宁夏固原地区2022-2023学年三年级下学期期末考试语文试题

这是一份宁夏固原地区2022-2023学年三年级下学期期末考试语文试题，共5页。试卷主要包含了书写展示，基础知识与积累运用，阅读理解等内容，欢迎下载使用。
仁者爱人，有理者敬人。
二、基础知识与积累运用。（50分）
1.看拼音，写词语。（10分）
jiǎn chá fǎnɡ fú bǎ cún zhǎn shì xùn sù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kuā jiǎnɡ pǔ tōnɡ là zhú yún chèn lì hài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.根据读音，在括号里写字组词。（8分）
cǎi 精（ ） 没精打（ ） biàn （ ）论 （ ）认
zǔ （ ）力 （ ）成 bì 手（ ） 墙（ ）
3.下列加点字读音完全相同的一项是（ ）。（2分）
一溜烟 溜走 B.涨红了脸 涨价
模样 模型 D.挨着 挨近
4.先补全四字词语，再选词填空。（填序号）（8分）
A.掩（ ）盗（ ） B.（ ）（ ）并论
C.（ ）（ ）五车 D.井（ ）（ ）蛙
（1）以上 和 出自寓言故事。
（2）形容非常有学问的词语是 。
（3）她的粗鲁怎么能和母亲的温柔 呢？
5.按要求写句子。（每小题2分，共10分）
（1）在宇宙的这一边，难道太阳不是从东边升起的吗？（改为陈述句）

（2）七点，睡莲从梦中醒来。（仿写句子）

（3）为了给妈妈治病，小丽一边学习一边打工挣钱。（改为双重否定句）

（4）照样子，补充句子。
例：“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。
“你怎么搞的，这么简单的题都出错！”老师 。
（5）我一直反复思考和琢磨复眼是怎么回事。（在原句上修改病句）
6.根据所学内容填空。（每空1分，共12分）
(1)《蜜蜂》一文节选自法国著名昆虫学家、文学家 的《 》，作者通过观察与实验，证实了 。
(2)古诗中有佳节：“爆竹声中一岁除， 。”描绘的是
(节日）的景象；“ ，遍插茱萸少一人。”描绘的是 （节日）的情景。
(3)中华文化博大精深，我知道“文房四宝”指 。文人雅士修身养性的“雅人四好”包括 。
(4)青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，……”朗读这句话的时候应该读出 （A.着急 B.平缓）的语气，体现了青头
的品质。
(5)环境对人的影响很大，正所谓“ ，近墨者黑。”
三、阅读理解。（17分）
（一）海底世界（节选）（8分）
①海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
②海底的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
1.选段②的关键句是 。围绕这句话，选文具体介绍了 、 、 、 、 等5种动物的活动特点。（3分）
2.画横线的部分，采用了 （比喻、对比）的手法，生动形象地写出了梭子鱼 的特点。（2分）
3.“海底的动物常常在窃窃私语”采用了 的写法，这样写的好处是什么？（3分）

（二）游千尺珍珠瀑(9分）
假日里，我们摄影小组的同学在老师的带领下，乘车来到了千尺珍珠瀑。千尺珍珠瀑在北京密云县境内，沿京都第一瀑北上约三里处。这是一处新开发的奇观绝景。
我们下了汽车走了没多远，就听见了轰轰的声音。拐过一个山弯，只见四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物，犹如一幅硕大的水墨画。又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。只见瀑布从悬崖上飞流直下。悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。同学们立刻按动快门，拍下这难得的画面。
走近瀑布一角，也许是太高的缘故，水流从崖顶上刚一下落，便化作无数水珠，飘飘洒洒，成串成行，由天而降。经阳光一照，晶莹透亮，如珍珠撒落。这珍珠般的瀑布到底有多高呢？听工作人员讲，水流从崖顶到落地，需要七秒多钟，如果按物体落下的速度公式计算，约有二百五十米高。嗬，怪不得叫千尺珍珠瀑呢！
我们在瀑布下的溪流中洗手洗脸，互相撩水嬉戏，大家的欢笑融进了那隆隆的瀑布声中。
1.仿写词语。（4分）
黑黝黝（表示颜色的 ABB 式词语） 、
飘飘洒洒（AABB 式） 、
2.下面的话分别写出了珍珠瀑的哪三个特点，将序号填在括号中。（3分）
A.声音大 B.鸟奇 C.景色美
（1）又拐过一个山弯，便觉得水声震耳欲聋。（ ）
（2）四周都是陡峭的山崖，青色的崖石上点缀着簇簇绿色的植物。（ ）
（3）悬崖下是两个黑黝黝的山洞，两个洞的洞口各有一个很大的鸟巢。见我们来临，几只形似仙鹤的黑鹳展翅腾飞，冲向天际。（ ）
3.短文最后一段表达了作者怎样的感情？（2分）

作文。（共30分）
同学们，当你看到“小书迷”“开心果”“故事大王”……这些词语时，你会想到身边的谁？请你通过一件事或人物的日常表现写出他（她）的特点，自拟题目，语句通顺，情感真挚。（300字以上）
360字