2.《生物体的结构层次》课件

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知识点一：练习使用光学显微镜
一、显微镜的结构与功能
镜筒（连接目镜和物镜）
反光镜（使光线射入镜筒）
目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大。
放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
通过物镜和目镜二级放大，成一个放大倒立的虚像
物镜上有螺纹，可以安装在转换器上，目镜没有螺纹。
对光成功的标志：视野呈现雪白色
转动转换器：低倍物镜对准通光孔
转动遮光器：最大光圈对准通光孔
转动反光镜：直到视野出现雪白色为止
使光线射入镜筒，有平面镜和凹面镜，凹面镜可以聚光，可调节光线强弱
光圈越大，通过的光越多
周围视野暗——用大光圈和凹面镜周围视野亮——用小光圈和平面镜
显微镜放大倍数与细胞数目，大小和视野亮度的关系：
放大倍数越大，视野越暗，视野中所看到的细胞数量越少。
如果视野较亮或较暗，我们应该怎么做？
可以调节反光镜和遮光器（光圈）
目镜内看到的物像是倒像（上下左右颠倒）
1.如果把写有“上”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？
2.如果移动玻片，视野中的物像如何移动？
玻片移动方向与视野中的物象移动方向相反。
3.如果物像偏左下方，你应将标本向哪个方向移动，才能使物像居中？　
结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动。
4.如果显微镜视野中出现了一个污点，你用什么办法判断这个污点是在目镜还是在玻片上？　
污点可能存在的地方:目镜上、玻片上、物镜上
转动目镜，转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜。移动载玻片，污点移动就在载玻片 ，不动就不在载玻片。如果不在目镜和载坡片，那就一定在物镜上。
1.关于显微镜的使用，下列操作方法恰当的是 （ ）A.对光时，转动转换器使高倍物镜对准通光孔B.下降镜筒时，从侧面注视物镜C.对光时视野较暗，应换上小光圈和平面镜D.发现镜头有污点，要用纱布擦干净
2.在观察洋葱表皮细胞临时装片时，某实验小组观察到显微镜视野中有以下四种现象。下列对现象解释不合理的是 ( )A.出现污点---反光镜没有擦拭干净 B.出现气泡--盖盖玻片的方法不当C.细胞偏右--装片中细胞位置偏左 D.细胞重叠---未用镊子将表皮展平
3.下图是小明同学课上使用的显微镜，及观察到的不同视野。下列实验操作不规范的是 ( )
A.转动图一中的⑤使镜筒缓缓下降时，眼睛应注视物镜B.将图二中的物像移到视野中央，应该向右方移动玻片C.从图三到图四，可以转动图一中的①更换物镜来实现D.观察图四所示物像时，可调节图一中的③使视野变亮
知识点二：细胞的基本结构
人口腔上皮细胞的观察：
④ 涂（要涂抹均匀，避免细胞重叠）
⑤盖（防止气泡的产生）
（有细胞液，细胞液中有色素等物质）
（控制着细胞的生命活动）
（为细胞生命活动提供能量（呼吸作用））
1.显微镜上装有4X、10X和40X三种不同倍数的物镜，某同学利用10X物镜清晰地观察到洋葱表皮细胞物像。当他做了某项操作后，发现视野明显变暗且细胞变得模糊，请推测他最可能进行了下列哪项操作?( )A.将物镜调整至4X B.将物镜调整至40X C.转动粗准焦螺旋使镜筒上升 D.转动细准焦螺旋使镜筒上升2.在显微镜下观察到一个细胞位于视野的左上方，欲将其移至视野中央，需将装片朝哪个方向移动( )A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
3.与动物体细胞相比，植物体绿色部分的细胞特有的能量转换器是( )A.细胞核 B.细胞壁 C.叶绿体 D.线粒体4.以无色洋葱为材料，制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”临时玻片标本时，需要准备的液体材料有( )①清水 ②碘液 ③生理盐水 ④酒精A.①③ B.①② C.③④ D.②④
5.控制茶树发育和遗传的细胞结构是( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核6.俗话说“龙生龙、凤生凤”，决定生龙还是生凤的遗传物质主要位于( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核7.下列选项属于柳树叶片细胞中能量转换器的是( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.线粒体和叶绿体
1、动物和人体发育都是从受精卵开始的。2、生物体由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长3、细胞的分裂使细胞的数目增多，细胞的生长使细胞的体积增大
细胞膜从细胞的中央凹陷，缢裂成两个新细胞
原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，最后形成两个新细胞
知识点三：细胞的分裂、生长和分化
细胞分裂过程中染色体数量变化：
1.两个新细胞的染色体形态和数目 。2.新细胞与原细胞染色体形态和数目 。3.新细胞与原细胞所含遗传物质 。
在生物体生长发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和功能上发生的差异性变化的过程。
形态相似、结构和功能相同的细胞群
1.果蝇是遗传学研究中常用的实验动物，其体细胞中有4对染色体，则果蝇1个体细胞分裂后形成的每个子细胞内染色体数目为( )A.4条 B.8条 C.16条 D.8对2.植物细胞分裂过程中，下列结构变化最明显的是（ ）A.叶绿体 B.线粒体 C.染色体 D.细胞质3.细胞分裂过程中，最先分裂的结构是( )A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁
能收缩舒张、使机体运动
接受刺激、产生和传导神经冲动
支持、连接、保护、营养
细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓
根、茎、叶表面的表皮等
根、茎、叶、花、果实、种子
具有强的分裂能力，分裂产生新细胞
（导管）运输水分、无机盐 和（筛管）运输有机物作用
知识点四：生物体的结构层次
一、动物与人体的结构层次
（三）几种不同的组织构成有特定功能的器官。
器官：不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官。
（四）人和动物体中多个相关的器官构成一个系统。
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。
（五）多个系统协调配合，个体完成各种复杂的生命活动。
植物体、动物体的结构层次比较
1.人体受精卵经细胞分裂和分化形成多种组织细胞，下列叙述不正确的是( )
A.①表示细胞分裂 B.②表示细胞分化C.①过程中染色体先复制再均分 D.③和④的遗传物质不同
A.由①到②过程中，染色体数目变化的规律是46条→92条-→92条B.由②到③过程中，细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化C.④层次中的两个器官都是组成消化道的重要结构D.⑤中多个器官协调完成了消化、呼吸、循环等生理功能
2.如图①~⑤为人体不同结构层次，下列说法正确的是( )
3.接种新冠疫苗时要对皮肤消毒、肌肉注射，药物进入血液。以上提到的人体组织依次是（ ）A .保护组织，肌肉组织，结缔组织B .上皮组织，肌肉组织，结缔组织C .上皮组织，肌肉组织，神经组织D .肌肉组织，上皮组织，结缔组织
4.成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下最外面的一层表皮，看到肥厚多汁的果肉，仔细观察还有白色的“筋络”。下列描述正确的是（ ） A .撕下的表皮属于上皮组织 B .肥厚多汁的果肉属于营养组织 C .白色“筋络”是保护组织 D .番茄果实富含营养物质，属于营养器官