期末质量检测卷（三）（试题）-统编版语文四年级上册

这是一份期末质量检测卷（三）（试题）-统编版语文四年级上册，共6页。试卷主要包含了根据拼音写出相应的词语，按要求完成句子，积累填空，课内阅读，课外阅读，习作天地等内容，欢迎下载使用。
2021年12月9日，备受广大青少年学生qī dài( )的“天宫课堂”如约而至。在约60分钟的授课中，航天员们不仅nài xīn
( )介绍了空间站的工作和生活，还qīng xī( )地演示了人体运动、液体表面张力等神奇现象，引领大家感知宇宙à mì
( )，体验探索乐趣。星空浩瀚无比，探索永无止境，téng yún jià wù( )已不再是梦想。同学们都很jìng pèi( )航天员们，立志长大也要投身到神秘的太空yán jiū( )中。
选择题。
1.下面各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A．人声鼎费 无缘无故 鹤发童颜 山崩地裂
B．鸦雀无声 威风凛凛 响彻云宵 无可奈何
C．相貌堂堂 悄无生息 刚正不阿 文质杉杉
D．精忠报国 秉公执法 腾云驾雾 提心吊胆
2.下列各项不属于中国古代神话的是( )
A．盘古开天地B．女娲补天
C．精卫填海 D．普罗米修斯
3.关于读文章作批注的地方，下面不适合的一项是( )
A．遇到写得好的地方。
B．有启发的地方。
C．有疑问的地方。
D．浅显易懂的地方。
4.下列句子中，加点词语使用得不完全恰当的一项是（ ）
A．这场比赛由一号选手打头阵，很快就能占上风。
B．这次真是破天荒，妈妈很快就开绿灯，允许我出去玩。
C．演讲比赛就由你来挑大梁吧，不要担心对手给你敲边鼓。
D．这次考试他栽跟头了，回到家又碰钉子，被爸爸严厉地批评。
三、下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，用“√”标出。
1.A．预料（yù） B．昏乱（hùn） C．秉公执法（bǐng）
2.A．气氛（fèn） B．嫩红（nèn） C．山崩地裂（bēng）
3.A．骤雨（zhòu） B．骨髓（suí） C．容光焕发（huàn）
4.A．犹如（yóu） B．生锈（xiù） C．哄堂大笑（hòng）
四、将下面的词语补充完整，再完成练习。
①( )崩( )裂 ②腾( )驾( )
③鸦雀( )( ) ④神( )妙( )
1.我发现 和 （填序号）是一组意思相反的词语。
2.从上面选择一个合适的词语，把它的序号填在横线上。
诸葛亮真是 ，居然能想到草船借箭这个妙计。
五、按要求完成句子。
1.没有了灵魂，就不能向美好的未来展翅飞翔。（改为反问句）

2.仿照事例用动作描写来表现“自豪”。
例：害怕：妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢出。
自豪：
3.用修改符号修改病句。
一条弯弯曲曲的小路，穿过田野，笔直地伸向远方。

4.我会长话短说。
女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。

六、积累填空。
1.人不是一生下来就什么都懂的，正如唐代文学家韩愈所说：“人非 ，孰能 ？”
2.爷爷是个知足常乐的人，他常说现在的生活是“比上不足，
”。
《出塞》的作者是 代诗人 。这首诗的前两句是“
，万里长征人未还。”
4.《题西林壁》这首诗中的“ ， ”描写了庐山变化多姿的面貌。
七、课内阅读。
《陀螺》节选
①我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐得像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
②这种懊恼终于引起了长辈的注意，我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日的那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。
1．在加点字正确的读音下面打“√”。
（1）削出（xuē xiā） （2）得心应手（yīnɡ yìnɡ）
2．根据意思，从文中找出相应的词语。
（1）精神不集中，或神志不清。( )
（2）因委屈，懊悔而心里不自在。( )
3．下面对画“——”的句子理解最恰当的一项是（ ）
A．写出了“我”渴望得到快乐B．写出了“我”得不到陀螺的郁闷
C．表明“我”极具童心D．写出了“我”很想学习削陀螺
4．读了画波浪线的句子，你有什么感受？请把你读到这里的批注写在下面的横线上。

5．当“我”看到别人拥有一个得心应手的陀螺时，我内心是多渴望也能拥有一个啊！你是否也有过这样的经历，请写几句话，用动作描写来表现你内心的感受。

八、课外阅读。
仙人掌
我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来，还有一段经历呢。
记得有一天，爸爸下班回来，拿着一个大纸包，我知道又是花，连忙打开一看，竟然是一盒长清刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。
于是，我就把它放在“小花园”里，置之不理了。
我一连几天都没给它水，心想，它大概枯死了。可是我跑到小花园一看，呀！仙人掌不但没有死去，而且还很健康。
去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌( )下半截，( )了刺，( )碎，给我( )上。嗬!还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我，它也许会死的。
又过了几天，我的病好了，就又跑到“小花国”去看它，只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。
带着伤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的鲜花中大概谁也不会注意到它;但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。
1．选择恰当的动词填在文中括号里。
拔 切 敷 捣
2．用句子中加横线的词造句。
(1)仙人掌既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。

(2)仙人掌不但没有死去，而且很健康。

3．作者为什么说仙人掌是百花中最可贵的一种?

九、习作天地。
游戏是无时不有、无处不在的，大家丢沙包、抢椅子、跳绳、一二三木头人……
请你以一次游戏为内容，以书信的形式写给远方的亲友，把你做游戏的快乐分享给他（她）。
注意：把游戏的过程写清楚，书信格式正确。