期末综合试卷（试题）苏教版三年级上册数学

这是一份期末综合试卷（试题）苏教版三年级上册数学，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．李老师买了4张相同价格的火车票，付给售票员2000元，他买的是（ ）的火车票。
A．每张397元B．每张492元C．每张506元
2．一个长方形长7分米，周长是20分米，它的宽是多少分米？列式为（ ）
A．20﹣7×2B．20÷2﹣7C．20﹣7
3．有62张红纸，每3张红纸做一朵纸花，这些红纸一共可以做( )朵纸花。
A．21B．20C．19
4．下面每个图形各条边的长度都相等，他们都是用一根长120厘米的细绳围成，（ ）的每条边长度最长．
A．△B．□C．
5．□08×5的积是三位数，□中可以填的数字有（ ）个。
A．1B．2C．3
二、填空题
6．括号里最大能填的自然数是几？
20×( )＜81 358＞71×( )
7．在括号里填合适的单位。
一本练习本重60( )，一头大象重4000( )。
小明身高145( )，体重38( )，他买了一袋方便面大约重120( )。
8．一根120厘米长的绳子正好绕桌面边缘一圈，桌面的周长是( )．
9．把一张边长12厘米的正方形纸片剪成3张同样大的长方形纸片。每张长方形纸片的周长是( )厘米。
10．一个长方形一组邻边的长度和是25分米，这个长方形的周长是( )分米。
11．□29÷3，要使商的中间有0，□里可以填( )。
12．一瓶果汁连瓶共重2150克，这个果汁瓶重150克，这瓶果汁净含量是( )千克。
13．小敏买3个篮球，付了100元，找回10元，每个篮球的价格是( )元。
14．如图，每个小方格的边长为1厘米，那么这个不规则的图形的周长是( )厘米。
15．如图，每个苹果一样重，每个草莓也一样重。一个苹果的质量是一个草莓质量的( )倍。
16．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
640÷4( )640÷5 725÷7( )830÷7 2800克( )28千克
306×2×3( )306×5 484÷2÷4( )484÷8 ( )
三、判断题
17．是轴对称图形。( )
18．两个周长都是4厘米的正方形可以拼成一个周长是8厘米的长方形。( )
19．称自己的体重用千克作单位比较合适。( )
20．两个鸡蛋重约100克。 ( )
21．把一块分成8块，每块是它的八分之一． ( )
四、计算
22．口算。
30×4＝ 60×5＝ 12×7＝ 20÷3＝ 19＋59＝
15×6＝ 16×5＝ 100－38＝ 800×5＝ 204×8≈
23．列竖式计算，加※的验算。
98÷7＝ ※850÷3＝ 816÷4＝ ※204÷5＝
24．计算。


五、作图题
25．画一个长方形和一个正方形，使它们的周长都是16厘米。
六、解答题
26．爷爷家有一块菜地，长30米、宽25米，现在要在它的四周围上篱笆．篱笆长多少米？
27．如图每个小方格的边长表示1厘米，左边图形的周长是（ ）厘米。请在方格纸上分别画出一个长方形和一个正方形，使它们的周长都和左边图形的周长相等。
28．阳光小学的学生坐4辆车去科技馆参观，前3辆车每辆车都坐了55人，最后一辆坐47人，一共去了多少人？
29．水果批发商第一天卖出125箱苹果，第二天卖出148箱苹果．每箱苹果9千克，两天共卖出苹果多少千克？
30．一只山羊重64千克，一头牛的重量是山羊的6倍．这头牛重多少千克？
31．小云阅读《数学兴趣读本》，已经读了108页，剩下的比读了的2倍少16页，这本书一共多少页？
32．用4块边长6厘米的正方形纸拼成一个正方形或长方形，拼成图形的周长各是多少厘米？
33．一辆卡车3小时行驶240千米，一辆客车5小时行驶540千米。这辆客车比这辆卡车每小时多行多少千米？
34．王阿姨家养了三种兔，黑兔、灰兔和白兔．其中，黑兔有80只，灰兔的只数是黑兔的5倍，白兔比灰兔少34只．王阿姨家灰兔有多少只？白兔呢？
35．实验小学三年级学生到图书室借书情况如下：
提出一个两步计算的问题，并解答。
班级
1班
2班
3班
4班
本数
22本
37本
比1班、2班两班借的总数少15本
比2班多7本
参考答案：
1．B
【分析】根据各火车票的价钱，分别计算买4张所需钱数，然后与2000元进行比较，看谁所花钱数最接近2000元，而且要小于或等于2000元，据此解答。
【详解】A．397×4＝1588（元）
B．492×4＝1968（元）
C．506×4＝2024（元）
1588＜1968＜2000
故答案为：B
本题主要考查三位数与一位数的乘法计算。
2．B
【详解】试题分析：根据长方形的周长公式可得：这个长方形的一条长与宽的和是20÷2=10分米，再减去7分米，即可得出宽，据此即可选择．
解：20÷2﹣7，
=10﹣7，
=3（分米），
答：它的宽是3分米．
故选B．
点评：此题主要考查长方形的周长公式的灵活应用．
3．B
【分析】62张红纸，每3张红纸做一朵纸花，可运用整数的除法进行计算，得出的商即为做出纸花的数量。
【详解】这些红纸可以做纸花的朵数为：，只能做20朵纸花，因此本题答案选择B。
本题主要考查的是有余数除法的应用，解题的关键是利用有余数除法得出商和余数，商即为纸花数。
4．A
5．A
【分析】根据三位数乘一位数的笔算方法可知，要使□08×5的积是三位数，第二个乘数5乘第一个乘数的百位上的数时，积为一位数，不进位即可，据此解答。
【详解】因为1×5＝5，那么108×5＝540，是三位数，所以□中可以填的数字有1个，故答案选：A。
本题主要考查三位数与一位数的乘法计算。
6． 4 5
【分析】因为20×4＝80，80＜81，再用20与5相乘，观察所得的乘积的具体情况，再做判断；
因为71×5＝355，355＜358，再用71与6相乘，观察所得的乘积的具体情况，即可判断。
【详解】根据分析可知：
20×4＝80，20×5＝100，据此可知20×（ ）＜81中，（ ）最大能填的自然数是4；
71×5＝355，71×6＝426，据此可知358＞71×（ ）中，（ ）最大能填的自然数是5。
熟练掌握两位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。
7． 克 千克 厘米 千克 克
【分析】结合生活实际，较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是25千克；称比较轻的物品时用克作单位，例如1个贰分硬币大约是1克；身高一般用米或厘米做单位，但要根据题中数字选择合适的单位，例如，小华的身高是1.2米，也是120厘米，由此填空。
【详解】一本练习本重60（克），一头大象重4000（千克）；
小明身高145（厘米），体重38（千克），他买了一袋方便面大约重120（克）。
本题考查的是质量单位和长度单位，了解质量单位和长度单位并根据实际生活经验是解题的关键。
8．120厘米
9．32
【分析】根据题意将正方形平均分成3张同样大的长方形纸片，如图：；计算出长方形的宽为4厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据即可解答。
【详解】（12÷3＋12）×2
＝（4＋12）×2
＝16×2
＝32（厘米）
根据题意求得长方形纸片的宽是解题的关键。
10．50
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入公式求出这个长方形的周长即可。
【详解】25×2＝50（分米）
一个长方形一组邻边的长度和是25分米，这个长方形的周长是50分米。
此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
11．3或6、9
【分析】在□29÷3中，被除数十位上的2除以3，不够商1，所以要使商中间有0被除数的首位应该除以3没有余数，据此解答。
【详解】329÷3＝109……2；629÷3＝209……2；929÷3＝309……2，所以3或6、9，符合要求。
本题主要考查三位数除以一位数的除法运用。
12．2
【分析】用2150减去150，求出这瓶果汁净含量是多少克，再根据1000克＝1千克进行单位的换算。
【详解】2150－150克＝2000（克）
2000克＝2千克
则这瓶果汁的净含量是2千克。
本题主要考查了学生对1000克＝1千克的掌握与运用，不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。
13．30
【分析】100元减去10元等于3个篮球的总价，再除以3即等于篮球的单价。
【详解】（100－10）÷3
＝90÷3
＝30（元）
熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。
14．28
【分析】
如图所示，将图形的边平移后，图形的周长等于边长为7厘米的正方形的周长。根据正方形的周长＝边长×4解答。
【详解】7×4＝28（厘米）
则这个不规则的图形的周长是28厘米。
本题考查巧用平移解决不规则图形周长的方法，利用平移将不规则图形周长转化成规则图形的周长，再根据周长公式解答。
15．6
【分析】观察这个天平可知，8个草莓和1个苹果的重量等于2个草莓和2个苹果的重量。分别将天平两端各去掉2个草莓和1个苹果的重量，则6个草莓的重量等于1个苹果的重量。据此解答即可。
【详解】8个草莓的质量＋1个苹果的质量＝2个草莓的质量＋2个苹果的质量
则6个草莓的质量＝1个苹果的质量，即一个苹果的质量是一个草莓质量的6倍。
天平平衡时，天平两端的物品重量相等。据此明确苹果和草莓的质量大小关系。
16． ＞ ＜ ＜ ＞ ＝ ＞
【分析】（1）在除法算式中，被除数相同，除数较大，则商较小；
（2）在除法算式中，除数相同，被除数较大，则商较大；
（3）1千克＝1000克，2800克＜3000克，再与28千克比较大小；
（4）一个数连续乘两个数，等于这个数乘后两个数的积；
（5）一个数连续除以两个数，等于这个数除以后两个数的积；
（6）分子相同的分数比较大小，分母小的分数反而较大。
【详解】（1）640÷4＞640÷5；
（2）725÷7＜830÷7；
（3）2800克＜3000克，3000克＝3千克，2800克＜3千克，3千克＜28千克，则2800克＜28千克；
（4）306×2×3＝306×6，306×6＞306×5，则306×2×3＞306×5；
（5）484÷2÷4＝484÷8；
（6）＞。
不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较。算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较，或先找规律或性质，然后再根据规律或性质进行比较。
17．×
【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。
【详解】找不到一条对称轴，不是轴对称图形，原说法错误。
故答案为：×
此题考查了轴对称的意义及在实际当中的运用。
18．×
19．√
【分析】根据生活经验、对质量单位，和数据的大小，可知体重用千克做单位比较合适。
【详解】称自己的体重用千克作单位比较合适，故原题干说法正确。
此题考查联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活运用。
20．√
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量两个鸡蛋重100用“克”做单位；据此得解。
【详解】两个鸡蛋重100克是正确的；
故答案为：√
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
21．×
22．120；300；84；6……2；78；
90；80；62；4000；1600；
23．14；283……1；204；40……4
【分析】整数除法计算方法：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。验算：被除数＝商×除数＋余数。据此解答。
【详解】98÷7＝14 ※850÷3＝283……1
验算：
816÷4＝204 ※204÷5＝40……4
验算：
24．160；63；900；
10；12；100
【分析】（1）、（4）、（5）、（6）从左往右依次计算；
（2）、（3）先算乘法，再算加法。
【详解】
＝40×4
＝160
＝56＋7
＝63
＝891＋9
＝900
＝20÷2
＝10
＝48÷4
＝12
＝300÷3
＝100
25．见详解
【分析】根据长方形的周长计算公式可知，长方形的长与宽的和等于长方形周长的一半，找出这个长方形长边与宽边的长度，即：16÷2＝8（厘米），8＝1＋7＝2＋6＝3＋5＝4＋4，据此可知，可以画一个边长是4厘米的正方形，而长方形则有3种不同的画法，任选其一即可。
【详解】根据题意，画一个长6厘米、宽2厘米的长方形，画一个边长是4厘米的正方形；如下：
（长方形画法不唯一）
熟记：长方形周长＝（长＋宽）×2、正方形周长＝边长×4，是解答此题的关键。
26．110米．
【详解】试题分析：菜地是一个长方形，它的长是30米，宽是25米，根据长方形的周长=（长+宽）×2进行求解即可．
解：（30+25）×2
=55×2
=110（米）
答：篱笆长110米．
【点评】本题考查了长方形周长公式的灵活运用．
27．16
画图见详解
【分析】根据周长的意义可知，左边图形的周长是16个小方格的边长和，即周长是16厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，可知周长为16厘米的长方形，可以是长5厘米宽3厘米。周长为16厘米的正方形，边长是4厘米。据此画图。
【详解】左边图形的周长是16厘米。
（长方形的画法不唯一）
本题考查周长的意义以及长方形和正方形周长公式的应用，关键是熟记公式，求出长方形的长宽以及正方形的边长。
28．212人
【分析】前3辆车每辆车都坐了55人，用每辆车坐的人数乘3求出前3辆车坐的总人数，再加上最后一辆坐的人数即可。
【详解】55×3＝165（人）
165＋47＝212（人）
答：一共去了212人。
明确两位数乘一位数的计算方法是解决本题关键。
29．解：（125+148）×9 =273×9
=2457（千克）
答：两天共卖出苹果2457千克．
【详解】【分析】要求两天共卖出苹果多少千克，先求两天一共卖了多少箱，把两天卖的箱数相加即可，再用每箱苹果的质量乘两天卖的箱数就是两天共卖出苹果多少千克．
30．384千克
【详解】64×6=384（千克）答：这头牛重384千克．
31．308页
【分析】根据“已经读了108页，剩下的比读了的2倍少16页”可知，要求这本书一共多少页，列式为：108×2－16＋108＝308（页）。
【详解】108×2－16＋108
＝216－16＋108
＝308（页）
答：这本书一共308页。
熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法，是解答此题的关键。
32．长方形的周长60厘米；正方形的周长48厘米
【分析】4个一排拼成长方形，长方形的长是6×4＝24（厘米），宽是6厘米；2个一排，排2排，拼成的正方形的边长是6×2＝12（厘米）；再根据长方形、正方形的周长公式计算即可解答。
【详解】长方形的周长：
（6×4＋6）×2
＝30×2
＝60（厘米）
正方形的周长：
6×2×4
＝12×4
＝48（厘米）
答：拼成的长方形的周长是60厘米，拼成的正方形的周长是48厘米。
拼成长方形是4个小正方形拼成一排，拼成正方形是2个小正方形一排，排2排，知道如何拼是解答本题关键。
33．28千米
【分析】根据速度＝路程÷时间，分别求出卡车和客车的速度，再用客车的速度减去卡车的速度解答。
【详解】240÷3＝80（千米）
540÷5＝108（千米）
108－80＝28（千米）
答：这辆客车比这辆卡车每小时多行28千米。
本题考查行程问题，关键是熟练掌握路程、速度和时间之间的关系。
34．400只， 366只
【详解】80×5=400（只）
400-34=366（只）
答：王阿姨家灰兔有400只，白兔有366只．
35．3班借了多少本书？（答案不唯一）
44本
【分析】首先明确什么是两步计算，即不能一步得到答案而需要两步计算才能得到答案；提出问题：3班借了多少本？再根据表中给出的提示，用1班、2班两班借的总数减去15本，得出3班借了多少本。
【详解】22＋37＝59（本）；59－15＝44（本）；
答：3班借了44本书。
明确两步计算的问题的定义：即不能一步得到答案而需要两步计算才能得到答案的问题，如：4班和2班一共借多少本书、4班和1班一共借多少本等。