人教部编版七年级上册名著导读 《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜优秀课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册名著导读 《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜优秀课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了朝花夕拾，弃医从文，卧冰求鲤，老莱娱亲，郭巨埋儿，旧事重提，《二十四孝图》，五猖会，从百草园到三味书屋等内容，欢迎下载使用。

一、填空题1. 鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《_________》，《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本________ (地名)学医的生活，其中的“讲义事件”和“幻灯事件”令他感受到身为弱国国民的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了___________的想法。
2.《〈二十四孝图〉》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《〈二十四孝图〉》的感受，重点针对“___________”“___________”“__________”等孝道故事做了分析，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。
二、名著阅读3. 根据阅读提示，完成下面的读书任务。阅读提示：《朝花夕拾》是鲁迅先生所写的唯一一部回忆性散文集，由《小引》《后记》和十篇文章组成，原名《________》。十篇文章有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事兼议论。这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
(1) 请你将阅读提示中空缺处的内容写在下面。
(2)阅读经典作品可以丰富我们的人生感受和经验，可以帮助我们思考许多人生问题。请你为《朝花夕拾》写一段推荐语，带动更多的同学阅读这部名著。注意不要写成作品简介。
示例：同学们，我给大家推荐的名著是鲁迅先生的《朝花夕拾》。鲁迅先生以一个文学家特有的敏锐，捕捉到种种富有情趣的童年生活场景，其中有快乐，有迷惘，有温暖的回忆，也有理性的批判。这部作品具有穿越时空的魅力，认真阅读你一定会喜欢上它。
(3)请说说阅读《朝花夕拾》时你采取的策略。
示例：精读各篇文章，边读边体会文章主题，给每篇文章写一个小综述。在阅读过程中，要注意记下自己的疑惑，然后通过查阅背景资料、借助注释、文本互读以及与父母、老师、同学讨论等方法，仔细推敲，力求解除疑惑，最后将自己精读探究的成果写成一篇读书报告。
【点拨】简介为图书内容的简述，基本不添加个人情感；推荐语应该包含推荐人对该书的感想和评价，目的是引起他人阅读该书的兴趣，语言要有一定互动性。
4.【探教育观念】《朝花夕拾》中有几篇作品蕴含了作者对儿童教育问题的深层思考，请按要求完成下面表格。