期末质量检测（试题）-四年级上册数学人教版

这是一份期末质量检测（试题）-四年级上册数学人教版，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．女子800米赛跑，小红用了3分10秒，小明用了178秒，（ ）跑得快。
A．小红B．小明C．不确定谁
2．用一根48厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）。
A．4厘米B．8厘米C．12厘米
3．下面图形中，涂色部分能用表示的是（ ）。
A．B．C．
4．下列说法中正确的有（ ）个。
①一个菜市场的面积约是10平方千米。
②商店运来136箱苹果，苹果的箱数是梨的6倍，运来多少箱梨？列式为136÷6。
③手电筒射出的光线可以被看成射线。
A．1B．2 C．3
5．用4个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（ ）厘米。
A．4B．6C．8
二、填空题
6．括号里填合适的数。
5千米＝( )米 30毫米＝( )厘米
1分45秒＝( )秒 7千米－4千米＝( )米
7．一列火车从甲地出发，50分钟后到达乙地，这列火车到达乙地的时间是9时整。这列火车出发的时间是( )时( )分。
8．实验小学给每个学生编学号时，设定末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生。例如：2018年入学的四（2）班的35号男生的学号就是180402351，那么2019年入学的三（1）班26号女生的学号应该是( )。
9．
10．一个练习本厚4( )，全班50人，每人交一本练习本，这些练习本共厚( )厘米。
11．3分15秒＝( )秒 10米＝( )分米 2时﹣35分＝( )分
37毫米﹣7毫米＝( )厘米 1吨﹣200千克＝( )千克 950米+1050米＝( )千米
12．有3个，的个数是的4倍，有( )个．
13．三个小朋友来到玩具店，看见一辆漂亮的玩具车。他们猜这辆玩具车的价格，分别猜测为123元、129元和141元，结果三人都没猜对。现在知道他们猜测的价格与玩具车实际的价格差最大为10元，最小为4元，那么这辆玩具车的实际价格应该为( ) 元。
三、判断题
14．任何数与0相乘都得0，任何数与1相乘都得原数。( )
15．用8个同样大的正方形可以拼成两个大正方形。( )
16．一条鲸鱼重7吨600千克，合7600千克。( )
17．一个乘数是0，另一个乘数不管是多少，积一定是0．( )
18．长方形的相对两条边一样长。 ( )
四、计算
19．列竖式计算下面各题，带*的要验算。

20．脱式计算。
563－（191＋109） 395＋72÷9 1000－560＋440
五、作图题
21．下面每个小正方形的边长都是1厘米，请你在下面的方格纸中画出两个周长是16厘米的长方形，并分别用颜色涂出它的 ．
六、解答题
22．人民公园每天有407人来参观。照这样计算，一个星期有多少人来参观？
23．三（1）班借走了这些跳绳的，三（2）班借走了这些跳绳的，剩下的跳绳被三（3）班借走。

（1）三（3）班借走这些跳绳的几分之几？
（2）三（1）班借走跳绳多少根？
24．玲玲每分钟打字120个，小倩比玲玲的2倍少16个，小倩每分钟打字多少个？
25．农场养了46匹白马，比黑马多15匹．养黑马多少匹？
26．声音在水中的传播速度是1450米/秒，合每分钟多少千米？
27．为了庆祝元旦，某小区物业公司在小区内悬挂了35个中国结，其中的是福字中国结，是平安中国结。悬挂的福字中国结、平安中国结各有多少个？
28．用一根绳子正好可以围成一个长12米，宽8米的长方形，如果用这根绳子围成一个最大的正方形，正方形的边长是多少米？
29．10月1日上午玉林园博园有游客1326人，中午有789人离开，下午又来了982人，这时园内有多少位游客？
30．一个网店，上午收到商品订单430个，下午收到商品订单380个。
（1）下午收到的商品订单比上午少多少个？
（2）全天一共收到商品订单多少个？
31．小明沿着学校的长方形操场跑了5圈，已知学校的操场长是120米，宽是80米。小明共跑了多少米？合多少千米？
参考答案：
1．B
【分析】根据1分＝60秒，将小红的时间化为秒，再与小明所用的时间比较，用时少的人速度相对比较快。
【详解】3×60＝180（秒）
180＋10＝190（秒）
190＞178，小明跑得快。
故答案为：B
两人所跑路程相同，比较所用时间，速度快的人用时比较少。
2．C
【分析】用一根铁丝围成正方形，则铁丝长度等于正方形的周长，根据正方形的边长＝周长÷4解答。
【详解】48÷4＝12（厘米）
则这个正方形的边长是12厘米。
故答案为：C
正方形的周长＝边长×4，正方形的边长＝周长÷4，灵活运用正方形的周长公式解决问题。
3．C
【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。
【详解】A．涂色部分表示为；
B．涂色部分表示为；
C．涂色部分表示为；
故答案为：C。
此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
4．B
【分析】（1）根据生活经验以及对面积单位、数据大小的认识可知，计量一个菜市场的面积用“公顷”作单位。
（2）苹果的箱数是梨的6倍，用苹果的数量除以6，求得的商即为梨的数量。
（3）射线只有一个端点；长度无限。
【详解】根据题意得出：②商店运来136箱苹果，苹果的箱数是梨的6倍，运来多少箱梨？列式为136÷6。③手电筒射出的光线可以被看成射线。是正确的。
故答案为：B。
求一个数是谁的几倍，用除法计算。
5．C
【分析】面积是1平方厘米的小正方形，边长就是1厘米。
【详解】大正方形的边长是1+1=2（厘米），周长是2×4=8（厘米），选择C。
6． 5000 3 105 3000
【分析】根据1千米＝1000米，1厘米＝10毫米；1分＝60秒进行单位换算。
【详解】5千米＝5×1000＝5000米；
30毫米＝30÷10＝3厘米；
1分45秒＝60秒＋45秒＝105秒；
7千米－4千米＝3千米＝3×1000＝3000米。
高级单位转换为低级单位乘进率，低级单位转换成高级单位除以进率。
7． 8 10
【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，代入计算即可。
【详解】9时－50分钟＝8时10分
则这列火车出发的时间是8时10分。
熟练掌握经过时间的计算公式，注意1小时＝60分钟。
8．190301262
【分析】学号的第1－2位表示入学年份的末两位，第3－6位表示班级，第7－8位表示学生在班上的序号，第9位表示性别（1表示男生，2表示女生），据此即可解答。
【详解】根据分析可知，2019年入学的三（1）班26号女生的学号应该是190301262。
首先分析清楚编码规则，再作进一步解答。
9．（1）43×2=86；
（2）51×4=204；
（3）26×3=78．
【详解】试题分析：根据整十数的口算方法进行解答即可．
解：（1）43×2=86；
（2）51×4=204；
（3）26×3=78．
点评：考查了整十数乘一位数的口算能力．
10． 毫米 20
【分析】根据我们的生活经验，一个练习本厚4毫米；用4毫米乘全班的人数，就是这些练习本的厚度。
【详解】一本练习本厚4毫米，
50×4＝200（毫米）
200毫米＝20厘米
所以，这些练习本公共厚20厘米。
根据我们的生活经验，一个练习本厚4毫米；据此列式解答，注意单位的换算。
11． 195 100 85 3 800 2
12．12
13．133
【分析】因为三个人猜测的价格与玩具车实际的价格差最大为10元，最小为4元，那么有以下几种情况：分别比实际价格多10元，多4元；分别少10元，少4元；1个多10元，另一个少4元；1个少10元，另一个多4元；如果是后两种情况，那么三个猜测出的数，会有相差（10＋4＝14元）的情况，可现在没有任意两个数差14，所以不能是后两种情况。如果是前两种情况，猜测出的数应该会有（10－4＝6元），恰好123元与129元的差是6元，如果实际价格是123－4或129－10＝119元，则与猜测的141元相差22元，与条件“三人猜测的价格与玩具车实际的价格差最大为10元”矛盾，所以123比玩具车实际的价格差10元，玩具车实际价格为123＋10＝133元。
【详解】123＋10＝133（元）
因为猜测的价格与实际价格之间存在价格差，那么所猜测的介个价格之间也存在价格差，故利用这个价格差可求得最终结果。
14．√
【分析】根据乘法的意义可知，由于0表示没有，则任何数与0相乘都得0；任何数与1相乘都得它本身；据此判断即可。
【详解】例如：210×0＝0
99×1＝99
所以，任何数与0相乘都得0，任何数与1相乘都得原数，此说法正确。
故答案为：√
此题主要考查了0和1计算中的特性。
15．√
【分析】至少用4个完全一样的小正方形可以拼成一个较大的大正方形，那么8个相同的正方形也可以拼成2个较大的正方形，画图分析即可。
【详解】
如图所示，用8个同样大的正方形可以拼成两个大正方形。
故答案为：√
正方形的四条边长相等，大正方形的边长至少为小正方形边长的2倍。
16．√
【分析】1吨＝1000千克，7吨＝7000千克，7吨600千克＝7600千克。据此解答。
【详解】由分析可知：一条鲸鱼重7吨600千克，合7600千克。题干说法正确。
故答案为：√
本题主要考查吨和千克的换算。
17．√
18．√
【详解】掌握长方形的特征，长方形的对边是相等的，相邻的两条边不一样长。
19．927；365；3780；4956
【分析】（1）整数加法计算法则：相同数位对齐，从个位算起；哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；得数的数位也要对齐。
（2）整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一当十，和本位上的数合并在一起，再减。
（3）一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
【详解】569＋358＝927 1000－635＝365
验算： 验算：
420×9＝3780 708×7＝4956

20．263；403；880；
【分析】563－（191＋109）此题先算加法，再算减法。
395＋72÷9此题先算除法，再算加法。
1000－560＋440此题先算减法，再算加法。
【详解】563－（191＋109）
＝563－300
＝263
395＋72÷9
＝395＋8
＝403
1000－560＋440
＝440＋440
＝880
21．
【详解】解：由分析画图如下，红颜色的部分就是它 ， ．
【分析】画周长是16厘米的长方形，那么长与宽的和就是8厘米，8=6+2，8=7+1，所以长方形的长可以是6厘米，宽就是2厘米，或长为7厘米，宽为1厘米（答案不唯一），据此画出；再把它平均分成两份，其中的一份涂上颜色即可．
22．2849人
【详解】407×7=2849（人）
23．（1）；（2）16根
【分析】（1）将这些跳绳看作单位1，用1减去三（1）班借走这些跳绳的，再减去三（2）班借走这些跳绳的，即可求出三（3）班借走这些跳绳的几分之几。
（2）将这些跳绳平均分成9份，其中一份占它的，是36÷9＝4根。四份占它的，是4×4＝16根。
【详解】（1）1－－
＝－
＝
答：三（3）班借走这些跳绳的。
（2）36÷9×4
＝4×4
＝16（根）
答：三（1）班借走跳绳16根。
此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。
24．224个
【分析】已知玲玲每分钟打字120个，小倩比玲玲的2倍少16个，根据乘法的意义，用120×2－16即可求出小倩每分钟打字的个数。
【详解】120×2－16
＝240－16
＝224（个）
答：小倩每分钟打字224个。
解答本题的关键是理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
25．养黑马31匹
【详解】试题分析：我们运用白马的匹数减去比黑马多的匹数，就是黑马的匹数．
解：46﹣15=31（匹）；
答：养黑马31匹．
点评：本题运用一个数比另一个数多多少或少多少用减法进行解答即可．
26．合每分钟87千米．
【详解】试题分析：先把1450米换算成千米数，用1450除以进率1000；把1秒换算成分钟数，就用1除以进率60；再用千米数除以分钟数即得每分钟传播的千米数，据此解答即可．
解：1450米=1.45千米，
1秒=分，
每分钟传播的千米数：1.45=87（千米）．
答：合每分钟87千米．
点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间的进率．
27．21个；14个；
【分析】35个中国结看作整体，平均分成5份，其中3份是福字中国结，2份是平安中国结，根据除法的意义，让35÷5求出1份量是多少，在计算3份和2份。
【详解】35÷5＝7（个）
福字中国结：3×7＝21（个）
平安中国结：2×7＝14（个）
答：悬挂的福字中国结21个、平安中国结14个。
本题考查分数的简单应用，掌握除法和分数的联系，分母是几就是平均分成几份。
28．10米
【分析】根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”，先起床这根绳子的长度，也就是正方形的周长，再根据“正方形周长＝边长×4”，即可求出这个正方形的边长是多少米。
【详解】（12＋8）×2
＝20×2
＝40（米）
40÷4＝10（米）
答：正方形的边长是10米。
熟记：长方形周长＝（长＋宽）×2、正方形周长＝边长×4，是解答此题的关键。
29．1519位
【分析】用上午的游客数（1326人）减去中午离开的人数（789人）再加上下午又来的游客人数（982人），就是此时园内游客人数。
【详解】1326－789＋982
＝537＋982
＝1519（位）
答：这时园内有1519位游客。
此题主要考查整数加减法的意义及应用。不难理解，关键是计算不要出错。
30．（1）50个
（2）810个
【分析】（1）要求下午收到的商品订单比上午少多少个，用上午收到商品订单个数减去下午收到商品订单个数解答。
（2）要求全天一共收到商品订单多少个，用上午收到商品订单个数加上下午收到商品订单个数解答。
【详解】（1）430－380＝50（个）
答：下午收到的商品订单比上午少50个。
（2）430＋380＝810（个）
答：全天一共收到商品订单810个。
熟练掌握三位数和三位数的加减法计算方法并正确计算是解决本题的关键。
31．2000米；2千米
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出沿着操场跑1圈的路程，再乘5，求出沿着操场跑5圈的路程。千米和米之间的进率是1000，据此将沿着操场跑5圈的路程换算成千米。
【详解】（120＋80）×2×5
＝200×2×5
＝400×5
＝2000（米）
2000米＝2千米
答：小明共跑了2000米，合2千米。
熟练掌握长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。