河北省张家口市宣化区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题答案

这是一份河北省张家口市宣化区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题答案，共15页。试卷主要包含了 阅读下面文字，按要求答题， 下列句子没有语病的一项是， 下列加点词语运用正确的一项是， 下列句子表述正确的一项是， 在下面横线上写出相应的句子， 阅读下面文字，回答后面的问题等内容，欢迎下载使用。
（考试时间为120分钟，满分为100分）
第一部分
（1－7题，22分）
1. 阅读下面文字，按要求答题。
邓稼先（1924－1986），中国核武器研制工作的开拓者和奠基者。海外留学归国后，面对国际技术封锁，他深深知道，提升国家的国防水平，关键在于国人自己的努力。于是，他隐姓埋名，在探索强国兴邦的路上不懈前行，为国家的核事业lì_______尽心血；他力挽狂lán______，在祖国贫瘠的土地上筑起国防屏障，捍卫不容侵犯的民族尊严。他一生耕耘，淡泊名利，1999年被追授“两弹一星功勋奖章”，这枚奖章，安静地镶嵌在他的生命里，诉说着中华民族崛起的骄傲。
（1）给下面加着重号字注音。
功勋_______ 镶嵌_______
（2）根据拼音写出相应的汉字。
lì_______尽心血 力挽狂lán_______
【答案】（1） ①. xūn ②. xiānɡ
（2） ①. 沥 ②. 澜
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音。
功勋（xūn）：对国家和人民有重大的贡献和特殊的功劳；
镶嵌（xiāng ）：指将一个物体嵌入另一个物体中，使二者固定；也指以物嵌入，作为装饰。
【小问2详解】
本题考查字形。
沥尽心血（lì jìn xīn xuè）：比喻付出了全部精力；
力挽狂澜（lì wǎn kuáng lán）：比喻尽力挽回危险的局势并且扭转乾坤、反败为胜。
2. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 为了做好这项工作，我们每个人都应该充分发挥自己的作用。
B. 每个有抱负的青年将来都希望自己成为一个对祖国现代化建设有贡献的人。
C. 戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度左右。
D. 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析：考查病句的辨析与修改。A正确；B语序不当，将“将来”移到“成为”前。C“多”与“左右”矛盾，去掉“左右”。D是二面对一面，可去掉“会不会”和“能不能”。故答案为A。
点睛：句子的正确使用，是表达理解的需要，写好句子是语文能力的基础。判断病句，要有一定的步骤，先理清主干（主谓宾）看搭配是否有问题，成分是否残缺，再看是否存在用词不当、语序不当、语义重复或矛盾等问题。
3. 下列加点词语运用正确的一项是（ ）
A. 王芳经常帮助同学解决作业难题，这种可歌可泣的行为值得我们学习。
B. 为了能顺利通过会计师资格考试，姐姐一年来目不窥园，终于如愿以偿。
C. 他自小浪迹四方，以偷窃为生，练就了扒窃绝技，成了当之无愧的“神偷手”。
D. 这里有令人心跳的独石桥，有不可捉摸的山洞，有盘根错节、高耸入云的参天古树。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查词语的正确使用。
A.可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。句中用来形容帮助同学解决难题，明显是大词小用，不恰当；
B.目不窥园：比喻埋头钻研，不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。句中形容姐姐苦读的状态，恰当；
C.当之无愧：完全当得 起，没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。形容小偷扒窃技术，感情色彩不当；
D.不可捉摸：指对人或事物无法猜测和估量。句来形容山洞的状况，意思不恰当。
故选B。
4. 下列句子表述正确的一项是（ ）
A. 很、更、最、才、立刻、由于等都是常见的副词，“他只说了一句话”中的“只”起到了限制作用。
B. “天上和地下都起了火，一切都是那么的疯狂”，句中的两个“都”是连词。
C. “在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。”这句话主要运用了拟人的修辞手法。
D. “把书送过去”“沿小路跑”中的“把”“沿”是介词，它们跟“书”“小路”结合在一起组成短语，分别表示对象和地点。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查语病辨析。
A.说法有误，“由于”不是副词是介词；
B.说法有误，句中的两个“都”都是副词；
C.说法有误，这句话并没有运用拟人手法，而是排比的修辞手法；
故选D。
5. 在下面横线上写出相应的句子
（1）《木兰诗》中反映木兰战功显赫的句子是：______________，______________。
（2）双兔傍地走，______________？（《木兰诗》）
（3）______________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
（4）杨花榆荚无才思，______________。（韩愈《晚春》）
【答案】 ①. 策勋十二转 ②. 赏赐百千强 ③. 安能辨我是雄雌 ④. 独坐幽篁里 ⑤. 惟解漫天作雪飞
【解析】
【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不多字，不少字，不写错字。本题中注意“勋、赐、辨、雌、篁、惟、作”等字要正确书写。
6. 学校准备开展“天下国家”主题活动，请你完成下列任务。
他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴（A.种类，类别 B.田地），淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。
（1）上面文段中“畴”字比较陌生，我们使用《现代汉语词典》中的部首检字法检索，应先查_______部，再查_______画，查到这个字读“chóu”。
（2）根据上下文，文段括号内对“畴”字的解释应选
【答案】（1） ①. 田 ②. 7
（2）B
【解析】
【小问1详解】
本题考查字形。
畴，从田，寿声。畴本义指已经耕过并整治好的田地，引申指田界，又引申指种类、同类。因此在查字典的时候，应该先查“田”部，再查7画。
小问2详解】
本题考查字义。
结合选段“却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧”，从“一介农夫”可知，这里的“畴”应该是“田地”的意思，故选B。
7. 阅读下面文字，回答后面的问题。
片段一：
杨宅的先生，太太，二太太，当出门的时候都打扮得极漂亮，可是屋里院里整个的像个大垃圾堆。祥子看着院子直犯恶心，所以只顾了去打扫，而忘了车夫并不兼管打杂儿。院子打扫清爽，二太太叫他顺手儿也给屋中扫一扫。祥子也没驳回……
片段二：
屋里又潮又臭，地上的土有个铜板厚，靠墙放着份铺板，没有别的东西，他摸了摸床板，知道他要是把头放下，就得把脚蹬在墙上；把脚放平，就得半坐起来。他不会睡元宝式的觉，想了半天，他把铺板往斜里拉好，这样两头对着屋角，他就可以把头放平，腿搭拉着点先将就一夜。
片段三：
祥子的脸忽然紫了，挺了挺腰，好象头要顶住房梁，一把抓起那张毛票，摔在太太的胖脸上：“给我四天的工钱！”“怎吗札？”太太说完这个，又看了祥子一眼，不言语了，把四天的工钱给了他。拉着铺盖刚一出街门，他听见院里破口骂上了。
（1）结合名著内容谈谈祥子怒辞杨宅的原因是什么。
（2）选文表现了祥子怎样的性格特点？
【答案】（1）一是因为钱少，更主要的原因是杨宅的人并不把仆人当人看，而只把他们当奴役使唤，对待下人苛刻而小气。祥子很注重人格尊严，他不堪忍受对方牲口似的使唤。（意对即可）
（2）吃苦耐劳、憨厚老实、有人格尊严
【解析】
【小问1详解】
本题考查名著内容。
联系名著可知，祥子在杨先生家拉包月，杨先生有两位太太，还有一大群孩子。在这里，祥子不仅需要拉车送人，还被当成佣人一样使唤。祥子每天接送完这个，又要去伺候那个，同时还要干杂活。更可恨的是，主人根本就不把祥子当人看，不仅食宿很差，而且时常还要忍受张妈及两位太太的辱骂。有一天，祥子喊了另一辆车送走两位女客人后，因为女主人的无理，忍无可忍，祥子一怒之下，辞去了这份工作。据此分析，祥子怒辞杨宅，不仅是钱少的问题，更关键是杨宅的人并不把仆人当人看。
【小问2详解】
本题考查分析人物形象。
结合片段一“只顾了去打扫，而忘了车夫并不兼管打杂儿。院子打扫清爽，二太太叫他顺手儿也给屋中扫一扫。祥子也没驳回”，片段二“他把铺板往斜里拉好，这样两头对着屋角，他就可以把头放平，腿搭拉着点先将就一夜”可知，祥子吃苦耐劳、憨厚老实；
结合片段三“祥子的脸忽然紫了，挺了挺腰，好象头要顶住房梁，一把抓起那张毛票，摔在太太的胖脸上”可知，祥子自尊心强，有人格尊严。
第二部分
（8－20题，38分）
一、（4分）
阅读下面诗歌，完成下面小题。
木兰诗（节选）
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
8. 下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 木兰出发前，需要在东西南北四个市场买物资，说明这些市场售卖点是专营某种物资的。
B. “黄河”“黑山”“燕山”“胡”这些词具有北方特点，可以判断出本诗是北朝的民歌。
C. “旦辞……”八句生动地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫，能感受到紧张的战争氛围。
D. “将军百战死，壮士十年归”是略写，简洁的语言概述了战争旷日持久，战斗激烈悲壮。
9. 请你用生动形象的语言描述“朔气传金柝，寒光照铁衣”的画面。
【答案】8. A 9. 在夜晚，凛冽的朔风传送着金柝的打更声，寒光映照着身上冰冷的铠甲。
【解析】
【8题详解】
本题考查理解分析诗歌内容。
A.“需要在东西南北四个市场买物资”理解分析不正确。诗句中的“东、南、西、北”便都是虚位而非实指，这里只是夸张地来形容木兰出发前做准备的紧迫情况，指木兰跑遍了许多市集，购齐了出征所需物资。
故选A。
【9题详解】
本题考查描绘诗歌画面。
结合“朔气传金柝，寒光照铁衣”可知，诗句的意思是北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。据此描绘画面。
示例：北方天寒地冻，空旷无人，寒冷刺骨的风声传送着金柝的打更声，更显孤单清冷，寒冷的月光照在将士们冷冰冰硬邦邦的盔甲上。
二、（12分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
10. 解释下列句子中加着重号词的含义。
（1）睨之久而不去（ ） （2）康肃忿然曰（ ）
（3）以钱覆其口（ ） （4）康肃笑而遣之（ ）
11. 下面句中“而”字的意义和用法与其他三项不同的是（ ）
A. 自钱孔入，而钱不湿B. 学而不思则罔
C 有卖油翁释担而立D. 后狼止而两前狼又至
12. 请将下面句子翻译成现代汉语。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）翁曰：“以我酌油知之。”
13. 文章为什么要详写卖油翁“酌油”的过程？
【答案】10. ①. 斜着眼看 ②. 气愤的样子 ③. 盖 ④. 打发 11. C
12. （1）（卖油老翁）看见康肃射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。 （2）老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个（道理）。”
13. 详写卖油翁酌油，突出他以理服人、以“酌油”技艺制胜对方的形象；同时突出文章主题，说明了熟能生巧、艺无止境的道理。（意对即可）
【解析】
【10题详解】
考查对文言词语含义的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。
（1）句意：斜着眼看他（射箭），很久都没有离开。睨：斜着眼看。
（2）句意：康肃公（听后）气愤地说。忿然：气愤的样子。
（3）句意：用（一枚）铜钱盖在葫芦口上。覆：盖。
（4）句意：康肃公（苦）笑着打发他走了。遣：打发。
【11题详解】
考查文言虚词的意义和用法。
A.连词，表转折，却；
B.连词，表转折，却；
C.连词，表顺承，不译；
D.连词，表转折，却；
故选C。
【12题详解】
考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。
（1）句中的“发矢（射箭）、但（只）、颔（点头）”几个词是重点词语。
（2）句中的“以（凭借）、酌油（倒油）、知（知道）”几个词是重点词语。
【13题详解】
考查对文章内容的理解。分析文段详略安排，一般要从对人物、内容和中心三个方面的作用来分析。首先，详写卖油翁“酌油”，“自钱孔入，而钱不湿”可以突出卖油翁的技艺高超，突出了人物形象；同时，通过详写卖油翁“酌油”过程，并说出“我亦无他，惟手熟尔”，突出表现卖油翁是以理服人，突出了文章的主旨——熟能生巧。据此理解分析作答。
【点睛】参考译文：
康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。
陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。
三、（8分）
阅读下面文字，完成下面小题。
衡水湖看鸟
①看鸟，就要比鸟起得早。
②清晨四点多钟，我们就出发了。坐在面包车上，我脑子里尽是些《动物世界》里关乎鸟的珍贵镜头———几十万只翅膀，扑啦啦剪碎了漫天朝霞；一片“乌云”，忽而遮天，忽而蔽海，让坐在电视机前的人惊异地张大了嘴巴……嘻，今天，我竟有这等福分，亲身冲进那“乌云”里，用眼睛与镜头，见证鸟翅驮来一个真实的天堂。
③车子停在湖畔，我们被一望无际、随风俯仰的湖苇迎下了车。
④叽叽喳喳，啾啾嗈嗈（yōnɡyōnɡ，鸟叫声），忽地一下，耳朵就给这声音灌满了。我下意识地去摸挂在脖子上的相机，却几乎同时住了手———鸟呢？我并没有看见一只鸟。
⑤终于将自己送到了湖苇深处。鸟鸣愈加繁盛。飒飒苇风中，仿佛有几十张碟在同时播放“班得瑞轻音乐”。耳朵忙不过来，不待听完一声，又去追逐那一声。
⑥果然有大鸟！眼睛死盯着远处的一片苇尖瞧，发现那里有数只大雁在嬉戏。但是，它们飞得那样审慎，才从苇尖上腾跃而起，你按快门的当儿，就已潜入苇丛深处。
⑦我诅咒我与鸟之间那过大的距离。通过鸟儿恢宏的鸣唱气势，我约略猜得出，那苇丛深处至少藏着一千只鸟！但是，它们巧妙地隐匿了自己。不容乐观的生存环境，让它们总是保持着“惊弓之态”。它们会不会在心里对我说，抱歉哦，我早已用完了自己的信任，如今，我穿起一件叫做防范的外衣，在远离你的地方，警醒地逍遥。
⑧记得那一年在白洋淀，被人问，吃不吃水鸟肉馅饺子？一只水鸟的肉才能包两只饺子啊！我不敢吃，担心一群水鸟会在我腹内衔泪喊冤。
⑨想到这里，我不禁感慨万分。在干燥少雨的北方，占地面积比十个杭州西湖还要大一些的衡水湖，是一个多么稀罕的存在；在枯燥乏味的日子里，那些用唧啾、呕哑、咕嘎、啁哳抒怀的鸟儿，是一种多么温存的陪伴。黄河远走，湖水存留。土岗上硕大的贝壳惹我叹息，我害怕我的叹息会繁衍出更加茂密的叹息……
⑩在我的办公桌上，有一本常看常新的《鹤类圣经》。每当与那些可爱精灵对视，我总会想起梁实秋描写鸟的句子——“细瘦而不干瘪，丰腴而不臃肿，跳荡得那样轻灵，脚上像是有弹簧”。鸟的最大价值，是给这世界带来欢悦与美感；但是，“胃袋至上主义者”们，就是要把美剁成馅，再佐以葱丝、姜丝、香油、味精，精致地包成饺子，恬然交由味蕾与胃液去鉴赏。
⑪所以，那些被人类调教得智商越来越高的大鸟们，自然学会了跟人类“躲猫猫”。虽说它们不媚远道而来的我，虽说我那“冲进乌云”的痴想彻底泡了汤，虽说我的相机没有机缘亲近那些关南彩翼，但我没有怨怼，没有懊恼。非但没有，还要跟苇丛深处的精灵们说：“宝贝，你可要藏好。”
14. 整体感知文章内容，体会作者感情的变化。
惊喜→憧憬→__________→__________
15. 仔细阅读选文，回答问题。
（1）第⑩段中“胃袋至上主义者”指的是哪一类人？
（2）“躲猫猫”在文中指的是什么意思？
16. 联系上下文，请简要分析第⑧段在内容和结构上的作用。
【答案】14. ①. 失望 ②. 感慨（叹息）
15. ⑴指的是那些为了一饱口福，将鸟儿变成美食的人们。⑵鸟儿对人类失去了信任，将自己藏匿起来。
16. 内容上：补充人类对鸟的伤害，表达作者的愤怒之情；结构上：承上启下，为下文写自己的感慨作铺垫。
【解析】
【14题详解】
本题考查概括与归纳。文章写了“我们”凌晨起来去衡水湖畔看鸟的故事。
根据题干提示“憧憬”，找到第②段“今天，我竟有这等福分，亲身冲进那‘乌云’里，用眼睛与镜头，见证鸟翅驮来一个真实的天堂”，可知①②处作者的感情应从第②段以后概括；
根据第④段“鸟呢？我并没有看见一只鸟”，可以看出，作者兴冲冲地想要拿出相机拍鸟，但是并未发现一只鸟，因此作者此刻的心情应该是失望的；
根据第⑨段“想到这里，我不禁感慨万分”，可知后文主要写的是作者的感慨，对人类捕杀鸟儿抒发了不满与愤慨，因此最后作者的心情应该是感慨（叹息）的。
【15题详解】
本题考查分析文章内容
（1）由第⑩段“就是要把美剁成陷，再往以葱丝、姜丝、香油、味精，精致地包成饺子，恬然交由味蕾与胃液去鉴赏”，可以看出“胃袋至上主义者”指的是那些为了一饱口福，将鸟儿变成美食的人们。
（2）“躲猫猫”原意为捉迷藏，即一个人躲起来，另一个人去寻找躲藏的人。结合第⑪段“那些被人类调教得智商越来越高的大鸟们，自然学会了跟人类‘躲猫猫’”，可知“躲猫猫”运用拟人的修辞手法，形容鸟儿怕被人类找到，所以尽可能地隐藏自己的现象。“躲猫猫”一词暗含对人类的讽刺，以及对鸟儿的同情；生动形象地表现了鸟儿对人类失去了信任，为了生存必须努力地将自己藏匿起来。
【16题详解】
本题考查分析段落的作用。
内容上：结合第⑧段“一只水鸟的肉才能包两只饺子啊”，可知补充了人类对鸟类的伤害，“我不敢吃，担心一群水鸟会在我腹内衔泪喊冤”表达了作者对食鸟者的愤怒，对鸟儿的同情与哀悼；
结构上：结合第⑦段“我诅咒我与鸟之间那过大的距离”“它们会不会在心里对我说，抱歉哦，我早已用完了自己的信任，如今，我穿起一件叫做防范的外衣，在远离你的地方，警醒地逍遥”，可知上文主要写了鸟儿与人距离十分遥远，对人的存在始终有很强的警觉性；再结合第⑨段“想到这里，我不禁感慨万分”，可知引出作者的思考，进入抒发情感的环节。故第⑧段起到了过渡作用，为作者下文的感叹抒情作铺垫。
四、（14分）
阅读下面文字，完成下面小题。
葫芦架下的母亲
①初夏的早晨，我妈吃过饭，就在门前院子葫芦架下，坐在竹凳上为我们缝补衣服。哥哥的书包带子断了，我妈要给接上；我的裤子膝盖上磨了个小洞，我妈要给修补；爹的衬衣，姐姐的枕巾，妈自己的布鞋，都等着她去连缀，去重新出落得完好。
②暖和的阳光洒在葫芦架上，嫩绿的叶子窸窸窣窣，嬉笑着伸开手掌互相抚摸，一高兴，它们手里棒了一夜的露珠，不小心洒了下来，有几颗刚好掉在我妈的脸上。我妈伸手抹了一下，放进口里，“好甜的天露水吆”，我妈叹了一声，又自言自语：“天意呀，天降甘露，今天怕是个好日子哩。”
③我妈开始穿针走线了。葫芦叶子的影子，掉在妈的身上、手上，掉在针线篮里，掉在哥的书包上，掉在那些等待着的衣服上、裤子上、鞋子上、针线上，掉在妈的心思上。
④我妈灵机一动，其实，也不是灵机一动，这在我妈已成习惯了，是仅属于我妈的秘密习惯——取来她的孩子们用的铅笔，将那从各个方向投影下来的葫芦叶子们画下来，就画在那接待影子的布上。若觉得掉在恰好的地方，好看，正合适点缀点什么，就依照那样式，略加放大或缩小，一针一线缝好绣好，她的艺术品就成了。瞧，此时，被我那顽皮的膝盖磨破的裤子上的窟窿，正被一片翠绿的胖叶子补丁覆盖了，那本来寒碜的补丁，却成了有趣的、摇曳着的一片初夏的叶子。
⑤快到正午了，一片叶子的影子，定定地守在刚展开的姐姐的枕巾上，好像不愿走了。妈说：这是缘分和天意，咋不早不晚，偏偏就在这时，是这片叶子，来到丫头的枕巾上，怕是要为她送些吉祥好梦？我妈就把这安静清凉的叶子，挽留在姐姐的枕上，挽留在她青春的梦边。
⑥我妈爱说缘分、天意，却很少说运气之类。可是我要说，我哥的运气比我好。你看，这时候轮到为他缝书包带子了，一朵正在开着的葫芦花———它正在鼓足劲开花瓣儿，那花瓣儿还没开圆哩，它把还没有开完的花影儿匆忙地投在哥的书包上。我妈看见了，花就在她的手边颤呢，花心里还噙着亮晶晶的露珠儿。妈抬起头，望了望绿莹莹的葫芦架和蓝莹莹的天，然后把目光停在手边的葫芦花上。妈微笑着，笑意、暖意和神秘的天意，满当当地漾在妈的脸上、心上。此时，她整个儿被一种比我们后来漫不经心挂在口上的所谓诗意呀、禅意呀等等更为圆融深挚的情感暖流和纯真欢喜给笼罩和充盈了，那是只有上苍能够给予的一种福气和喜气。
⑦我妈就把那刚开的、花心里还噙着露珠的葫芦花，绣在我哥的书包上了。你说，我哥的运气多好？
⑧我妈几乎不识字，仅认得一二三天地人山水田土木火上中下，总共就三十来个字，也没受过什么美学教育和艺术培训，但是，有很纯正的美感，有她朴素的美学。我妈的美感和艺术灵感来自大自然，来自她劳作、生活的田野、山水、草木和花鸟，来自她对美的事物的直觉领悟。我家门前这菜园，这蓬勃着青藤绿叶黄花的葫芦架，就是我妈的美学课堂。就在此刻，在这个早晨，在葫芦架下，我妈凝神静气，感受着天意，进行着对大自然的模仿和美的创造……
17. 请结合文章④到⑦自然段，概括母亲为我们所做的几件事。
18. 文章以“葫芦架下的母亲”为题目，有什么好处？
19. 结合语境，根据提示，品析句子。
①暖和的阳光洒在葫芦架上，嫩绿的叶子窸窸窣窣，嬉笑着伸开手掌互相抚摸，一高兴，它们手里捧了一夜的露珠，不小心洒了下来，有几颗刚好掉在我妈的脸上。（提示：从修辞手法的角度分析）
②妈微笑着，笑意、暖意和神秘的天意，满当当地漾在妈的脸上、心上。（提示：从词语的角度分析）
20. 结合你对文章的理解，概括母亲这一形象。
【答案】17. 用翠绿的胖叶子补“我”裤子上的补丁；把安静清凉的叶子绣在姐姐的枕巾上；将噙着露珠的葫芦花绣在哥哥的书包上。（意对即可）
18. 点明了文章的写作对象；作为文章的叙事线索，起到了贯穿全文的作用；富有悬念，引发读者的阅读兴趣。
19. ①运用了拟人的修辞手法，生动形象地描绘出葫芦叶子的露珠在阳光照耀自然垂落时的情态，表达了作者的喜爱之情，为下文描写母亲将投影下来的葫芦叶连缀在衣服上做铺垫。 ②句中的“满当当”“漾”等词形象地描绘出了母亲在为“我”哥缝书包带上的葫芦花时满脸堆笑、心花怒放的样子。同时“满当当”作为叠词，增强了文章的音韵美。
20. 勤俭持家，艰苦朴素；爱孩子，爱家庭，爱自然；几乎不识字，心灵手巧，以苦为乐；有纯正的美感，懂得朴素美。（意对即可）
【解析】
【17题详解】
考查文章内容的概括。根据题干可锁定答题区域在④至⑦段。
结合文章第④段“瞧，此时，被我那顽皮的膝盖磨破的裤子上的窟窿，正被一片翠绿的胖叶子补丁覆盖了，那本来寒碜的补丁，却成了有趣的、摇曳着的一片初夏的叶子”可概括出：母亲用翠绿的胖叶子缝补“我”磨破的裤子上的窟窿，把寒碜变得有趣。
结合文章第⑤段“母亲说：这是缘分和天意，咋不早不晚，偏偏就在这时，是这片叶子，来到丫头的枕巾上，怕是要为她送些吉祥好梦？母亲就把这安静清凉的叶子，挽留在姐姐的枕上，挽留在她青春的梦边”可概括出：母亲把一片安静清凉的葫芦叶挽留在姐姐的枕巾上，给姐姐送去吉祥好梦。
结合文章第⑥段“可是我要说，我哥的运气比我好，你看，这时候轮到为他缝书包带了，一朵正在开着的葫芦花——它正在鼓足劲开花瓣儿，那花瓣儿还没开圆哩，它把还没有开完的花影儿匆忙地投在哥的书包上”“此时，她整个儿被一种比我们后来漫不经心挂在口上的所谓诗意呀、禅意呀等等更为圆融深挚的情感暖流和纯真欢喜给笼罩和充盈了，那是只有上苍能够给予的一种福气和喜气”可概括出：母亲把刚开的、花心里还噙着露珠的葫芦花绣在“我”哥的书包上，给哥哥带来福气和喜气。
【18题详解】
考查标题作用。
结合①段“初夏的早晨，母亲吃过饭，就在门前院子葫芦架下”、③段“母亲开始穿针走线了。葫芦叶子的影子，掉在妈的身上、手上”、④段“母亲灵机一动，其实，也不是灵机一动，是仅属于母亲的秘密习惯——取来她的孩子们用的铅笔，将那从各个方向投影下来的葫芦叶子们画下来”、⑦段“母亲就把那刚开的、花心里还噙着露珠的葫芦花，绣在我哥的书包上了”等内容可知，选文围绕母亲在葫芦架下为家人缝补衣服的这一事件展开描写，因此标题“葫芦架下的母亲”交代了文章主要内容，是文章的叙事线索；其次，标题“葫芦架下的母亲”设置悬念，激发读者的好奇心和阅读兴趣。
【19题详解】
考查句子赏析。解答时，结合句子内容，按照题干要求的角度进行分析。
（1）从修辞手法的角度分析.
分析“嫩绿的叶子窸窸窣窣，嬉笑着伸开手掌互相抚摸”可知，这是运用了拟人的修辞手法，将叶子人格化，赋予了叶子以人的动作，结合句子“暖和的阳光洒在葫芦架上，嫩绿的叶子窸窸窣窣，嬉笑着伸开手掌互相抚摸，一高兴，它们手里捧了一夜的露珠，不小心洒了下来，有几颗刚好掉在我妈的脸上”可知，叶子上的露珠相互拥挤而坠落，运用了拟人的修辞手法，生动形象地描绘了葫芦叶上的露珠在阳光照耀下垂落的情态，表达了作者的喜爱之情；为下文第③段“葫芦叶子的影子，掉在妈的身上、手上，掉在针线篮里，掉在哥的书包上，掉在那些等待着的衣服上、裤子上、鞋子上、针线上，掉在妈的心思上”写母亲将投影下来的葫芦叶连缀在衣服上做铺垫。
（2）从词语的角度分析。
“满当当”表现了母亲脸上的笑意之多，联系第六段中的“你看，这时候轮到为他缝书包带子了”可知，这个词语表现母亲为哥哥缝书包带子时的快乐。同时，在形式上，这又是一个叠词，叠词的使用，使文字有了音韵和谐之美。
“漾”是荡漾的意思，表现了此时母亲脸上的笑容就像是水波荡漾。水波荡漾，连绵不绝，母亲脸上的笑意不断。同样表现了母亲此时的内心的快乐与满足。
【20题详解】
考查人物形象分析。文章第①段写妈妈要修补哥哥的书包带子、“我”的裤子、爹的衬衣、姐姐的枕巾、妈自己的布鞋，可见母亲的勤俭持家、辛苦操劳；
根据第②段内容“天意呀，天降甘露，今天怕是个好日子哩。”以及第⑥段“我妈爱说缘分、天意”，可见母亲以苦为乐，可以看出母亲对家庭、对自然、对生活的热爱，表现母亲对生活的乐观态度；
文章第④段写妈妈在布料上画下叶子形状，一针一线地绣出叶子，第⑧段写“我妈几乎不识字”，据此可知母亲文化程度不高，却心灵手巧；
根据第⑧段内容“但是，有很纯正的美感，有她朴素的美学。我妈的美感和艺术灵感来自大自然，”可知，母亲在大自然中寻找美感，掌握纯正朴素的美学。
第三部分
（21题，40分）
21. 阅读下面的文字，根据要求作文。
初中所学的课文给了我们很多做人的启发：杨振宁的《邓稼先》让我们明白，人贵在爱国；杨绛的《老王》让我们明白，人贵在友善；梁启超的《敬业与乐业》让我们明白，人贵在敬业；刘义庆的《陈太丘与友期行》让我们明白，人贵在诚信……同学们，其实，无论是书本上还是生活中，你们对此都会有自己的经历、感受和体悟。
请以“人贵在 ”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整；（2）紧扣主题，内容具体充实；（3）有真情实感；（4）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（5）不少于600字：（6）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【答案】例文：
人贵在诚信
孔子曾说过：“人而无信，不知其可也。”诚信，一直就是中华民族的传统美德。诚信是万事之本，一个人如果失去了信用，那么他将在这个社会中失去立足之地。一个企业、一个国家，亦是如此。
曾子是儒家学派的代表人之一，他最看重的品质就是诚信。有一次，曾子的妻子哄骗儿子说要给他杀猪吃。曾子知道后就真的开始磨刀，准备杀猪。这种行为引起他妻子的反对，说杀猪不过是和孩子开玩笑，不必在意。曾子却坚持杀猪，并且告诉妻子，和孩子之间也不可以把承诺当说笑。这就是著名的“曾子杀彘”的故事，它让我们明白诚信的重要性。一个人对小孩子也不欺瞒、不哄骗，那他的内心该是多么真诚啊，无论发生什么，他一定是最值得信任和值得托付的人。所谓“小信诚则大信立”就是这个道理。这样的人，一定会得到人们的尊重和称赞。
诚信不仅是一个人应具备的基本品质，也是企业走向成功的根本保证。海尔集团总裁张瑞敏曾自豪地讲：“不是别的，是诚信。在用户反映我们的产品有质量问题时，我毫无顾虑地当着全厂职工的面，用大锤将76台不合格冰箱全部砸毁！其实我也知道，这是‘海尔’最后的挣扎，前进是成功，后退是倒闭，但我有勇气的是与诚信并肩闯困难！”如今，“海尔”成为了我国唯一入选世界最具影响力的100强品牌，其原因之一便是讲诚信，绝不欺骗消费者。海尔集团正是因为与诚信并肩前行，才有砸毁不合格产品的勇气，才得到了社会各界的极大肯定，才有了长足的发展。可见，诚信对企业的发展有着举足轻重的作用。
内心真诚，做事讲信用，就必然为人们称颂。心思不纯，一味欺诈哄骗，一定会遭到人们的鄙视。所以，无论是一个人，还是一个企业，甚至一个国家，只有背好诚信的行囊，抓牢诚信的行囊，才能步履铿锵，落脚坚实。
让我们在这风云变幻的社会中，以诚信为帆，乘风破浪，在这纷纷扰扰的社会中扬帆起航。
【解析】
【详解】本题考查半命题作文。
一、审题立意：“贵”是宝贵、珍贵意思。材料联系课内文本，为学生提供了几个写作思路。人贵在友善，即人以友善为贵；人贵在敬业，即人以敬业为贵；人贵在诚信，即人以诚信为贵。写作时，可以不限于以上几种思路，有自己的理解与生发。补题如：文明、和谐、自由、平等、公正、爱国、敬业等。应以“人贵在××”为文章需要表现的主旨或需要证明的中心论点。或写人记事，或议论说理。
二、选材构思：写作记叙文，可从正面选材，如拟题为“人贵在诚信”，写某人因为诚信而获得了他人的尊重与肯定。也可从反面选材，如拟题为“人贵在乐观”，写某人因为不积极乐观而对自己的生活与学习产生了极为负面的影响。写作议论文，应观点明确，论证合理有力。如拟题为“人贵在自知”，首段即需亮明自己的观点，然后可列举实例，可引用名言，可正反对比，证明这一观点的正确。末段可总结全文，再次强调中心论点。