成的小泥盘里，用棉絮当灯芯，晚上就有光亮了。
C. 鲁滨逊为了改变他仆人杀了一只小羊，煨出了一罐上乘羊肉汤，仆人吃得很开心。尤其是鲁滨逊在肉里加上盐，他的仆人更是喜欢得不得了，后来鲁滨逊教会他把肉烤着吃。
D. 这部名著中有很多表现人物“知恩图报”的故事情节，比如巴西老船长为鲁滨逊经营管理种植园二十多年，后来鲁滨逊免除了他所有欠款，并且每年付给他和儿子金币作为终身津贴。
9. 根据自己的阅读经历，下列说法不正确的一项（ ）
A. 《飞向人马座》是当代科幻小说作家郑文光代表作，小说故事情节险象迭生，扣人心弦，机舱里的三个年轻人和一只叫花豹的狗历经千难万险，最终成功返航。书中还介绍了星云、黑洞、星系等大量的天文学知识，让人受到教益，增长见识。
B. 《汉字奇兵》一书中，“爽”和他的兄弟们来自一本名叫《危情时刻》的书，他们的部落遭到侵袭，被掠走了许多汉字，为了找回部落同胞，他们组成“蚂蚁奇兵”小分队，共同对抗恶势力。行军途中他们所遇到的几个文字部落的顺序是：铜色奴隶、铁云藏龟、小篆之城。
C. “他不是书斋里的学者，由于长年累月在烈日和风沙的现场工作，他轮廓分明的脸显得黧黑和粗犷，几道沟壑般的皱纹已经深深刻在他宽阔的前额、鼻翼两边和太阳穴上。”这句话中的“他”是《飞向人马座》中的总工程师邵子安。
D. “听见‘刘鹗’的招呼，就像刮起了一阵风，眨眼的功夫，行走的字都不见了，只见龟甲和牛骨上出现了一行行的文字，就像从大厅里跑到卧室躺在床上一样。‘这就是我们汉字的老前辈。’‘刘鹗’说。”《汉字奇兵》中的这句话里的“汉字的老前辈”是指甲骨文字。
10. 阅读选段，按要求做题。
现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。
我就要凝视他们……
我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。
（鲁迅《好的故事》）
（1）文中加点的“他们”，是指____________
（2）划线的语句运用了_______的修辞手法，生动形象地描绘了_______，充满作者神奇的想象，有形象、有动态，宛若电影镜头，富有诗意，饶有趣味。
二、阅读理解（35分）
（一）古诗词阅读（5分）
雨过山村
王建
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。
11. 对这首诗的分析有误的一项是（ ）
A. 这是一首山水田园诗，富有诗情画意，又充满劳动生活的气息。
B. “雨里鸡鸣一两家”一句大有山村风味，“鸡鸣桑树颠”乃村居特征之一。在雨天，晦明交替的天色，会诱得鸡鸣不已。
C. “竹溪村路板桥斜”一句从审美的角度看，竹溪村路配上一座板桥显得简陋破旧，不够和谐。
D. “妇姑相唤浴蚕去”表明是在仲春时分。“相唤浴蚕”的时节，也必有“相唤牛耕”之事，只举一端，不难概见其余。优美的雨景中，“一对村姑”似比“一对兄弟”更有诗意。
12. 田家少闲月，妇姑更是冒雨浴蚕，作者最后一句却写“闲着中庭栀子花”，一忙一闲，不矛盾吗？试着分析一下。
（二）文言文阅读（12分）
【甲】
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
【乙】
司马光，宋哲宗时宰相，尝主编《资治通鉴》，为一时之名臣。其幼时患记忆不若人，众兄弟既成诵而游息矣，独闭门不出，俟能讽诵乃已。自言：“用力多者收功远，乃终身不忘也。”及长，遍览古籍，博闻强志，曰：“书不可不成诵。或马上，或中夜不寝时，咏其文思其义所得多矣。”
（选自宋·朱熹《三朝名臣言行录》，有删改）
13. 解释加点词语的意思。
（1）我以日始出时去人近
（2）众兄弟既成诵而游息矣
14. 请用“／”给下面的句子断句。（标2处）
咏其文思其义所得多矣
15. 下列加点词语意思不相同的一项是（ ）
A. 弗若之矣/其幼时患记忆不若人
B. 及日中则如盘盂/及长，遍览古籍，博闻强志
C. 此不为远者小而近者大乎/为一时之名臣
D. 俟能讽诵乃已/乃终身不忘也
16. 用现代汉语翻译下面句子。
俟能讽诵乃已。
17. 【甲】文中，“两小儿”具有____________的优点；【乙】文中，你从司马光身上学到的学习方法有：____________。
（三）现代文阅读Ⅰ（9分）
彩色的鸟
冯至
①在热带地方是不难看见羽毛美丽的鸟的，但是在北方，在我的家乡，最普通的鸟儿只是喜鹊、鸽子、乌鸦、麻雀。你们想，这些鸟儿不是灰色的，就是黑色的，不然就是白色的，它们的羽毛怎么会十分美丽呢？但是我一打开我的图画书，就不同了，里边的鸟儿有蓝色的、绿色的、紫色的、白色的……，它们真是美丽呀，若在我的笼子里哪怕是只养这么一只，我已经心满意足了。
②可是，笼子里边只有麻雀，屋檐底下只有鸽子窝。一天，还有一个人送我一只乌鸦，长得那样丑，声音那样难听；母亲说，把它放了吧，我还有一些舍不得，天天饲养着这类鸟儿，有多么单调。
③我问父亲：“书上的彩色的鸟儿我们这里怎么都没有呢？”
④父亲说：“它们在这里不适宜生存。”
⑤“不适宜生存”，我却有些不懂，什么叫做不适宜生存呢？
⑥父亲继续说：“水里的鱼不能在陆地上生存，空中的鸟不能在水里生存。冬天若是把你放在一个冰冷的房子里，你就会冻出病来，这都叫做不适宜生存。南方的彩色的鸟儿都惯于温暖，所以不喜欢飞到我们这个冷的地方来。”
⑦我听着，似懂非懂。我只是更思念彩色的鸟，但是彩色的鸟怎么也飞不到我们的天空，我想，彩色的鸟既然没有，我就要制造彩色的鸟，母亲能够把衣服染成蓝色、红色、绿色，我为什么不把我的麻雀也染成蓝色、绿色、红色呢！一天，母亲在染衣服，我就把各样的颜色都偷偷的留起来一点儿，在一个午后，我把麻雀从笼子里拿出来一个染一个，有的染蓝的，有的染成彩色的，一切都按照我的心意，染完了一个，觉得比图画上画得还好看些，心里很高兴。我自言自语地说；“我们这里也有彩色的鸟了。”
⑧第二天一睁眼，就想去看那些彩色的鸟。但是走到笼前一看，已经有三只鸟死了，等到下午，又死了几只。最后只剩下一只还活着。这只是没有全身染遍了颜色，我只在它的腿上染了一点红。我看着这些活泼泼的鸟一个一个地死去，很懊丧，我只好把它们埋在房后的空地里。忙了一天，到了晚上，我才得休息。同时我自己想：“无论如何，我是有过彩色的鸟了，可惜它们这么快地就死去了。大半这就是父亲所说的道理吧，彩色的鸟儿在我们这里不适宜生存。”
18. 文章主要讲述了一件什么事情？
19. 请从描写方法的角度赏析第①段划线句子的表达效果。
20. 请结合全文分析文中的“我”与“父亲”分别具有怎样的性格特点。
（四）现代文阅读Ⅱ（9分）
父亲的阳光
北雁
①秋后的阳光在乡下变得金贵起来。父亲往坡地上收完了玉米，一捧一棒剥去苞叶，就在厦台上垒成圆柱，当清早第一缕阳光照射大地，一堆堆玉米就开始展露金黄的颜色，孩子一般笑开了脸。
②但父亲自己不笑。六十出头的年岁，常年经风受雨上山下田，他早把自己的一副身板练成了一个刻度精准的气象表，趁着这几天筋骨舒适，他得赶紧往水田里抢收稻谷。
③晴朗的阳光下，那一丘黄澄澄的稻谷，尽显丰收之色。父亲着急得很，清早出门时太阳还没上来，往田埂上一走，那双“解放牌”胶鞋立时就让秋露湿了个透。但父亲没有放慢脚步，走到自家田里往齐腰的稻穗前一弯，就把自己也弯成了一穗稻谷。
④愈是成熟，就愈应该变得涵养和谦逊起来。父亲到了这个年岁，腰身早已脆如薄纸，稍稍一弯，整个身子就痛得几将折断。在岁月的磨砺中，父亲习惯了容忍与沉默，弯不成腰，他就选择蹲坐，甚至跪立。窸窸牢牢的谷穗碰响，伴着霍霍的镰刀连动，父亲将丰收的喜悦整齐地码在茬口之下，散发出清甜的谷味芳香。但他却来不及自己品味，农忙时节的汗源坝子，抢收就如救火，劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤，毫不保留地把一个身子往烈火里扑。
⑤雨水稠密的滇西十月，往往天晴不过三日。秋后的阳光变得吝啬起来，时而云朵盖上，天空就变得不再明朗。父亲焦心不安地直起身子，风恰好在这时刮来，父亲就在风里打了一个寒颤，瘦弱的身体就和他早前安下的稻草人一起抖动起来，吓跑了一群抢食的鸟雀。父亲就势一通手舞足蹈，“呜呜”地大声鸣叫，盖住整个坝子的鸟雀就被他风一般地赶上天空。从稻子插到田里的第一天起，父亲就把这一丘稻子当作他呱呱坠地的孩子，除草挑稗，把这田当作一块上好的绢布，把自己当作一个心灵手巧的妇人，一针一针在这田里编织出一幅锦来。
⑥转眼光阴如逝，父亲就在这田里织了整整六十年。在他精明的人世哲学里，有田也就有粮，有粮了他就可以养家糊口，培儿育女，起房盖屋，过安逸舒心的日子。可父亲最终却失算了，身至暮年，期望大半辈子的安逸就和养大的子女一样，一个个都远离而去。勤劳成性的他怎忍心土地闲着？就在一个个阴晴无定的日子继续走上田头，弯着老腰照旧在他的地里织起锦来。
⑦天还在变。父亲焦心起了家里晒场上的英豆，当初被套种到了玉米地里，成熟之后绿皮干脱成了黄皮，却还死死连着豆心。父亲收回来就铺在场心里让太阳晒，直待黄皮干透变白，渐渐裂开炸出豆子，回来再使上一阵连枷，方能收获一袋成色姣好的豆子。
⑧云层变得更加厚实，接着一阵雨水下来，父亲和他的一丘稻子被淋了个全透。开初父亲还不想就此休息，可雨水打得他睁不开眼睛，要紧的是雨水还夹着雷电，乌天黑地里忽然一个彻亮地狂闪，稍稍四五秒钟过后，轰隆隆的雷声就把整个坝子都震得地动山摇。吓得父亲只好拾起镰刀，躲到村边的屋檐下避起雨来。向来本分的父亲，就用自己一辈子的老实巴交，敬畏着故园土地上的一切神灵。
⑨雨过天晴，太阳淘气成了一个不谙世事的孩子，金子一般惹眼的光亮，照得天空一碧如洗。抢收回来的父亲就把湿漉漉的谷子往晒场里铺。正午的太阳一下子变得很毒，父亲戴上草帽手把竹耙，勤手细脚反复翻晒，好似一下子回到田里，又开始了一个季节的开墙起垄、精耕细作……
（有删改）
21. 通读全文，根据文章内容，请围绕“父亲”概括主要情节
父亲垒堆玉米——____________——父亲稻田织锦——____________——父亲被雨淋透——____________
22. 请联系具体语境，赏析下面句子的表达效果。（从修辞的角度）
但他却来不及自己品味，农忙时节的洱源坝子，抢收就如救火，劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤，毫不保留地把一个身子往烈火里扑。
23. 下面对文章的理解分析不正确的一项是（ ）
A. 文章标题“父亲的阳光”既指自然界的阳光，又暗示了父亲一辈子在田地劳作的辛劳。
B. 在他精明的人世哲学里，有田也就有粮，有粮了他就可以养家糊口，培儿育女，起房盖屋，过安逸舒心的日子。”句中“精明”恰恰体现了父亲作为中国农民身上特有的憨厚、朴实。
C. 文章第⑧段说父亲“敬畏着故园土地上的一切神灵”，既写出了父亲的本分，又流露出对父亲迷信神灵隐隐的痛恨之情。
D. 本文通过对父亲的描写，表现了父亲为了家人的幸福而终日劳作的品质，抒发了对像父亲一样的千百万农民的赞美之情。
三、作文（50分）
24. 作文
在我们的生活中，或许每个人都会经历一些事情，看到美好的东西，使自己的心灵受到净化，内心得到感悟，受到教育，从而使自己更加成熟，获得重生。
请以《一次心灵的洗礼》为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：把事情写具体，表达真挚的情感。文体不限（诗歌除外）。文中不得出现真实的校名、姓名。