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    10. 《生物圈中的动物》课件

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    10. 《生物圈中的动物》课件

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    这是一份10. 《生物圈中的动物》课件,共18页。PPT课件主要包含了无脊椎动物,是否有脊椎骨,脊椎动物,角质层,外骨骼,1鱼类,2两栖类,3爬行动物,4鸟类,5哺乳动物等内容,欢迎下载使用。
    知识点一:动物的主要类群
    一、动物的分类(按照是否有脊椎骨)
    哺乳类鸟类爬行类两栖类鱼类
    棘皮动物节肢动物环节动物软体动物线虫动物扁形动物腔肠动物
    三、脊椎动物的主要类群
    主要特征:鱼终生生活在水中;身体表面大多覆盖鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。【尾鳍和躯干提供游泳的动力)变温动物生殖方式:卵生
    主要特征:幼体在水中生活,用鳃呼吸;成体在水中或者陆地生活,主要用肺呼吸(皮肤辅助呼吸)。受精在水中完成,变态发育。皮肤裸露,能够分泌黏液,有辅助呼吸的作用,体温不恒定。生殖方式:体外受精、卵生
    主要特征:体表都覆盖有鳞片,防止水分散失,用肺呼吸,变温动物,生殖摆脱水的限制。生殖方式:体内受精,卵生
    主要特征:体表都覆羽;前肢变成翼;体温恒定。生殖方式:体内受精,卵生
    鸟类适应于飞行的特点:1.身体呈流线形,能减少空气阻力;2.体表被有羽毛,前肢为翼;3.骨骼轻且牢固,骨中空;4.胸肌发达;5.直肠短,不储存粪便;6.有气囊。
    主要特征:①体表被毛 ②胎生,哺乳 ③牙齿有分化(门齿、臼齿、犬齿)体温恒定。生殖方式:体内受精,胎生在人类生活中具有重要作用,但受到人类活动的影响,野生哺乳动物资源需要加强保护。
    1.下列所涉及的动物都属于恒温动物的成语是(  )A.狐假虎威 B.鹬蚌相争C.蛛丝马迹 D.虎头蛇尾2.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是(  )①体表有鳞片或甲②完全用肺呼吸③生殖发育离开了水④有脊椎骨组成的脊柱A.①② B.①②③④C.①②③D.③④
    3.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。下列哪项不是鸟类适应飞翔生活的身体外形特征(  )A.身体呈流线型 B.体表被覆羽毛C.有坚硬的卵壳 D.前肢变成翼4.下列描述的是部分动物类群的气体交换部位,不正确的是(  )A.鲫鱼—鳃 B.家鸽一气囊C.青蛙一肺 D.蛇一肺
    知识点二:动物在生物圈中的作用
    1.动物是生物圈中的消费者(促进生态系统的物质循环)。 生物圈中的动物必须直接或间接以绿色植物为能量来源。2.动物是食物链的组成成分(维持生态平衡)。 动物一方面以植物或其他动物为食,同时自己也会成为其他动物的食物,是食物链结构不可或缺的组成部分。3.动物能够影响和改变环境(帮助植物传粉,传播种子)
    知识点三:我国的动物之源及其保护
    一、我国有许多的特有珍稀动物
    (1)哺乳类:大熊猫、金丝猴、扭角羚、白唇鹿、白鳍豚等(2)鸟类:褐马鸡、黑颈鹤(3)爬行类:扬子鳄(4)两栖类:大鲵(5)鱼类:白鲟、中华鲟
    二、我国动物资源的保护
    1.生物多样性包括:物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。其中遗传多样性是基础。2.保护保护生物多样性(1)保护动物的多样性要在遗传多样性、物种多样性和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施。最根本的是保护生态系统多样性。(2)保护措施
    保护动物生物多样性措施:就地保护(最有效措施;如建立自然保护区)易地保护(又称迁地保护,补充措施;如动物园、植物园、繁殖中心)法制管理
    1.我国的动物资源非常丰富,其中闻名世界的大熊猫、扭角羚、扬子鳄等都是一级保护动物,但是我国动物资源同样面临着严重威胁。人们把含有保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来,进行保护和管理,这种措施是( ) A.迁地保护 B.立法保护 C.宣传教育 D.建立自然保护区

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