上海市徐汇区位育学校2022-2023学年六年级上学期期中考试语文试卷

这是一份上海市徐汇区位育学校2022-2023学年六年级上学期期中考试语文试卷，共9页。试卷主要包含了积累与运用，古诗文阅读，现代文阅读，综合运用，写作等内容，欢迎下载使用。

一、积累与运用（13分）
（一）默写（8分）
1.江碧鸟逾白， 。 （《绝句》）
2. ，白雨跳珠乱入船。 （《六月二十七日望湖楼醉书》其一）
3.野旷天低树， 。 （《宿建德江》）
4.柴门闻犬吠， 。 （《逢雪宿芙蓉山主人》）
（二）单选题（5分）
5.下列词语加点字注音完全正确的是（ ）
A.单薄（bó） 笨拙（zhuō） 一簇（cù） 肃静（sù）
B.遮掩（yǎn） 参差（cēng） 妩媚（fǔ） 瞻仰（zhān）
C.逶迤（yí） 等闲（xián） 眺望（tiǎ） 悬崖（xuán）
D.枯萎（wěi） 浑浊（zhuō） 愁怨（yuàn） 纵横（hèng）
6. 下列词语书写没有错别字的一项是（ ）
A. 煊染 悬崖绝壁 粉身碎骨 纷消
B. 潇洒 斩钉截铁 沧海一粟 抵御
C. 拔转 挖空心思 横七竖八 疾弛
D. 镜界 昂首挺胸 气壮山河 干躁
7. 下列句子中的成语使用有误的一项是（ ）
A. 异常的天赋使他比同代的雕刻家技高一筹。
B. 读书没有捷径，偷机取巧，必然弄巧成拙。
C. 只是一次小小的失败就让你忘乎所以了吗！
D. 看着这淅淅沥沥的小雨，我想现在回去不就前功尽弃了吗？
8.下列句子没有使用修辞手法的是（ ）
A. 有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
B. 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
C. 天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
D. 我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，……
9. 下列表述错误的一项是（ ）
A.《狼牙山五壮士》既刻画了个体形象，又描摹出人物群像。
B.《草原》的作者原名沈雁冰，代表作品有《四世同堂》。
C. 七律是古代诗歌的一种体裁，由八句组成，每句七个字。
D.《开国大典》运用场面描写再现了开国大典时庄严、隆重的盛况。
二、古诗文阅读（18分）
（一）阅读下面古诗文，完成10—11题（4分）
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
10. “西江月”是这首词的 （2分）
11. 下列分析有误的一项是（ ）（2分）
A. “明月别枝惊鹊” 写出了月光的明亮，惊动了枝头休憩的鹊鸟。
B．“稻花香里说丰年” 通过嗅觉写出了农家丰收在望的喜悦心情。
C. “听取蛙声一片” 以声衬静，用蛙声衬托乡村恬静祥和的氛围。
D. “七八个星天外，两三点雨山前”隐寓辛弃疾退隐生活中内心的不宁静。
（二）阅读下文，完成12—15题（7分）
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
12.本文选自《 》，相传为战国时期吕不韦集合门客共同编写而成。（1分）
13.解释文中加点词（2分） 足：
14.用现代汉语翻译文中画线句。（2分）
巍巍乎若太山
15.对文中“锺子期曰”两句话，理解不正确的一项是（ ）（2分）
A、都表达锺子期对伯牙琴技的赞美之情。 B、都以比喻的修辞形容出琴声的特点。
C、表明了演奏的地点是在高山流水之间。 D、句式相似，朗朗上口，具有音韵之美。
（三）阅读下文，完成16—18题（7分）
截竿入城
鲁有执①长竿入城门者，初竖执之，不可入;横执之，亦不可入。计无所出。
俄②有老父③至，曰:“吾非圣人，但见事多矣!何不以锯中截而入?”遂④依而截之。
——《笑林》
[注释] ①执：拿。 ②俄：一会儿。 ③ 老父(fǔ)：对老年人的尊称。④遂：于是。
16．对“不可入”中“可”的解释正确的一项是（ ）（1分）
A.准许 B. 能够 C. 值得 D.应该
17. 对“何不以锯中截而入?”的理解正确的一项是（ ）（2分）
A. 你为什么不用锯子从中间把长竿截断进入城门呢？
B. 你怎么不用锯子的中间部分把长竿截断进入城门呢？
C. 你为什么不用锯子的中间部分把长竿截断进入城门呢？
D. 你怎么不用锯子的从中间把长竿截断进入城门呢？
18.这是一篇古代的笑话，鲁人盲从别人的意见，“ ”的行为很可笑。
老夫可笑在 （用自己的语言概括）（4分）
三、现代文阅读（25分）
阅读下文，完成第19—22题（15分）
竹节人(节选)
下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。
上课了，意兴依然不减，手痒痒的，将课本竖在面前当屏风，跟同桌在课桌上又搏将起来，这会儿，嘴里不便咚锵。
偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。不消说，费了许多gōng fu（ ）做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
下课后，眼巴巴看别的同学重新开战，玩得欢，不禁沮丧得要命，便一起悄悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转悠，希望老师能像往常一样，把没收的东西扯散了，随手扔出窗外。
⑥蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
⑦我也凑过去，一探头，咦，看见了什么？
⑧只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
⑨他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。
⑩于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。
eq \\ac(○,11)方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。
19. 根据拼音写汉字。（1分）
gōng fu
20. 第段画线句主要运用了 描写，作用是 （4分）
21.第段 “屏风”指 “秘密”指 （4分）
22.品读第- eq \\ac(○,11)段，完成下表。（6分）
阅读下文，完成第23—26题（10分）
眺望灯光
徐厚文
火车在黑夜中穿行。我疲倦地靠着窗，隐约间觉得有光线映入眼帘。我知道离我所住的那个城市不远了，便极力地眺望着那微弱的光，一股亲切感油然而生。
记得读初二那年，母亲突然生病住院，父亲整天陪护，家里只剩我一个人，有种说不出的自由感。（ ）在这段日子里，家里不再有美味的晚餐，不再有笑声， ，就连一个骂我的人都没有，于是我又陷入一片孤寂之中。
有天晚饭后，一股思念的感觉像火一般燃烧起来——我想见妈妈！这于我还是第一次。夜已深，我顾不上隆冬的寒冷，疯狂地向医院奔去……
我被值班护士挡在了门外，理由是病人已入睡。我沮丧地在医院的草坪上踱步。月亮的微光照着草坪，一片银白，给人一种冰凉的感觉。我猛地抬起头，但见草地尽头的病房大楼灯光星星点点。二楼的那扇窗透出浅浅的白光，窗台上有一株盛开的水仙，我知道那定是妈妈的病房。是啊！那是我亲手削的水仙，妈妈最喜欢水仙花的香味。透过那朦胧的灯光，我仿佛看见了妈妈的微笑，妈妈还没有睡，那她在干吗？一定在和爸爸聊天，或者仍在看那已经读过几遍的《红楼梦》，或许她也在惦记着我。妈妈在家时总想和我说说话，而我却常常不耐烦地称自己作业多，钻进自己房间。我明明看见她黯然的神色却视而不见，直到如今才体会到那是什么样的感觉啊！
望着那盏银白的灯，虽然是那么微弱却让人无法忽视，我的眼里溢满了泪花。我突然感到那盏淡淡的灯光显得无限明亮，照亮整个黑夜，照亮了我的心房。
⑥也许这就是生活。当许多东西在你身边时你并不在意，一旦失去了就格外想去珍惜。如果当初我在意妈妈的良苦用心，怎会在这小小的灯光面前变得如此脆弱，又怎会借那一缕灯光泄露无尽的感情。人们在喧嚣的城市中遗失了对爱的感动，而那小小的灯光就好像一颗情感的启明星，让麻木的人找回了心灵的家园，催化了思念的感动！
⑦火车依然不停地向前行驶，渐渐地慢了下来，随着“呜”的一声响，我从回想中醒来。眺望着车窗外的灯光，虽然那灯光微不足道，但在黑夜里特别明亮，仿佛告诉我——到家了。
23．根据语境，第段括号内应填入的关联词语是（ ）（2分）
A.因为 B.但是 C.而且 D.尽管
24．根据语境，在第段横线处补写一句话： （2分）
25. 第⑥段画线句运用了 修辞手法，作用是 （3分）
26.下列理解不正确的一项是（ ）（3分）
A. 标题“眺望灯光”表达了我对母亲的思念，对母爱的渴望，是全文的线索。
B. 第段用“微弱”的光唤醒回忆，第⑦段用“明亮”的光表明要珍惜亲情的态度。
C. 第段 “我沮丧地在医院的草坪上踱步”表达了看望母亲的犹豫不决。
D．第段“无限明亮”是内心体会到母亲的良苦用心，感受到了母爱和亲情。
四、综合运用（4分）
阅读材料，完成第27—28题（4分）
语段一：
外公向她冲过去，撞倒她，把我从她怀中抢走，抱到长凳那边去。我在他手中拼命挣扎，揪他的红胡子，咬他的手指。他大声怒吼，紧紧夹住我，最后，把我向长凳上一扔，摔破了我的脸。到现在，我还记得他那野蛮的吼叫声。
语段二：
我真爱他，他做的事常常使我惊奇得张口结舌。他会用纸牌和钱玩魔术，叫喊的声音比所有孩子的声音响，几乎和孩子没有什么两样。
27.两个语段都选自高尔基的自传体作品：《 》（2分）
28.下列信息不正确的一项是（ ）（2分）
A.语段一中外公粗暴刻薄不乏慈爱，在打伤他后，又去讲故事安慰。
B.语段一中的她是阿列克谢的妈妈，她命运凄苦，悲惨压抑。
C.语段二中的他是小茨冈，年轻有活力，能说会道，心灵手巧。
D.两个语段中的“我”都是阿列克谢，敏感，善良，有强烈自尊心。
写作（40分）
29．题目：那件事，印象深刻
要求：（1）写一篇500字左右的记叙文。
（2）文中不得透露真实的人名、班级名。我
老师
行为
心理
行为
形象
上课时
与同桌仍在
玩竹节人
意兴不减
没收竹节人
（3）
下课后
看别的同学
玩竹节人
（1）
玩竹节人
（4）
看到老师
玩竹节人
（2）
2022学年预初年级第一学期期中考试语文试卷
评分标准
积累与运用（13分）
默写（8分）
1、山青花欲燃 2、黑云翻墨未遮山 3、江清月近人 4、风雪夜归人
（二）单选题（5分）
5、A 6、B 7、C 8、D 9、B
二、古诗文阅读（18分）
（一）阅读下面古诗文，完成10—11题（4分）
10．（2分）词牌名
11．（2分）D
（二）阅读下文，完成12—15题（7分）
12.（1分）吕氏春秋/吕览
13.（2分）值得
14．（2分）像大山一样高峻。（采分点：巍巍、若）
15.（2分） C
（三）阅读下文，完成16—18题（7分）
16．（2分）B 17．（3分）A
18.（4分）鲁人：依而截之 老夫：自以为是/自作聪明
三、现代文（25分）
阅读下文，完成第19—22题（15分）
19.（1分）功夫
20. （4分）动作 表现了同学们观战时的激动/紧张/兴奋的心理
21. （4分）课本 偷偷地在玩竹节人/跟同桌在课桌上搏将
22.（6分）（1）沮丧不堪（2）心满意足（3）威严正经/严肃/严厉/不苟言笑
（4）富有生活情趣,童真童趣，活泼亲切（意对即可）
阅读下文，完成第23—26题（10分）
23.（2分）B
24.（2分）不再有出门前的叮嘱/不再有温暖的牛奶（意对即可）
25.（3分）比喻 把灯光比作启明星，生动形象地表现了灯光的温暖和指引作用，表达了我对妈妈的思念。
26. （3分）C
四、综合运用（4分）
阅读材料，完成第27—28题（4分）
27.童年 28.B（她应该是外婆）
五、写作（40分）
29.建议基准分：30分流水号
考生诚信考试承诺书 我郑重承诺：在本次考试中我自觉遵守了考场规则、诚信应考。
班级____________ 姓名________________ 学号____________
…………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………
位育中学2022学年预初年级第一学期
期中考试语文答题卷
一、积累与运用（13分）
默写（8分）




（二）单选题（5分）
5. （ ） 6. （ ） 7. （ ） 8. （ ） 9. （ ）
二、古诗文阅读（18分）
（一）阅读下面古诗文，完成10—11题（4分）
10. （2分）
11. （2分）（ ）
（二）阅读下文，完成12—15题（7分）
12.（1分）
13.（2分）
14.（2分）
15.（2分）（ ）
（三）阅读下文，完成16—18题（7分）
16．（1分）（ ）
17.（2分）（ ）
18.（4分） “ ”
三、现代文阅读（25分）
阅读下文，完成第19—22题（15分）
19.（1分）
20.（4分）
21.（4分）
22. （6分）（1）
（2）
（3）
（4）
阅读下文，完成第23—26题（10分）
23．（2分）（ ）
24．( 2分）
25.（3分）
26. （3分）（ ）
四、综合运用（4分）
阅读材料，完成第27—28题（4分）
27.（2分）《 》
28.（2分）（ ）
五、写作（40分）
29.题目：那件事，印象深刻
题
目
500
600