云南省石林县路美邑中学2023--2024学年八上期末模拟测试语文卷及答案
展开(本试卷共四个大题,27个小题,共8页;考试用时150分钟,满分100分)
一、积累与运用(1-5题,每题2分,第6题6分,共16分)
阅读下面的文段,根据要求完成1-4题。
①山谷披翠,绿波层层,白云舒卷。站在云南省普洱市的茶园里,除了心旷神饴,还多了几分怀古幽思:这里曾是清代普洱府所在地,茶马古道______,茶叶或“茶马互市”流转各地,或顺流而下到达南洋。形如圆月味最酽(yàn),竹箬包裹的一筒“七子饼茶”里,既有千年历史烟云,又有深厚文化底蕴(yùn),到如今______,新韵跌出。这一片神奇的叶子,惠泽民生。
②这是一杯古茶。陆羽说,茶者,南方之嘉木也。唐代樊(fán)绰《蛮书》言,茶出银生城界诸山。
③普洱茶蒸压后,造型有饼茶有团茶,还保留着宋朝制茶“龙团凤饼”的习俗。
④云南的莽莽群山里,仍有许多百年以上古茶树。云南现有古茶树约5400万株左右,是全世界古茶园保存面积最大,古茶树和野生茶树群落保存数量最多的地方。古茶树都是乔木,以播种茶籽的有性______方式生长,置身于与森林混生、融为一体的古茶园,体验古法农业智慧,耳畔(bàn)______的茶歌在山林荡漾回响。
1.文中注音不正确的一项是( )
A.酽(yàn)B.蕴(yùn)C.樊(fán)D.畔(bàn)
2.文中加点词语有错别字的一项是( )
A.心旷神饴B.新韵跌出C.惠泽D.荡漾
3.文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A.四面通达 绵延不绝 繁衍 清澈
B.通达八方 绵延不绝 繁殖 清亮
C.四面通达 蜿蜒不绝 繁殖 清澈
D.通达八方 蜿蜒不绝 繁衍 清亮
4.对文中画线句子的修改,最恰当的一项是( )
A.云南现有古茶树约5400万株,是全世界古茶园保存面积最大、古茶树和野生茶树群落保存数量最多。
B.云南现有古茶树约5400万株左右,是全世界古茶园保存面积最大、古茶树和野生茶树群落保存数量最多的地方之一。
C.云南现有古茶树约5400万株,全世界古茶园面积最大、古茶树和野生茶树群落数量最多的地方。
D.云南现有古茶树约5400万株,是全世界古茶园保存面积最大、古茶树和野生茶树群落保存数量最多的地方。
5.下列句子顺序排列正确的一项是( )
①用事实作论据时,对所运用的事实必须调查核实,每个情节、每个数字都不允许浮夸不实。
②所以,还要充分考虑事实的代表性,对众多的事实进行精心选择。
③用事实作论据,事实必须确凿,有代表性。
④有些事实虽然属实,但只是个别现象,不能反映事物的本质,引用这样的事实作论据,会得出错误的结论。
⑤事实不确凿,论点就站不住脚;事实没有代表性,论点就缺乏说服力。
A.⑤①③④② B.③⑤①④② C.③①④⑤② D.①②④⑤③
6、名篇名句默写。((1)--(4)题中任选两题作答,(5)、(6)小题必答,每空1分,共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况,该空不得分)
(1)烈士暮年, 。《龟虽寿》
(2) ,江入大荒流。《渡荆门送别》
(3)我报路长嗟日暮, 。(李清照《渔家傲》)
(4) ,出则无敌国外患者。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(5)《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句): , 。
(6)《钱塘湖春行》中抒写诗人游兴未尽,对西湖美景恋恋不舍之情的诗句是: , 。
二、综合性学习(7~12题,共12分)
(一)学习与探究(4分)
“人无信不立”,为弘扬“诚实守信”这一传统美德,学校决定开展“诚信做人”为主题的语文实践活动,请你参与并完成下列任务。
7、你所在的小组开展了以下活动,请你参照活动一,再设计两个活动。
活动一:诚信人物图片展
活动二:
活动三:
8、阅读下面三则材料,概括你的探究所得。
【材料一】
“老干妈”陶华碧关注食品安全,一年四季都在打假,凡是带‘干’字的辣椒酱都要打假。陶华碧说:“她最担心的就是产品质量不过关,毁了‘老干妈’的名声,更伤了老百姓的身体。”以一个农民的朴实本质死守诚信做大了生意,塑造好了形象,小小一瓶老干妈,红遍祖国大江南北,红到海外遍及全球。陶华碧被授予“优秀中国特色社会主义事业建设者”称号。
【材料二】
2021年6月14日是全国第14个信用记录关爱日,贵州省发展改革委召开2021年社会信用体系建设工作会议,会上公布了“2021年度诚信人物”并颁发证书。
【材料三】
2020年7月15日,国家药品监督管理局通过官方网站发布通告称,长春长生生物科技有限责任公司冻千人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等严重违反《药品生产质量管理规范》行为。吉林省食药监局已收回长春长生《药品GMP证书》,同时已按要求停止狂犬疫苗的生产。长春长生正对有效期内所有批次的冻千人用狂犬病疫苗全部实施召回,在调查清楚事实后,最终处罚款共计91亿元;此外,对涉案的高俊芳等十四名直接负责的主管人员和其他直接责任人员作出依法不得从事药品生产经营活动的行政处罚。涉嫌犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。
我的探究结果:
(二)名著阅读(4分)
根据阅读的名著,完成题目。
9、《红星照耀中国》第一次向全世界真实报道了苏区和中国工农红军的真相。作者斯诺曾这样高度评价红军:“我所见到的,我所听到的,都在告诉我,这是一支中国历史上从未出现过的队伍。他们的存在,是世界的一个奇迹;他们的精神,是世界文明的一份财富。”请结合书中的具体内容,谈谈你对这一评价的理解。(2分)
10、读完《红星照耀中国》后,几位同学各写了一句荐读语,其中不恰当的一项是
( )(2分)
A.全书采用第一手资料进行报道,完美呈现了中国工农红军的真实面貌,堪称纪实作品之典范。
B.全书讲述长征故事,传播长征精神,对长征壮举进行全方位记录,读完全书等于重走长征路!
C.本书毋庸置疑是在宣告:红星不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国,照耀全世界!
D.本书影响力巨大,很多热血青年都曾受到书中人物的精神感召与激励,从而走上革命道路。
(三)临写与鉴赏(4分)
11、请仔细观察12小题中的第三幅字帖,从中挑出八个不同的汉字,用楷书将它们写在“田”字格里。(2分)
12、酒中还有书法佳话。晋代王羲之兰亭聚会,乘酒兴作《兰亭集序》,笔法道劲稳健,被称为“天下第一行书”;唐代张旭豪饮之后,挥毫落纸,字如龙蛇飞走,人称“草圣”。根据此内容,下面书法作品中属王羲之行书的是( ),属张旭草书的是( )(2分)
A B C
D
三、阅读(13~26题,共32分)
(一)阅读下面这首诗歌,完成13-14题。(4分)
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
13、这首诗是杜甫诗作中的名作,写于作者困居长安期间,试分析这首诗表达的思想感情。(2分)
14、试分析颔联中“感”和“恨”的表达效果。(2分)
(二)阅读下面的文言文,完成15~18题。(10分)
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝?多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】壬寅岁①,余游天台石梁……梁长二丈,宽三尺许,若鳌脊跨山腰,其下嵌空。水来自华顶②,平叠四层,至此会合,如万马结队,穿梁狂奔。凡水被石挠必怒,怒必叫号,以崩落千尺之势,为群磥砢③所挡㧙④,自然拗怒⑤郁勃,声雷震,人相对不闻言语。余坐石梁,恍若身骑瀑布上。走山脚仰观,则飞沫溅顶,目光炫乱,坐立俱不能牢,疑此身将与水俱去矣。瀑上寺曰上方广,下寺曰下方广。以爱瀑故,遂两宿焉。 (节选自袁枚《浙西三瀑布记》)
【注释】①壬寅岁:即乾隆四十七年,公元1782年。②华顶:天台山峰名。③磥砢:石众多而乱。④挡秘:阻挡撞击。⑤拗怒:抑制愤怒。
15、解释下面句中加点词的意思。(2分)
(1)略无阙处 阙: (2)属引凄异 属:
(3)为群磥砢所挡㧙 为: (4)遂两宿焉 遂:
16、用现代汉语翻译下面句子。(4分)
(1)清荣峻茂,良多趣味。
(2)余坐石梁,恍若身骑瀑布上。
17、【甲】文中,运用对比的修辞手法表现夏天水流湍急的句子是: ;【乙】文中,运用比喻的修辞手法表现水势浩大的句子
是: 。(2分)
18、【甲】【乙】两文作者所表达的思想感情有什么相同之处?(2分)
(三)阅读下面的文章,完成19-22题。(8分)
呦呦之蒿,中国神药
① "呦呦鹿鸣,食野之蒿",这是《诗经》中的句子。在 2015 年 10 月 5 日之前,有谁能想到,这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来——名字来自《诗经》的中国药物学家屠呦呦,因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素,而被国际学术界公认为"青蒿素之母",也因此获得 2015年诺贝尔生理学或医学奖。
②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、 死亡人数极高的疾病之一, 是一种极为可怕的瘟疫。几千年来,人们深受其害却不知如何防治。自 1878 年发现其“真凶”——疟原虫开始,全世界的科学家就发起了寻找抗疟药的“攻坚战” 。屠呦呦带领她的中草药抗疟研究小组,从古代医术《肘后备急方》中发现治疗疟疾的方法: ”青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。 ”医术中所说的青蒿是一年生草本植物,采用乙醚提取的方法,经过 190 次的反复试验,终于在第 191 次提取出青蒿中的有效抗疟成分——青蒿素。
③青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。进入人体后,它首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网、并对核内染色质产生一定影响,让疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡,并将细胞液不断排出虫体外,是疟原虫损失大量细胞液而死亡。正是这一治疟原理,是青蒿素当之无愧地成为疟疾的“天然克星” 。
④青蒿素治疗疟疾效果显著,是抵抗疟疾耐药性最好的药物。中国发现青蒿素时,美国也研制出一种抗疟新药——化学合成的甲氟喹,但疟原虫很快就适应了它,产生耐药性,临床使用后患者还出现了明显的不良反应。 而对于青蒿素这种从中草药中提取的药物, 疟原虫对它完全没有抵抗能力。1976 年 1 月,柬埔寨爆发疟疾,因疟原虫已经产生耐药性,疫情一时难以控制。 中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威, 挽救了一大批疟疾患者的生命。
⑤但青蒿素也有一定的局限和不足。提取青蒿素的原料贵且稀缺,近十几年来,科学家一直在研究人工合成青蒿素,但收效甚微。国内外许多著名化学公司也进行了长达 30 多年的化学合成研究,但回报率过低,目前难以形成产业化。
⑥中国传统中医药是一个伟大的宝库。 青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的 “神药是我国传统中医药先给世界的礼物。未来,通过不断地深入研究,传统中医药一定会有更广阔的发展前景,更好地为人类造福。 (作者:杨先碧 文章有删改)
19.阅读全文,说说文章是从哪些方面来写“中国神药”青蒿素的。 (2分)
答:
20.结合文章内容,说说第①段有什么作用。 (2 分)
答:
21.第④段划线句用了什么说明方法?有什么表达作用?(3分)
1976 年 1 月,柬埔寨爆发疟疾,因疟原虫已经产生耐药性,疫情一时难以控制。中国医疗队携带一批青蒿素在柬埔寨大显神威,挽救了一大批疟疾患者的生命。
答: 22.阅读第⑤段,分析下面句中加点词语的表达作用。 (2 分)
国内外许多著名化学公司也进行了长达 30 多年的化学合成研究,但回报率过低,目前难以形成产业化。
答:
(四)阅读下面的文章,完成23~26题。(10分)
父爱陷阱
郑成南
那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的一阵黑暗,使他无法适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲。但是,一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。他担心,他的努力仅仅是白费力气,因为,父亲根本听不到。
可是,他突然失踪,引起了父亲的注意,父亲一路寻到陷阱旁。父亲把头探进陷阱看了看。他喜出望外,挥动双手,他大声喊着,爹,我在这儿!爹,我在这儿!也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了。那一刻,他急得哭了。
他沿着井壁走了一周,没发现任何能攀援的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的。他绝望地坐在地上,等待救援。时间一分一秒过去,他期待着父亲能早点找到这里,并能发现他。
井下昏暗潮湿,他能感受到坐在地上的裤子潮湿了。更糟糕的是,他感觉肚子前所未有的饥饿。父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了。他意识到,。即使父亲能最快速度地赶回来,也需要两天时问,那么,他能坚持两天时问吗?而他唯一能做的,只有耐心地等待。
周边非常安静,他知道,夜幕开始降临了。忽然,他听到一阵塞塞宰宰的声音,是井边的草丛。可能是危险动物向井边靠拢了,他无法想象,即使一只常见的獾子,跟他同时窝在一个狭窄的陷阱内,后果也难以接受。更何况,在森林里,危险的动物不计其数。他再次提起警觉,掏出那把猎刀,做好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是,声音只响了一会儿,又消失了,动物可能转个方向离开了。他松了一口气,再次坐到地上。
没多久,消沉使他沮丧,困意向他袭来。忽然,那声音再次响起,他立刻提高警惕。他意识到,在井内,比在任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久,他又松懈了。只有听到井口的声音,他才不至于放弃。他甚至不再期待着父亲能来救援他,如果,父亲不来,或迟来,那么,他将永远被困在井内。对他来说,等待或许才是最危险的。他再次站起来,沿着井壁寻找出路。他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出身上的猎刀,在井壁上挖出阶梯,他挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能坚持住,不久,就可以爬出陷阱。
他终于成功了,A当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,森林内透下斑斑银光。他几乎耗尽所有力气,一屁股坐在草地上。B他环视一眼,便立刻一跃而起,好比踩上毒蛇了。他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面,静静地看着他,身边的草丛凌乱不堪。那一刻,他几乎气晕了,父亲竟然一直守在井口,看着他在井内垂死挣扎。他没想过父亲竟然如此绝情冷漠。
父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,忙跑过来拥抱他。他一把将父亲推开了,他说,我没有你这个见死不救的父亲!父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得愧疚。说,对不起。他说,你知道,我在井里多么期盼着你来救我,而你,竟然一直就守在井口而见我痛苦。父亲说,我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱。因为,井壁的泥质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀。整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,因为随时会有动物靠近陷阱。可是,幸运的是,昨晚上一直没出现任何动物。为了提醒你,我不得不用脚踩踏草丛,制造声音……我知道,你习惯了等待救助,但是,更多情况下,你等不到援助,你必须学会自救!这便是我当初挖这口陷阱的初衷。
他的双眼润湿了,他理解了父亲的苦心,扑进父亲怀里,他说,爹,对不起!父亲拥抱着他,却开心地笑了。那年,尽管他才十三岁,却勇敢得像个老猎人。
23.本文塑造了一个“父亲”的形象。请结合文本,说说文中的“父亲”具有怎样的性格特点。(2分)
24.本文中的“他”在“掉入陷阱——逃出陷阱”的过程,对父亲的感情经历了怎样的变化?请联系文章内容具体谈谈。(3分)
25.评点式阅读是一种个性化鉴赏性的阅读方式。请从A、B两处划线句子中任选一句进行品析。(角度自选,或从修辞效果,或从词语运用,或从描写手法,……)(2分)
26.你觉得“父亲”的做法好吗?请联系文章内容和你的生活感悟,具体谈谈你的看法。(3分)
四、作文(40分)
27、请从下面的题目中任选一题完成写作。
题目一:<我心目中美好的 >
题目二:拍照,可以使时光变慢,凝固美好的瞬间;拍照,可以融入内心感动,触摸世界的温度。也许多年以后,我还会记得给你拍的照片,那段属于我们的时光。
请以“我想给你拍张照”为题,写一篇作文。
要求:
若选题目一,请在横线上将题目补充完整。
立意自定,文体自选(诗歌除外);
③不得在文中泄露个人和学校信息。
④不少于600字,书写工整,字迹清楚。
参考答案:
1.D 2.A 3.B 4.D 5、B
6、(1)壮心不已 (2)山随平野尽 (3)学诗谩有惊人句 (4)入则无法家拂士
(5)树树皆秋色,山山唯落晖; (6)最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
7、诚信故事我来讲 诚信名言大家背
8、国家对于诚实守信的个人将会给予表彰,号召全社会大力弘扬诚信的传统美德;对于不讲诚信,不守信用,造假售假的个人、企业,将严厉惩罚。
9、答案示例:这支军官的平均年龄才24岁的队伍,在物质极其匮乏的情况下,英勇无畏地突破层层封锁和围剿,创下长征壮举,这本身就是举世无双的奇迹。红军将士来自不同的社会阶层,每个人个性鲜明,但集合在一起就是一支信仰坚定、敢于牺牲的人民军队,他们的精神是世界文明的财富,应永载史册。
10、B
11、略
12、D B
13、表现了诗人忧伤国事,思念家人的深沉感情。
14、花无情而有泪,鸟无恨而惊心,运用拟人的修辞手法,花鸟是因人而具有了怨恨之情。“感”“恨”都浓聚着杜甫因时伤怀,苦闷沉痛的忧愁。
15、(1)同“缺”,空隙、缺口;(2)连续;(3)被; (4)于是、就
16、(1)水清、树茂、山高、草盛,实在是趣味无穷(2)我坐在石梁上,就像骑在瀑布上
17、虽乘奔御风,不以疾也。 如万马结队,穿梁狂奔。
18、都表达了作者对壮丽自然风光的热爱和赞美之情。
[乙文参考译文]
壬寅年,我游天台石梁瀑布,四面高耸的山峰巍然挺拔,大块沉重的山崖沉稳地竖立着,都围绕着石梁遮拦围合。石梁长两丈,宽三尺左右,好像一只巨大的龟背横跨在山腰上。石梁的下面被(水)掏空。水来自华顶峰,直落平流折叠四层,到石梁会合,如同万马结集成队,穿过石梁而狂奔。凡是被岩石阻挡的水必定愤怒,愤怒了必然号叫。凭借从千尺之高一跃而下之势,被众多的乱石所阻挡推击,自然怒势难抑,响声震天,人相对着说话而听不见声音。我坐在石梁上,恍恍怫怫好像骑在瀑布上。走在山脚下抬头仰望,就感觉到飞沫溅湿头顶,目光被飞沫晃得眼花缭乱,坐和站都不能稳,仿佛自己的身体都要被水一起冲走。瀑布上面的寺庙叫上方广,下面的寺庙叫下方广。因为喜爱瀑布的缘故,就在那里住了两个晚上。
19.文章主要从青蒿素的提取之困难、形态和治疟原理、治疟效果显著和局限不足等方面来描写的。
20.点题,与题目呼应,或引出说明对象及内容;为下文做铺垫,统领全文,引起下文;激发读者的阅读兴趣。(答出三点即可)
21.用举例子的方法,表现了青蒿素治疟的效果显著,使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力。
22.“目前”起限制作用,人工合成青蒿素的研究回报率极低, 虽然国内很多化学公司进行了长达 30 多年的合成研究,但仍无过多进展, “目前”表现了人工合成青蒿素的工作任重而道远。运用这一词语体现了说明文语音的准确性,严密性。
23.(1)教子有方,望子成龙。如:故意挖陷阱训练儿子的自救能力。
(2)刚毅、坚强。如:能忍受爱子在陷阱中的痛苦折磨。(要挖掘出性格特点,并能言之有据。)
24.(1)先是对父亲充满着期待。父亲在他的心中是生的希望。
(2)然后对父亲的救援消沉、沮丧甚至失望。
(3)再是对父亲的误解、愤怒
(4)最后理解、谅解了父亲。
25.示例:
A、这句话采用了景物描写的方法,“黎明的霞光”“斑斑银光”,多么美丽的景色,衬托出“他”出陷阱时的高兴心情。
B、动作描写,加上修辞的运用。形象生动地刻画了“他”误解父亲“见死不救”时的激动心情。能自选角度,言之成理即可。
26.开放型题目,让学生谈看法。可赞成,可反对,要言之成理。
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