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    新东方中考数学一轮专题复习 复习北师大版

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    新东方中考数学一轮专题复习 复习北师大版

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    这是一份新东方中考数学一轮专题复习 复习北师大版,文件包含中考一轮第4节正方形的性质及判定教师版-张群李君嫒docx、中考一轮第4节正方形的性质及判定学生版-张群李君嫒docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共55页, 欢迎下载使用。
    目标层级图
    课中讲解
    一.正方形的性质
    内容讲解
    正方形的定义:有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。
    正方形的性质:正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.
    1.边——对边平行、四边相等、邻边垂直;
    2.角——四个角都是直角;
    3.对角线——①相等,②互相垂直平分,③每条对角线平分一组对角;
    4.是轴对称图形,有4条对称轴;又是中心对称图形,两条对角线的交点是对称中心。
    要点:正方形中的计算问题,常转化为等腰直角三角形来处理。
    例1.下列说法中,不正确的是( )
    A.有三个角是直角的四边形是矩形 B.对角线相等的四边形是矩形
    C.对角线互相垂直的矩形是正方形 D.对角线互相垂直的平行四边形是菱形
    例2.正方形具有而菱形不具有的性质是
    A . 对角线互相平分B . 对角线相等
    C . 对角线平分一组对角D . 对角线互相垂直
    例3.正方形的一条对角线长为8,则这个正方形的面积是
    A.B.32C.64D.128
    例4.如图,在正方形中,、分别是边、上的点,且.与相交于点,则下列结论错误的是
    A.B.
    D.
    例5.如图,在正方形中,点、为边和上的动点(不含端点),下列三个结论:①当时,则;②;③的周长不变.其中正确结论的个数是
    A.0B.1C.2D.3
    例6.已知在正方形中,对角线与相交于点,交于点,若,则的长为
    A.B.C.D.
    例7.如图,正方形的边长是2,对角线、相交于点,点、分别在边、上,且,则四边形的面积是
    A.4B.2C.1D.
    例8.如图,是正方形的对角线,的平分线交的延长线于点,若,则
    过关检测
    1.如图,边长为2的正方形ABCD的对角线相交于点O,过点O的直线分别交AD、BC于E、F,则阴影部分的面积是_______.
    2.正方形具有而菱形不一定具有的性质是
    A.四条边相等B.对角线互相垂直平分
    C.对角线平分一组对角D.对角线相等
    3.如图,在正方形中,点、分别在、上,是等边三角形,连接交于,给出下列结论:①;②;③垂直平分;④,其中结论正确的共有
    A.4个B.3个C.2个D.1个
    4.如图,在正方形中,,延长至点,使得,,.分别连接,,为的中点,则的长为
    A.B.C.D.
    5.如图,为正方形的对角线,是延长线上一点,是延长线上一点, 且四边形是菱形, 则 .
    6.如图,在正方形中,,是上的两点,且.求证:四边形是菱形.
    二.正方形的判定
    内容讲解
    (1)定义判定:有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形;
    (2)有一组邻边相等的矩形是正方形;
    (3)有一个角为直角的菱形是正方形。
    正方形的判定除定义外,判定思路有两条:先证四边形是菱形,再证明它有一个角是直角或对角线相等;或先证四边形是矩形,再证明它有一组邻边相等或对角线互相垂直。
    中点四边形
    (1)顺次连接平行四边形各边中点得到的四边形是平行四边形.
    (2)顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形.
    (3)顺次连接菱形各边中点得到的四边形是矩形.
    (4)顺次连接正方形各边中点得到的四边形是正方形.

    例1.已知四边形是平行四边形,再从①,②,③,④四个条件中,选两个作为补充条件后,使得四边形是正方形,现有下列四种选法,其中错误的是
    A.选①②B.选②③C.选①③ D.选②④
    例2.已知:如图,、分别是的内、外角平分线,过点作、的垂线,垂足分别为、,且,求证:四边形是正方形.
    例3.顺次连结对角线互相垂直的四边形各边的中点,所得的四边形是 ( )
    A. 矩形 B. 菱形 C. 正方形 D. 梯形
    例4.如图,在任意四边形中,,是对角线,、、、分别是线段、、、上的点,对于四边形的形状,某班的学生在一次数学活动课中,通过动手实践,探索出如下结论,其中错误的是
    A.当,,,是各条线段的中点时,四边形为平行四边形
    B.当,,,是各条线段的中点,且时,四边形为矩形
    C.当,,,是各条线段的中点,且时,四边形为菱形
    D.当,,,不是各条线段的中点时,四边形可以为平行四边形
    过关检测
    1.如果要证明平行四边形为正方形,那么我们需要在四边形是平行四边形的基础上,进一步证明
    A.与互相垂直平分B.且
    C.且D.且
    2.关于的叙述,正确的是
    A.若,则是菱形B.若,则是矩形
    C.若,则是正方形D.若,则是菱形
    3.已知四边形,对角线与互相垂直.顺次连接其四条边的中点,得到新四边形的形状一定是
    A.梯形B.矩形C.菱形D.正方形
    4.已知:如图,在矩形中,平分,平分,,.求证:四边形是正方形.
    5.已知:如图,在梯形中,,,.,垂足为点,且是的中点,联结,交边于点.
    (1)求证:四边形是平行四边形;
    如果,求证:四边形是正方形.
    三.正方形综合
    内容讲解
    例1.已知,如图,正方形在平面直角坐标系中,其中点、两点的坐标为,,点在第二象限,则点的坐标为 .
    例2.如图,正方形的边长,点、分别是,延长线上的点,连交于点,若,连接,且,则长为 .
    例3.在直角坐标系中,正方形、、、、按如图所示的方式放置,其中点、、、、均在一次函数的图象上,点、、、、均在轴上.若点的坐标为,点的坐标为,则点的坐标为 ,的坐标是 .
    例4.已知:如图,正方形中,对角线和相交于点.、分别是边、上的点,若,,且,则的长为 .
    例5.如图,在正方形中,点,在对角线上,,连接,.
    (1)求证:;
    (2)试判断四边形的形状,并说明理由.
    例6.如图,在正方形中,点、分别为边、上两点,,过点作,且点为边延长线上一点.
    ①吗?说明理由.
    ②若线段,,求线段的长度.
    ③若,.求线段的长度.
    例7.(1)如图1,在正方形中,点、分别在边、上,、交于点,.求证:.
    (2)如图2,在正方形中,点、、、分别在边、、、上,
    、交于点,,.求的长.
    (3)已知点、、、分别在矩形的边、、、上,、交于点,,.直接写出下列两题的答案:
    ①如图3,矩形由2个全等的正方形组成,则 ;
    ②如图4,矩形由个全等的正方形组成,则 (用的代数式表示).
    过关检测
    1.已知边长为4的正方形在直角坐标系中,与轴的夹角为,则点的坐标是 .
    2.在平面直角坐标系中,正方形的位置如图所示,点的坐标为,点的坐标为.延长交轴于点,作正方形;延长交轴于点,作正方形,按这样的规律进行下去,第2013个正方形的面积为 .
    3.如图,在正方形中,,点在对角线上,,连接,过点作,交线段于点
    (1)求证:;
    (2)求的长;
    (3)连接交于点.求的长.
    4.如图,为正方形对角线的交点,为边上一点,为边上一点,的周长等于的长.
    (1)若,,求的长;
    (2)求的度数;
    (3)若,求的值.
    学习任务
    1.正方形具有而矩形不一定具有的性质是
    .对角线垂直.对边相等.对角相等.对边平行
    2.四边形的对角线,,分别过、、、作对角线的平行线,所成的四边形是
    .正方形.菱形.矩形 .任意四边形
    3.如图,以正方形的中心为原点建立平面直角坐标系,点的坐标为,则点的坐标为
    A.B.C.D.
    4.如图,正方形中.点,分别在,上,是等边三角形.连接交于点.过点作于点,若,则
    A.6 B.4 C.3 D.2
    5.如图,在正方形的外侧作等边三角形,那么为
    A.B.C.D.
    6.如图,将正方形放在平面直角坐标系中,是原点,的坐标为,则点的坐标为
    A.,B.,C.D.
    7.如图, 正方形的对角线,相交于点,平分交于点,若,则线段的长为
    A .B .C .D .
    8.如图, 已知正方形边长为 3 ,点在边上且,点,分别是边,的动点 (均不与顶点重合) ,则四边形的周长的最小值是 .
    9.如图,以长为6的线段为边作正方形,取的中点,连接,在的延长线上取点,使,以为边作正方形,点在上,则的长为


    A.B.C.D.
    10.正方形、、按如图放置,其中点、、在轴正半轴上,点、、在直线,依此类推,则点的坐标是 ;点的坐标是 .
    11.如图,四边形是正方形,以为边作等边三角形,与相交于点,则的度数是
    A.B.C.D.
    12.(1)如图1,在正方形中,点是对角线的中点,点是边上一点,连接,过点作的垂线交于点.求证:.
    (2)若将(1)中,“正方形”改为“矩形”,其他条件不变,如图2,连接.
    ⅰ求证:.
    ⅱ试探究线段,,之间数量上满足的关系,并说明理由.
    13.如图,点是正方形对角线的延长线上任意一点,以线段为边作一个正方形,线段和相交于点.
    (1)求证:;
    (2)判断与的位置关系,并说明理由;
    (3)若,,求的长.

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