期末质量检测卷（试题）统编版语文三年级上册

这是一份期末质量检测卷（试题）统编版语文三年级上册，共4页。试卷主要包含了正确，查一查，填一填，我会辨字组词，描写景物的准确词语，读一读，按要求完成下面的句子，活学活用巧积累，阅读短文，回答问题，习作百花园等内容，欢迎下载使用。
生活就是童话，只要心存美好，结局就会是美好。

请根据拼音和语境，在田字格里正确、规范地写出字词。
周末，爸爸带我到jiā wài的原野上wán shuǎ，那里有cāng cuì的松柏，有盛开的jú huā，还有chéng qún jié duì的小mǎ yǐ。
三、查一查，填一填。
1．“曲”字共 画，第五笔是 画。
2．“曲”字用部首查字法应先查 部，再查 画。读“qǔ”时，它在字典里的解释有：①歌，能唱的文辞；②歌的乐调。读“qū”时，它在字典里的解释有：①弯，跟“直”相对；②偏僻的地方。我会判断下列“曲”的读音。（在括号里写拼音）
歌曲( ) 弯曲( )
曲线( ) 戏曲( )
四、我会辨字组词。
残( ) 捕( ) 饮( ) 麻( )
线( ) 蒲( ) 软( ) 磨( )
五、描写景物的准确词语（选词填空）
密密层层 密密麻麻 抽出 长出
( )的海鱼 ( )新的枝条
( )的枝叶 ( )新的嫩叶
六、读一读，按要求完成下面的句子。
1.选词填空：陆续 继续 连续
上课了，同学们 走进教室。
2.给下面的句子填上合适的标点。
妈妈 我的名字有什么含义吗 我问妈妈
3.仁爱的人要关爱他人，有礼貌的人要尊重他人。这就是《孟子》里所说的“ ”
七、活学活用巧积累。
1.春天到处生机勃勃，我用成语 、 来赞美它。秋天是丰收的季节，我用成语 、 、 、 来赞美它。
2.祖国，我热爱您，爱您“天门中断楚江开， 。”的波澜壮阔，爱您“水光潋滟晴方好， 。”的美不胜收，爱您“ ，潭面无风镜未磨。”的和谐淡雅。祖国，我热爱您，爱您“仁者爱人， 。”的文明有礼，爱您“人心齐， 。”的团结友爱，爱您“ ，无理寸步难行。”的明理通达。
八、阅读短文，回答问题。
敬重卑微
①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家庭和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竞活得如此滋润，活得如此有秩（zhì zì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？
④众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家庭绝对会全军覆灭。
⑦生命的渺小，体力的（单薄 卑微）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄 卑微）也不能决断什么，可怕的是看不到卑微的力量，忽视了内在的精神。
⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？
⑨世上称得上伟大的东西，往往只有体积，没有精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
注释：卑微：地位低下而渺小。玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。
1．将短文括号中不恰当的拼音或词语找出来。
2．“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”，“伟大、深刻、 模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 。
3．短文中共有三个问句，请找出来。
①第一个是设问句，第 自然段是这个设问的回答。
②第二个是反问句，改为陈述句应为
③第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们要：
4．你最喜欢哪句话，请抄下来。

5．作者为什么说“蚂蚁抱成团”是一种“智慧”？（运用已有知识，结合短文内容回答）

九、习作百花园。
班里的同学有的可爱，有的热心，有的勇敢……现在就请你选择其中一位，写一写他（她）的特别之处。注意：习作中可以运用你积累的有新鲜感的词句，写完之后在班里读一读，让大家一起猜猜他（她）是谁吧！题目自拟。