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    2023年河南省信阳市平桥区小升初数学试卷
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    2023年河南省信阳市平桥区小升初数学试卷

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    这是一份2023年河南省信阳市平桥区小升初数学试卷,共7页。试卷主要包含了填空题,选择题,计算题,动手操作,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    1.(2分)据统计,2022年我国粮食总产量约为六亿八千六百五十三万吨,横线上的数写作 ,把它改写成用“亿”作单位、并保留两位小数是 。
    2.(2分)60千克增加30%是 千克, 米减少是40米。
    3.(2分)如图中点A表示的数记作 点B用小数表示为 、点C用分数表示为 ,这个分数再添上 个这样的分数单位就是最小的质数。
    4.(1分)妈妈得到年终奖25000元,将其中的80%购买了5年期的国债,年利率是3.64%,到期后全部取出,共得 元。
    5.(2分)如图两个正方形边长分别是a和b,已知∠1=60°,∠2= °。阴影部分的面积是 。
    6.(1分)老师手上托着一个半径6cm的半圆形纸片,问:“如果它以每秒2cm的速度向上平移,5秒后形成的图形的体积是 cm3。”
    7.(2分)在一幅比例尺是1:3000000的地图上,量得A、B两地的距离是7cm,A、B两地相距 千米。一辆轿车和一辆客车同时从两地相对开出,经过2小时相遇,轿车每小时行驶55千米,则客车每小时行 千米。
    8.(2分)如果b(a、b≠0),则a:b=( : )(填最简整数比),如果a+b=15,那么a+= 。
    9.(1分)一个立体图形由5个同样大小的组成(如图),如果再摆一个,从右面看形状不变,有 种摆法。
    10.(2分)一个直角三角形,三条边的长度分别是6cm、8cm和10cm,这个三角形的面积是 cm2;以这个三角形较长的一条直角边为轴旋转一周,得到的立体图形的体积是 cm3。
    11.(2分)“五一”节,妈妈带丽丽去看电影,电影票原价40元,美团购买只需支付34元,从美团购票相当于打 折,比原价便宜 %。
    12.(1分)李老师做实验,将含糖率为10%的40g热糖水里又放入一些糖和5克热水搅拌均匀,此时的糖水含糖量为18%,李老师又放入 克糖。
    13.(1分)如图所示,正方形面积是16cm2,那么圆空白部分的面积是 cm2。
    二、选择题。(10分)
    14.(1分)已知(一定),则x与y( )
    A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法判断
    15.(1分)如所示图形中对称轴最多的图形是( )
    A.B.​C.D.
    16.(1分)一个圆锥和一个圆柱的高相等,它们底面半径的比是3:1,它们体积的比是( )
    A.1:1B.3:1C.9:1D.27:1
    17.(1分)下列每组相关联的两个量的关系可以用如图表示的是( )
    A.六(1)班今天的出勤人数和缺勤人数
    B.路程一定时,速度和时间
    C.圆的周长与该圆的直径
    D.圆柱的体积和圆锥的体积
    18.(1分)明明和成成买了相同价格的文具后,明明还剩自己零花钱的,成成还剩自己零花钱的75%,明明和成成两人原来的零花钱相比较,( )
    A.明明比成成多B.成成比明明多
    C.一样多D.无法比较
    19.(1分)一个圆柱的侧面展开是一个正方形,圆柱的高是5cm,这个圆柱的侧面积是( )cm2。
    A.10B.15C.20D.25
    20.(1分)超市进行店庆活动,一双鞋第一次降价20%,第二次又降价20%,这双鞋子价格比原来降低了( )
    A.26%B.30%C.36%D.40%
    21.(1分)从1~10这样的10张数字卡片中,至少要抽出( )张卡片,才能保证有奇数又有偶数。
    A.3B.4C.5D.6
    22.(1分)下列各比,能与:组成比例的是( )
    A.:B.6:5C.:8D.5:6
    23.(1分)张叔叔收集了2018年~2023年“五一”黄金周鸡公山的游客数据,为了更容易看出游客数量受疫情影响后的增减变化情况,应该制成( )
    A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.统计表
    三、计算题。(29分)
    24.(5分)直接写得数。
    25.(10分)脱式计算,怎样简便怎样算。
    26.(12分)解方程或比例。
    4.5:x=:6
    x﹣
    2x﹣4×3=52
    0.15:18%=0.5:x
    四、动手操作。(14分)
    27.(5分)如图:一个三角形的两个端点A与B分别在O点的正东方2cm和5cm处,第三个顶点C点在O点的北偏东45度方向与第三列的交点。(一个方格表示1cm2)
    (1)画出这个三角形。
    (2)用数对标出三个顶点的位置:A ,B ,C 。
    (3)画出这个三角形按2:1放大后的图形。
    28.(4分)“校园手机”现象越来越受到社会关注。某班开家长会时,老师调查了本班家长对学生带手机现象的看法。老师根据收集到的数据,整理并制作了以下统计图,请补全以下两幅统计图。
    29.(5分)在如图中,平行四边形的面积是20平方厘米,图中甲、乙、丙三个三角形的面积比是 ,阴影部分的面积是 平方厘米.
    五、解决问题。(26分)
    30.(5分)陀螺在我国最少有四、五千年的历史,是民间最早的娱乐工具之一。小刚有一个底面直径是6厘米的木制陀螺(如图),这个陀螺的体积是多少立方厘米?
    31.(6分)职工医疗保险规定:职工因病住院治疗费起付线为500元,500元以内个人支付,超过的部分企业按75%支付,其余自付。王叔叔6月因病住院,医疗费经过企业补偿后,实际个人支付了2950元,企业补偿了多少元?
    32.(5分)市政工程公司修建一条健身跑道,第一天修了全长的12%,第二天修了260米,这时已修长度与未修长度的比是1:4。这条健身跑道全长多少米?
    33.(6分)服装店上午卖了两件大衣,每件都是480元,售货员说:“第一件大衣比进价提高20%售出,第二件大衣比进价降低了20%售出,赚的钱和赔的钱正好抵消,白忙活了一上午。”你认为售货员说得对吗?请用你学的数学知识分析一下。
    34.(6分)(1)说说图中的比例尺1:6000表示什么意思?
    (2)240m长的马路在图上应画多长?
    (3)一个长方形住宅楼在图上长1cm,宽0.2cm,它的实际占地面积是多少平方米?

    2023年河南省信阳市平桥区小升初数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、填空题。(第3题2分,其余每空1分,共21分)
    1.(2分)据统计,2022年我国粮食总产量约为六亿八千六百五十三万吨,横线上的数写作 686530000 ,把它改写成用“亿”作单位、并保留两位小数是 6.87亿 。
    【答案】686530000,6.87亿。
    【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数。
    改写成用“亿”作单位,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字;保留两位小数,就是把千分位上的数进行四舍五入,据此解答。
    【解答】解:据统计,2022年我国粮食总产量约为六亿八千六百五十三万吨,横线上的数写作:686530000,把它改写成用“亿”作单位、并保留两位小数是6.87亿。
    故答案为:686530000,6.87亿。
    【点评】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数,分级读即可快速、正确地读出此数,改写和求近似数时要注意带计数单位。
    2.(2分)60千克增加30%是 78 千克, 50 米减少是40米。
    【答案】78,50。
    【分析】(1)把60千克看成单位“1”,用60千克乘(1+30%)即可求出要求的质量;
    (2)把要求的长度看成单位“1”,它的(1﹣)就是40米,根据分数除法的意义,用40米除以(1﹣)即可求出要求的长度。
    【解答】解:(1)60×(1+30%)
    =60×130%
    =78(千克)
    答:60千克增加30%是78千克。
    (2)40÷(1﹣)
    =40÷
    =50(米)
    答:50米减少是40米。
    故答案为:78,50。
    【点评】解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好地解答问题。
    3.(2分)如图中点A表示的数记作 ﹣2 点B用小数表示为 0.5 、点C用分数表示为 1 ,这个分数再添上 2 个这样的分数单位就是最小的质数。
    【答案】﹣2,0.5,1,2。
    【分析】A点位于原点左侧,距离原点2个单位长度,故表示﹣2;原点和表示1的点之间进行了4等分,所以B点表示0.5;表示1的点和表示2的点之间进行了3等分,所以C点表示1;最小的质数是2,2与1的差是。所以1再添上2个就是最小的质数。
    【解答】解:如图
    点A表示的数记作﹣2,点B用小数表示为0.5、点C用分数表示为1,这个分数再添上2个这样的分数单位就是最小的质数。
    故答案为:﹣2,0.5,1,2。
    【点评】本题考查了用数轴表示数,体现了数形结合思想。
    4.(1分)妈妈得到年终奖25000元,将其中的80%购买了5年期的国债,年利率是3.64%,到期后全部取出,共得 23640 元。
    【答案】23640。
    【分析】根据“将其中的80%购买了5年期的国债”可知购买国债的本金是25000元的80%,求25000元的80%是多少,用乘法计算,要求到期后全部取出,共得多少元,可根据“本息=本金+本金×利率×存期”代入数值,直接计算。
    【解答】解:25000×80%=20000(元)
    20000+20000×3.64%×5
    =20000+3640
    =23640(元)
    答:期后全部取出,共得23640元。
    故答案为:23640。
    【点评】本题主要考查了本金、利率、利息和存期之间的关系,要灵活运用它们之间的关系解决一些实际问题。
    5.(2分)如图两个正方形边长分别是a和b,已知∠1=60°,∠2= 75 °。阴影部分的面积是 a2+ab 。
    【答案】75;a2+ab。
    【分析】(1)如解答中图形,根据三角形内角和公式,先求出∠3和∠4的度数,再相加即可;
    (2)根据三角形面积公式:S=ah÷2,即可求解。
    【解答】解:(1)如图:
    因为∠1=60°,所以∠4=180°﹣90°﹣60°=30°,
    在正方形中∠3=90°÷2=45°
    所以∠2=∠3+∠4=30°+45°=75°
    答:∠2=75°。
    (2)(a+b)×a÷2=a2+ab
    答:阴影部分的面积是a2+ab。
    故答案为:75;a2+ab。
    【点评】本题主要考查了组合图形,解题的关键是掌握三角形内角和及三角形面积公式。
    6.(1分)老师手上托着一个半径6cm的半圆形纸片,问:“如果它以每秒2cm的速度向上平移,5秒后形成的图形的体积是 565.2 cm3。”
    【答案】565.2。
    【分析】根据半圆柱的体积公式:V=πr2h÷2,把数据代入公式解答。
    【解答】解:3.14×62×(2×5)÷2
    =3.14×36×10÷2
    =113.04×10÷2
    =1130.4÷2
    =565.2(立方厘米)
    答:5秒后形成的图形的体积是565.2立方厘米。
    故答案为:565.2。
    【点评】此题主要考查圆柱体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    7.(2分)在一幅比例尺是1:3000000的地图上,量得A、B两地的距离是7cm,A、B两地相距 210 千米。一辆轿车和一辆客车同时从两地相对开出,经过2小时相遇,轿车每小时行驶55千米,则客车每小时行 50 千米。
    【答案】210,50。
    【分析】已知比例尺和图上距离求实际距离,求出实际距离,再根据:路程÷相遇时间=速度和,速度和﹣轿车速度=客车速度,解决问题。
    【解答】解:7÷=21000000(厘米)
    21000000厘米=210千米
    210÷2﹣55
    =105﹣55
    =50(千米/时)
    答:客车每小时行50千米。
    故答案为:210,50。
    【点评】此题主要考查比例尺的意义及已知比例尺和图上距离求实际距离,注意单位的换算。
    8.(2分)如果b(a、b≠0),则a:b=( 21 : 20 )(填最简整数比),如果a+b=15,那么a+= 15 。
    【答案】21;20;15。
    【分析】把乘积式化为比例式,再化简;把a+b=15代入求值即可。
    【解答】解:b
    a:b=:
    a:b=21:20
    a+
    =15+
    =15
    故答案为:21;20;15。
    【点评】熟练掌握乘积式化为比例式的方法,是解答此题的关键。
    9.(1分)一个立体图形由5个同样大小的组成(如图),如果再摆一个,从右面看形状不变,有 6 种摆法。
    【答案】6
    【分析】根据观察右面的图形为,所以可以放在第一排上层两端和下层两端,还可以放在第二排下层中间小正方形的左右两边,一共有2+2+2=6种。
    【解答】解:如果再摆一个,从右面看形状不变,有6种摆法。
    故答案为:6。
    【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,关键是培养学生的观察能力。
    10.(2分)一个直角三角形,三条边的长度分别是6cm、8cm和10cm,这个三角形的面积是 24 cm2;以这个三角形较长的一条直角边为轴旋转一周,得到的立体图形的体积是 301.44 cm3。
    【答案】24,301.44。
    【分析】根据三角形的面积公式:S=ah÷2,圆锥的体积公式:V=r2h,把数据代入公式解答。
    【解答】解:6×8÷2
    =48÷2
    =24(平方厘米)
    2×8
    =3.14×36×8
    =301.44(立方厘米)
    答:这个三角形的面积是24平方厘米,得到的立体图形的体积是301.44立方厘米。
    故答案为:24,301.44。
    【点评】此题主要考查三角形的面积公式、圆锥的体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    11.(2分)“五一”节,妈妈带丽丽去看电影,电影票原价40元,美团购买只需支付34元,从美团购票相当于打 八五 折,比原价便宜 15 %。
    【答案】八五,15。
    【分析】把原价看成单位“1”,先用现价除以原价,求出现价是原价的百分之几,也就是打了几折,再用1减去现价是原价的百分数,就是现价比原价便宜了百分之几。
    【解答】解:34÷40=85%
    85%=八五折
    1﹣85%=15%
    答:从美团购票相当于打八五折,比原价便宜15%。
    故答案为:八五,15。
    【点评】本题关键是理解打折的含义:打几折,现价就是原价的百分之几十;打几几折,现价就是原价的百分之几十几。
    12.(1分)李老师做实验,将含糖率为10%的40g热糖水里又放入一些糖和5克热水搅拌均匀,此时的糖水含糖量为18%,李老师又放入 5 克糖。
    【答案】5。
    【分析】根据题意,利用糖水的质量×含糖率即可求出糖的质量,糖水里又放入一些糖和5克热水,所以糖水的质量要增加,利用含糖率=糖的质量÷糖水的质量列方程解答即可。
    【解答】解:设放入x克糖。
    40×10%=4(克)
    (4+x)÷(40+x+5)×100%=18%
    400+100x=720+18x+90
    82x=810﹣400
    x=5
    答:陈老师又放入5克糖。
    故答案为:5。
    【点评】此题属于百分率问题,计算的结果最大值为100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百。
    13.(1分)如图所示,正方形面积是16cm2,那么圆空白部分的面积是 37.68 cm2。
    【答案】37.68平方厘米。
    【分析】通过观察图形可知,空白部分的面积是圆面积的,根据正方形的面积公式:S=a2,圆的面积公式:S=πr2,把数据代入公式解答。
    【解答】解:3.14×16×
    =50.24×
    =37.68(平方厘米)
    答:空白部分的面积是47.68平方厘米。
    【点评】此题主要考查正方形的面积公式、圆的面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    二、选择题。(每题1分,共10分)
    14.(1分)已知(一定),则x与y( )
    A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.无法判断
    【答案】B
    【分析】两种相关联的量,若其比值(商)一定,两种量成正比例;若其乘积一定,两种量成反比例。据此解答。
    【解答】解:由得:3xy=18,xy=6;x与y的乘积一定,x与y成反比例。
    故选:B。
    【点评】辨识两种相关联的量成正比例还是成反比例,就看这两种量存在比值(商)一定还是乘积一定。
    15.(1分)如所示图形中对称轴最多的图形是( )
    A.B.​C.D.
    【答案】A
    【分析】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,从而可以作出正确选择。
    【解答】解:A选项中的圆有无数条对称轴;
    B选项中的长方形有2条对称轴;
    C选项中的正方形有4条对称轴;
    D选项中的等腰三角形有1条对称轴。
    对称轴最多的图形是。
    故选:A。
    【点评】解答此题的主要依据是:轴对称图形的概念及特征,结合题意分析解答即可。
    16.(1分)一个圆锥和一个圆柱的高相等,它们底面半径的比是3:1,它们体积的比是( )
    A.1:1B.3:1C.9:1D.27:1
    【答案】B
    【分析】根据圆的面积:S=πr2,它们底面半径的比是3:1,所以它们底面积之比应该是9:1,圆柱和圆锥的高相当,再根据圆锥的体积公式:V=Sh,可以计算出它们体积的比是多少。
    【解答】解:它们底面积之比应该是9:1;
    =3:1
    答:它们体积的比是3:1。
    故选:B。
    【点评】本题解题关键是理解底面半径的比是3:1,所以它们底面积之比应该是9:1,再根据圆锥的体积公式:V=Sh,列式计算。
    17.(1分)下列每组相关联的两个量的关系可以用如图表示的是( )
    A.六(1)班今天的出勤人数和缺勤人数
    B.路程一定时,速度和时间
    C.圆的周长与该圆的直径
    D.圆柱的体积和圆锥的体积
    【答案】C
    【分析】根据图示是一条直线,即为正比例,相对应的两个数的比值(商)一定即可解答。
    【解答】解:A、出勤人数+缺勤人数=全班人数(一定),是和一定,所以出勤人数和缺勤人数不成比例关系,故A错误;
    B、速度×时间=路程(一定),是乘积一定,所以行驶的速度和所用的时间成反比例关系,故B错误;
    C、πd=圆的周长,圆的周长和直径的比值一定,所以圆的周长和它的直径成正比例关系,故C正确
    D、底面积和高不确定,圆柱的体积和圆锥的体积没有关系,不成比例,故D错误;
    故选:C。
    【点评】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。
    18.(1分)明明和成成买了相同价格的文具后,明明还剩自己零花钱的,成成还剩自己零花钱的75%,明明和成成两人原来的零花钱相比较,( )
    A.明明比成成多B.成成比明明多
    C.一样多D.无法比较
    【答案】B
    【分析】设文具的价格是1元,根据题意,明明买文具用了自己零花钱的(1﹣),成成买文具用了自己零花钱的(1﹣75%),根据已知一个数的几(百)分几是多少,求这个数是多少用除法计算先求出明明和成成各自的零花钱总数,然后进一步解答即可。
    【解答】解:设文具价格为1元,则:
    明明原有的零花钱:1÷(1﹣)=(元)
    成成原有的零花钱:1÷(1﹣75%)=4(元)
    <4
    所以成成原有的零花钱多。
    故选:B。
    【点评】本题主要考查了已知一个数的几(百)分之几是多少,求这个数是多少用除法计算的理解和灵活运用情况。
    19.(1分)一个圆柱的侧面展开是一个正方形,圆柱的高是5cm,这个圆柱的侧面积是( )cm2。
    A.10B.15C.20D.25
    【答案】D
    【分析】根据圆柱侧面展开图的特征可知,如果圆柱的侧面沿高展开是一个正方形,那么这个圆柱的底面周长和高相等,根据圆柱的侧面积=底面周长×高,把数据代入公式解答。
    【解答】解:5×5=25(平方厘米)
    答:这个圆柱的侧面积是25平方厘米。
    故选:D。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握圆柱侧面展开图的特征及应用,圆柱的侧面积公式及应用,关键是熟记公式。
    20.(1分)超市进行店庆活动,一双鞋第一次降价20%,第二次又降价20%,这双鞋子价格比原来降低了( )
    A.26%B.30%C.36%D.40%
    【答案】C
    【分析】把原价看作单位“1”,则第一次降价后的价格=原价×(1﹣20%),再把第一次降价后的价格看作单位“1”,则第二次降价的价格=第一次降价的价格×(1﹣20%)。用1减去两次降价后的价格占原价的百分率,除以1,即可求出这批货物的价格比原来降低了百分之几。
    【解答】解:[1﹣(1﹣20%)×(1﹣20%)]÷1
    =[1﹣0.8×0.8]÷1
    =[1﹣0.64]÷1
    =0.36
    =36%
    答:这双鞋子的价格比原来降低了36%。
    故选:C。
    【点评】本题主要考查百分数的应用,关键找到单位“1”,利用数量关系做题。
    21.(1分)从1~10这样的10张数字卡片中,至少要抽出( )张卡片,才能保证有奇数又有偶数。
    A.3B.4C.5D.6
    【答案】D
    【分析】把奇偶两种数看做2个抽屉,10张卡片看做10个元素,奇数和偶数各有5张,利用抽屉原理最差情况:把其中一种数取出,再任取一张就能保证既有偶数又有奇数,据此解答。
    【解答】解:根据分析可得,5+1=6(张)
    答:至少要抽出6张卡片,才能保证有奇数又有偶数。
    故选:D。
    【点评】此题考查了利用抽屉原理解决实际问题的灵活应用,关键是从最差情况考虑。
    22.(1分)下列各比,能与:组成比例的是( )
    A.:B.6:5C.:8D.5:6
    【答案】B
    【分析】根据比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例;由此依次算出各选项的比值,找出与:比值相等的选项组成比例。
    【解答】解::=
    A.:=,所以本选项符合题意;
    B.6:5=,所以本选项符合题意;
    C.:8=,所以本选项不符合题意;
    D.5:6=,所以本选项不符合题意。
    故选:B。
    【点评】此题考查比例的意义,只有两个比的比值相等才可以组成比例。
    23.(1分)张叔叔收集了2018年~2023年“五一”黄金周鸡公山的游客数据,为了更容易看出游客数量受疫情影响后的增减变化情况,应该制成( )
    A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.统计表
    【答案】B
    【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。
    【解答】解:为了更容易看出游客数量受疫情影响后的增减变化情况,应该制成折线统计图。
    故选:B。
    【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。
    三、计算题。(共29分
    24.(5分)直接写得数。
    【答案】①1060;②;③;④7.95;⑤20;⑥5100;⑦;⑧;⑨13.5;⑩7a2。
    【分析】根据整数、分数、小数、百分数加减乘除法以及四则混合运算的顺序,直接进行口算即可。
    【解答】解:
    【点评】本题考查了简单的计算,计算时要细心,注意平时积累经验,提高计算的水平。
    25.(10分)脱式计算,怎样简便怎样算。
    【答案】1430,100,420,800,;253.44。
    【分析】(1)按照乘法分配律计算;
    (2)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外面的除法;
    (3)把8.4看成4.2×2,再按照乘法分配律计算;
    (4)按照除法的性质计算;
    (5)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外面的除法;
    (6)按照乘法分配律计算。
    【解答】解:(1)7.15×212﹣7.15×12
    =7.15×(212﹣12)
    =7.15×200
    =1430
    (2)
    =44÷[×]
    =44÷
    =100
    (3)4.2×98+8.4
    =4.2×98+4.2×2
    =4.2×(98+2)
    =4.2×100
    =420
    (4)7200÷0.45÷20
    =7200÷(0.45×20)
    =7200÷9
    =800
    (5)
    =0.25÷[×]
    =0.25÷

    (6)99×2.56
    =(100﹣1)×2.56
    =100×2.56﹣2.56
    =256﹣2.56
    =253.44
    【点评】本题考查了四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
    26.(12分)解方程或比例。
    4.5:x=:6
    x﹣
    2x﹣4×3=52
    0.15:18%=0.5:x
    【答案】x=72;x=;x=32;x=0.6。
    【分析】(1)根据比例的基本性质,先把比例化为方程,两边再同时乘;
    (2)先把方程左边化简为x,两边再同时乘5;
    (3)先计算出4×3=12,两边再同时加上12,最后两边再同时除以2;
    (4)根据比例的基本性质,先把比例化为方程,两边再同时除以0.15。
    【解答】解:(1)4.5:x=:6
    x=27
    ×x=27×
    x=72
    (2)x﹣
    x=
    5×x=
    x=
    (3)2x﹣4×3=52
    2x﹣12=52
    2x﹣12+12=52+12
    2x=64
    2x÷2=64÷2
    x=32
    (4)0.15:18%=0.5:x
    0.15x=0.18×0.5
    0.15x÷0.15=0.09÷0.15
    x=0.6
    【点评】熟练掌握等式的基本性质和比例的基本性质是解题的关键。
    四、动手操作。(共14分)
    27.(5分)如图:一个三角形的两个端点A与B分别在O点的正东方2cm和5cm处,第三个顶点C点在O点的北偏东45度方向与第三列的交点。(一个方格表示1cm2)
    (1)画出这个三角形。
    (2)用数对标出三个顶点的位置:A (2,0) ,B (5,0) ,C (3,3) 。
    (3)画出这个三角形按2:1放大后的图形。
    【答案】(1)

    (2)(2,0),(5,0),(3,3);
    (3)

    【分析】(1)先确定A、B、C三点的位置,再顺次连接即可;
    (2)根据用数对表示位置时,先表示第几列,再表示第几行;据此填写即可;
    (3)把这个三角形的长同时扩大到原来的2倍,画图即可。
    【解答】解:(1)三角形为如图:

    (2)用数对标出三个顶点的位置:A(2,0),B(5,0),C(3,3);
    (3)这个三角形按2:1放大后的图形如图:

    故答案为:(2,0),(5,0),(3,3)。
    【点评】本题主要考查了数对与位置、图形的放大及知识的灵活运用。
    28.(4分)“校园手机”现象越来越受到社会关注。某班开家长会时,老师调查了本班家长对学生带手机现象的看法。老师根据收集到的数据,整理并制作了以下统计图,请补全以下两幅统计图。
    【答案】
    【分析】根据反对的人数是34人,占总人数的68%,用除法求出总人数;再用总人数减去反对和赞成的人数,求出无所谓的人数;用无所谓和赞成的人数分别除以总人数,求出各占的百分率;完成统计图即可。
    【解答】解:34÷68%=50(人)
    50﹣34﹣6=10(人)
    10÷50=0.2=20%
    6÷50=0.12=12%
    统计图如下:
    【点评】本题主要考查了统计图表的填充,关键是求出各自的人数及所占的百分率。
    29.(5分)在如图中,平行四边形的面积是20平方厘米,图中甲、乙、丙三个三角形的面积比是 5:2:3 ,阴影部分的面积是 4 平方厘米.
    【答案】见试题解答内容
    【分析】从图上可以看出甲、乙、丙三个三角形和平行四边形高相等,首先根据平行四边形的面积求出平行四边形的高,也就是这三个三角形的高,进而求出三个三角形的面积,再求出它们的比.
    【解答】解:根据 平行四边形的面积=底×高 得出
    高=平行四边形的面积÷底
    =20÷(2+3)
    =20÷5
    =4(厘米)
    根据 三角形的面积=底×高÷2 得出
    甲三角形的面积=(2+3)×4÷2
    =20÷2
    =10(厘米2)
    乙三角形的面积=2×4÷2
    =8÷2
    =4(厘米2)
    丙三角形的面积=3×4÷2
    =12÷2
    =6(厘米2)
    则甲:乙:丙=10:4:6
    =(10÷2):(4÷2):(6÷2)
    =5:2:3
    故答案为:5:2:3,4.
    【点评】等高三角形的面积比等于这些三角形底的比.
    五、解决问题。(5+5+5+5+6,共26分)
    30.(5分)陀螺在我国最少有四、五千年的历史,是民间最早的娱乐工具之一。小刚有一个底面直径是6厘米的木制陀螺(如图),这个陀螺的体积是多少立方厘米?
    【答案】113.04立方厘米。
    【分析】根据圆柱的体积公式:V=πr2h,圆锥的体积公式:V=πr2h,把数据代入公式圆柱与圆锥的体积和即可。
    【解答】解:3.14×(6÷2)2×3+×3.14×(6÷2)2×3
    =3.14×9×3+3.14×9×3
    =84.78+28.26
    =113.04(立方厘米)
    答:这个陀螺的体积是113.04立方厘米。
    【点评】此题主要考查圆柱、圆锥体积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
    31.(6分)职工医疗保险规定:职工因病住院治疗费起付线为500元,500元以内个人支付,超过的部分企业按75%支付,其余自付。王叔叔6月因病住院,医疗费经过企业补偿后,实际个人支付了2950元,企业补偿了多少元?
    【答案】7350元。
    【分析】由于起付线为500元,500元以内个人支付,超过起付线的部分企业按75%支付,即超过起付线部分个人支付占1﹣75%,又王叔叔除去起付线500元后,支付的部分为2950﹣500元,所以超过起付线部分为(2950﹣500)÷(1﹣75%)元,则企业支付了(2950﹣500)÷(1﹣75%)×75%元。
    【解答】解:(2950﹣500)÷(1﹣75%)×75%
    =2450÷25%×75%,
    =7350(元).
    答:企业补偿了7350元。
    【点评】完成本题要注意起付线为500元,500元以内个人支付,超过起付线的部分企业按75%支付这一关键条件。
    32.(5分)市政工程公司修建一条健身跑道,第一天修了全长的12%,第二天修了260米,这时已修长度与未修长度的比是1:4。这条健身跑道全长多少米?
    【答案】3250米。
    【分析】把这条身跑道的长度看作单位“1”,第一天修了全长的12%,第二天修了260米,这时已修了作长的,260米占全长的(﹣12%),根据分数(百分数)除法的意义,用260米除以(﹣12%),就是这条健身跑道的长度。
    【解答】解:260÷(﹣12%)
    =260÷(﹣12%)
    =260÷
    =3250(米)
    答:这条健身跑道全长3250米。
    【点评】此题是考查比的应用。关键是把比转化成分数,进而求第二天修的米数所占的分率(或百分率),再根据分数(百分数)除法的意义解答。
    33.(6分)服装店上午卖了两件大衣,每件都是480元,售货员说:“第一件大衣比进价提高20%售出,第二件大衣比进价降低了20%售出,赚的钱和赔的钱正好抵消,白忙活了一上午。”你认为售货员说得对吗?请用你学的数学知识分析一下。
    【答案】赔了。
    【分析】先把第一套衣服的进价看成单位“1”,第一套衣服的售价就是进价的(1+20%),由此用除法求出第一套的进价,再求出它赚了多少钱;
    再把第二件套衣服的进价看成单位“1”,第二套衣服的售价是进价的(1﹣20%),由此用除法求出第二套的进价,再求出它亏了多少钱;再把赚的钱数和亏的钱数比较即可。
    【解答】解:第一套:
    480÷(1+20%)
    =480÷120%
    =400(元)
    480﹣400=80(元)
    第二套:
    480÷(1﹣20%)
    =480÷80%
    =600(元)
    600﹣480=120(元)
    120﹣80=40(元)
    答:售货员售出两套时装总体是赔了,赔了40元,并不是赚的钱和赔的钱正好互相抵消。
    【点评】解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”,分别求出进价,进而求解。
    34.(6分)(1)说说图中的比例尺1:6000表示什么意思?
    (2)240m长的马路在图上应画多长?
    (3)一个长方形住宅楼在图上长1cm,宽0.2cm,它的实际占地面积是多少平方米?

    【答案】(1)图上距离1厘米表示实际距离6000厘米;(2)4cm;(3)720平方米。
    【分析】(1)根据比例尺的意义,图上距离÷实际距离=比例尺,比例尺1:6000,表示图上距离1厘米表示实际距离6000厘米。
    (2)根据图上距离=实际距离×比例尺,据此列式解答。
    (3)首先根据实际距离=图上距离÷比例尺,求出实际的长、宽,再根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式解答。
    【解答】解:(1)比例尺1:6000,表示图上距离1厘米表示实际距离6000厘米。
    (2)240米=24000厘米
    24000×=4(厘米)
    答:240m长的马路在图上应画4cm。
    (3)1÷=6000(cm)
    6000厘米=60米
    0.2÷=1200(厘米)
    1200厘米=12米
    60×12=720(平方米)
    答:它的实际占地面积是720平方米。
    【点评】此题考查的目的是理解掌握比例尺的意义及应用。①599+461=
    ②=
    ③=
    ④9﹣0.8﹣=
    ⑤998÷49≈
    ⑥300×17=
    ⑦=
    ⑧0.6+=
    ⑨45×30%=
    ⑩7×a×a=
    7.15×212﹣7.15×12
    4.2×98+8.4
    7200÷0.45÷20
    99×2.56
    ①599+461=
    ②=
    ③=
    ④9﹣0.8﹣=
    ⑤998÷49≈
    ⑥300×17=
    ⑦=
    ⑧0.6+=
    ⑨45×30%=
    ⑩7×a×a=
    ①599+461=1060
    ②=
    ③=
    ④9﹣0.8﹣=7.95
    ⑤998÷49≈20
    ⑥300×17=5100
    ⑦=
    ⑧0.6+=
    ⑨45×30%=13.5
    ⑩7×a×a=7a2
    7.15×212﹣7.15×12
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