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    11汽化与蒸发、升华与凝华、光的直线传播-初中物理自主招生精品讲义练习

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    11汽化与蒸发、升华与凝华、光的直线传播-初中物理自主招生精品讲义练习

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    这是一份11汽化与蒸发、升华与凝华、光的直线传播-初中物理自主招生精品讲义练习,文件包含11汽化与蒸发升华与凝华光的直线传播教师版docx、11汽化与蒸发升华与凝华光的直线传播学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。
    1.物态变化在工农业生产和生活中应用十分广泛。如①利用干冰实施人工降雨;②冰箱通过制冷剂循环流动达到致冷目的;③焊接金属部件;④制酒工业利用蒸馏法提高酒精纯度。以上实例中,利用汽化、液化两次物态变化达到目的是( )
    A.①③B.①④C.②③D.②④
    2.长岛是个淡水严重短缺的海岛,海水淡化是解决这一问题的有效措施。如图是小明同学设计的海水淡化流程图,在这一过程中海水先后发生的物态变化( )
    A.液化、汽化B.汽化、液化C.汽化、升华D.升华、液化
    3.冬天戴眼镜的同学从室外走进室内,有时眼镜片会变的模糊不清,但过了一会,镜片又变的清晰起来,你认为在镜片上发生的物态变化是( )
    A.先汽化后液化 B.先液化后汽化 C.先凝固后蒸发 D.先凝固后升华
    二.蒸发及其现象(共2小题)
    4.住在非洲沙漠的居民,由于没有电,夏天无法用电冰箱保鲜食物,当地人发明了一种简易“沙漠冰箱”,如图所示。它由内罐和外罐组成,两罐之间填满潮湿的沙子。使用时将食物放在内罐,罐口盖上湿布,放在干燥、通风的地方,并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水,这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用。根据上文,请回答:
    (1)将它放在干燥、通风的地方,目的是 。
    (2)经常向两罐之间的沙子上洒些水,目的是 。
    5.在我国,每年的7月和8月属高温天气,又正值农村蔬菜栽种季节,当菜苗栽上后,很容易因蒸发过快而失水干枯,不易成活。农民常用一些树叶、树枝遮盖在新栽菜苗上并洒上水,使菜苗不致干枯。请运用你学过的物理知识说明这种做法的道理(写出两条即可)。
    (1) 。
    (2) 。
    3.升华和凝华的定义与特点
    【知识点的认识】
    物质从固态不经过液态而直接转化为气态的过程叫做升华,升华过程中需要吸热.例如碘化钾、干冰、硫、磷、樟脑等物质都有很显著的升华现象,冰冻衣服风干也是升华现象.
    【命题方向】
    生活中的升华现象的判断是这个知识点的核心,例如:用久的灯泡灯丝变细;冬天室外冰冻的衣服变干;冰雕作品体积变小;衣柜里的卫生球变小;干冰在常温下升华.
    例1:现在有一种叫“固体清新剂”的商品,把它放置在厕所、汽车、饭店内,能有效的清新空气、预防感冒等,“固体清新剂”发生的物态变化是( )
    A.熔化 B.凝华 C.汽化 D.升华
    例2:下列现象中利用了升华吸热的是( )
    A.向地上洒水会使周围更凉快B.加冰块会使饮料变得冰凉
    C.利用干冰降温防止食品变质D.游泳完上岸后感到有点冷
    【知识点的认识】
    升华和凝华区别:
    【命题方向】
    生活中的现象(物态变化):升华、凝华的判断是命题方向.例如:灯泡钨丝变细,干冰升华,卫生球变小,冰冻的衣服变干,碘遇热变碘蒸气等;霜,冬天玻璃窗内侧的窗花,针形六角形的雪,雾淞等.
    例1:利用干冰使运输中的食品降温,防止食品腐烂变质.这是应用了( )
    A.干冰熔化吸热 B.干冰液化放热 C.干冰升华吸热 D.干冰凝华放热
    例2:在烧瓶里放少量的碘,并用酒精灯对烧杯微微加热,过一会儿停止加热.在此实验中可以看到,固态的碘没有熔化,而直接变成紫色的碘蒸气,这种现象叫 .停止加热后,碘的蒸气没有液化,而直接变成固态的碘,这种现象叫 .
    例1:寒冷的冬天,在窗玻璃上常会出现“窗花”,下列说法中正确的是( )
    A.窗花在玻璃的内表面,是升华现象B.窗花在玻璃的内表面,是凝华现象
    C.窗花在玻璃的外表面,是升华现象D.窗花在玻璃的外表面,是凝华现象
    例2:把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间,罐外壁结了一层霜,如图,这层霜是由 经过 这种物态变化形成的.
    寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上,水蒸气变成水珠
    (选择:“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”),水珠会出现在车窗的 (选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”).
    三.升华和凝华的定义与特点(共9小题)
    6.下列有关物态变化的现象说法正确的是( )
    A.霜的形成是凝固B.草叶上的露珠是熔化
    C.冬天树上的“雾凇”是凝固D.水烧开了冒泡是汽化
    7.如图所示是济南市某天天气预报的信息图片,关于图片中信息的说明正确的是( )
    A.预报的最低气温读作“零下摄氏1度”B.雨的形成属于熔化现象
    C.雪的形成属于凝华现象D.雨和雪的形成过程都需要吸热
    8.下列物态变化中是凝华现象的是( )
    A.初春海边大雾弥漫B.夏天清晨草叶上的露珠
    C.深秋白霜挂满枝头D.冬天冰冻衣服变干
    9.下列各种物态变化,属于凝华的是( )
    A.冬天口中呼出的白气B.冰冻的湿衣服晾干
    C.玻璃上的冰花D.水壶冒出的白雾
    10.下列现象中所描述的过程是放热的是( )
    A.冬天天冷时枯草叶上结霜的过程
    B.夏天向可乐饮料中加冰块后冰块变化的过程
    C.结束游泳上岸后身上水在风吹后变干的过程
    D.加热杯中水时,水沸腾的过程
    11.2008年2月,我国大部分地区普降瑞雪,尤其是南方各省市,更是因为雨雪天气,造成公路、铁路、民航运输全面告急,滞留民众数以万计。其中以广州的情况最为严重。浙江省杭州市民苦中作乐,把堆积在地面上的雪弄成雪人的造型如图。有关雪的形成正确的是( )
    A.水蒸气凝固形成 B.水蒸气凝华而成 C.冰升华形成 D.水蒸气液化而成
    12.寒冷的冬天,室外雪没有化成水,雪人却渐渐变小,这是 现象,此过程要 热量。
    13.冬天,夜晚气温如迅速降到0℃以下,你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气 而成的(填物态变化名称),这层冰花在你家窗户玻璃的 (填“内侧”或“外侧”)。这种物态变化过程要 热量。
    14.为了缓解冬旱,厦门有关部门多次实施人工降雨。有一种人工降雨的方法是利用大炮把“干冰”(固态二氧化碳)打入云层。在高空干冰发生物态变化升华为气体,并从周围吸收大量的热量,使空气的温度急剧下降,高空中的水蒸气 成小冰粒,这些小冰粒下降,遇到暖气流就 成雨点落到地面上(本题每空填写物态变化的名称)
    4.光在均匀介质中直线传播
    【知识点的认识】(1)光在同一种均匀介质中沿直线传播。
    (2)光能在固体、液体、气体中传播。
    (3)光沿直线传播的前提是在同种均匀介质中。光的直线传播不仅是在均匀介质,而且必须是同种介质。可以简称为光的直线传播,而不能为光沿直线传播。
    (4)光在两种均匀介质的接触面上是要发生折射的,此时光就不是直线传播了。
    【命题方向】一般命题从光传播的条件是什么?光在一种介质中传播的图片说明了什么?
    【解题方法点拨】解题时要注意光传播的条件,这是解题的关键。“同一均匀介质”是光沿直线传播的条件。仅是“同一介质”不能保证光沿直线传播。例如:地球周围的大气就是不均匀的,离地面越高,空气越稀薄,从大气层外射到地面的光就会发生弯曲。早晨,当太阳还在地平线下时,我们就看见了它,是因为不均匀的大气使光线变弯了。
    四.光在均匀介质中直线传播(共7小题)
    15.下图所示的光现象中,由于光的直线传播形成的是( )
    A.笔好像在水面处折断B.水滴把字放大
    C.树林在水中的倒影D. 墨子通过小孔成像
    16.今年1月31日晚,上海市民一饱眼福目睹“超级月亮”、“红月亮”和“蓝月亮”三碰头的罕见天文现象,上一次发生该天象还是在1866年3月31日,可谓百年一遇。下列对该现象的说法中正确的是( )
    A.超级月亮是指该晚的月亮在当月中最明亮
    B.红月亮是指太阳光中的红光在地球大气层中的折射程度最强而导致月球表面呈现暗红色的现象
    C.蓝月亮是指太阳光中的蓝光在地球大气层中因受到散射的影响最小,通过大气层折射导致月球表面呈现淡蓝色的现象
    D.当天发生该现象时,月亮处于地球本影区即发生的是月全食现象
    17.下列光现象是由于光的直线传播形成的是( )
    A.水中倒影B.雨后彩虹C.凿壁偷光D.小猫抓鱼
    18.如图所示的光现象中,与小孔成像的原理相同的是( )
    A. 树荫下圆形光斑B.海市蜃楼
    C. 露珠下的叶脉D.水中的倒影
    19.在下图所示的四个情景中,属于光的直线传播形成的是( )
    A.丹顶鹤在水中的倒影B.射灯射出的光柱
    C.铅笔在水面处“折断”D.雨后的彩虹
    20.夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树阴的形成是由于( )
    A.光的直线传播B.光的漫反射
    C.平面镜成像D.光的折射
    21.日食是一种自然现象,有日全食、日偏食和日环食。图是月球的影区分布,当人随地球运动到 区时会看到日全食,运动到 区时会看到日环食。
    物态变化
    升华
    凝华
    定义
    由固态直接变为气态的过程
    由气态直接变为固态的过程
    吸放热
    吸热
    放热
    举例
    碘升华、樟脑球变小、干冰升华
    霜、冰花、雾凇的形成
    识别方法
    物质由固态直接变为气态,中间不经液态
    物质由气态直接变为固态,中间不经液态

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