四川省广元市苍溪县2022-2023学年三年级下学期期中考试语文试卷

这是一份四川省广元市苍溪县2022-2023学年三年级下学期期中考试语文试卷，共11页。试卷主要包含了字词百花园，句子游乐场，课文欢乐谷，口语交际，阅读大舞台，习作风景线等内容，欢迎下载使用。

一、字词百花园。（35分）
1．给下列加点字选择正确的读音。
疲倦（juān juàn） 忙碌（lù lǜ） 懦弱（nuò luò）
朝鲜（xiān xiǎn） 干燥（zà zhà） 作坊（zuō zuò）
2．看拼音，写词语。
3．画去括号里不正确的字。
吹（拂 佛） （姿 资）势 （辨 辩）论 实（验 检）
仿（拂 佛） （姿 资）产 （辨 辩）析 （验 检）查
4．按要求写词语，填写合适的动词。
荷花 下来 晕了
蚜虫 口水 江南
5．补全下列词语，并完成练习。
（1）把下面的四字词语补充完整。
不断 忧 虑 没 打
学富 杯弓 奇 艳
（2）画横线的AABC式成语我能再写一个： 。
（3）形容人一点儿精神都没有的是 ，形容人学问很深的是 。
6．辨一辨，选择合适的词语。
（1）早在几千年前，我们的祖先就（创作 创造）了文字。
（2）骄傲的铁罐看不起陶罐，常常（批评 奚落）它。
（3）那边还有飞倦了的几对，（闲散 松散）地在纤细的电线上休憩。
二、句子游乐场。
7．按要求完成句子。
（1）我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。（缩句）

（2）这些水泡不正像一串串漂亮的珍珠吗？（改成陈述句）

（3）我们要爱护环境，不要禁止乱扔垃圾。（修改病句）

三、课文欢乐谷。
8．按课文内容填空。
（1） ，添得黄鹂四五声。
（2）独在异乡为异客， 。
（3）文学常识填一填。
①文房四宝指的是 。
②花中四君子分别是 。
（4）把下面这段话补充完整。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的， 。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才 ，有的 ，露出嫩黄色的小莲蓬……
四、口语交际。
9．下周一（4月15日）下午两点，五年级三班要召开家长会，班主任刘老师今天（4月12日）在班里写一则通知，要求每个学生至少有一名家长来参加。请你帮刘老师写一写。
五、阅读大舞台。（19分）
课内阅读。
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
10．写出下列字的意思。
走： 释： 得：
11．翻译下面的句子。
而身为宋国笑。
12．对短文理解正确的一项是（ ）
A．短文告诉我们，只要方法对，不需要劳动就能有收获。
B．短文告诉我们，只要坚持不懈，奇迹总是会发生的。
C．短文告诉我们，要想成功必须脚踏实地，想不劳而获是行不通的。
课外阅读。
望梅止渴
东汉末年，军阀割据，战端四处。
有一次，曹操率大军攻打张绣。行军途中，遇上了极其炎热的天气，加上长途跋涉，到处找不到水源，士兵们又渴又累，心如火燎，行动缓慢，以致干脆停下来跑到树阴下乘（chéng guāi）凉。
曹操见此情景，非常忧虑。他想：“这样的士兵，怎么能完成出征任务呢？”
就在此时，曹操心生一计。他用马鞭指着前面遥远的树林说：“你们看！那前面不远的地方，有一大片梅树林子，树上结有又甜又酸的梅子，吃了可以解渴（kē kě）呢！”
士兵们听说前面有又甜又酸的梅子，嘴里不觉都流出了口水，口渴的感觉似乎好多了。顿时士气振奋，一个个从地上爬起来，正装前行。
就这样，士兵们一鼓作气，走了好几十里路，终于走到了一个有水的地方。
士兵们一见到水，一个个丢下行李，飞一样地跑到水边，伸头捧水喝了个痛快，疲劳也因此减少了许多。
随后，将士们在水边打水烧饭。饭后，每人灌满水壶，背起行（xíng háng）装又继续赶路了。
13．将文中括号里选择正确的读音。
14．写反义词。
炎热—— 减少—— 疲劳——
15．士兵们见到水后是怎样的表现呢？在文中找出来。这句话中有哪几个表现动作的字呢？


16．明明没有梅子，曹操却对士兵说有。他为什么要骗士兵？写出自己的想法。


六、习作风景线。（30分）
17．题目：我喜欢的
要求：①先把题目补充完整再作文。横线上可以补充“一次活动”、“一种动植物”、“一次实验”、“一个节日”等等。②语句通顺，内容完整，把事情的经过写具体。③书写规范、整洁，不少于300字。
答案解析部分
1．【答案】juàn；lù；nuò；xiǎn；zà；zuō
【知识点】字音
【解析】【分析】“疲倦”中“倦”读音是“juàn”。“忙碌”中“碌”读音是“lù”。“懦弱”中“懦”读音是“nuò”。鲜：读xiān时，表示新的，不陈的，不干枯的。读xiǎn时，表示国名。故“朝鲜”中“朝”读音是“xiǎn”。“干燥”中“燥”读音是“zà”。“作坊”中“作”读音是“zuō”
故答案为： juàn；lù；nuò；xiǎn；zà；zuō
【点评】本题考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
2．【答案】赶集；花瓣；价值；痛快；方便；满足；欧洲；冲击；苏醒；智慧
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，书写时可以先多拼读几遍，注意“瓣、痛、满、洲、醒”等字的书写。
故答案为：赶集；花瓣；价值；痛快；方便；满足；欧洲；冲击；苏醒；智慧
【点评】本题考查的是看拼音写词语。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键是：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的生字。
3．【答案】佛；资；辨；检；拂；姿；辩；验
【知识点】字形辨析
【解析】【分析】吹拂：(微风)掠过；拂拭。故划去“佛”。姿势：身体表现出的样子。故划去“资”。辩论：彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便在最后得到共同的认识和意见彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便在最后得到共同的认识和意见。故划去“辨”。实验：科学研究的基本方法之一。故划去“检”。仿佛：似乎；好像。故划去“拂”。资产：财产。故划去“姿”。辨析：指辨别，分析。故划去“辩”。检查：查看；查考。故划去“验”。
故答案为：佛；资；辨；检；拂；姿；辩；验
【点评】本题考查了学生选字词填空的能力，完成时要注意辨析每组字义的不同，然后结合具体的语境进行选择，划去错误的字。
4．【答案】看；落；摔；吃；吐；忆
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】后面为名词，前面可以搭配合适的动词，认真分析所给词语的特点，然后搭配，如“看荷花”。
故答案为：看；落；摔；吃；吐；忆
【点评】本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
5．【答案】（1）源源；无；无；精；采；五车；蛇影；争；斗
（2）彬彬有礼
（3）无精打采；学富五车
【知识点】AABC式词语；补充成语
【解析】【分析】（1）源源不断：连续不断的样子。形容接连不断。无忧无虑：没有一点忧愁，顾虑和担心。没精打采：形容精神不振，提不起劲头。学富五车：形容知识非常渊博。杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。争奇斗艳：形容花草、艺术品等各具特色，一个比一个奇特艳丽。书写时注意“源、采”等字的写法。
（2）本题考查的词语的积累。AABC式词语还有：头头是道、井井有条、津津有味、蒸蒸日上等。
（3）根据“形容人一点儿精神都没有”可知，该处应该填的是“无精打采”。根据“形容人学问很深”可知，该处应该填的是“学富五车”。
故答案为：（1）源源；无；无；精；采；五车；蛇影；争；斗；（2）彬彬有礼；（3）无精打采；学富五车
【点评】本题考查的是词语的默写和理解填空能力，要结合平时的积累进行作答，选词填空时，要结合词语的意思和语境，正确选用。
6．【答案】（1）创造
（2）奚落
（3）闲散
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】（1） 创作：指文学艺术作品的创造。创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。根据“几千年前”分析填的是“创造”。
（2）批评：评论、评判。奚落：讥诮；讽刺。根据前面“骄傲”可知，铁罐是看不起陶罐，故该处应该选择的是“奚落”。
（3）闲散：无事可做而又无拘无束。松散：1．懈怠；放松。2．散开，不紧密。3．不集中；不紧凑。4．轻松；舒展。结合语境，应该填的是“闲散”。
故答案为：（1）创造；（2）奚落；（3）闲散
【点评】本题考查的是选词填空。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。
7．【答案】（1）我捉了蜜蜂。
（2）这些水泡正像一串串漂亮的珍珠。
（3）我们要爱护环境，不要乱扔垃圾
【知识点】修改病句；句式转换；缩句
【解析】【分析】（1）本题考查的是缩句。缩句就是去掉句子的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。去掉修饰语“在我家草料棚的蜂窝里”“一些”。
（2）本题考查的是反问句改为陈述句。把“不正像”改为“正像”，“吗”去掉，问号改为句号。
（3）本题考查的是修改病句。“不要”和“禁止”意思重复，去掉任意一个。
故答案为：（1）我捉了蜜蜂；（2）这些水泡正像一串串漂亮的珍珠；（3）我们要爱护环境，不要乱扔垃圾
【点评】本题考查了句子的变换。句子缩句、修改病句都是常考的类型，要掌握各种句型变换方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
8．【答案】（1）绿阴不减来时路
（2）每逢佳节倍思亲
（3）笔、墨、纸、砚；梅、兰、竹、菊
（4）像一个个碧绿的大圆盘；展开两三片花瓣儿；花瓣儿全展开了
【知识点】古诗词填空
【解析】【分析】（1）“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”出自宋代《三衢道中》，意思是山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
（2）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
（3）本题考查的是文学常识积累。文房四宝：笔、墨、纸(专指宣纸、书画纸)砚的总称。中国独特的传统书写与绘画文具。广义的文房四宝还包括为书画服务的相关用具，如国画颜料、书画印泥等。花中四君子指的是梅兰竹菊。
（4）本题考查的是根据课文内容填空。根据“荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的”等语句可知，该选段出自课文《荷花》。根据部分原文“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬”补充完整即可。
故答案为：（1）绿阴不减来时路；（2）每逢佳节倍思亲；（3）笔、墨、纸、砚；梅、兰、竹、菊；（4）像一个个碧绿的大圆盘；展开两三片花瓣儿；花瓣儿全展开了
【点评】本题考查了对课文内容的理解。培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力。根据内容做题。这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。
9．【答案】 通知
下周一（4月15日）下午两点，班级要召开家长会，请每个学生至少有一名家长来参加。
五年级三班
4月12日
【知识点】通知
【解析】【分析】通知，一般由标题、称呼、正文、落款四部分组成。 标题：要在第一行的正中间写上“通知“两个字。称呼要顶格写（可以省略）。在称呼下一行空二格写正文，简单明了地把要通知的事情写清楚。在正文下面写清楚谁发的通知，并在右下角写清日期。
【点评】本题考查了学生写通知的能力。完成本题首先要分析下所给材料，然后结合所学习的通知的写法完成。要注意格式正确，读懂所给材料，写通知时注意将事情说清楚。
【答案】10．跑；放下；得到
11．而他自己也被宋国人耻笑
12．C
【知识点】课内文言文阅读
【解析】【点评】本题考查了低年级学生的阅读能力，初步训练了低年级学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。
译文：宋国有一个农夫。他的田地中有一根树桩一天，一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，折断了脖子死了。于是，这个农夫从此放下农具，坐在树桩旁边等着，希望能再得到兔子。农夫没有再得到兔子，而他的田地却荒芜了，自己也被宋国人笑话。
10．本题考查的是重点字的意思理解。“兔走触株”意思是一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上。走：跑。“因释其耒而守株”意思是：于是，这个农夫从此放下农具，坐在树桩旁边等着。释：放下。“冀复得兔”意思是希望能再得到兔子。得：得到。
故答案为：跑；放下；得到
11．本题考查的是句子翻译。“而身为宋国笑”中“而”表示转折，“为”表示“被”的意思。“身”指的是自己。“笑”指的是取笑。
故答案为：而他自己也被宋国人耻笑
12．本题考查的是寓意故事的道理。结合全文内容可知，《守株待兔》这篇短文告诉我们，要想成功必须脚踏实地，想不劳而获是行不通的。
故答案为：C
【答案】13．chéng；kě；xíng
14．寒冷；增加；精神
15．一个个丢下行李，飞一样地跑到水边，伸头捧水喝了个痛快；“丢下”“跑”“伸头”“捧”“喝”
16．他只是为了鼓舞士气，让士兵们能够更早地完成出征的任务
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】本题考查的成语故事阅读，要想准确地理解课文内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点段落、句子、词语进行分析，最后才回顾整体的感知，答起题来才能得心应手。
13．本题考查的是字音的理解。“乘凉”中“乘”读音是“chéng”。“解渴”中“渴”读音是“kě”。“行装”这里的“行”读音是“xíng”，指的是外出、旅行的意思。
故答案为：chéng；kě；xíng
14．本题考查的是反义词的理解。炎热：形容天气非常热。反义词有“寒冷”。减少：减去一部分；变少。反义词有“增加”。疲劳：过度劳累；形容没有精神。反义词有“精神”。
故答案为：寒冷；增加；精神
15．本题考查的是对课文内容的理解。从“士兵们一见到水，一个个丢下行李，飞一样地跑到水边，伸头捧水喝了个痛快，疲劳也因此减少了许多。”可知，这是士兵们见到水后的表现。从“丢下”“跑”“伸头”“喝”这些动词中可以感受他们的喜悦之情。
故答案为：一个个丢下行李，飞一样地跑到水边，伸头捧水喝了个痛快；“丢下”“跑”“伸头”“捧”“喝”
16．本题考查的是对课文内容的理解。结合全文内容，曹操假称前面有又甜又酸的梅子吃，以此来振奋士么，让士兵们能够更早地完成出征的任务。
故答案为：他只是为了鼓舞士气，让士兵们能够更早地完成出征的任务
17．【答案】我喜欢的一本书 “书是人类进步的阶梯。”读书能丰富我们的知识，陶冶我们的情操，是学习和生活的一大乐趣。我也喜欢读书，在我所读的众书之中，我最喜欢的还要数《夏洛的网》。
《夏洛的网》的主人公是小猪威尔伯和蜘蛛夏洛。这本书主要讲了小猪威尔伯长大后被送到农场里，整天快乐地生活着，而当它知道自己难逃被宰割的命运后，垂头丧气。这时，它结识的朋友夏洛决心帮助威尔伯。于是夏洛便在网上织出“王牌猪”等字，成功解救了小猪威尔伯，但也因此耗尽精力而死。
这本书中我特别欣赏小蜘蛛夏洛，书中夏洛说：“虽然我很渺小，但为你能做出一点贡献，也算我的生命有一些意义吧。”然后它真的日夜不辞劳苦地帮助小猪，最后使威尔伯逃脱被宰割的命运。一个小蜘蛛是那么地渺小，而它却说出如此有同情心、有哲理的话，真令我佩服。后来小蜘蛛夏洛为朋友的安好而失去了生命，它言而有信的精神值得我们学习。它的行为，有时我们人类都自愧不如，我们应该向夏洛学习，帮助他人，遵守诺言。
我喜欢《夏洛的网》这本书，它教会了我许多人生的哲理，启示我们，生活在祖国这个大家庭里，要互相帮助，架起心与心之间沟通的桥梁，将心比心，与人友善，共建美好的世界！
【知识点】状物类作文；叙事类作文
【解析】【分析】【题干分析】本次习作为半命题的记叙文，要求以“我喜欢的 ”为题写一篇作文。在阅读完题目要求以后，首先要把作文题目补充完整。根据题目要求，作文题目可补充“一本书”“一个节日”“一次实验”“一次活动”等等。在补充完整作文题目后就要开始写作了。分析作文题目可知，本次习作要突出“喜欢”二字
【立意角度】以“我喜欢的一本书”为例，写作时要突出自己对这本书的喜爱之情，还要写清楚自己喜欢这本书的理由。具体思路如下：作文开头可开门见山，写自己最喜欢的一本书是什么；中间部分为全文的重点部分，可先介绍这本书的内容，再写一写自己喜欢这本书的原因；结尾部分可总结全文，再次抒发自己对这本书的喜爱之情。
【点评】文章中心明确，内容充实，通过对小蜘蛛夏洛言而有信的高尚品德的描写，写出了自己喜欢这本书的理由，结尾部分写出了自己从这本书中得到的启示。是一篇不错的习作。gǎn jí
huā bàn
jià zhí
tòng kuài
fāng biàn
mǎn zú
ōu zhōu
chōng jī
sū xǐng
zhì huì