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    内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗2022-2023学年六年级下学期期末考试语文试题
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    内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗2022-2023学年六年级下学期期末考试语文试题

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    这是一份内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗2022-2023学年六年级下学期期末考试语文试题,共6页。试卷主要包含了积累与运用,综合实践,阅读理解,习作快乐等内容,欢迎下载使用。

    一、积累与运用(37分)
    下列选择题,共3个小题,每题1分。只有一个正确的选项,将正确答案的序号填在括号内。
    1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )
    A.正月(zhēnɡ)鸿鹄(hú) 处境(chù)坚劲(jìn)
    B.燕山 (yàn)搜集(sōu) 汤匙(shi)躲藏(cánɡ)
    C.送葬(zànɡ)脉脉 (mò) 书籍 (jí)机杼(zhù)
    D.僻静 (pì)蓄养(xù) 花圃(pǔ)寂寞(mè)
    2.下列句子没有语病的一句是( )
    A.今天的作业全都做完了,只剩下一道数学题还没有算出答案。
    B.记者到学校采访了许多张老师的事迹。
    为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
    D.书,该读而未读,对读书人而言,这是一种遗憾。
    3.下列句子中“善”的意思与其他三项不同的一项是( )
    A.伯牙善鼓琴 B.锺子期善听
    C.善哉,洋洋兮若江河 D.弈秋,通国之善弈者也
    4.读句子,根据拼音写词语(10分)
    (1)为了有一个健康的身体,我们不能lǎn duò( )。
    (2)最近我的胳膊miǎn qiǎng( )能抬起来,得加强体育duàn liàn( )了。
    (3)每个阳光mínɡ mèi( )的周末,我都会去乡下。
    cí xiáng( )的奶奶喜欢给我á zhōu( ),在她怀里,我喜欢到院子里捉qiū yǐn( )。
    (4)我喜欢读各种shū jí( ),借不到好书的我心情很jǔ sàng( ),这时候妈妈总是kāng kǎi( )解囊。
    5.把词语补充完整(把词语中要填写的字写在答题卡上)(3分)
    不可( )( ) ( )箱( )柜 见( )知( )
    死得( )( ) ( )空见( ) ( )钉( )铁
    语言实践, 按要求写句子。(4 分)
    (1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改成陈述句,1 分)
    (2)这声音比蝉鸣要柔和些, 比虫的歌曲要单调些。(仿写句子,1分)
    这颜色比 ,比 。
    (3)小军对我说:“如果明天不下雨, 我就和你一起去河边钓鱼。 ”(改成
    转述句,1分)

    (4)一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。(仿写拟人句)(1 分)

    7.日积月累(每空1分,共17分)
    (1)《少年闰土》的作者是 ,选自他的小说《 》。
    (2)《两小儿辩日》中两小儿对孔子的评价是:“ ?” 史学家司马迁说的“人固有一死, , ,” 指出了死的意义不同。
    《七律·长征》中的总起句是 , 。
    (3)李三的手艺超过了他的师父,这真是 。
    俗话说 趁现在孝敬父母还来得及,不要给自己留下遗憾。 指读书不可囫囵吞枣,而应该用心读书,下一番苦功夫读书。
    (4)寒食节到来,便是“春城无处不飞花, ”。七夕节让我们想起“ ,脉脉不得语”的诗句。遇到艰难坎坷,我们会想到《竹石》中的“千磨万击还坚劲, ”。遇到老人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,我们可以借用苏轼的《浣溪沙》中的“谁道人生无再少? ! 。”劝慰他。看到满池荷花,我们就会想到“接天莲叶无穷碧, 。”
    (5)《弟子规》中读看毕, 。《三字经》中 ,如映雪,这些都与读书有关。
    二、综合实践(共7分)
    1.六年级(1)班准备开展以“阅读经典,传承文化”为主题的综合性学习
    活动,请你为这次综合性学习活动设计一条宣传标语。(2分)

    2.《鲁滨逊漂流记》在翻译成中文时,有人建议取名《荒岛求生》,你认为哪个题目更好呢?说明理由(2分)

    3.在“名著推荐会”上,张华介绍了这样一本书,请你根据材料回答问题。
    【材料一】 他,疾恶如仇、机智勇敢,一路降妖除魔,最终取得真经,
    被封为斗战胜佛。
    【材料二】 却说那妖精,原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半
    空中,夸奖不尽道: “好个猴王,着然有眼!我那般变了去,他也还认得
    我。这些和尚,他去得快,若过此山,西下四十里,就不伏我所管了。若
    是被别处妖魔捞了去,好道就笑破他人口,使碎自家心。我还下去戏他一
    戏。”好妖怪,按耸阴风,在山坡下摇身一变,变做一个老公公。
    (1)材料一中的“他”是 ,出自吴承恩写的《 》。(2分)(2)材料二可能和这本书中的哪一个故事有关?( )(1 分)
    A.三打白骨精 B.三调芭蕉扇 C.大战红孩儿 D.四探无底洞
    三、阅读理解(26分)
    (一)对比阅读。(8 分)
    十六年前的回忆(节选)
    【甲】 父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,
    非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
    死也不倒下(节选)
    【乙】 就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说 : “告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!给我拿把椅子来,我得坐着死。 ”椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说: “我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。 ”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。“你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”
    1. 阅读选段【甲】,完成练习。(2 分)
    (1)找出选段中描写父亲神态的句子,摘抄下来。(1 分)

    (2)“他的心被一种伟大的力量占据着。 ”这句话中的“伟大的力量”指的是什么?( 1 分)

    2. 阅读选段【乙】,完成练习。(6分)
    (1)选段中的句子是对特务与吉鸿昌的对比描写,这样写的好处是:
    。(2 分)
    (2)对题目“死也不倒下”的理解最恰当的一项是( )(2 分)
    A.坐在椅子上死,可以不倒下。B.他死也不愿倒下。
    C.吉鸿昌临死也不向敌人屈服,体现了他大无畏的精神。
    3. 下列说法有误的一项是( )(2 分)
    A.选段【甲】着重抓住人物的神态进行描写,表现了人物的精神品质。
    B.选段【乙】着重抓住人物的动作进行描写,表现了人物的精神品质。
    C.这两个选段都表现了革命先烈们为了民族解放,视死如归、不惧牺牲的崇高品质。
    (二)阅读下文,完成问题。(7分)
    《那个星期天》节选
    下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过头了。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。①我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线。②我一声不吭,看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐地暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越飘渺,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
    1.联系课文内容理解下面词语的意思(1分)
    耽搁:
    2.读句①,“我”盼着什么?这里是怎么写出“盼”的心情的?(3分)


    3.读句②,表现了“我”怎样的心情?运用例句这种表达方式,依据下面的情境,用几句话表达自己“心情不好”时的情感状态(3分)
    走在放学回家的路上


    (三)阅读下文,完成问题。(11分)
    大自然的警钟
    ①最近,素来高温炎热的沙特阿拉伯经历了前所未有的寒冬,并出现了当地罕见的霜冻、降雪和树挂等现象。伊拉克首都巴格达也下了百年来的第一场雪。在全年平均气温25摄氏度左右的科威特,最低气温竟降到零下3摄氏度。
    ②近年来,诸如暴风雪、寒流、暴雨、热浪等极端天气气候事件在全球发生的频率增加,强度也加大,气候问题愈来愈成为一个不可忽视的全球性问题。所谓极端天气气候事件,是指与历史同期相比出现较少的小概率天气气候事件。
    ③造成极端天气频繁的一个重要原因就是全球变暖。尽管海湾地区遭受了罕见的寒流袭击,与全球变暖之说似乎相悖,但实际上全球变暖和局部严寒并不矛盾。全球变暖只是指全球气温呈总体上升趋势,并不排除局部地方发生严寒。
    ④“暖冬”曾于2006年入冬后在世界上流行。在北美洲地区,隆冬气温堪比夏季;美国纽约到当年年底前片雪未下,最高气温达22摄氏度;加拿大历来被称为“冰与枫的国度”,但其北部特有的冬季风情日渐消失,以全球最长滑冰场而闻名的丽都河迟迟不结冰……在北半球本应最冷的季节,一些国家的路人却身着短袖,熊不冬眠,候鸟忘记迁徙,植物在冬天发芽,高山滑雪场无雪可滑。
    ⑤气候变化带来的不仅仅是反常的严寒和暖冬,还导致了夏季高温热浪,海平面上升、岛国消失,南北极地冰川消融。洪涝、大旱等极端天气气候事件的增加,对人类的生存形成直接威胁。据统计,在过去20年里,全球发生的自然灾害数量增加了3倍多。
    ⑥2007年,联合国政府间气候变化专门委员会发布评估报告指出,人类若不重视环保,到本世纪末,估计平均气温最多将上升6.3摄氏度。科学研究表明,如果平均气温上升3摄氏度,仅在亚洲,每年就有700多万人面临洪水袭击,全球将有1亿多人陷入粮食不足的窘境;如果气温上升4摄氏度,全球就会有30多亿人面临缺水问题,北美地区受热浪侵袭的次数将增加3到8倍,北极海冰将减少35%。
    ⑦极端天气频繁出现,是大自然向人类敲响的警钟!
    1.什么是极端天气?请你从文中提取信息,用一句话简要概括。(1分)

    2..第①自然段主要运用了哪种说明方法?这样表达的好处是什么?(3分)

    3..文中画横线句子中的“似乎”一词可以去掉吗?为什么?(3分)

    4..(1)文章从哪几方面介绍了极端天气?( )(2分)
    A.总起——分述——总结 B.严寒——暖冬——热浪
    C.成因——现象——危害 D.举例子——下定义——敲警钟
    (2)根据文本所介绍的知识,下列气候事件不属于极端天气气候事件的是哪一项?( )(2分)
    A.2005年全球洋面生成的热带气旋个数创历史纪录,“卡特里娜”成为美国1928年以来破坏性最大的一次飓风。
    B.2010年,巴基斯坦36小时降雨强度达300毫米,导致印度河出现110年以来的最高水位。洪水侵袭了该国中南部地区,导致超过1600人死亡,600多万人转移,4000万人受影响。
    C.2012年7月21日,北京城遭遇特大暴雨,全市平均降雨量164毫米,为61年来最大,全市经济损失近百亿元。
    D.2015年12月20日,深圳光明新区因近两年附近施工、开掘挖土,发生山体滑坡灾害,导致附近西气东输管道发生爆炸,33栋建筑物被埋或受损。
    四、习作快乐(30分)
    同学们,在你的身上一定能找到最值得骄傲的地方,也许是学习方面,也许是思想道德方面,也许是……,请你选择最突出的一面写下来,展示给大家,相信你最棒!题目自拟,重点要突出,详略得当。书写要工整,正确使用标点符号,不少于450字。
    六年级语文答案
    积累与运用(37分)
    1.C 2.D 3.C (每题1分)
    4.① 懒惰 (1分)
    ②勉强 锻炼 (2分)
    ③明媚 慈祥 熬粥 蚯蚓(4分)
    ④书籍 沮丧 慷慨(3分)
    (每字0.5分,如把竖钩写成竖等,笔画不规范此字-0.5分,)
    思 议(答案不唯一) 翻 倒 微 著 其 所 司 惯 斩 截(共3分,每个词语0.5分,错一个字-0.5分)
    6.(1)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。(2)答案不唯一,合理即可。
    (3)小军对我说,如果明天不下雨, 他(或小军)就和我一起去河边钓鱼。
    (4)答案不唯一,合理即可。(每题1分)
    7.(1)鲁迅 《故乡》
    (2)孰为汝多知乎 或重于泰山 或轻于鸿毛 红军不怕远征难 万水千山只等闲
    (3)青,取之于蓝,而青于蓝。 树欲静而风不止,子欲养而亲不待。读书须用意,一刻值千金。
    (4)寒食东风御柳斜 盈盈一水间 任尔东西南北风 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 映日荷花别样红
    (5)还原处 如囊萤
    (每空1分,如果一个句子中有三个错字就不得分)
    综合实践(7分)
    答案不唯一,合理即可。(1分)
    《鲁滨逊漂流记》更好(1分)因为这个书名直接反映了主人公和事件,更好地反映了书的主要内容,所以《鲁滨逊漂流记》更好。(意思表达完整并能用上因为…所以…得1分)
    孙悟空 《西游记》 A (每空1分,共3分)
    阅读理解(26分)
    (一)1.(1)他脸上的表情非常安定,非常沉着。(1分)
    (2)他对于革命事业的信心。(1分)
    2.(1)用对比的手法衬托出吉鸿昌视死如归的英雄形象。(2分)(2)C(2分)3.B(2分)
    (二)1.本文指拖延(按照答案回答得1分,意思不很准确+0.5)
    2.妈妈早点洗完衣服,带我出去玩(1分)通过动作、心理等描写写出“我”盼着妈妈早点洗完衣服带我出去玩的这种心情(2分)
    3.借助光线的描写,不仅交代时间的变化,还写出“我”希望一步步落空的真实心理感受(1分)如:天灰蒙蒙的,压抑得让人透不过气来。路旁的花耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在嘲笑我。(答案不唯一,合理得2分,否则酌情扣分)
    (三)1.是指与历史同期相比出现较少的小概率天气气候事件。(1分)
    2.运用举例子的说明方法(1分),列举了“沙特阿拉伯、伊拉克首都巴格达、科威特”出现寒冬、霜冻、降雪和树挂等现象、降温等极端天气气候事件,使表达更具体,有说服力(2分)
    3.不能去掉(1分)“似乎”表示推测的意思,若去掉就不符合原文的意思,实际上是不相悖的,用“似乎”一词更能体现语言的准确性(2分)
    4.(1)B (2)D
    四、略
    题号




    总 分
    (一)
    (二)
    得分
    200
    300
    400
    500
    200
    300
    400
    500
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