山东省菏泽市巨野县2022-2023学年三年级下学期期末考试语文试题

这是一份山东省菏泽市巨野县2022-2023学年三年级下学期期末考试语文试题，共7页。试卷主要包含了识字与写字，梳理与探究，表达与交流等内容，欢迎下载使用。
小提醒：字体工整，书写规范，卷面整洁，养成良好的书写习惯。
一、识字与写字（13分）
（一）根据句子中的拼音写汉字，在田字格中书写要规范。（6分）
1.“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（à màn）地问。”不敢，铁罐兄弟。“陶罐（qiān xū）地回答。
2.庙门前的石狮子很（wēi wǔ）很（zhèn jìng）地蹲着。 3.我们要用（qín lá）和（zhì huì）创造更加美好的未来。
（二）给加点的多音字选择正确的读音，在下面打上“√”。（3分）
1.散（sǎn，sàn）步的时候，拿上一本散（sǎn，sàn）文书，随时可以看看。
2.他觉得“小灵通”这个称（chēng，chèn）号很是称（chēng，chèn）心。
3.小裁缝（féng，fèng）自以为做的衣服非常漂亮，但当看到别人做的衣服后，再看看自己做的，感觉很难看，恨不得钻到地缝（féng，fèng）里去。
（三）把下列词语补充完整。(4分)
近( )者( ) 近( )者( )
( )( )待兔 画蛇( )( )
二、梳理与探究（18分）
（一）比一比，再组词。（4分）
驾（________） 抱（________） 瓣（________） 粘（________）
架（________） 泡（________） 辨（________） 贴（________）
（二） 用“理”字组成合适的词语填在括号里。（4分）
1.小沙每次都是被姑父押进（ ）的。
2.“马虎”不是我们丢分的（ ）。
3.妈妈是一个非常讲（ ）的人。
4.周日，我和爸爸妈妈（ ）了我们家所有的书籍。
（三）按要求给词语分类（4分）
争奇斗艳 光彩夺目 得意忘形 眉飞色舞
汹涌澎湃 从容不迫 没精打采 春兰秋菊
1.描写景色的词语：
2.描写人物的词语：
（四）按照要求完成句子练习。（6分）
1.体会下列句子中加点部分表现的情景，仿写一个句子。
顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”。

句子意思保持不变，用自己的话转述别人的话。
爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”

用修改符号修改病句。
班长接受了虚心地同学们的建议。
阅读与鉴赏（39分）
（一）阅读积累（2分+4分+3分=9分）
1.春天，我在江边看到桃红柳绿，群鸭戏水的场景，禁不住吟出苏轼的诗句：“ ， 。”
我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。当我们春节贴春联时，不仅吟诵起“千门万户曈曈日， 。”我们还学过王维的关于重阳节的古诗，诗的前两句是“ ，
。”除此之外，你知道的传统节日还有 ，这个节日的习俗是 。
课本真是一部百科全书！在这部书中,我们知道了海底是一个 、
的世界；领略了冰心奶奶小时候 的快乐，也体会到了小宋庆龄 的美好品质，而这也是社会主义核心价值观对公民提出的“爱国、敬业、 、友善”的要求。我们知道一句与之相关的名言 。
（二）课内阅读与鉴赏 （13分）
《海底世界》片段
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
1.写出下列词语的近义词或反义词。(4分)
近义词:攻击—( ) 突然—( )
反义词:普通—( ) 后退—( )
2.下列句子运用了哪种说明方法?选一选。(2分)
A.列数字 B.举例子 C.打比方 D.作比较
(1)海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。( )
(2)有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。( )
3.这段话是围绕哪句话写的?用“—”画出。这样的句子就叫 ______句。(2分)
4.为了说明动物的活动方式多种多样,文中列举了 、 、 、
、 等动物的活动方式,其中 运动最慢, 最
快, 和 能喷水后退, 能巴在船底“旅行”。(5分)
（三）课外阅读与鉴赏（17分）
鞋 屋
最近，蓝狐狸一心想发财，他眼珠子骨碌一转，一下子就冒出一个鬼主意，他收集了许多穿旧的鞋子，经过简单地改造，修建了一座鞋屋。
蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌，上面写着：出售鞋屋——欢迎光临!
想住新房子的小鸟离开了树丫，用红果子换下了凉鞋屋。急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞，用他的土豆换下了棉鞋屋……鞋屋的第三个居民是一只青蛙，他用莲蓬换了一个雨鞋屋。因为怕顾客们串门互相比房子，蓝狐狸挨家挨户地通知，附近有大坏蛋，大家千万可别出来。小鸟和灰鼠很听话，青蛙可耐不住，他满世界乱闯。
青蛙在鞋屋附近逛来逛去，他发现：“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快，他还发现，灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。这雨鞋屋夏天闷、冬天冷，缺点真是太多了。青蛙肚皮气得鼓鼓的，他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。
小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷，灰鼠也才明白自己的屋子夏天难熬。他们都来找蓝狐狸，蓝狐狸挠挠耳朵说：“唉，看来，我的发财美梦做不成啦！退回吧，退回吧。”
青蛙说：“可是，我们都不愿意退啊。”蓝狐狸以为自己听错了，他睁大眼睛看着大家。
小鸟、灰鼠和青蛙说：“请你动动脑子，帮我们改造一下，我们需要房子。”蓝狐狸高兴极了：“改造，我一定想办法改造，我会让大家满意的！”
1.下面小动物住了什么房子？各有怎样的缺点？根据短文内容连线。（3分）
小鸟 棉鞋屋 夏天闷，冬天冷
灰鼠 雨鞋屋 夏天太热
青蛙 凉鞋屋 冬天太冷
2.蓝狐狸修建鞋屋是为了什么？他的目标实现了吗？（4分）

3.蓝狐狸为了不让顾客们比房子，想出的办法是什么？你觉得他这样做对吗？（4分）

4.蓝狐狸会怎样改造房子？请你帮他给小鸟、灰鼠、青蛙分别想一个改造的办法吧。（6分）


四、表达与交流（30分）
同学们，你发现了吗？在我们身边有很多有特点的人：有的是“小书虫”,他（她）读书好入迷；有的是“故事大王”，他（她）最会讲故事；有的是“热心肠”，他（她）看到别人有困难就去帮助；有的是“昆虫迷”，他（她）在家里养了各种各样的昆虫……那么，你要介绍的是一个什么样的人呢？题目自拟，要求写出这个人的突出特点。
题号
一
二
三
四
总分
得分