期末综合测评（试题）三年级上册数学人教版.1

这是一份期末综合测评（试题）三年级上册数学人教版.1，共18页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，作图题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、填空题（23分）
1．在括号内填上合适的单位。
小明身高136( )，体重32( )。早上，他用了大约50( )的时间迅速穿上衣服，然后来到体育馆跑步。体育馆的跑道长度大约为400( )。小明每天坚持锻炼，身体棒棒的。
2．写出下列阴影部分可以用什么分数表示。
（1）（2）（3）
3．56是( )的8倍，( )的7倍是63。
4．甲数是365，比乙数少148，乙数是( )，甲数和乙数的和是( )。
5．美术小组共有16人，女生占，女生有( )人．
6．批改一篇作文大约需要5分钟，王老师批改9篇作文大约需要( )分钟；如果王老师从上午9：05开始批改，批改完成的时间是( )。
7．从一个长18分米、宽12分米的长方形中，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是( )分米，剩下图形的周长是( )分米。
8．冬季运动会小明参加长跑比赛，跑道一圈有400米，他跑了5圈，小明跑了( )米，合( )千米。
9．同学们去海洋馆参观，参观企鹅馆的有19人，参观海豚馆的有43人，两个馆都参观的有12人，一共有( )人去海洋馆参观。
10．用数字卡片3、8、0、4组成的最大四位数是( )，最大的三位数是( )，它们的和是( )，它们相差( )。
二、判断题（5分）
11．1袋沙子重100千克，10袋沙子重1吨。( )
12．妈妈9：50开始洗衣服，爸爸10：20开始擦地板，爸爸干活时间比妈妈早30分。( )。
13．一个长方形，如果长减少2分米，宽增加2分米，它的周长不变。( )
14．食堂运来8筐白菜，运来4筐萝卜，运来的白菜是萝卜的32倍． ( )
15．凡凡想买一套《小学生百科全书》，可他只有106元，还差44元，这套《小学生百科全书》的售价是140元。( )
三、选择题（10分）
16．下面各图中，阴影部分是整个图形的的选项是（ ）。
A．B．C．
17．下面的积最接近4200的算式是（ ）。
A．7×595B．493×8C．6×739
18．第二节课下课时间是10：05，中间是大课间时间，第三节上课的时间是10：40，那么大课间一共有（ ）。
A．35分B．25分C．45分
19．一头幼象出生时重100千克，到成年时重5吨。这头象从出生到成年体重增加了（ ）千克。
A．4900B．5100C．500
20．342－165＝□竖式中，差是几，差的前两位表示（ ）。

A．差是177，表示17个一B．差是187，表示18个十
C．差是177，表示17个十
四、作图题（8分）
21．涂色表示各图下面的分数。
22．画一画。
五、计算题（20分）
23．直接写出计算结果。
30×2＝ 41＋23＝ 500×7＝ 42－18＝
23×3＝
24．列竖式计算。
503＋108＝ 205－89＝ 403×7＝ 373×6＝
六、解答题（34分）
25．一张书桌369元，一把椅子195元。
（1）购买一套桌椅大约要多少钱？
（2）商店促销，“满500元减50元”，购买这一套桌椅实际应付多少钱？
26．一辆客车上午9时从罗田开往武汉，经过了2小时15分后到达武汉，客车到达武汉是什么时间？
27．王华在看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了全书的几分之几？两天后还有几分之几没看完？
28．用一根铁丝围成一个长方形，这个长方形的宽是8厘米，宽比长少4厘米。这根铁丝一共长多少厘米？
29．工厂运来一批原料，已经运来15吨400千克，剩下的比运来的3倍多500千克．这批原料共有多少千克？合多少吨多少千克？
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
参考答案：
1． 厘米/cm 千克/kg 秒 米/m
【分析】联系生活实际，结合长度单位、质量单位、时间单位和数据的大小可知，计量小明的身高用厘米作单位比较合适，计量小明的体重用千克作单位比较合适，计量小明穿衣服的时间用秒比较合适，计量体育馆跑道长度用米作单位比较合适。
【详解】小明身高136厘米，体重32千克。早上，他用了大约50秒的时间迅速穿上衣服，然后来到体育馆跑步。体育馆的跑道长度大约为400米。小明每天坚持锻炼，身体棒棒的。
根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。
2．；；
【分析】图一：把圆形平均分成8份，每份是它的，其中阴影部分为3份，用分数表示为；
图二：把三角形平均分成4份，每份是它的，其中阴影部分为3份，用分数表示为；
图三：把正方形平均分成8份，每份是它的，其中阴影部分为2份，用分数表示为。
【详解】（1）
（2）
（3）
本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解或应用。
3． 7 9
【分析】56是一个数的8倍，求这个数，用除法计算；一个数的7倍是63，求这个数，也用除法计算，依此计算并填空。
【详解】56÷8＝7
63÷7＝9
56是7的8倍，9的7倍是63。
熟练掌握对倍的认识，是解答此题的关键。
4． 513 878
【分析】根据题意可知，甲数是365，比乙数少148，用甲数365加上148求出乙数是多少，再求甲乙两数和是多少即可。
【详解】365＋148＝513
365＋513＝878
甲数是365，比乙数少148，乙数是（513），甲数和乙数的和是（878）。
整数列竖式计算时，注意进位、退位和运算符号，细心解答即可。
5．4
【详解】略
6． 45 9：50
【分析】王老师要批改9篇作文，批改一篇作文大约需要5分钟，根据乘法的意义，大约需要9×5＝45分钟批改完；然后用开始批改的时间加上批改9篇作文经过的时间，即可求出批改结束的时间。
【详解】9×5＝45（分钟）
9时5分＋45分钟＝9时50分
此题主要考查了整数乘法的意义以及时间的推算，解答此题的关键是要明确：结束时刻－起始时刻＝经过时间，起始时刻＋经过时间＝结束时刻，结束时刻－经过时间＝起始时刻。
7． 48 36
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长＝边长×4解答。剩下的长方形的长为原来长方形的宽，剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。
【详解】12×4＝48（分米）
（18－12＋12）×2
＝18×2
＝36（分米）
则这个正方形的周长是48分米，剩下图形的周长是36分米。
解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形和长方形的周长公式解答。
8． 2000 2
【分析】用绕着跑道跑一圈的长度乘5，求出绕着跑道跑5圈的长度。千米和米之间的进率是1000，据此将绕着跑道跑5圈的长度换算成千米。
【详解】400×5＝2000（米）
2000米＝2千米
小明跑了2000米，合2千米。
本题先根据乘法的意义求出绕着跑道跑5圈的长度，再进行长度单位的换算，关键是熟记千米和米之间的进率。
9．50
【分析】根据题意可知：参观企鹅馆的人数＋参观海豚馆的人数－两个馆都参观的人数＝去海洋馆参观的总人数，依此列式并计算即可。
【详解】19＋43－12
＝62－12
＝50（人）
熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。
10． 8430 843 9273 7587
【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要使四个数字组成的三位数最大，8要放在百位上，4要放在十位上，3要放在个位上，但是最高位不能是零；据此写出这两个数，然后求和求差即可解答。
【详解】用数字卡片3、8、0、4组成的最大四位数是8430，最大的三位数是是843，
它们的和是8430＋843＝9273，它们相差：8430－843＝7587。
此题考查了对数字进行简单的排列组合，同时考查了0不能放在一个数的首位等知识。
11．√
【分析】1吨＝1000千克，10个100是1000，据此解答。
【详解】10个100千克合起来是1000千克，即1吨，原题说法正确。
故答案为：√
本题考查了单位的换算，掌握1吨＝1000千克是解题的关键。
12．×
【分析】10：20比9：50晚，然后用10时20分减去9时50分即可。
【详解】10时20分－9时50分＝30分钟。
因此爸爸干活时间比妈妈晚30分钟。
故答案为：×
此题考查的是经过时间的计算、时间早晚的比较，熟练掌握对时间的认识是解答此题的关键。
13．√
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，先假设长方形的宽为5分米，宽为4分米，依此计算并判断。
【详解】（5＋4）×2
＝9×2
＝18（分米）
5－2＝3（分米）
4＋2＝6（分米）
（3＋6）×2
＝9×2
＝18（分米）
18分米＝18分米
故答案为：√
熟练掌握长方形的周长的计算是解答此题的关键。
14．×
【详解】略
15．×
【分析】根据题意，一套《小学生百科全书》的售价＝有的钱数＋还差的钱数，据此代入数据计算即可解答。
【详解】106＋44＝150（元）
这套《小学生百科全书》的售价是150元，所以原题的说法错误。
故答案为：×
16．A
【分析】把一个整体平均分成3份，涂色其中的1份，涂色部分占整体的。据此解答。
【详解】A．图中有12个小圆，被平均分成3份，涂色其中1份，涂色部分占整体的，选项A符合题意；
B．图中三角形没有平均分，不符合分数的意义，选项B不符合题意；
C．图中有4个相同的小正方形，涂色其中1个，涂色部分占整体的，选项C不符合题意。
故答案为：A
本题考查学生对分数意义的掌握。熟练掌握分数的意义是解决此题的关键。
17．A
【分析】三位数乘一位数的估算，应将三位数估成整百十数或整百数再进行计算，依此计算并选择即可。
【详解】A．595接近600，即7×595≈4200。
B．493接近500，即493×8≈4000。
C．739接近740，即6×739≈4440。
积最接近4200的是7×595。
故答案为：A
熟练掌握三位数乘一位数的估算方法，是解答此题的关键。
18．A
【分析】根据大课间时间＝第三节上课时刻－第二节下课时刻，计算得解即可。
【详解】10时40分－10时5分＝35分钟
所以第二节课下课时间是10：05，中间是大课间时间，第三节上课的时间是10：40，那么大课间一共有35分钟。
故答案为：A
此题考查了时间的推算，大课间时间＝第三节上课时刻－第二节下课时刻。
19．A
【分析】先把5吨化成5000千克，然后用成年的重量5000千克减去出生时的重量100千克即可求解。
【详解】5吨＝5000千克
5000﹣100＝4900（千克）
这头象从出生到成年体重增加了4900千克。
故答案为：A。
本题用后来的体重减去出生时的体重就是增加的体重，关键是正确的换算质量单位。
20．C
【分析】三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减；依此计算即可选择。
【详解】
由此可知，差是177，表示17个十。
故答案为：C
熟练掌握三位数与三位数的减法计算，是解答此题的关键。
21．见详解
【分析】根据对分数的认识，将一个圆平均分成6份，其中2份表示。
将一个正方形平均分成8份，其中5份表示。
将一个长方形平均分成9份，其中4份表示。
将这些三角形平均分成4份，其中3份共9个三角形，表示。
【详解】由分析得：
此题考查分数的认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
22．见详解
【分析】第一个钟表，2时半，时针指向2和3中间，分针指向数字6；
第二个钟表，4时15分，时针指向4过一点，分针指向数字3；
第三个钟表，7时45分，时针指向7和8之间，快到8，分针指向数字9；
第四个钟表，9时05分，时针指向9过一点，分针指向数字1；
【详解】
解答此题的关键，熟知时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分，熟练掌握并灵活应用。
23．60；64；3500；24；
69；；；1
【详解】略
24．611；116；2821；2238
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】503＋108＝611 205－89＝116

403×7＝2821 373×6＝2238

25．（1）570元
（2）514元
【分析】（1）把一张书桌的价钱和一把椅子的价钱相加即可知道要多少钱，把369看作370，195看作200进行估算即可；
（2）由题意可知，商店促销，“满500元减50元”，求出实际花的钱数，如果实际钱数满500元，即再减50元，即可得到购买这一套桌椅实际应付多少钱。
【详解】（1）369＋195≈370＋200＝570（元）
答：购买一套桌椅大约要570元。
（2）369＋195＝564（元）
564＞500
564－50＝514（元）
答：购买这一套桌椅实际应付514元。
26．11时15分
【分析】根据题意可知，用9时加2小时15分即可，依此计算并解答。
【详解】9时＋2小时15分＝11时15分
答：客车到达武汉是11时15分。
熟练掌握时间的推算是解答此题的关键。
27．；
【分析】两天一共看的就是把第一天和第二天看的加起来，把一本书看成整体，减去已经看了的就是剩下，据此解答。
【详解】
答：两天一共看了全书的；两天后还有没看完。
解答此题的关键，把一本书看成整体，减去已经看了的就是剩下的。
28．40厘米
【分析】先根据宽比长少4厘米，算出长方形的宽为（8＋4）厘米，再根据长方形的周长公式算出长方形的周长，长方形周长＝（长＋宽）×2，据此解答。
【详解】
（厘米）
答：这根铁丝一共长40厘米。
熟练掌握长方形周长的计算方法是解答本题的关键。
29．这批原料共有46700千克，合46吨700千克
【详解】试题分析：由题意可知：剩下的吨数=原来的吨数×3+500千克，据此即可求出剩下的吨数，再据加法的意义即可得解．
解：15吨400千克=15400千克，
15400×3+500，
=46200+500，
=46700（千克），
=46（吨）700（千克）；
答：这批原料共有46700千克，合46吨700千克．
点评：解答此题的关键是：分析题意，弄清楚数量间的关系，得出等量关系式，问题即可得解．