云南省文山州文山市第二学区2023-2024学年+八年级上学期期末+练习+生物学试题卷

这是一份云南省文山州文山市第二学区2023-2024学年+八年级上学期期末+练习+生物学试题卷，共8页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
（全卷共两个大题，共36个小题，共4页；满分90分，考试时间75分钟）
第I卷（选择题，共60分）
一、选择题：共30小题，每小题2分，在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列植物类群中，可以作为监测空气污染的指示植物是（ ）
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物
2．关于藻类、苔藓和蕨类植物的叙述，不正确的是（ ）
A．藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化
B．苔藓植物植株很矮小，茎和叶内没有输导组织
C．蕨类植物具有根、茎、叶，体内有输导组织
D．藻类、苔藓和蕨类植物都能用种子繁殖后代
3．我国煤炭资源丰富，煤的形成主要与古代的什么植物有关（ ）
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物
4．某同学在对植物进行分类时，把水稻、桃树、松树归为一类，硅藻、葫芦藓、桫椤归为一类，其分类的依据是（ ）
A．有种子和无种子B．有茎、叶的分化和无茎、叶的分化
C．有根和无根D．生活在陆地上和生活在水中
5．银杏、银杉、水杉等是我国著名的裸子植物，它们区别于被子植物的主要特征是（ ）
A．用孢子繁殖后代B．用种子繁殖后代
C．有真正的花和果实D．种子裸露，没有果皮包被
6．珊瑚虫和血吸虫的共同特征是（ ）
A．身体呈辐射对称B．身体呈两侧对称
C．背腹扁平D．有口无肛门
7．身体呈辐射对称，体表有刺细胞的生物是（ ）
A．涡虫B．海葵C．血吸虫D．华枝睾吸虫
8．下列动物中都属于鱼类的一组是（ ）
A．甲鱼和鳄鱼B．海豚和海马
C．娃娃鱼和章鱼D．鲨鱼和比目鱼
9．下列有关鱼类生活特征的叙述，不正确的是（ ）
A．体表有黏液，能减小水的阻力
B．鲫鱼在水中不停而有节奏地用口吞水，其作用是进行呼吸
C．鲫鱼游泳时的动力来自胸鳍和腹鳍的摆动
D．鲫鱼身体呈流线型
10．观察如图，阴影部分表示图中4种动物的共同特征，这一特征是（ ）
A．体外受精B．体温恒定
C．胎生、哺乳D．体内有脊柱
11．车前草花叶病毒、新冠病毒分别属于（ ）
A．细菌病毒、动物病毒B．动物病毒、细菌病毒
C．植物病毒、动物病毒D．植物病毒、细菌病毒
12．下列有关分类单位（界门纲目科属种）的特征解释中，正确的是（ ）
A．分类单位越大，所包含的种类越少B．分类单位越小，植物的共同特征越多
C．同一分类单位中，植物的特征是完全相同的D．越小的分类单位，植物种类越多
13．下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是（ ）
A．生物多样性有利于维持生态系统的平衡
B．生物多样性为遗传育种提供了丰富的资源
C．生物多样性为人类提供了食物、建筑材料及工业原料
D．生物多样性是取之不尽、用之不竭的自然资源
14．下列不属于生物多样性的间接价值的是（ ）
A．净化环境B．涵养水源C．提供药物的原材料D．调节气候
15．米勒等学者认为原始地球上合成有机小分子物质所需的能量来自于（ ）
A．物质分解时释放的能量B．宇宙射线、紫外线、闪电等
C．有机物燃烧释放的热量D．火山爆发释放的热量
16．下图表示在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石，下列说法正确的是（ ）
A．在B处形成化石的生物可能比在C处形成化石的生物高等
B．相比较而言，在B处形成化石的生物结构最复杂
C．在C处形成化石的生物是水生生物，在A处形成化石的生物生活在陆地上
D．在A处形成化石的生物种类比C处少
17．脊椎动物进化的历程是（ ）
①原始哺乳类②原始鸟类③原始爬行类④原始两栖类⑤原始鱼类
A．①→②→③→④→⑤B．①→③→⑤→②→④
C．⑤→④→③→②→①D．
18．“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程，图2-Z-2为部分“进化树”示意图，据此可以推测（ ）
图2-Z-2
A．此“进化树”中结构最简单的是fB．在地层中出现最早的生物是c
C．a和d的亲缘关系比a和b更近D．a、b一定比c、d高等
19．以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（ ）
A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
B．生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争
C．不适应环境的生物将被淘汰
D．生物产生的变异一定都有利于适应环境
20．在印度洋南部的克个化岛上常刮大风，那里的植物一般都很矮小，有很多贴地蔓生的。这是（ ）
A．自然选择的结果B．人工选择的结果
C．一种不正常的自然现象D．植物发生的突然变化
21．下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（ ）
A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系
B．古人类化石是研究人类起源问题的直接证据
C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育
D．从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式
22．下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）
A．先天性行为是由动物体内的遗传物质所决定的行为
B．先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少
D．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
23．下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）
①猴子骑自行车②母鸡孵小鸡③公鸡绕道取食④失去幼崽的雌猫哺育狗崽⑤黑猩猩“钓”食蚂蚁
A．①②B．②④C．④⑤D．②③
24．下列关于生态系统的说法，错误的是（ ）
A．森林比草原的食物网复杂B．生物圈是最大的生态系统
C．生态系统具有一定的自我调节能力D．引入外来物种不会破坏当地的生态系统
25．关于右图食物网的叙述，正确的是（ ）
A．此食物网中初级消费者有食虫鸟和食草昆虫
B．此生态系统中能量的源头是植物制造的有机物
C．鹰在此食物网中占有3、4、5三个营养级
D．此食物网中包含3条食物链
26．有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是（ ）
A．分解者获取的能量最多
B．营养级越多，积聚的能量越多
C．生态系统中的能量是循环流动的
D．下一营养级只能获得上一营养级能量的10%～20%
27．下表是几种生物体内农药含量的测定结果，这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的（ ）
A．A→B→C→D→EB．E→D→C→B→A
C．D→A→B→E→CD．C→E→B→A→D
28．在一个相对稳定的草原生态系统中，狼这种生物的数量变化曲线最可能是（ ）
A．B．
C．D．
29．如图是生态系统中碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（ ）
A．甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者B．甲是消费者，乙是分解者，丙是生产者
C．甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者D．甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者
30．2022年3月，全国两会召开，绿色低碳依旧是高频热词。会上习近平总书记强调了推进碳达峰、碳中和的重要性。下列措施不利于达成这一目标的是（ ）
A．退耕还林，植树造林B．发展生态农业，循环利用
C．生活污水不经处理直接排入河流中D．推广使用清洁能源
第Ⅱ卷（非选择题，共30分）
二、简答题：本大题共6小题，每空1分，共30分）
31．（5分）如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：
（1）图片中丁的结构是由___________和__________组成。
（2）与新型冠状病毒相比，甲具有___________结构；甲与乙相比，在细胞结构上的主要不同点是甲的细胞内没有____________。
（3）在外界条件适宜的情况下，甲这种生物的繁殖方式分别是________生殖。
32．（5分）《生物多样性公约》第十五次缔约方大会将于2021年10月11日至24日在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明，共建地球生命共同体”。大会会标（图1）中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。
图1图2
（1）康康同学将会标“水滴”中的动物进行了分类，如图2所示。E表示的动物名称是__________。
（2）会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和__________两大类群。其中后一类群因为____________和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正适应陆地环境的脊椎动物。
（3）云南是我国生物多样性最丰富的地区之一。生物多样性包括______________多样性、基因多样性和生态系统的多样性。
（4）多种原因造成生物多样性面临威胁，为了保护生物多样性。__________是最为有效的措施，让我们齐心协力，共建人与自然和谐共生的美好未来。
33．（5分）入冬以来，同学们经常出现感冒症状，常去寻医问药，同学们常会有这样的经历，当感冒后第一次服用一种新药，效果很好，但后来患感冒再服用时，感觉疗效越来越差，请分析回答：
（1）病毒或病菌中原来就存在抗药性________，患者使用药物后大部分病毒或病菌被杀死，但有极少数留下来并繁衍后代，这种现象被称为___________。
（2）这一种药物的使用，对病毒或病菌起了___________作用。由于这种药物的反复使用，使得抗药性强这个性状通过遗传不断积累和加强。
（3）在生物的进化过程中，虽然生物的____________是不定向的，但_______在很大程度上是定向的。
34．（5分）图1、图2、图3分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请根据图示回答下列问题：
图1图2图3
（1）图1中，A是__________，图3表示___________动作。
（2）图2中，关节很灵活，离不开【③】__________内的滑液和【⑤】_______________。
（3）当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩，请将以上步骤进行正确排序：_______________
A．①②③④B．②①③④C．③④①②D．④①②③
35．（5分）我校八年级学生利用实践基地建立了生物特色试验田，同学们一起种植了小白菜、西红柿等多种蔬菜，从植物的播种、栽培、发芽、开花、结果，同学们悉心照料。从书本知识到现实应用，一起探索生命的奥秘，生物特色试验田不仅成为了校园一道独特的风景线，也成为同学们的“开心农场”。图一为“开心农场”生态系统部分食物网简图，请据图回答问题：
图一图二
（1）聪明的你一定能写出图一中的一条食物链_____________（用序号表示）。图一中的②与③之间的关系是_____________。
（2）该生态系统的能量源头是______________，如果该试验田受到生物难以分解、无法排出的某有毒物质污染，一段时间后体内有毒物质含量最多的生物是_______________（填序号）。
（3）小明根据学习的知识制作了微型生态系统一一生态瓶，它由非生物成分（如空气、水等）和生物成分（如水草、小鱼等）组成。生态系统中最基本、最关键的生物成分是_________。
36．（5分）近几年，人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法处理城乡公共绿地上大量枯枝落叶等垃圾。在堆肥的过程中，细菌和真菌的作用是不可低估的。某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的实验研究，实验方案及实验现象如表所示：
根据上述实验回答下列问题：
（1）该兴趣小组同学提出的问题是______________________?
（2）补充实验记录表：表中A处填写的内容是_______________________。
（3）实验时取10片杨树叶，而不是1片，目的是_______________________。
（4）细菌和真菌细胞只能利用现成的在机物生活，常常作为分解者参与自然界的_______________________
（5）我市正在创建国家卫生城市，作为市民，你可以做点什么（最少答一点）?
2023年秋季学期文山市第二学期期末练习
八年级生物（答案）
一、选择题（30小题，每小题2分，共60分。）
二、非选择题。（6个小题，共30分）
31．（5分）（1）蛋白质外壳 内部遗传物质
（2）细胞 成形细胞核
（3）分裂
32．（5分）（1）蝴蝶
（2）爬行动物（或爬行类） 生殖
（3）物种
（4）就地保护（或建立自然保护区）
33．（5分）（1）变异个体 适者生存
（2）选择
（3）变异 自然选择
34．（5分）（1）骨连结（或关节） 伸肘
（2）关节腔 关节软骨
（3）C
35．（5分）（1）①→②→③ 捕食（或取食或吃与被吃）
（2）太阳能 自我调节能力
（3）生产者
36．（5分）（1）细菌对落叶有分解作用吗?（或细菌能分解落叶吗?）
（2）适宜的温度，湿度
（3）避免出现偶然性，提高实验准确性（或减小实验误差）
（4）物质循环
（5）答案合理即可生物种类
A
B
C
D
E
单位体积农药含量（mg）
0.054
0.033
0.002
0.161
0.010
组别
实验材料及数量
实验材料处理
控制条件
实验现象
甲组
形状，大小相似的杨树落叶10片
①清洗、灭菌
②置于无菌环境
适宜的温度，湿度
一周后杨树叶无变化
乙组
同甲组
①清洗、灭菌
②接种细菌
③置于无菌环境
A
一周后杨树叶出现腐烂
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
A
D
D
B
D
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
B
D
C
B
A
D
A
D
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
D
B
D
C
D
D
D
A
C