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    高三语文课前天天练 (5)

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    高三语文课前天天练 (5)

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    这是一份高三语文课前天天练 (5),共4页。试卷主要包含了情景默写,简答题组等内容,欢迎下载使用。

    一、情景默写
    1.补写出下面句子中的空缺部分。
    (1)我辈青年虽生逢盛世,但仍应肩负重任,立大志、明大德、成大才,正如《论语·泰伯》中曾子所言“ , ”。
    (2)《春江花月夜》中和李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”两句有异曲同工之妙的句子是“ , ”,二者都是通过明月来遥寄相思之情。
    (3)《答司马谏议书》中,作者举“盘庚迁都”的历史事件,以“ , , ”三句说明盘庚面对群起而怨恨自己的人,坚持实施计划的做法,并借此典故表明自己坚持变法、义无反顾的决心。
    (4)《念奴娇·过洞庭》中,描写词人有“任凭风浪起,稳坐钓渔船”情态的的词句是“ , ”。
    (5)苏轼在《赤壁赋》中认为,对于天地间不属于自己的事物,应有“ ”的洒脱;而对于造物者提供的无穷无尽的宝藏,又应有“ ”的快意。
    (6)古诗词中的“西风”一般指秋风,如“ , ”两句,就用“西风”来指秋风。
    【答案】 士不可以不弘毅 任重而道远 此时相望不相闻 愿逐月华流照君 盘庚不为怨者故改其度 度义而后动 是而不见可悔故也 短发萧骚襟袖冷 稳泛沧浪空阔 虽一毫而莫取 而吾与子之所共适 背西风 酒旗斜矗(帘卷西风,人比黄花瘦/谁念西风独自凉?萧萧黄叶闭疏窗)
    【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
    易错字词:弘毅、庚、怨、萧、骚、襟、袖、矗。
    二、简答题组
    阅读下面的文字,完成下面小题。
    古人说“仓廪实而知礼节”,当人们吃饱穿暖,自然就会有更高的精神追求。古典诗词以短小的形态、精准的表达,高度的思想性、动情的内涵回应了人们对精神生活的追求。之所以大家喜欢唐诗,一方面是因为诗歌本身的节奏韵律十分便于朗诵记忆;另一方面也是因为唐诗兴盛的时代极具魅力。历史上的唐朝,风气开放、兼收并蓄,出现了许多英雄和天才人物,涌现出大量诗人、艺术家。现存的5万多首唐诗,基本涵盖了一个中国人所能想象到的生活和情感的全部。再加上高深的艺术水准、高超的思想境界,因此唐诗成为中国古典诗歌领域最为璀璨的明珠,历代人充满敬仰。也因此,有一种说法认为,“唐诗是中国人情感的最大公约数”。
    我们的诗人没有回避人生面对的困难、遇到的阻力,最终释放出来的大都是希望、理想和前景。希望大家遇到困难时,能够学习诗人的自信、乐观:我遇到了困难,我承认这个困难,我也敢于面对这个困难,并最终找到解决困难的方法。诗里有悲伤、有泪水、有痛苦,还有挫折和烦恼,但最终传递给人们的是希望,是未来,是阳光,这也是许多古诗词能够 ① 的原因。
    总之,人们对于古诗词的热爱,就在于它能够变成自己精神生活的一部分。时代在发展,但古诗词所蕴含的诗意与文化,仍与我们当下的生活 ② , 滋养着我们的精神。我想这正是中国古典诗词的魅力所在。
    2.请在文中横线处填入恰当的成语。
    3.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。
    【答案】2.①经久不衰 ②息息相关 3.再加上高超的艺术水准、高深的思想境界,因此唐诗成为中国古典诗歌领域最为璀璨的明珠,让历代人充满敬仰。
    【解析】2.本题考查学生正确使用成语的能力。
    第一空,语境“传递给人们的是希望,是未来,是阳光”是指许多古诗词能够被人们传唱不衰的原因,应用“经久不衰”。“经久不衰”,精神饱满的状态,身体健壮的外表;形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。
    第二空,此处语境是指古诗词所蕴含的诗意与文化,仍与我们当下的生活关系非常密切,应用“息息相关”。“息息相关”,彼此呼吸都相互关联,形容关系非常密切。
    3.本题考查学生辨析并修改病句的能力。
    文中画波浪线部分的语病有:
    一是搭配不当,“高深的艺术水准、高超的思想境界”搭配不当,“高超”和“高深”互换位置;
    二是中途易辙(或暗换主语),“历代人充满敬仰”中途易辙,前句主语是“唐诗”,此处主语变成了“历代人”,所以在“后代人”前加上“让”。
    修改为:再加上高超的艺术水准、高深的思想境界,因此唐诗成为中国古典诗歌领域最为璀璨的明珠,让历代人充满敬仰。
    阅读下面的文字,完成下面小题。
    “回忆”并不爽约,依然再来,可是四小姐的兴味却大大低落;好比多年不见的老朋友,昨天是第一次重逢,说不完那许多离情别绪,而今天便觉得无话可谈了。她眼观鼻,鼻观心,刻意地念诵那《感应篇》的经文,她一遍一遍念着,可是突然,啵啵的汽车叫,闯入她的耳朵,并且房外走过了男子的皮鞋响,下面大客厅里钢琴声悠扬宛妙,男女混合的快乐热闹的笑——都钻进她耳朵而且直钻到她心里,蠕蠕地作怪。一支藏香烧完了,她直感到沙发上有刺,直感到房里的空气窒息也似的难当……午后天气很热,四小姐在房里就像火烧砖头上的蚯蚓似的没有片刻的宁息。照例捧着那《太上感应篇》,点起了藏香,可是她的耳朵里充满了房外的,园子里的,以及更远马路上的一切声响;她的心给每一个声响作一种推测,一种解释。每逢有什么脚步声从她房外经过,她就尖起了耳朵听,她的心不自然地跳着;她含了两泡眼泪,十分诚心地盼望那脚步声会在她房门口停住,而且十分诚心地盼望着就会来了笃笃的两下轻叩,而且她将去开了门,而且她盼望那叩门者竟是哥哥或嫂嫂——或者林佩珊也好,而且他们是来劝她出去散散心的!
    (节选自《子夜》)
    4.分析文中加点的“闯入”“钻进”两词的修辞效果。
    5.文中的两处破折号有何不同表达作用?
    6.说说文中两处“似的”语意的不同。
    (1)直感到房里的空气窒息也似的难当。
    (2)四小姐在房里就像火烧砖头上的蚯蚓似的没有片刻的宁息。
    【答案】4.“闯入”“钻进”运用拟物(比拟)手法写外部环境对四小姐内心造成的巨大冲击和诱惑。 5.第一处破折号的作用是引出下文,突出人物内心不安的状态;第二处破折号表示退让或递进,表现人物心理的转折变化。 6.(1)中“似的”引进比较的对象,表示超过,写空气凝滞沉闷的程度之深。(2)中的“似的”表示与某种事物相像。运用比喻,形象地表现四小姐内心的浮躁不安。
    【解析】4.本题考查学生体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。
    将外部传进来的“啵啵的汽车叫”“男子的皮鞋响”“ 钢琴声悠扬宛妙”“男女混合的快乐热闹的笑”这些无形的声音,比拟成一个可以“闯”、可以“钻”的具体事物,形象生动地将外部环境对四小姐造成巨大冲击和诱惑的情景表现出来。
    5.本题考查学生正确使用标点符号的能力。
    第一处:“并且房外走过了男子的皮鞋响,下面大客厅里钢琴声悠扬宛妙,男女混合的快乐热闹的笑——都钻进她耳朵而且直钻到她心里”,引出了下文对四小姐听到这些声音后的心理的描写,“蠕蠕地作怪”表现了四小姐心神难安。
    第二处:“而且她盼望那叩门者竟是哥哥或嫂嫂——或者林佩珊也好”,四小姐希望哥嫂来敲门,即使哥嫂不来退让一步让林佩珊来也可以,到她这儿不是做其它的事件一定要是约她外出散心,描绘出四小姐起伏跌宕变化转折的心态。
    6.本题考查学生理解词语含义的能力。
    (1)本句中的“似的”引出“窒息”这一比较对象,将房间内的空气与“窒息”相比较,写出了房间里的空气凝滞沉闷的程度之深。
    (2)中的“似的”表示与某种事物相像。将内心浮躁不安的四小姐比作“在火烧砖头上一刻不停地爬行的蚯蚓”,生动形象地写出了听到各种声音后,四小姐内心的浮躁不安的情景。

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