山东省聊城市东阿县第三中学2023-2024学年七年级上学期12月月考生物试题

这是一份山东省聊城市东阿县第三中学2023-2024学年七年级上学期12月月考生物试题，共4页。试卷主要包含了关于花生的谜语，光合作用的主要器官是等内容，欢迎下载使用。

第Ⅰ卷（选择题）
一．选择题（共25小题）
1．关于花生的谜语：“麻房子，红帐子，里面睡个白胖子”，其中“白胖子”是指花生果实的什么结构（ ）
A．子叶B．胚C．种子D．果实
2．光合作用的主要器官是（ ）
A．所有部位B．茎C．叶D．根
3．大豆和玉米种子是我省的经济和粮食作物，如图为大豆和玉米种子的结构示意图。有关叙述错误的是（ ）
A．甲图是菜豆种子结构，其子叶的数目是两片
B．乙图中的c在种子萌发时起转运营养物质的作用
C．菜豆的营养物质主要来自于甲图中④所示结构
D．乙图中植物的胚由b、c、d、e所示部分构成
4．盆栽的鲜花，一般不宜放在卧室里过夜，这主要是因为鲜花（ ）
A．夜间蒸腾失水，太潮湿 B．进行呼吸作用消耗氧气
C．夜间会释放出大量毒素 D．香味会对人体产生刺激
5．如图所示，下列关于芽的叙述错误的是（ ）
A．1可以不断分裂产生新细胞，使2伸长
B．a是顶芽，b、c是侧芽
C．图中3是叶原基，能发育成图中b或c
D．图中2不断伸长，能发育成图中d
6．妈妈给君子兰更换花土后，君子兰长势更好，这一现象说明植物的生活需要（ ）
A．二氧化碳B．无机盐C．有机物D．光
葫芦岛市盘道沟的杏酸甜可口，远近闻名，是人们非常喜爱的时令水果。根据所学生物学知识回答7﹣7题。
7．下列关于杏花受精过程的排序，正确的是（ ）
①胚珠里的卵细胞和精子结合形成受精卵
②花粉管穿过花柱进入子房，直达胚珠
③花粉管中的精子进入胚珠内部
④花粉落在柱头上萌发长出花粉管
A．④②③①B．④③②①C．③②④①D．④①③②
8．如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述不正确的是（ ）
A．花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊
B．雄蕊是由图1中的⑤⑥构成
C．我们所食用的部分⑦果皮是由③子房发育而来
D．图2中⑧的数目是由图1中④的数目决定
9．在诗句“桃花红兮李花白，照灼城隅复南陌”的描述中，桃树、李树从开花到结果依次经过的生理过程是（ ）
A．开花→传粉→受精B．传粉→受精→开花
C．开花→受精→传粉D．受精→开花→传粉
10．如图，植物根尖吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A．②伸长区 B．①成熟区 C．③分生区 D．②成熟区
11．植物吸收水分后在体内运输的结构是（ ）
A．导管B．筛管C．根毛细胞D．表皮细胞
12．在现代温室生产蔬菜的过程中，常增加“气肥”以提高植物光合作用的强度，这里的“气肥”指的是（ ）
A．氧气B．二氧化碳C．二氧化硫D．氮气
13．下列生产措施中，应用蒸腾作用原理的是（ ）
A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨B．移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片
C．早春播种后，透光塑料膜覆盖地表 D．水稻插秧时，秧苗间的距离要适当
14．玉米种子中富含淀粉的结构是（ ）
A．胚乳B．子叶C．胚芽D．胚轴
15．如图为叶片横切面结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A．叶片由①②④⑤组成
B．②中有叶绿体，能进行光合作用
C．③中有导管，能运输水和无机盐
D．⑤是植物蒸腾作用的“门户”
16．植物生理学家笔下的绿色植物是窃取天火的普罗米修斯，它所获取的光和热，养育了地球上的其他生物。关于绿色植物在生物圈中的作用，下列说法不正确的是（ ）
A．绿色植物制造的有机物为其他生物提供了食物和能量
B．绿色植物通过呼吸作用参与了生物圈的水循环
C．绿色植物对维持生物圈中的碳一氧平衡起了重要作用
D．绿色植物参与了生物圈的物质循环
17．某同学观察发现，海带没有根、茎、叶的分化。据此可认为海带属于（ ）
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物
18．下列各种植物中，常作为空气监测指示植物的是（ ）
A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物D．种子植物
19．下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（ ）
A．移栽植物时剪去部分枝叶 B．给植物松土
C．移栽后对植物遮阳 D．傍晚移栽
20．将如图所示装置放于太阳下，3小时后，发现塑料袋内壁出现小水珠，这种现象主要是由于植物进行了（ ）
A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．分解作用
21．如图是生物学概念之间的关系图示，表示正确的是（ ）
A．B．C．D．
22．取同一种植物的四条大小相同且叶片数相同的嫩枝，各做如下处理：①枝条不做任何处理，将②枝条叶片下表皮涂上凡士林，将③枝条叶片上、下表皮涂上凡士林，将④枝条叶片全部去除，并在切口处涂上凡士林。然后将四根枝条放入如图所示试管中，将装置都在有光照的相同适宜条件下，12小时后，试管液面在同一水平的两组是（ ）
A．①②B．③④C．①③D．②④
23．如图表示某植物一天内光合作用强度的变化情况（日出、日落时间分别为5：00和 19：00），正确的是（ ）
A． B． C． D．
24．张明同学在学光合作用后，在一棵树的早晨、中午、傍晚各摘取相同的叶片a、b、c，将叶片脱水后，称其干重，他的结果是（ ）
A．a＞b＞cB．b＞c＞aC．c＞b＞aD．a＞c＞b
25．在“探究水分对植物生存的影响”的实验中，将幼苗分成两组，一组不浇水，另一组适量浇水。关于该实验操作的目的，下列叙述不正确的是（ ）
A．提供两种不同的环境条件 B．便于观察
C．控制变量 D．设置一个对照实验
第Ⅱ卷（非选择题）
二．解答题（共6小题）
26．观察如图菜豆种子（图甲）和幼苗模式图（图乙），据图回答下列问题。
（1）菜豆种子胚由 （填代号）构成。与菜豆种子的胚相比，玉米种子的胚有 片子叶。
（2）菜豆种子中含有的营养物质储存在[ ] 中。与菜豆种子相比，玉米种子贮存营养物质的结构是 。
（3）②将来发育成幼苗的[ ] 。为了促进菜豆提早开花、结果，应适时多施含 的无机盐。
27．如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：
（1）在果实发育过程中图一的[ ] 发育成果皮，子房中的 发育成种子。
（2）种子萌发时，图二中的[ ] 首先突破种皮，最终发育成图四[ ] 。
（3）在植物的生长季节，图三中的[ ] 发育形成侧芽，[c]能发育成图四中 。
28．观察图中的植物，结合所学知识回答问题：
（1）海带属于 植物，该类植物结构最简单，没有 的分化。
（2）图中可作为检测空气污染的指示植物是 。
（3）肾蕨不仅有真正的根、茎、叶，而且体内具有 组织，能较好适应陆地生活。
（4）向日葵和油松属于 植物，二者的主要区别是油松的种子外没有 的包被。
29．如图是绿色植物叶片的结构示意图及绿色植物的生理活动示意图，根据图示回答下列问题：
（1）图1中的①、④属于植物的 组织。
（2）植物生长发育期间，根吸收的水分绝大部分散失掉了，其散失水分的门户是1图中的[ ] ，它由一对 细胞构成，主要分布在叶片的[ ] 。
（3）图2中若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的 过程。
（4）水蒸气是通过叶片的[ ] 运输来的，运输水分所需要的动力来自叶片进行 所产生的拉力，然后通过图1叶片上的[ ] 排出植物体。
（5）在农业生产上，既要充分利用单位面积上的光照，又要避免叶片互相遮挡而影响光合作用，因此栽培作物时应该 。
30．柴胡是常用中药材，具有抗炎、解热、镇痛等作用，但种子萌发难、发芽率低。为了了解柴胡种子萌发与外界因素的关系，科研人员做了如下实验：
实验一：探究不同温度条件对柴胡种子萌发的影响，实验结果如表所示。
实验二：探究不同浓度聚乙二醇（浸泡24小时）对柴胡种子萌发的影响，实验结果如图所示。请回答下列问题：
（1）为了使实验结果更加准确，实验一中选取种子的方式是 。
A．随机选取种子 B．挑选饱满完整的种子
（2）C组中种子的萌发率是 %。
（3）综合以上实验可知：在温度为 ℃条件下，用浓度为 %的聚乙二醇进行浸种处理，柴胡种子萌发率最高。
（4）柴胡种子萌发难、发芽率低与种皮有关，种皮是细胞经过生长、分裂和 形成
31 题 图
31．如图是光合作用的示意图，其中①、②表示原料，③、④表示产物，箭头表示物质进出的方向。请据图回答：
（1）进行光合作用的主要器官是 ，场所是 。
（2）绿色植物光合作用产生的氧气是空气中氧气的主要来源，图中表示氧气的是序号 。
（3）进行光合作用时，能将 转变成贮存在[③]有机物中的化学能。
（4）光合作用制造的有机物通过 （填“筛管”或“导管”）运送到根、茎和果实等器官。
32．葡萄的营养价值很高，可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒。偃师区维氏镇葡萄产业园的技术人员对葡萄的种植进行了相关的研究，从而帮助果农提高葡萄的产量。图甲中①②③分别表示葡萄叶片进行的三大生理作用，图乙表示夏季晴天某葡萄大棚一天24小时内测得的二氧化碳浓度的变化情况（密闭状态测定）。请据图回答下列问题：
（1）图甲中a表示葡萄叶片进行的生理活动是 。
（2）如果甲用密闭的黑色塑料袋罩起来，那么它的 将会停止（填字母），选取葡萄植株的部分叶片用透明塑料袋套住，放在阳光下一段时间后，发现透明塑料袋内壁有小水珠出现，其主要原因是葡萄叶片进行了 （填生理活动名称）。该过程是通过叶片上的 完成的，通过该过程，能够促进根从土壤中吸收 。
（3）在乙图曲线BD段，大棚内二氧化碳浓度降低的原因是：植物光合作用强度 呼吸作用强度，植物吸收二氧化碳，24小时内，有机物积累在 时最多。
（4）为提高葡萄的产量，请你为大棚葡萄种植户提一条建议： 。
33．新疆特产的灰枣核小肉厚甜度高，深受消费者喜爱。如图甲为枣树进行光合作用的模式图，请据图回答有关问题：
（1）植物进行光合作用的主要部位是叶片的 部分。
（2）图中①表示植物从土壤中吸收 。
（3）②表示叶片从空气中吸收 ，该物质是植物光合作用的原料之一。
（4）图中③表示植物进行光合作用制造的有机物通过 （填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。
（5）同一种灰枣，种植在其它地区，其果实的含糖量远低于新疆。有人对A和B两地的气候条件进行了调查，如乙图所示，推测代表新疆的是 地。组别
温度（℃）
种子数（粒）
萌发数（粒）
A
15
1000
286
B
20
1000
536
C
25
1000
373
D
30
1000
83