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    人教版四年级上册数学第三单元角的度量单元练习(无答案)

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    人教版四年级上册数学第三单元角的度量单元练习(无答案)

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    这是一份人教版四年级上册数学第三单元角的度量单元练习(无答案),共3页。
    人教版四年级上册数学第三单元角的度量单元练习 一、选择题1.成语“有始有终”指有开头也有结尾,形容做事能够坚持到底。以下符合“有始有终”描述的是(    )。A.线段 B.射线 C.直线 D.角2.用放大10倍的放大镜看一个15°的角,这个角是(    )。A.150° B.100° C.15° D.无法确定3.下图中有(    )个角。A.3 B.4 C.5 D.64.东东要画一个15°的角,他没有量角器,只有一副三角尺。下面方法(    )的拼组能画出15°的角。  A.①和② B.②和③ C.①和④ D.②和④5.下面说法错误的是(    )。A.角的大小和所画两条边的长短有关。 B.经过一点可以画无数条射线。C.计算器中的CE键是清除键。D.一块橡皮擦的占地面积约是6平方厘米。二、填空题6.3时整,时钟的时针与分针所成的角是( )角,11时整,时针与分针所成的角是( )角。(填“锐”“直”或“钝”)7.如图是一副三角尺,∠1=( )°,∠2=( )°,∠3=( )°。8.1个周角=( )度=( )个平角=( )个直角。9.从一点出发可以画( )条射线。两点可以画( )条射线。一个三角板上有( )个锐角。10.如图所示,长方形的一个角沿着虚线向上折。已知,( )。    三、判断题11.在一条直线上有两个点,这两个点之间的部分就是一条线段。( )12.用一个5倍的放大镜看一个10°的角,这个角的度数将扩大5倍。( )13.把一个圆形纸对折两次所形成的角是直角。( )14.一条直线长100000千米。( )四、作图题15.画一画。·A(1)从点A出发,画一条射线,并截取3厘米长的线段AB。(2)以点A为顶点,以这条射线为边,画一个145°的角。(3)把这个角分成一个直角和一个锐角,并标出锐角的度数。五、解答题16.如图,已知∠1=25°,分别求出∠2、∠3、∠4的度数。17.按要求画图并回答问题。(1)画出直线AB,画出射线BC。(2)画出C点到直线AB的垂线。(3)画好的图形中有哪几种角?18.如图,将一副七巧板拼成一只小动物,则∠AOB的度数是多少?∠1=35°,∠2的度数是∠1的2倍,求∠2的度数.一节数学课的时间是40分钟,从上课到下课,时针在钟面上转动了多少度?21.如图已知∠1和∠2相等吗?请说明理由.

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