4.《绿色开花植物的生活方式》课件

这是一份4.《绿色开花植物的生活方式》课件，共26页。PPT课件主要包含了知识点一吸收作用，知识点二蒸腾作用，知识点三运输作用，上表皮，栅栏组织，海绵组织，下表皮，保卫细胞，知识点四光合作用，叶片的结构等内容，欢迎下载使用。

一、植物细胞的吸水和失水
当细胞液浓度＜周围水溶液浓度时，细胞失水
当细胞液浓度＞周围水溶液浓度时，细胞吸水
根毛扩大了根与土壤的接触面积。植物体吸收水分和无机盐的主要部位是：根尖成熟区。
二、根是植物吸收作用的主要器官
根毛细胞液浓度>土壤溶液：根毛细胞吸收土壤中水分
根毛细胞液浓度<土壤溶液：失水
根毛细胞的细胞壁极薄，细胞质少，液泡大。
三、植物需要多种无机盐。植物需要量最多的是含氮﹑磷﹑钾的无机盐。
种植吃叶的植物需要多施含氮多的无机盐；种植吃果实的植物需要多施含磷多的无机盐；种植吃茎的植物需要多施含钾多的无机盐。
1.根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）A.分生区 B.成熟区 C.伸长区 D.根冠2.根毛细胞能够吸水的原因是( )A.根毛细胞数量多，吸收面积大 B.细胞液浓度大于土壤溶液浓度C.根毛细胞与土壤溶液相接触 D.细胞液浓度小于土壤溶液浓度
在温暖、有阳光的条件下，植物体内的水分以水蒸气形式散发到体外，这一生理过程叫做蒸腾作用。
植物的水分蒸腾主要是通过叶片的气孔来完成的。叶柄和嫩茎也能进行一定的蒸腾作用。
叶片下表皮气孔数量比上表皮多。
蒸腾作用的过程：土壤中的水分→根毛→根、茎、叶的导管→叶肉细胞→气孔→大气
蒸腾作用的意义：　　1.促进根吸收水分。　　2.促进植物体内水分和无机盐的运输。　　3.降低植物体的温度，避免灼伤。
探究植物气孔的数目和分布
A.蒸腾作用的强弱与叶片面积大小密切相关B.该实验的变量是光照强度和环境温度C.绿色植物叶片的下表皮比上表皮的气孔多D.通过气孔进出的气体有水蒸气和氧气
1.将下图中A、B两装置置于33°C的环境下光照5小时，测量的实验结果如下表。该探究实验能够证明( )
A.将该套装置放在向阳的地方实验现象更明显B.15分钟后塑料袋内壁水珠最多的是丙C.装置乙塑料袋内壁的水珠可能来自土壤中水分的蒸发D.比较甲、丙两组，可推断出植物进行蒸腾作用的主要器官是叶
2.在探究“绿色植物的蒸腾作用”时，设计了如图所示的装置。下列叙述与事实不符的是( )
水和无机盐的运输部位：
水和无机盐的运输方向：
一、叶片是植物进行光合作用的主要器官
表皮细胞内没有叶绿体。
气孔可以张开或开闭，是气体交换的窗口和水分散失的门户
表皮细胞：利于透光，又可防止叶片过多地散失水分，对叶片还有保护作用保卫细胞：含叶绿体、成对存在，形成气孔——气体进出的门户
在叶片结构的哪些细胞内部有叶绿体？
1.如图是叶片横切面结构示意图，数字表示结构。下列叙述错误的是（ ）A .5属于营养组织，细胞内含有大量叶绿体B .2内有输导组织，能够运输营养物质C .4是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔D .1属于上皮组织，细胞排列比较紧密
检 验 光 合 作 用 释 放 氧 气
验证绿叶在光下合成淀粉
光是光合作用的必要条件
验证光合作用需要二氧化碳
2、实 质：合成有机物，贮存能量
3、意 义：不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，也为生物圈中其他生物提供了基本的食物和能量来源；消耗二氧化碳，释放氧气。4、增强光合作用的方法：合理密植（或立体栽培）、间作套种等。在温室中栽培农作物时还可以采取提高二氧化碳浓度、增强光照、延长光照时间等来提高产量。
1.关于植物的光合作用，下列说法正确的是（ ）A.所有的植物细胞都可以进行光合作用B.无论光合作用是否进行,植物细胞中总有淀粉产生C.植物只利用水和二氧化碳，就能制造所需要的所有物质D.光合作用的实质是绿色植物转化光能、合成有机物并贮存能量的生理活动
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程。
种子萌发时产生二氧化碳
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
1.概念：绿色植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。
2.影响呼吸作用的因素：
高温潮湿氧气多，呼吸作用就很强 低温干燥氧气少，呼吸作用就很弱
应用：低温储存蔬果、晒干保存种子、注入二氧化碳抑制呼吸等等
光合作用与呼吸作用的比较
1.某同学对植物的光合作用和呼吸作用进行比较，得出下列结论，说法错误的是( )A.植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用B.光合作用在叶绿体中进行，呼吸作用在线粒体中进行C.光合作用制造有机物，贮存能量;呼吸作用分解有机物，释放能量D.光合作用释放氧气，呼吸作用释放二氧化碳
光合作用与呼吸作用重难曲线突破
植株一昼夜内光合作用和呼吸作用的强度随时间的变化曲线
植物进行光合作用的时间段为 时。a点开始，光照强度较大，光合作用强度 呼吸作用强度。e点之后光合作用强度 呼吸作用强度。植物光合作用强度最大的点是 。
有机物积累量最多的点是 点。光合作用强度等于呼吸作用强度的点是 点。c点是植物为了降低 作用，关闭了部分 ，所以光合作用强度有所下降。